在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的金鱼观察作文6篇，希望能够帮助到大家。
金鱼观察作文 篇1
在我的记忆里，最大的快乐莫过于是养动物了。说到养动物，我可是养鱼高手呢。
那是一个星期天的下午，我和爷爷去图书馆看书，回来时我们路过广场，我看天色还早，就对爷爷说：“爷，我去广场玩会，行吗？”爷爷点头同意了。正巧，我看见一个钩鱼的小摊，便到那里去玩，结果我真的钩上来了一条金鱼，它的头上有红斑，尾巴是白色的，漂亮极了。
回到家，我把小鱼放在了鱼缸里。过了一会儿，我拿着买来的鱼食放了一些在鱼缸里。开始，鱼听见了我的脚步声就跑。我只好一撒手就走，嘴里还念叨着“大红头，真不乖，不吃就拉倒。话是这么说，但我可不想让“大红头”挨饿。于是我偷偷观察，发现等四周都静下来后，“大红头”就开始吃起来了。日子一长，我发现“大红头”也不在怕我了，而且它还是个小吃货呢，每次我放多少鱼食都能被它吃光，如果那次放少了，它还“抗议”呢！有一次，我放的只有几个颗粒，“大红头”吃完后，马上掀起了一个水哗，“扑通扑通”的，这时，我就得再添些食了。
跟“大红头”在一起的日子让我特别开心，因为它让我快乐，更让我拥有了责任心！
金鱼观察作文 篇2
这次我考试得了90多分，爸爸为了奖励我就给我买了一条金鱼。可爱的小金鱼长得胖乎乎的，一条漂亮的尾巴，一身漂亮的鱼鳞，还有一双水灵的小眼睛，漂亮极了。我很喜欢这个礼物。
我想知道小金鱼是怎样吃食的，于是就特意往鱼缸里撒了一些饲料，再观察小金鱼吃食。小金鱼吃食可搞笑了：她吃了又吐出来，反复地吃，反复地吐，有时还吐出一串串小泡泡。
到了晚上，我们准备要睡觉了，我又去看看小金鱼，结果发现小金鱼半死不活地躺在鱼缸里，动也不动。
我就跑去问爸爸：“爸爸，小金鱼是不是死啦？”
爸爸笑着回答我：“不是！”
“那他为什么不动呢？”
“因为它正在睡觉呀！”
“那小金鱼睡觉为什么不闭眼睛呢？”
“那是因为小金鱼生活在水里，眼睛上没有眼皮，所以小金鱼不用闭眼睛啊！”
“原来是这样啊！”
我明白了！我想起列宁说的'一句名言，便自言自语起来：“聪明在于学习，天才在于积累。”
爸爸高兴地对我说：“这句话说的一点儿也没错，我相信只要你认真学习，积累知识也会成为天才的。”
通过这件事我明白了：只要我们在生活中努力学习，认真积累，总有一天我们也会成为别人眼中的天才的。
金鱼观察作文 篇3
放学了，终于放学了！我开心地一溜烟跑，差点栽了一个大跟头。同学们目不转睛地看着我，有的还在那里哈哈大笑。我的脸红了，只能不好意思地笑了笑。
爸爸在接送点等我，和老师说了一声再见，就往家里的方向跑了。
我们和往常一样，走到了电影院门口。那里有一个不大的水池，里面有一群可爱的小金鱼。每次我都会喊着爸爸去看那些小金鱼，他也只好从了我。
那些金鱼五颜六色，还有红色的呢！不过我最喜欢其中的金色大黄鱼，又霸气又可爱，还有一点花纹，真好看。金黄金黄的鱼，自由自在的，还有鳞光闪闪的鳞片，像一片片小黄金。里面有大的金鱼、小的金鱼、黑白、白的
我兴奋地说：爸爸，那些金鱼可真可爱。恰巧，我还看到了几个同路的同学。其中一个同学说：上次我们也在这里看了金鱼，它们还在金鱼池里面拉尿呢！
十分钟后，我们看完了金鱼说：回家了，还要写作业呢！同学们也各自回家了。我跟同学们约好，放学都来到这里看金鱼。
以后，我都会来这里看金鱼。观察金鱼成长过程，还准备拿些饼干喂它们。
金鱼观察作文 篇4
生活中有许多小秘密，只要我们用心去观察，就会发现大自然其实是千变万化的。这不，我就发现了小金鱼的秘密。
今天作文课上，老师带我们去观察小金鱼，我们兴高采烈地来到鱼缸旁边，只见大大小小的金鱼在鱼缸里快活地游来游去。那条最大的金鱼最好看，它身穿一件金黄的衣裳，眼睛圆鼓鼓的，好像在观察着周围的一切动静，嘴巴总是一张一合，有时还吐出一串泡泡来，最引人注目的要数尾巴了，那条尾巴好像一把剪刀，不停地在水里摆来摆去，像一朵盛开的金花，我叫它美人鱼。
见我们来了，鱼缸里的小金鱼比以前游得更欢了，两条小黑鱼把尾巴相叉，从鱼缸底部游到水面，就好像给我们表演双人舞，美人鱼一会儿从右边游到左边，一会儿又从左边游到右边，开心极了。
老师抓了一把鱼饲料撒进鱼缸里，鱼儿们就争先恐后地开始吃食物了，美人鱼飞快地游过来，左一口，右一口，小黑鱼也不甘示弱，飞快地游到水面，不一会儿，鱼食就被一扫而光了。
老师还告诉我们：小金鱼也和我们一样，一到晚上就会睡觉，只是小金鱼没有眼睑，眼皮很薄，而且又是透明的，所以即使它们睡着了，我们也察觉不出来。
原来小金鱼也有这么多秘密呀！看来，只有用心去观察，才能发现生活中更多的奥秘。
金鱼观察作文 篇5
今天，我在家里发现了一口鱼缸。我想，这么大的一个鱼缸，丢掉就太可惜了。所以，我去市场买了一些可可爱爱的小鱼，回家养在鱼缸里。
这些小金鱼，身体的颜色有红的也有白的，那两只圆溜溜的小眼睛一眨一眨的，两边的鳃一张一张，身上布满了一片又一片的鱼鳞。
小金鱼吃东西的时候，先浮上水面，慢慢地靠近食物，然后迅速下潜，往食物底下一突，用它小小的嘴巴吃起来。
小金鱼觉得无聊的时候就和其他同伴互相追逐，打闹玩耍。有些小金鱼还在水草下休息，我用小木棍去动正在休息的小金鱼，它们立刻醒了，到处乱游，看来小金鱼就算休息也非常小心呀！
晚上了，小金鱼还是特别活泼。它们蹦来蹦去，显得特别有活力。我给它们送去了“晚餐”（鱼食），它们立刻争先恐后地吃起来。
不过小金鱼不会整晚不睡觉的，十一点时我的小金鱼终于感到了困意，它们停止了活动，懒洋洋地趴在海藻上。果然不出我所料，小金鱼不一会儿就睡着了。
观察这些小金鱼真有趣，以后我要多观察。
金鱼观察作文 篇6
今天上午，我刚来到阅读与写作班，就发现桌上立着几盆美丽的花，原来，这节课要写观察日记。我观察的是一盆有趣的金鱼吊兰。
它的叶子是深绿色的，茎一半绿，一半黑。它的花朵就像一条可爱的缩小版金鱼一样挂在上面。“金鱼”是橘红色的，花朵中间挺着一个“大肚子”，形状与金鱼十分相似，不知道的人可能真会以为是一条条小金鱼挂在上面呢。这些“金鱼”有的已经张开了“嘴”，有的正等待着最佳时机一下子开放。有的还在家里睡觉呢！
我很好奇，它有味道吗？我于是伸长脖子使劲地凑过去闻了闻。它的花和叶子里透着一股淡淡的清香，真好闻呀！
我认真地听了听，好像听见它们说：“你看我们可爱吗？”我在心里回答：“非常可爱，而且还挺香。”它又说：“我们生命力可是最顽强的哟！”
我想：金鱼吊兰果然花如其名，像一条可爱的金鱼。它那么有趣，同学们一定会喜欢它。大自然真是太奇妙了，创造出了这么多有趣的物种。
金鱼吊兰真是又有趣又可爱，我非常喜欢它。这真是有趣的一节课！希望以后天天 都 上这样的课。
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