观察作文

2021-04-23 观察

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的关于观察作文,希望对大家有所帮助。

关于观察作文1

  今天,家里没人,我和爸爸一起出去,爸爸把车开到一个花园里,他上楼有事,让我在花园里等他,在花园里玩。

  我在花园里逛了一圈,全都是陌生的面孔,玩什么呢?我拿着一包薯片,傻傻的站在花园里面。低头一看,一群蚂蚁在搬食物,少说也有几百只,浩浩荡荡的,非常壮观。我有了主意,如果我丢一片大的它们抬的动么?于是我从袋子里挑了一块最大的,往蚂蚁稀少的地方一扔,然后就静静的蹲在那,看着蚂蚁们的行动。不一会,几只小蚂蚁发现了,但是它们并没有尝试搬动它。而是转身向蚂蚁多的地方。又一会,蚂蚁渐渐向这边靠拢了,黑压压的一片。马上就把那一块薯片给覆盖了。然后那块薯片就在一点点的“走”。真好玩,当我还沉浸在观察当中,爸爸叫我回家了。

  经过这次观察我发现蚂蚁虽小,而且力量也小,但是它们身上有一种难得的品质:团结。它们不自私,当他们发现搬不动时就会找其他蚂蚁一起搬。让我懂得了团结就是力量的道理。

关于观察作文2

  今天,我拿了一个苹果核放在了一个蚂蚁洞旁边。刚开始才走出两三只蚂蚁,那几只蚂蚁看看苹果核,然后再走回洞里,好像要叫别的小蚂蚁出来一起吃。过了一两分钟,成群结队的小蚂蚁排着整齐的队伍走了出来。这时,我想:如果,我把它们吹散会怎样呢?它们能不能找回自己的朋友呢?我用嘴巴使劲一吹,整齐的队伍被我吹散了,这些蚂蚁东转西转好像在寻找自己的朋友和食物。有几只蚂蚁看到自己的食物和叛逆更有,却不再排队了,只各走各路似的。有的迷路了,有的已经在吃食物了。后来我就在这个苹果核旁边捉了一只小蚂蚁放在手上。小蚂蚁们就急忙朝我的手跑了过来,爬到我的手上去救那只蚂蚁。

  现在我我才知道,小蚂蚁们的友情和团结的力量是很伟大的。

关于观察作文3

  蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中,许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。

  蚂蚁住在“洞”里。好几百只一个洞。今天,我看到了蚂蚁怎样搬运食物:他们三个一群,两个一伙,把我们掉在地上的食物一粒一粒地搬运回“家”去。有一个食物太大,我一下子把他们搬运的那块大食物“咔”地一声给弄成了两段,并且飞了出去。这下蚂蚁可慌了,急忙去找食物。大约过了半个小时,蚂蚁终于把食物拖回了洞里。

  唉呀,光说事了,居然忘了说蚂蚁的样子,蚂蚁全身乌黑,身体像三个“小圆球”。“小圆球”分别是蚂蚁的头部,胸部和臀部。有六条腿,一对触角。蚂蚁不喜欢独居,喜欢成群结队地生活在一起。这些都是我第一次发现的。怎么样,很奇妙吧?

关于观察作文4

  观察小蚂蚁今天下午,我在草地上观察蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆动,终于有很多蚂蚁爬“勾”出来了,我看到一只小蚂蚁在和另一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的。”于是我把大的用小树枝背到一边,小蚂蚁得救了。

  咦?我又发现一只更小的蚂蚁,啊!原来它在找东西。可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!

  我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫儿疼的乱动,似乎在叫喊:“救命!”一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”我的心里美滋滋的……

关于观察作文5

  我也喜欢观察蚂蚁,我觉得它爬得速度很快。

  有一种蚂蚁叫观赏蚁,它个头大,爬爬停停,停停爬爬,就象一辆出了故障的汽车一样。我发现蚂蚁也不是特别喜欢有糖分的东西,因为有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上,爬上来的9只蚂蚁都死了,还有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上,爬上去的3只蚂蚁也全死了,这是为什么?

  我觉得是因为它们接受不了那么甜,那么甜的糖分吧。还有我从电视上知道公牛蚁是世界上最大的蚂蚁,它的攻击力也最强,它和平常的小蚂蚁比真是一个天一个地。还有就是尽管你把蚁巢割成八瓣,这八瓣中肯定会有一只蚁后,它躲藏在蚁巢最深处的阴暗角落,至少一个星期后就又繁殖出一个非常庞大的蚂蚁家庭。

  如果你把蚁后杀害了,那这个蚂蚁家庭就不会生存很长时间,因为没有繁殖后代的蚁后,工蚁的`寿命最长有几年,蚁后的寿命能长达几十年,可怕吧!

关于观察作文6

  阳光把奶奶家房后的上坡照得热乎乎的,我和姐姐在山坡树下挑选漂亮的落叶,因为抢一个好看的落叶,脚下踩翻了一块石头。

  石头下竟然是一个蚂蚁窝!发现许多蚂蚁和蚂蚁蛋。蚂蚁们来来往往地爬着,蚂蚁蛋大都是白色的,形状像大米粒儿一样,有大有小。姐姐让我离远点儿,别让蚂蚁咬到。我后退几步看见一只死蚂蚱,于是我就用根树枝把它挑到蚂蚁窝不远的地方,这时有两只蚂蚁很快地爬过去;爬到了蚂蚱的身上,又回到了窝里。我很着急地想:怎么才能让蚂蚁吃死蚂蚱呢?这时从蚂蚁窝里跑出一群蚂蚁,千军万马齐用力般把死蚂蚱拖到了蚂蚁窝里。原来先出来的两只蚂蚁是“侦察兵”呀!

  我还知道有一厘米的黑蚂蚁;有两厘米的黄蚂蚁,据说黄蚂蚁泡在酒里面能治风湿;还有白色的蚂蚁,只是我没有看见过。

  以后我要细心的观察蚂蚁,了解更多的蚂蚁的知识。

关于观察作文7

  大雨过后的清晨,天气十分清爽,妈妈带着我和妹妹一起去公园玩。

  到了公园,我看见树上有一只可爱的蜗牛在慢慢地爬行,它的后面有一条长长的白色丝线,我用手轻轻地碰它的两根“小天线”,它立马缩回了壳里,我的心情一下子快乐起来。每棵树上都有一些大大小小的蜗牛,我低下头,发现草丛里也有许多蜗牛,有的一动不动,有的在爬行,草丛里的叶子像波浪线一样,那是被蜗牛吃掉的痕迹。我和妹妹比赛看谁发现的蜗牛最多,我们在草丛里愉快地奔跑着,看到一只大的蜗牛都会高兴很久。

  妈妈告诉我们,蜗牛全身都是宝,既可以入药治病,还可以当菜吃呢!可是我觉得它更像是我们的好伙伴。

关于观察作文8

  我今天和妈妈一起去观察小蚂蚁。可是,天空不给我面子,滴下了眼泪。我从网上了解到:小蚂蚁喜欢吃米饭面包渣等食物。蚂蚁中有蚁后,工蚁等,还知道工蚁是最小的。于是,我准备了面包渣来吸引小蚂蚁上钩,我还准备了手机来给小小的蚂蚁当一次录影摄影的小专家,而且还是免费的!

  我把面包渣洒在地上,因为那是我也不知道有没有蚂蚁,于是我随便洒在地上。突然,一直蚂蚁从小路上散步回来,发现了美食,好像很开心!可是,突然下起了大雨,唉!老天,你让我完成这次作业行吗?

关于观察作文9

  今天,我看见小蚂蚁正在挖洞。我觉得很有趣,就细心的观察起来。小蚂蚁挖洞时,先把头伸进去,然后用前爪把土挖出来。如果有大的土块它就会召来同伴,齐心协力把它搬走。它是怎麽召唤同伴的呢?经过我仔细地观察,终于有了结果。原来小蚂蚁是用触角之间相互拍打,来传递信号的。

  过了一会,我发现小蚂蚁行动有点慢,我猜想小蚂蚁是不是有些累。当我正犹豫不决时,我看见一块大土块被一群蚂蚁从洞里滚了出来。一块、两块、三块····小蚂蚁就这样不停地“工作”着,一会洞口外就堆满了小土块。看见它们不停的工作,使我想起一句名言:只要功夫深铁杵磨成针。小蚂蚁的这种锲而不舍的精神,深深的感动了我,从现在起我也要像小蚂蚁一样好好的学习。

关于观察作文10

  我观察过蚂蚁,小时候,我蹲在蚂蚁我旁边,我吃着面包,看见蚂蚁在洞边进进出出。

  我吃面包时不小心掉了几粒面包渣,被蚂蚁们发现了,把那些掉在地上的面包渣搬进了洞里,我觉得很有意思,于是放了一大块面包,更多的蚂蚁出了洞,它们用力搬,有的在下面台,有的在后面推,有的在前面拉。有一只蚂蚁比较淘气,趁别的蚂蚁搬面包的时候爬到了面包上,啃了几口,于是又上来一只蚂蚁,把那只淘气的蚂蚁从面包上拖了下来,好像又揍了一顿。

  我觉得,蚂蚁跟人类一样,有的很勤劳,有的也很懒惰。

关于观察作文11

  全身黑色,有六只细小的脚,这就是蚂蚁的外形。

  一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:可以用它来喂蚂蚁呀!!于是,我拿着饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两半,那只蚂蚁马上发现了,它先试着自己搬,无奈对它而言,饼干实在是庞然大物。没办法,他只好去叫它的同伴们来帮忙,它们浩浩荡荡的向饼干进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移去,要到达它们的“家”,还要经过一条“隧道”,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是进不去。但他们还是没有气委,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,才过了“隧道”。虽然蚂蚁这么小,但我们也不能伤害它,因为它团结友爱,值得我们学习与敬佩!!

  这就是蚂蚁——可爱、团结的小精灵。

关于观察作文12

  我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。 一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

  我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。 走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。 这就是让人不起眼的蚂蚁。

关于观察作文13

  今天,我带着10倍的放大镜,在一个干燥的地方,观察蚂蚁。

  第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。

  下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。

  今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。看到了蚂蚁团结互助的精神!

关于观察作文14

  我很喜欢蜗牛,因为它很奇特。

  蜗牛有两对触角,一对大,一对小。它还有个壳,一个冬暖夏凉的只属于它自己的家。壳上有一圈圈的纹理,像棒棒糖。它是世界上有最多牙齿的动物,小小的一个蜗牛竞然有三千多颗的牙齿,并且是长在舌头上的。

  蜗牛喜欢吃青菜,它是杂食类的动物,糖、花生、肉、水果都是它的美食,它吃东西的时候会用舌头卷起食物,用细齿来回磨磨,然后再咽下去。

  蜗牛喜欢潮湿的地方,因此每当雨过天晴时,我总能在墙角、石头上,湿土边发现它们欢快地爬着。

  虽然我知道大多数的蜗牛会对庄稼生长带来不利因素,但是我还是很喜欢它一步一步慢慢地爬的上进精神。

关于观察作文15

  今天,我呆在家里没事干,我正闲得无聊,突然几只小蚂蚁爬了过来,我想:“闲着也是闲着,不如看一看蚂蚁是怎样运食物的,增添自己的知识,岂不更好?”于是我就抓了一只小蚂蚁,拿了一袋饼干,把饼干掰下一点,把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

  过了一会儿,那一只蚂蚁用触角碰了一下,跑走了,我很纳闷:“难道它不吃饼干?”可我错了,原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢!不一会儿,饼干就被搬走了。

  我抓了一只蚂蚁,把它捏得半死半活,放在地上。没想到,它还能走更让我吃惊地是,它的同伴竟放下了手中的饼干,过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀!在此之前,我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物,可真是小看了它。

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