无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的蚂蚁观察作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
蚂蚁观察作文 篇1
我爸爸今天带我下乡,但是乡下停电了,于是我就和小妹一起到外面玩。突然,我们发现了一些蚂蚁,就观察起来。
只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去,我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱,然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里,又在周围洒上了水,蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围,于是,我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”,这下蚂蚁爬不上去了。
我看到了蚂蚁的八只脚有规律地在叶子上爬,但就是掉不下来。我想:蚂蚁在叶子上爬,可以不掉下来,是不是在玻璃上爬,也不掉下来呢?
我又用玻璃做了个斜坡,又在斜坡上放了一个香包,蚂蚁队长首先嗅到了气味,先行动起来。但是,看起来它们爬得特别困难。过了几分钟,蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角,好像在对蚂蚁们说前方有危险,请大家停止前行。我把香包拿走了,蚂蚁大军又开始继续前行了。
我又在地上放了一小块饼干,一只蚂蚁发现了那块饼干,队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物,蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前,就纷纷爬到饼干上,好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的,那它们怎么吃的呢?于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料,了解到蚂蚁是有嘴的。
过了一会儿,爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝,爸爸说:“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬?”一只蚂蚁上去了,但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书:蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。
经过这次观察,我了解到了关于蚂蚁更多的知识,同时也知道了蚂蚁的本领真大,不可以小看它!
蚂蚁观察作文 篇2
当你看见地上那一群群的小黑点,便知道那是什么了吧?对了,那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老,约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类:一类是红蚁,颜色为红黑色;另一类则是家家常有的黑蚁,颜色为纯黑。
蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是,它们偶尔也会爬上人的身体,在伤口处狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,蚂蚁的食量非常之小,平均每只蚂蚁吃一粒米饭,也会让它饱的走不动路了。
蚂蚁虽然食量不大,但他的力量可是无比惊人的。记得有一次,我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的地方,不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蚁穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原来的地方放了四粒米,只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来,他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了,小小蚂蚁竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。
蚂蚁,一种微小的生命,但它也有独特之处。
蚂蚁观察作文 篇3
今天下午,我在走廊上发现了几只蚂蚁,我连忙去拿了几块饼干碎屑,然后撒到蚂蚁路过的走廊上。过了一会儿真的有只蚂蚁在饼干碎屑上,我一想能不能借此机会观察蚂蚁呢?于是我忙去房里找来放大镜, 我发现在蚂蚁的头部,有个小钳子,我想那应当是它的嘴巴,还有一对触须。
这时我发现蚂蚁们来来往往,忙个不停,相遇时它们还要相互碰碰头,摆摆触须,打个招呼,它们围着一只比它们大点的蚂蚁,我想这只大的蚂蚁会是蚁王吗?我带着疑问,去问我的小老师<<十万个为什么>>小 老师说:它是兵蚁。照顾蚁王,防止敌害,是它的职责。蚁王身体可比它大了,要大一到两倍,蚁王的任务就是繁殖后代,寿命一般5到6年。
今天我又了解了些新知识,可真开心。
蚂蚁观察作文 篇4
今天我真开心,因为我的作业全部做完了,可以自由地玩耍。我就象一只逃出鸟笼的小鸟,自由地在天空中飞翔。
在楼下,我一边走路,一边吹着口哨,再开心不过了。来到楼下的公园里,我一边玩带有降落伞的模型直升飞机,一边看着它升高,直到掉下来为止。当我去捡飞机时,发现降落伞上面有一只小蚂蚁, 它在上面跑来跑去的,难道它把降落伞当成了跑步用的跑道?
我把模型上的蚂蚁小心地转移到手心上,又把它从手心上放下来。它转头看了看我,就走了。
玩着玩着,我感觉有点儿累了,就来到石椅旁边,坐了下来,我发现石椅下面有一群小黑点呢,仔细一看,哦!原来是一群小蚂蚁正在觅食呢。我看见旁边有一颗大蚕豆,一只小蚂蚁爬过去,用触角碰 了碰,便回到了巢中。我以为它不要这颗小小的蚕豆了。过了一会儿,从它们的巢中浩浩荡荡地走出一队蚂蚁,一起把那颗小蚕豆搬回去了。
我再看了看其他的小蚂蚁,发现了它们各有各的办法。有的一个人独自搬运着体积较小的食物;有的是一只大蚂蚁和一只小蚂蚁合作,它们像是在推一块大石头一样,把食物推回家;还有的像工人搬书 桌一样,前面一只,后面一只,左右两边各一只,一起把食物抬起来,搬运回去。如果有一只蚂蚁搬不动了的话,它会用触角碰碰其他的一些赶来搬运的蚂蚁,我想,大概它在告诉它们,它搬不动了, 让伙伴们代替它继续吧。估计这个触角就是它们用来交流的工具了。
等到蚂蚁们把食物搬运回去之后,我找来了一根木棍和一大片树叶,想做个小实验。我用木棍把一只小蚂蚁赶到了树叶上面,把它带到了离巢比较远的地方,想看看它能不能再回去了。结果发现它还是 照样能顺利地找到回家的路,可是我怎么也想不通,它为什么不会迷路呢?这个找家的本领的怎么形成的呢?我得赶紧回家去查查书了!
我喜欢观察蚂蚁,它让我的生活变得更加丰富多彩,充满了乐趣。
蚂蚁观察作文 篇5
一天,我在我家墙壁角落发现一只蚂蚁。
我仔细地观察着,只看见那只蚂蚁在四处转来转去,心想:它是在想办法,还是在寻找食物?于是我拿了些碎饼干放在那,那只蚂蚁很快看见了,可是它不去吃,到四周找来了另一只同伴。哦,原来他是找朋友来帮忙,把食物运回洞里去。
我又看见它们它们触角碰触角。它们在干嘛呢?我想。原来,它们是用触角来传递信息,用钳子嘴巴咬着食物,‘1、2、3’就这样一起把食物搬回了家。
我们应该向蚂蚁学习有困难一起上,有好东西一起分享。
这位小作者就是在细致的观察中有所发现。当她有了想法时,立刻付出行动亲自做实验来验证自己的想法,非常好!
蚂蚁观察作文 篇6
学了《草虫的村落》后,老师布置了一个任务,让我们细致观察一种小动物,并且写一篇作文。星期四晚上,吃过饭后,我去外面玩。无意中发现墙角有一群小蚂蚁。我兴致来了,就蹲下来认识认识这些小蚂蚁。这些小小蚂蚁个个像小芝麻,它们可会打扮自己,在头上安了一对羊角辫。它们整天在寻找食物。离蚂蚁爬动的地方的不远处,有一点面包渣。一只小蚂蚁在看了看,知道了,他在记住面包渣所处在的位置。这是我从书中得到的知识。果然,这只小蚂蚁离开了面包渣,很快地去报信了。不一会儿,它领着小蚂蚁们浩浩荡荡地来了,其中还有几个“大个子”蚂蚁呢。
蚂蚁们围在面包渣周围,摇摇头上的羊角辫,在讨论着,分工着。真的,一下子,把面包渣抬起来,有的扛起一小块,有的推着比自己身体大两三倍的面包渣,齐心协力移动着。我还似乎听见,它们在移动的时候还在喊着号子呢!就这样,面包渣被小蚂蚁们抬进了窝。
过一会,一只小蚂蚁出窝了,在墙角边走走停停,又在寻找着美食。多勤劳、多团结的小蚂蚁,我突然对这小蚂蚁有肃然起敬的冲动!
蚂蚁观察作文 篇7
今天,我去奶奶家吃饭。还没到中午,我肚子就已经饿了。我去外面市场买了几串鱿鱼丝,来到奶奶家门口时,不小心掉了一小块的鱿鱼丝。我本不注意,可等我吃完这几大串鱿鱼来到河边洗手时,竟 然发现掉在地上的鱿鱼丝旁围满了蚂蚁,一小片鱿鱼丝早被它们五马分尸,争先恐后地往自已的小巢里搬。这可动了我的好奇心,蹲下身来仔细地观察起来。
为了更深地调查了解蚂蚁,我又拿来了包有巧克力的旺仔小馒头和汤里的丝瓜等。一会儿,蚂蚁向丝瓜里涌过来,不知是刚才的鱿鱼丝让它们口干了还是本来就喜欢这种菜,它们好像在吸丝瓜里的鲜汁 。而放在一旁的巧克力虽然甜却没引起它们的关注,我让我好生奇怪,以前我总以为蚂蚁只喜欢甜食,却没想到它们竟然更喜欢咸味的蔬菜和水果。看来蚂蚁也跟上了人类的脚步在进行群体“减肥”了 。
好奇心让我忘记了吃饭,想再做一下试验。我从河里捉了一条小鱼,轻轻扔到蚂蚁窝前,鱼儿脱离了水,在烫热的地上“弹来弹去”,想让自已蹦到一处水里。一见到这样一个庞然大物出现在眼前,一 下子,原来成群的蚂蚁顿时四处逃窜,纷纷躲进了窝。后来,通过一只蚂蚁的侦察,慢慢地许多蚁过来了。几只胆大的去鱼身上尝试咬了几下,结果鱼儿一翻身,把蚂蚁吓得踉踉呛跄地逃到一边,趴在 远处静观时机,还有几只竟然被压在小鱼身下。这样一直僵持了十多分钟,鱼儿一动不动了,估计是经不起太阳的折磨快奄奄一息了。又过了一会儿,大群蚂蚁一哄而上,全都撕杀过去,有的爬到小鱼 身上乱啃,有的拖着鱼尾巴想咬下来,可怎么也扯不下来。任鱼怎么驱赶,就是甩不掉。最终它瞪大眼珠子,绝望地躺在地上。这样,一个“庞然大物”被它们“团结”击败了。本来以为事情就这样结 束了,可不知怎么回事,蚂蚁们却纷纷从四处慢慢地搬来沙石,一点一点地往鱼身上盖。大约过了半个多小时,竟然把鱼埋得严严实实。我百思不得其解,为什么蚂蚁又要这么做,难道这就是大自然的 神奇奥秒吧?
这次观察对我来说帮助极大,让我深刻理解蚂蚁的生活习性和团结的精神。
蚂蚁观察作文 篇8
大大的脑袋上镶嵌着比小米粒还小的眼睛,两条长而弯的触角,细细的腰上有四条细腿,整个身子似绒头一般大校
蚂蚁住在蚁巢里,分成:蚁后、雄蚁和公蚁,是个大家族,观察日记《观察小蚂蚁日记》。一般由蚁后生“小宝宝”,让公蚁来“照看”,这样一个新的生命,就诞生了。蚂蚁最大的爱好是喜欢吃甜食……
记得有一次,一群黑蚂蚁从我家客厅“路过”,排得“队伍”是那么的整齐,像固定在了一条直线上。我一时兴起,从厕所里端出一杯水,“哗”一声响,黑蚂蚁立刻被我制造的“汪洋大海”包围了。只见,黑蚂蚁不慌不忙地游到一起,围成一团,后面的蚂蚁见事不妙,也纷纷跑入了我制造的“汪洋大海”里,蚂蚁们一起滚呀滚,终于滚出了我制造的“汪洋大海”,蚂蚁们殊死拼搏,赢得了我的喝彩……
我喜欢这群团结合作,努力拼搏的小蚂蚁。
蚂蚁观察作文 篇9
“有一次,森林突然着火了,蚂蚁们被困在火堆里,小小的蚂蚁们没有在等死,而是团结起来,它们团成一个球,然后‘滚’着出火堆,最后外面的蚂蚁死了,但大部分的蚂蚁活下来了。”自从在故事书里看到这样一则关于蚂蚁的故事后,我便对蚂蚁一族产生了浓厚的`兴趣。每当看到成群结队的蚂蚁时,我便要停下来看一看,观察观察它们又在做些什么‘伟大的事业’。
这一天,我又看到一群蚂蚁“出动”啦!地点是:我家门前,活动是:抬东西。端午节,按照习俗,我们家里是要杀鸡过节的,事情就是发生在这时候。我们把鸡的毛拔了后,开始清理它的内脏。这时候,我惊讶的发现,有一条鸡毛在墙上‘爬’行,虽然移动的速度非常慢,但还是被火眼金睛的我发现了。顿时我就乐了,因为我想我知道‘鸡毛爬墙’的原因了,凑近一看,果然不出我所料,这跟鸡毛的下面隐藏着‘一条’蚂蚁,密密麻麻的,真让人数不清有多少只!
这些小东西总是能给我惊喜,上一次看到蚂蚁群的时候他们在搬一只昆虫的尸体,上上一次是一条小蚯蚓,上上上一次是一块饼干,还有很多很多次,看见他们搬食物蚁穴。真是,小小的身体,无穷的力量啊!没想到这一次是搬鸡毛,这是之前没有见过的,我心想:该不会他们误以为这是食物吧!哎呀,这东西不能吃的,我可不能让他们白忙活!于是我“好心”的拿起鸡毛扔到一边去,应该不会再搬了吧!但是过一会我发现我想错了,只见一只沾在鸡毛上的蚂蚁,在鸡毛上慢慢的爬了下来,回到陆地后,它似乎有点头晕,走起路来一晃一晃的,它随即甩了甩头,唉,精神了,于是快马加鞭的回到在“开会”的大部队。他用触角碰了碰他的老大仿佛是说:“老大老大,快让大家去搬食物。”然后老大就站在蚁群中间说:“大家跟我去搬刚刚的食物,我知道食物在什么地方。”于是一支队伍浩浩荡荡的出发了。他们来到鸡毛面前,大家似乎都开心,我看到他们的前爪在动来动去,好像等着大张拳脚了。我看到他们一齐钻进了鸡毛底下,一开始是匐着身子的,然后他们慢慢的支起了身子,我看到鸡毛被托起了一点点,这时蚂蚁老大出来为大家呐喊加油,仿佛在说,“兄弟姐妹们加油,你们可以的”“一二三,起!一二三,起!”就这样,在老大的加油声了,鸡毛真的被托起了,并且以缓慢的速度在向前移动!
真是令人兴奋,并且让人难以置信,毕竟在我看来,鸡毛对他们来说绝对是庞然大物了。而现在他们竟然妄图把这个巨物搬回家,我心里也不禁为他们捏了一把汗。同时我也忍不住为它们喊了一声“加油”,我看到了他们是一定要把鸡毛抬回去的决心,于是这一次我没有做“好心”了。一群蚂蚁开始了它们的“长征”就这样,我看着他们慢慢的把鸡毛抬进了蚁穴,消失在我的眼前。心情久久不能恢复,我被他们震撼到了,被他们那种团结奋斗,不服输,不放弃的精神震撼到了!这种精神值得每一个人,每一个社会集体,每一个国家去学习!
蚂蚁观察作文 篇10
小时候我总问大人,蚂蚁是什么?他们存在的价值是什么?大人们总说,等长大了以后你就明白了,我每次问他们,他们总是摸摸我的脑袋,笑着重复那一句话,所以从那时起,我就决定长大以后好好专研这个问题,知道他们的答案。时间过得总是那么的快,转眼间我上小学六年级了,繁忙的学习任务已使我忘记了我小时候的愿望,直到老师上球以那一刻时,我才记起来观察蚂蚁这件事已经被我抛到九霄云外去了。今天是周五,放学了后妈妈去买菜了,我下车看见地上有许许多多的蚂蚁,我已被挤爆数学公式的大脑硬是活生生的蹦出了一条又一条的问题,为什么这么多蚂蚁,它们在干什么?照实物吗?我坐了下来,找了一块空地。将一根不长不短的数值放在地上,等啊等,终于有一条猎物上钩了,我立马把树枝竖着放那,只已经被吓得魂飞魄散的小蚂蚁惊惶不安的往上跑,我要把数字倒过来,它像见到鬼似的又往反方向跑。我突然发现蚂蚁真有趣,蚂蚁的举动勾起了我的好奇心,我又开始了第二回的测试。我把一颗糖放在蚂蚁的必经之路上,蚂蚁们似乎也发现了它,但只有一只蚂蚁去了塘那边,它在那里多么多头上的两根出去不停地抖动着,似乎在召唤伙伴。果不出奇,然旁边的蚂蚁越来越多,它们开始搬动糖果,其它的蚂蚁也纷纷让道,它们似乎在神气地说,实物来了,食物来了,看见它们仅仅有条的脚步,我不经赞叹,这么小的生物,竟然有它自己的思维。经过这次的观察,蚂蚁我明白了,它们代表着团结,友爱,互助,昔日那些不理不让的小伙子们,又有什么理由去我行我素呢?
【关于蚂蚁观察作文10篇】相关文章:
观察蚂蚁作文07-27
作文观察蚂蚁08-09
关于观察蚂蚁作文6篇04-09
关于观察蚂蚁作文九篇04-01
关于观察蚂蚁作文四篇01-09
关于观察蚂蚁作文五篇01-03
关于观察蚂蚁作文5篇12-04
关于蚂蚁观察作文3篇02-16
观察蚂蚁07-13
观察蚂蚁02-11