观察作文

2021-06-27 观察

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的观察作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

观察作文 篇1

  星期天上午,写完作业之后,本想打开电视娱乐一会儿,妈妈却让我买盐。我极不情愿地答应了。

  我懒洋洋地走在路上,忽然发现路边的松树上有一个酷似一张网的东西,走近一看,果然是一张蜘蛛网,上面还有一只蜘蛛正在专心致志地织网呢,嘴里还吐着细细的丝,奇景!!!(虽然不少人看到过蜘蛛织网,但我还是第一次看到,当然是奇景了!)

  我专心致志地观察这只不辞辛劳的蜘蛛,看它怎样织网。突然,远处刮来一阵风,呼的一声,我赶紧闭上眼睛。我怕的不是那阵风,而是怕看到那被风刮得不成样的网和那只可怜的蜘蛛。我恨那阵风。可是,它已经不知跑到哪儿了,便只好鼓足勇气,望着那残破的网与那只此刻不知是什么心情的可怜的蜘蛛出神。忽然,我看见蜘蛛嘴里吐出一根丝,难道蜘蛛准备再织那张残破的网吗?果然,过了一会,便看见那张残破不堪的网上又有一些明显的发亮的新网。

  我望着这美丽的网,陷入了沉思:蜘蛛曾经历过这样的风吹雨打呀!每次下雨,甚至这样这样小小的风都能把它所织的网吹破。如果它就这样放弃了的话,还回尝到美味的食物吗?还能在这弱肉强食的世界中生存下去吗?不,不会的!它靠的是坚强的毅力!我们的学习难道不也这样吗?如果在一次小小的失败中就气馁,那怎么能立足于这个竞争力如此之强的社会!我们真应该学习蜘蛛的这种精神啊!!!

观察作文 篇2

  (一)

  今天,潘老师叫我们来种绿豆来写观察日记。一回到家,我就兴冲冲地拿起一次性杯,垫上带水的餐巾纸,洒下十几料绿豆种,然后浇上一些水,ok!第一天的播种完成了。

  我真希望我的绿豆赛过老师的绿豆,我希望我也能够成功,我们加油吧!

  (二)

  早上,我早早地起来,提起茶杯灌上水,正想给绿豆浇水时,发现了一个特大新闻-----绿豆露出了白色的身体。“咦,这是什么呢?”我好奇地观察着。豆芽露出的身体,有的像一个刚出生的小孩,脱去了绿色的衣裳,有的像一条即将要脱皮的蚕,又不肯脱下温暖的衣裳,有的像个羞涩的小女孩,因不肯露面而披着自己的“皮大衣”静静地睡在“被褥”里。啊!原来豆芽发芽了,我急忙给它浇上水,并催着那些没发芽的的豆芽:快点啊,别人已经发芽了,你们不要睡觉了,醒醒!过了一会儿,一料豆芽好像听懂了我的话,努力挣脱被窝的怀抱,发出了小小的芽。我乐得手舞足蹈,发芽了!

  啊,芽苗们,我会精心养护你们,你们要快快地成长。

  (三)

  下午,我飞奔回家,第一件事就是看我的绿豆。“啊,好美!”我赞叹地说道。好饱满的绿豆!他们吸足了水分,发出了小小嫩芽,像月牙儿那么弯,那么美丽,那白里透红的小芽配上白嫩嫩的身体,显得像一位高贵的公主。它们聚在一起,似乎在说着悄悄话,时而显出高兴的表情,时而显出淡淡的忧伤......“林翊昕,浇水了!”妈妈的话声打破了沉思,我连忙给他们浇水。我想我会好好照顾你们的。

  (四)

  绿豆芽慢慢地长大了,它们全部脱掉了绿袍,绿豆芽也长高了,高约8cm.芽苗中露出了一顶“小帽子”,两片小叶,犹如一把绿色的小剪刀,那嫩绿的红白相间的身体碎了一条缝,犹如一个胖娃娃眯着眼睛正在笑呢!它们个个“呐喊”:我们在喝水!我急忙给它浇水,我想,小芽们,你们要茁壮成长。

  (五)

  今天的绿豆芽已经有1分米多高了。叶子十分光滑,也长高了不少,闻闻它的香味,有一点淡淡的芳香,让人陶醉在其之中。水珠滴在绿叶的脸上,晶莹剔透。下午回家时,绿豆芽出现又一个新闻---长根了!绿豆芽的芽,出现六七根白色的根,我原以为绿豆芽没有好好照顾,烂掉了,心中郁郁寡欢。可当妈妈告诉我这是根,我高兴地一蹦三尺高,长根了,耶,我可爱的绿豆芽!

观察作文 篇3

  今天,一场春雨把我带进了另一个漂亮的春的世界,雨中踏春别有一翻情趣在其中。

  春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

  在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的风景。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的春雨,显得更加清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就象一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便會溅起一朵朵漂亮的水花!

  我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小雨伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。

  准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那四月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”看看天,雨朦朦胧胧的,好一幅美美的春雨图。

观察作文 篇4

  让我去观察小鸟,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……

  在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?

  我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……

  望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!

观察作文 篇5

  壁画是人类历史上最早的绘画形式之一。壁画以设计师的设计和美化融为一体,使它成为环境艺术的一个重要方面。

  在我家的墙壁上,就有一幅壁画。壁画中,有粉红色的、金黄色的、大红色的、浅绿色的……牡丹花,有的含苞待放,有的开的正艳,有的沁人心脾。在牡丹花的旁边,还有潺潺的溪流,随风飘动的柳叶。在壁画的左上角,还有一首诗:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。这是杜甫的《江畔独步寻花》。有了这首诗,壁画才更加显得富有情趣。

  看着这幅春意正浓的壁画,我好像成了画中的一支牡丹,穿着粉红色的花瓣儿裙,在灿烂的阳光下,在清澈的溪水旁,我成了“最耀眼的一颗繁星”。这时,我旁边一朵开的正艳的牡丹香气迷人,隔得老远,都能闻见,我可不服气,就这样,两朵牡丹花争奇斗艳。微风吹来,纤细的柳叶像少女的长发随风飞扬,吹到了我的脸上,痒痒的,软软的,好舒服呀;阳光照耀着我们,听着枝头杜鹃鸟的啼唱:“吱吱喳,吱吱喳。”看着美丽的景色,真是令人赏心悦目!我不一会儿就沉浸其中了。小蝴蝶也飞了过来!它晃动触角跟我打招呼:“你好!你好!”我也应声回答:“你好。”然后,连忙向大家展现出了她的舞姿,从这一朵牡丹花,飞到那一朵牡丹花,她随心所欲;小直升机蜻蜓也来凑热闹啦!连忙表演起了它的绝活儿“蜻蜓点水”。所有人都情不自禁的鼓起了掌。

  这时,妈妈不断地晃我:“王红焱,王红焱,你不会是看傻了吧?”听妈妈这一说,我才回过神儿而来,原来我只是在看壁画。

  这么美的壁画,令我心旷神怡,这正如那句话:世人皆说清醒好,唯我喜陶醉。

观察作文 篇6

  自打那一次科学课以来,我们家就多了一道景观——生态瓶。对我而言,生态瓶不仅仅是一份特殊的作业,还是一个小小的伙伴。

  这个小伙伴丰富了我的课余生活。只要我有空,便会忍不住地去看它,而它也总是不会让我失望,每一次都会让我大吃一惊。

  生态瓶做好的第一个夜晚后,一件奇怪的事发生了——我的一些小虾伙伴都变成了一个个“空外套”这其中还有几只比小鱼大一点的虾呢!我很想知道这起“谋杀案”是怎样的。于是我这个小侦探便把目光投向了小鱼们。然而,那些小鱼一如既往地一脸无辜的在水里闲逛着。时不时地还会游到水草边打个盹。可是这并不能让我放松警惕。经过我的侦查,凶手们还是落网了。果不其然,这起“谋杀案”的始作俑者便是小鱼们。它们一般在“受害者”毫无防备、孤身一人时作案。小鱼们群起而攻之,于是可怜的“受害者”抵挡不了那么多的“恶霸”,最后就在痛苦中被五马分尸了。它们将虾壳内美味的肉分而食之,独独留下了口感不怎么好的“外套”。破了这桩案子,我更深刻地理解了“小鱼吃虾米”这一规律,明白了为什么小虾总是会躲着鱼儿,而我也没有惩罚“犯罪人”。因为这是自然界的规律呀!

  破了这桩案子,我这个小菜鸟终于晋级了。可接下来的一天新的案件再次引起了我的注意——小虾们的“外套”不见了!这又会是谁作的案?我这个晋级了的小探员立刻思索了起来,首先我排除了小鱼这一“嫌疑人”的身份,因为若是小鱼做的案,当时就不可能留下“外套”,因为那不是小鱼的`“菜”。那又会是谁呢?我的目光投向了小虾,但这个念头很快被我打消了。因为小虾不可能吃同类的尸体残渣……这时,我的目光转向了安静地躺在瓶底的田螺姑娘了。锁定了“嫌疑人”,我便开始了不懈地追踪。最终我目睹了田螺姑娘“清扫”的过程,她移动时碰到漂来漂去的“外套”,便顺理成章地将它当做脏东西一起清理了。

  通过对生态瓶的观察,我更加了解了这个小小的生态系统:水生植物为小鱼小虾们提供充足的氧气,小虾和浮游生物是小鱼美味的食物,而田螺则负责清理水中的垃圾。这个小小的生态瓶里包含着多少的知识呀!我以后还要继续观察。我想长期观察一定还会有更多的发现!

观察作文 篇7

  一棵草的种子落入岩缝,通过阳光、雨露、春风的哺育和种子的奋勇,长成了一棵挺拔的小草。当诗人赞美它时,它还很谦虚地说应该赞美岩石。

  小草具有乐观、积极向上的精神。虽然在岩缝这种恶劣的环境下仍顽强地努力生长,并不悲伤于自己怎么落到了岩缝里。阳光被小草的品质所感动,爱抚地照耀着它;雨露也不断地滋润它……最终,小草的不懈努力使它挺拔地在岩缝中生长下来。

  小草不仅具有可贵的坚持、向上的品质,还很谦虚。诗人赞美它生命力顽强,即使事实证明它的生命力的确顽强,它还是很谦虚,并且赞美、感谢岩石。古今中外,许多伟人都提醒我们要谦虚。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”你看,毛爷爷也说了不能骄傲。正因为小草的谦虚,使它显得更加挺拔、坚韧,让的它的生命绚烂多彩。

  动植物都有这些品质,难道我们不应该也学习吗?学习这种乐观向上、不懈努力和谦虚的品质,让我们的生命壮丽多彩,让我们活得有价值。

观察作文 篇8

  风和日丽的一天,老师叫我们观察茶叶,老师给我们每个人发了一些茶叶,茶叶的样子是扁的,两边尖,颜色是绿色的,有一种清香味。

  茶叶有许多个品种,有铁观音,龙井茶,红茶……等。茶叶的功效之一可以让你的大脑提神,有些大人加班的时候就会喝一点提神。我们先不说茶叶的品种和功效了。

  只看到,老师把茶叶放进杯子去了,然后用热水倒进去,有一种声音像瀑布的声音,又像悦耳的歌声,但是更像泉水的声音。茶叶就像风雨抵抗的船,有些“茶叶船”慢慢沉了!过了几分钟“风雨”停了,有些茶叶像乌龟一样慢慢下来了,有些像小鱼游向东西方向,水就变成了黄的了,香气更浓了,我喝了一口,好苦呀!原来我倒的水太少了,后来我就把我泡的茶水倒掉了,重新泡一次,“啊!真好喝!”我情不自禁地脱口而出。

  这就是我观察的茶叶,你观察过了吗?

观察作文 篇9

  庆庆以前有一个毛病,就是对人的脚和鞋特别感兴趣,这点比较烦人。

  有一天晚上,我在写作业,它一直在咬我的裤腿。不管用什么方式,我都止不住它。我生气地哭了!还给爸爸打了电话。在电话里,我对爸爸说:“爸爸,庆庆总是咬我。”

  爸爸说:“你可以打它的鼻子,或者给庆庆一个狗咬胶,然后把它关起来。”第一种方法我试过,可不管用。那就用第二种方法了。给庆庆了一个狗咬胶,然后把它关在在书房里。这样,我才安心地继续学习。

  这样下去可不行,于是,我也在考虑是不是要把庆庆送走的问题。但是,我们也看到了庆庆的进步,所以准备给它一段观察期。在观察期内,庆庆要是表现好,就留在家里;表现不好的话呢,就送到农村亲戚家。庆庆,这回可要靠你自己了!

  接下来,庆庆表现得很好:拉屎、撒尿都是在外面,也不怎么咬人了,洗澡也很乖,甚至听懂了我们的话“坐下”等,得到了大家的喜爱。这么乖的小狗,我们怎么忍心送走呢?

  庆庆,恭喜你顺利地通过了观察期。

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