在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的观察蝈蝈作文，希望能够帮助到大家。
观察蝈蝈作文1
一只蝈蝈不声不响地飞进了我的卧室，于是，我便悄悄地捉住了它。我把它放在了一个瓶子里，当我把它向下倒时，好像里面有什么东西吸引着它似的，一个劲地往里爬，原来是我的瓶子上有许多小洞，蝈蝈以为那里就是出口所以才使劲地钻。然后我又把它放在椅子反面，因为椅子下面有许多小格子，而蝈蝈却像跨栏一样跳了过去，蝈蝈跳累了，就趴在那里休息。我拿放大镜来观察，这时我才知道，蝈蝈是靠触角来辨认方向的。蝈蝈的触角就像它的导航，带着它趴得非常小心且有分寸。可是假若把它的触角折断后，它就像失明了一样横冲直撞，可怜的样子让人不忍心看下去。我还想更多方面地了解蝈蝈，就搬出了《少儿百科全书》动物类查阅。看后才知道，原来可爱的蝈蝈竟然是害虫，这令我有些惊讶。我不愿相信，可自然规律中的生物链是不可改变的。
合上书本，我为自己感到好笑，我怎么如此喜欢一种害虫呢。可能是因为它小巧玲珑的外表吧，青蛙蟾蜍倒是益虫，但一想象它们的样子就有些害怕。我想这也不能怪我，因为这是人类的通病，生活中喜欢以貌取人。看来我们在认识人或事物的时候，不能只看表面现象，要多去深刻了解，才能获取更多的知识，才能结交到更好的朋友。
观察蝈蝈作文2
我听说爸爸小时候爱玩蝈蝈，我也要观察蝈蝈。
为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来一只蝈蝈，养在小笼子里，它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背后的翅膀是绿色的，头上的壳长着两根触角，下额向前突出，嘴里长着褐色的大牙。
我以为蝈蝈很挑食，没想到各种食物它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它就瞪起眼。可能它没吃过黄瓜，就用触角碰了碰，见我没动，它认为没有危险了，就大口大口地吃了起来。
有一次，我守着蝈蝈玩蝗虫，一不小心，蝗虫从我的手里跳到了小笼子里。蝈蝈立刻扑上去咬住蝗虫的头，尽管蝗虫紧蹬后腿，但蝈蝈死不松口，终于，蝗虫断了气。蝈蝈大口大口地吃着蝗虫的胸部和腹部，好像吃的是人间美味佳肴一样。我以为蝈蝈只爱吃青菜，没想到它还能吃昆虫。
蝈蝈吃饱了，还心满意足地散步。有时它高兴极了，就叫出声来，不过它出声不是用嘴，而是用翅膀发出的声音。
日子一天天地过去了，蝈蝈的颜色从嫩绿一直到褐色，吃得也少了，最后，这个小东西终于离开了我。
观察蝈蝈作文3
今天天气不错，我和妈妈去了小公园游玩。
“吱吱吱吱……吱吱……”咦，这是谁在开“演唱会”呢？再仔细听听，声音好像是从小树丛中传出来的。“吱吱吱吱……”这叫声更加悦耳，我禁不住朝树丛走去。可奇怪的是那里空无一人，“吱吱”的叫声却仍然持续着。我百思不得其解，难道这是幻觉？这时，我发现了树丛中一个绿油油的东西，刚开始我还以为只是一片小叶子呢，可是再认真瞧瞧原来这片“小叶子”就是我要找的“歌唱家”——蝈蝈。
只见它的身体还没有我的一根小手指长，全身翠绿躲在树丛中很难被发现。它有一双透明的翅膀，触角比身子还要长，几只有力的小爪子紧紧抓住树枝，感到神气极了。更神奇的.是，它的演唱方式与众不同，也算是一种特异功能。不信，接着往下看。
它鸣叫时翅膀总是在振动，我想，它会不会是用翅膀来唱歌呢？说着我摘下一片叶子晃了一晃，蝈蝈警惕地停住了翅膀振动，果然不叫了。我悄悄地离开后它又开始了欢快的鸣叫。事实显明，蝈蝈是用翅膀鸣叫的。
大自然的生物真是奇妙，今天我终于发现了蝈蝈身上的奥秘。
观察蝈蝈作文4
“您别再叫了，我求求你了，天啊，我快要疯了！”我愤怒地大喊。瞧见没，我家蝈蝈又发疯似的叫起来了，星期日也不让睡个好觉。蝈蝈到底怎么叫？要让我用嘴叫，嘿，想把我活活累死啊！可它为什么不累呢？一个个大问号浮现在我的眼前。还是去问问妈妈吧！妈妈神秘地说：“要想知道答案，你自己观察、思考。”我跑到书房拿了一本有关昆虫的书，查到了蝈蝈怎么叫这一
看来，我只好使出绝招——美人计！我找来一张嫩绿色的纸和彩笔，画了一只蝈蝈。我拿着画好的画在它眼前晃来晃去，果然不出我所料，蝈蝈叫了起来，我趁机看了一下它的翅膀，一张一合，一张一合，发出很有节奏的声音。第三次观察终于成功啦！要想成为观察大赢家，就要留心去观察身边的点点滴滴，做生活中的有心人！
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