在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的校园观察作文8篇,欢迎阅读与收藏。
校园观察作文 篇1
我们的校园坐落在魏中村,它虽然不是拥有名胜古迹之称的地方,但它是那么迷人、美丽。
走进学校大门,两排的香樟树扑入眼帘,香樟树高大挺拔,枝叶茂盛,像学校的哨兵在站岗。沿着弯弯曲曲的小路就来到了一块美丽的草坪,一棵棵小草刚探出头来,一颗颗小露珠落在草地上的小野花上,让小野花显得更加娇嫩了,在向前迈上几步可以看见苍翠欲滴的桃花。桃花盛开了,有的刚开出了一个花骨朵儿;有的才开了一点儿,露出了几根黄色的花心;有的全开了。桃树旁边还有几棵银杏树,一棵棵的叶子像一把把小扇子,扇走了炎热的夏天,扇来了百花齐放的春天。
穿过两幢教学楼就来到了宽阔的操场。我们每个星期一都要在操场上面对着冉冉上升的五星红旗敬礼,操场上还有几棵绿绒大伞,那就是香樟树。那里的跑道是用橡胶制作而成的,在上面飞奔很软,即使摔一跤也不会感到一点儿疼痛。在操场的一边有一些运动设施,只要一下课就能看到几个小朋友在那里欢快地玩耍。
这就是我们书声琅琅,歌声飞扬的校园。
校园观察作文 篇2
我家住在一所学校里,校园环境优美,尤其是清晨的时候。
清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云,悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下,发出耀眼的光彩;垂柳在阳光的滋润下,显出勃勃的生机;湖水在阳光的抚摸下,恬静的躺着,活像一面明亮的大镜子;小草也在和熙的暖阳下苏醒过来,好奇地张望着四周,静静地,没有声音,唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户,透过窗帘,轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……
清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的,是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声!紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来,意识到新的一天开始了!不一会儿的时间,人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭,他们一边吃饭,一边欣赏窗外的美景:一阵微风吹过,窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈,跳着舞;平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪;碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋;淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿,飞向各处;枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中,不时传出呼喝声,那是高三艺术生正在做发声训练呢!
清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去,学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室;而像我这样的小学生也好不到哪儿去,每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以,能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。
这就是清晨的校园,寂静,热闹却又匆忙,它告诉我们,富有生机的一天来了,充满希望的新一天开始了……
校园观察作文 篇3
我们学校是一个美丽的地方,花园是其中最漂亮的地方。
站在教室往下望,就可以看到校园的花园。
首先,映入眼帘的是四个一样的小亭子,亭子上缠满了滕蔓,整个亭子看起来就像蘑菇一样。
接着,再往前一点,看到两条小路,两条小路长满了爬山虎一样的藤蔓,还有五颜六色的植物,高的,矮的,红的、黄的、单株的,成群的,各种各式,争奇斗艳。
最后,就看到花园的中心部分了。中心的左前方有一株青绿色的竹子,竹子不高,有很多节。从节处长出竹枝,又从竹枝长出嫩绿色、细长条的叶子。这株竹子虽然好看,但不太引人注意。引人注目的是被许许多多、密密麻麻的灰色灌木丛包围住的一棵既高大无比又粗又壮的野菠萝。野菠萝在灌木从的衬托下格外引人注目,它的树皮像一层灰色的铠甲,长着锯齿状的叶子。它的果实和叶子很像菠萝的很像,怪不得叫野菠萝,原来跟菠萝那么像,连名字就只差一个“野“字。
花园真是一个美丽的地方,学校也是一个美丽的地方,我要好好珍惜我们他们。
校园观察作文 篇4
走进校园,一条笔直大道指向“孙中山铜像”。道两旁是一排郁郁葱葱的橡树,我对树的名字不求甚解,因此并没有注意到树上的名牌。
老师告诉我们,那些是印度橡皮榕。从校门口一路走来,道路两旁随处可见的是成片成片的绿树。一簇簇绿叶构建了一片绿色的海洋,属于它们的海洋。
大家都说,双眼疲劳时多看看绿色,可以放松双眼。确实如此,我常在看久了书时,不时眺望窗外满目的绿意盎然。我想,绿色不仅可以放松双眼,更能让你由身到心的放松。在闲暇时刻欣赏葱茏绿树,沉醉于其中,这何尝不是一种享受呢?
走过操场,便是学校的人工湖。湖是人工建造的,说大也不大,说小也不小。湖水呈浅绿色,无风打扰时,便是一面天然的镜子,风若拜访,便是波光粼粼,水色荡漾开来,此时的湖水就不再是平静的,而是活泼的。湖一周都围绕着绿树,乍一看,倒像是保镖护卫着公主。这条湖的魅力在于它实在是风格迥异。怎个迥异法呢?
如上所述,总结一句话便是“静若处子,动若脱兔”。
与人工湖依依惜别,我来到了教学楼。教室处于二楼,一上楼梯便是我的班级。教室的左边窗外,生长着五棵参天大树——圆叶橡树。
经过树前,我常拾起一片落叶,细数精致的纹理。
德国哲学家莱布尼茨说:“世界上没有完全相同的两片树叶。”确实如此,不仅是叶子的纹理,同一棵树的叶子形状也未必完全一致。细看,圆叶橡树的叶子有圆形的,有水滴形的,还有菱形的。叶子并不是茂盛到阳光穿不过,从四面八方的树干延伸着的枝桠上点缀着稀疏的叶子,正午时分,偶有金灿灿的阳光从叶的缝隙中照过。
世上从不缺少美,缺的是善于发现美的眼睛。仔细观察生活的环境吧,无论是公司还是学校,亦或是温暖的避风港——家。你会有所收获,会发现身边有许多被遗漏的美。去看看吧,去看看吧!
校园观察作文 篇5
一走进校园,两排高大挺拔的白杨就会映入你的眼帘。你看那白杨穿上深绿色的军装,精神抖擞像卫士一样在哪儿站岗放哨,守卫着美丽的校园。
金秋十月,秋高气爽,凉风习习,校园里的桂花开放了。小巧玲珑由四片花瓣组成,中间有细细的花蕊,几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在树枝上,犹如天上的星星,数也数不清。秋风轻拂,金桂飘落在地上,厚厚一层,远远望去,像给大地铺了金色的地毯。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶,他们在校园的上空翩翩起舞,给秋天的校园增添了勃勃生机。
除了桂花树,校园里还有高大的松树,松树四季常青、枝叶繁茂。无论是课间,还是体育课上,这些遮天蔽日的绿色打伞都会给我们这挡住阳光,给我们带来清新的空气,太阳光穿过叶缝,星星点点的撒在地上,形成了大大小小的光圈儿,美妙极了。我们在树下做游戏、看书、讲故事,其乐无穷。
看着校园里的花草树木,听着同学们的欢声笑语、朗朗读书声,我不经感叹:多美的校园呀!
校园观察作文 篇6
我用我的眼睛发现——我们的校园真美!
我们校园的`环境很美。你看那美丽的玉兰花,多么像一个个可爱的小姑娘在清风中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐树,多么像一个个巨大的看守者,守护着我们的校园;你看那一个个标语牌上面那各式各样的内容:“你丢弃的是垃圾,我捡起的是美德”、“随手一冲,‘净’在其中”……这些标语牌多么像一张张笑脸“看”着我们 。
我们校园里同学的行为很美。 你看,一位同学将一名摔倒的同学扶了起来;你快看,一位同学将地上捡起的一些纸片扔进了垃圾桶;你再看,一个身影把门悄悄地关上了……
我用我的眼睛观察我们美丽的校园。我发现,我们的学校处处都有美,校园里的环境美,同学们的行为美,同学们的心灵更美!
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校园观察作文 篇7
校园就像我们的家一样,我带大家参观一下吧! 走进校门口,扑入眼帘的圆形花坛里的雪松,它非常高大,起码有两层楼那么高了。它也非常笔直,就像个哨兵,守卫着校园。接着当然是一幢幢拔地而起的教学楼,上面写着一些金色大字,像“博雅楼、敬德楼”等。
绕过圆花坛,往北就来到一座拱桥上。桥下的池水清澈见底,鱼儿在水中悠闲地游来游去。这时,荷叶当起了它们的遮阳伞,又圆又绿,几朵睡莲立在荷叶上,它的花香沁人心脾,那样子,就像一位亭亭玉立的少女,傲慢地站在那里翩翩起舞。站在小桥上往北看就是宽阔的操场,那塑胶跑道很宽,四人可以同时赛跑。
往前走大约十米,就可以看见一座小花园。一条弯曲的鹅卵石小路通向中间 的蘑菇亭。一到春天,坐在蘑菇亭里,可以欣赏到扎着蝴蝶结的迎春花,山茶花笑红了脸,铁树、棕榈树四季常青。到了夏季,那儿非常凉爽,我常把它叫夏宫。我坐在那里,习习的凉风抚摸着额头,让人精神大振。这不,含笑花害羞地开了,那香味最浓,连十里外也能闻到。那美景让人陶醉其中,把一切烦恼都抛到九霄云外了。
校园真美啊!参观之后,你有何感受呢?
校园观察作文 篇8
在这个温馨又团结的校园内,我和同学们健康快乐的成长。我爱我的老师,爱我的同学们,更爱我的集体。
我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我还有半年就要离开这里了,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,同学们的心是阳光的,所以我爱我的校园,爱我的班级。这里的小土包,我们称之为‘小山’,在‘小山’的旁边有同学们的欢笑声,在不远的教楼旁边有学生们郎朗读书的声音。听起来好温馨啊。
在春天,我们的校园里小草探出头来,柳树长出了新的枝桠。在夏天,鸟语花香的校园里,有一个充满生机的操场,在操场上经常能听到孩子们的笑声和欢呼声,是我们敞开心扉的地方。在秋天,树叶黄了,纷纷扬扬地落下来,像一只只蝴蝶。有的树叶还在空中转了几个圈儿,像一个调皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花边飞边看我们校园冬天的美景,它和雪花化成无数可爱的小精灵,一起来到了我们的校园。
我的校园美吧。
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