已到了一天的末尾，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的观察日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记 篇1
听奶奶说，蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方出没。一放学，我就迫不及待地跑到阳台上去捉蜗牛。哇，真是得来全不费功夫，我一上去，就看到了几只蜗牛正懒洋洋地趴在墙角。我连忙走上去，小心翼翼的抓住这几只“小懒汉”。 我把蜗牛放进一个小盒子里，仔细地观察起来。蜗牛有着一身墨绿的“铠甲”，“铠甲”上盘旋着一圈圈的螺纹，像一根棒棒糖。蜗牛的触角犹如天线一样，左右摇摆。她的身体就像面条捏的，柔软极了。蜗牛的身上还有一颗颗亮晶晶的东西，仿佛一颗颗小珍珠。
我把青菜和橘子皮放入盒子里。刚放进去，蜗牛就如临大敌，害怕地把头缩了进去。没多久，蜗牛好像闻到青菜的香味，忍不住探出头大口大口地吃着，像蚕宝宝吃桑叶一样。很快，青菜叶就被吃了一小块。
我禁不住用叶尖去戳蜗牛的壳，蜗牛却纹丝不动，反而高昂着头。我又用叶尖去戳蜗牛的触角，她好像受了惊，连忙把触角缩回了。我再次用叶尖去戳蜗牛的身体， 这回她就像个没睡醒的孩子，连忙钻进“大房子”休息了。可没过多久，蜗牛又探出了两对触角，之后，才把身体小心翼翼的伸出壳。
观察日记 篇2
今天，我又来到了张良作文馆里学作文。张老师看着同学一个个都到齐了，就说：“今天每个人写好了作文，都能领到一个冷江鳖的孵化屋。”
这回我们都很快写好了作文，目地是要快点拿着孵化屋，回家观察观察。
回家后，我小心翼翼地打开了孵化屋，里面有4个鳖的蛋和有包不知道是什么东西的泥土，它摸起来像木屑，闻起来也像木屑。鳖的蛋还分成什么动物级和植物级，我们这些小学生还真是搞不懂呢！
我把“木屑”倒进去，铺好，放到合适的地方，然后就睡觉了。
**月**日 星期一
这天，我把“木屑”倒出来，把鳖蛋翻一下。（因为要动物级朝上，植物级朝下，从说明书上看的）我正在认真的观察鳖蛋的时候，突然妈妈出现在了阳台门口，看见了我在做什么，就把我臭骂了一顿，我都来不及说原因。
**月**日 星期三
今天早上，妈妈叫我起床说：“有一只小鳖孵出来了。”我兴奋的起了床，想看看小鳖长什么样子。“哇，这只小鳖长的好可爱啊”鼻子是凸出来的，小小的眼睛，长长的脖子，四只腿像几颗绿豆组成。
观察日记 篇3
今天，妈妈从市场上买来了朝阳花。
我问妈妈：“我们家没有花盆，怎么种呢？朝阳花是干什么用的？”面对我这一连串的问号，妈妈只能抓住我最后一个问题说了：“朝阳花盛产瓜子，你平时爱吃什么五香瓜子、百里挑一，就是从朝阳花里面提炼出来的。”我这时才明白，哦！原来朝阳花是吃的呀！
我观察了一下朝阳花，中间有一个黄黄的花心，四周的瓜子都围绕着花心生长。可是，朝阳花以前是长什么样子的呢？在爸爸的帮助下，我找到了答案：朝阳花和其它花一样，也需要昆虫来传递花粉，它们向阳开，有一根长长杆子，和结了子差不多。只不过外面像那种细细的短绳子，很漂亮。
查完这些后，我已经迫不及待的想尝一尝了，我剥开瓜子，一尝：咦，怎么和超市里卖的不一样呀？妈妈告诉我说：“当朝阳花成熟以后，还有一道程序，那就是：炒瓜子。”
朝阳花真有趣！我多么想种一株朝阳花，自己好好观察一下啊！
观察日记 篇4
平时，我最爱吃橘子了。今天上午，妈妈下班回来，手里拿着一袋橘子。我高兴地接过妈妈手中的橘子，拿出一个来。
橘子的颜色是橘红色的，蒂部周围还泛着一层青绿色呢!它的形状圆圆的，像一个压扁了的网球，又像一个橘红色的小灯笼。它的表皮有一些凹凸不平，摸上去像一层细砂摩擦着皮肤。最引人注目的要算耷拉在橘子两边的两片叶子了，这两片叶子使整个橘子远看就像一只耷拉着两只长耳朵的哈巴狗的脸蛋。我想：这一定是一个好橘子，掂了掂，嗯!还真沉呢!起码有四五两重。
我迫不及待地把它剥开，只见里面露出圆圆的胖胖的果肉，在“荷叶”的衬托下，像一朵含苞欲放的荷花花苞，真让人喜爱，使我垂涎欲滴。我掰了一片橘瓣放在阳光下一照，哇!晶莹剔透，真漂亮。我连忙将它放进嘴里一咬，嗯!那甜中带酸的味道令人同味无穷，而且还没有一粒籽呢!我一口气把一个橘子都吃完了，还不过瘾，刚想拿第二个，妈妈说：“什么东两都是少吃有益，橘子吃多容易上火。”我以为妈妈在骗我，便一连吃了三四个。晚上，我发现我的嘴唇上果然有一个红红的泡泡，这时，我才知道，橘子虽然好吃，但容易上火。
从那以后，我懂得了什么东西都是少吃有益的道理，我也更喜欢吃橘子了。
观察日记 篇5
8月1日 星期五 天气阵雨转多云
今天，我和外婆一起去市场买了五只小鸭子。小鸭子的叫声和小鸡一样“叽叽，叽叽”。小鸭子的毛黄橙橙的，摸上去软绵绵的。小鸭子喝水的时候会抖抖绒毛，摇摇头。它那可爱的样子让我捧腹大笑。
8月4日 星期一 天气睛
过了几天，小鸭子的叫声变成了“喳喳，喳喳”，跟小鸟一样。对了，上次忘记跟你讲小鸭了怎么吃东西了。我现在告诉你，小鸭子前几天吃东西还斯斯文文的，可现在都来抢。比如我刚刚给它们吃了一点西瓜，它们好象生怕自己吃不到，第一口还没吃完就去抢第二口，真着急！
8月7日 星期四 天气多云转雷阵雨
一个星期过去了，我发现小鸭子窝很脏了，于是我就开始把小鸭子的窝清理干净。我先把窝的门打开，小鸭子争先恐后地出来了。我再把窝里的粪便扫扫干净，然后又把门擦擦干净。最后，小鸭子很不情愿地进了窝。我把门关好。
我看着整理好的窝，心里很高兴！
8月12日 星期二 天气多云
又过了几天，我一起床去看小鸭子，小鸭子就对着我叫，我想了一会儿才想起来，原来，它们要吃早饭了。于是，我舀了一大勺吃的给它们。早饭吃完后，它们上午向我要东西吃，中午向我要午饭吃，下午向我要点心吃，晚上向我要晚饭吃。真是一群贪吃的小家伙啊！
8月20日 星期三 天气阵雨
快一个月过去了，我去给小鸭子喂食的时候发现小鸭子的毛开始泛白了。
观察日记 篇6
我有一只小白兔，它是很可爱。它身上的毛毛茸茸的，摸上去真的非常舒服，就像雪一样白，它的双耳是黑色的，就一直立在那儿。还有它圆圆的小鼻子，鼻子是白色的，鼻子的周围是黑色的，在鼻子上方的眼睛红红的，又大又圆、光溜溜的，就像珍珠一样。它看我的时候，就像一盏红灯照过来似的。在鼻子旁的胡子是白色的数不胜数。还有灰色的小脚丫呢，还有它那扁扁的尾巴，也是灰色的，正好一厘米长，走路的时候左摆右摆的。
它的牙齿很硬，吃东西的时候它的全身都在活动，连我给它晒干的饭薯片都能吃进去呢，还会发出吱吱的响。它最爱吃的东西就是爆米花和草，它很能吃，几乎一天到晚都没什么停过，你们知道吗？兔子从来不喝水的，只吃草，或者别的东西。吃完之后它还会用双手弄自己的脸，就像洗脸一样。
今天我去田里拔了许多又嫩又绿的草，我回到家，把草拿给他吃。我一放，它就大吃特吃，吃的津津有味，边吃边看着我，就好像在说谢谢我。
这只兔子和别的兔子是不同的，应该为了它生活在大自然里，所以它是一只野兔。它的吃相和动作都与别的兔子不同，因为它的动作和吃相都很快。所以它也是一个国家保护动物，当然我会把养大，然后再放回大自然，让他自由的生活。
观察日记 篇7
金秋之月，桂花之月。今天，我情不自禁地欣赏了一番桂花盛宴。
我来到一棵桂花树前，一阵清风迎面吹来，夹杂着桂花那淡淡的香，钻进我的鼻腔，使整个人都陶醉其中。
那种桂花呈淡黄色，有四片花瓣，青色的花梗，极为协调。这种桂花很是娇小，单朵单朵的，你绝对找不出来，所以，它们往往十几朵、甚至几十朵呆在一起的。一簇一簇的，美丽、淡雅。
我发现周围的人一个个在减少，便拉住一个人问：“你们去干什么？”那个人兴奋地说：“我们去看金桂。”什么？有金桂，听到这两个字，我的眼前一亮，也不顾眼前的人，一阵风似的向金桂所在地跑去。到了金桂不远处，我变慢了下来，因为一阵浓稠的香气以扑面而来，全身沐浴在这浓稠的香气中，仿佛一天的`疲劳和烦闷都消失殆尽，只留下全身的好心情。
在金桂面前站定，那一颗颗黄金似的桂花为已经暗了不少的天，增添了一抹亮色。金桂依然是四瓣，而花瓣却很厚，而且呈凹状。金桂的梗是褐色的，这样的梗，到有一股谦虚的品质喷薄而出。
雪桂的出现又夺走了我的注意力，雪桂的香气也十分的淡，却有一股圆月的气息，清幽、典雅，闻着这种味道，使我不禁想起在家的父母，一股思恋之情呼之欲出。
雪桂的花瓣更为娇小，花瓣薄，给人一种想要呵护它的感觉。花梗是接近白色的，而花瓣却是雪白的，从远处看，花梗与花都融为一体了。这种雪桂就像雪花一样美丽，一样令人喜爱。
上课铃响了，我不舍地告别这场桂花宴，而这时，一场清风把三种桂花的香气送到我面前，像是与我挥手道别。
月亮出来了，皎洁的月光照在桂树上，镜头似乎定格在那一刻，何其美好！
湖北宜昌宜都市宜都市潘家湾民族中学初一:刘洛洛
观察日记 篇8
11月1日 星期三 晴
四天前的一个下午，我和妈妈在一个旧花盆里种下六瓣大蒜。首先，我们把大蒜埋在土里，然后在土的上面洒下一点水，做完这些事以后，我就耐心地等待、观察它们发芽了。
第二天，大蒜没有发芽。第三天、第四天，我每天去浇水的时候，都看一看，盼一盼，可我发现大蒜还是没有发芽。我非常想知道大蒜是怎样发芽、怎样生长的，大蒜什么时候才能发芽呢？我只好继续耐心地等待。
11月2日 星期四 晴
今天我又去观察大蒜，发现大蒜还是没发芽。我真搞不懂，大蒜为什么不发芽？我真希望大蒜快点发芽。
11月8日 星期三 阴天
因为我种在花盆里的大蒜还没有发芽，我都等得有点不耐烦了。所以我准备泡大蒜，看看泡的大蒜会不会快一点发芽？今天，我和妈妈在一个小碟子里放了四瓣大蒜，再放上一点水，把小碟子放在厨房的窗台上，我就开始等待泡的大蒜发芽了。
11月9日 星期四 阴天
早上，我又跑去观察大蒜，发现泡的四瓣大蒜的底部长了一点点的须根，像胡须一样，真好看！原来大蒜是先长根再发芽的！
观察日记 篇9
这是我被调到学前一班的第一个月，这一个月对我来说是比较辛苦的一个月。我需要重新适应在学前班的生活，要重新和孩子们打交道，还要尽快调整并适应学前班和大班的差异。
初到学前班，第一个感觉就是学前班的孩子比起大班的孩子来更活跃。尤其是班上来新老师的时候，孩子往往格外兴奋，因此刚开始的时候，我几乎组织不下来一堂教学活动，纪律特别乱，常常是需要班主任老师帮我组织纪律。幼儿园观察日记
对孩子们来说，我的到来是一个新的刺激，这样的刺激让他们兴奋，让他们无法安静下来，他们总是在讨论着与我有关的一切。比如，和她们在一起时，总有孩子问我，老师你为什么会来我们班？老师，你是哪个班的？老师，你今年几岁了？老师，我看着你像个回族的，等等。
每次上完课，我都有一种挫败感，孩子们的兴奋让我的活动没办法组织下去，一节课下来，我觉得什么都没讲，反而让自己感觉非常累。只有少数的孩子在听我说话，其他的孩子各自在干自己的事情，有的在和旁边的小朋友玩，有的低着头在自己摆弄衣服，有几个特别调皮的孩子甚至跑到前面，给我做鬼脸，惹得其他的孩子哈哈大笑，局面更难控制，但我还是得硬着头皮讲完课。所以每次讲完课，我都觉得非常难过，我要摸索着怎么上好一堂课，还要调整上课的方式，可是孩子们的调皮却让我觉得压力好大，好无助，不知道该怎么继续。但是我知道，我需要时间和这些孩子磨合，我们需要时间彼此了解。
班主任老师上课的时候，我就在一旁看着孩子们，看着那一张张纯真的笑脸，只是一瞬间，觉得他们那么可爱，也从来没有一刻有一种那么想要用心了解他们，想要和他们在一起的想法。看着他们调皮，甚至觉得调皮是他们的专利，看着他们认真地煞有其事地听着老师说的话，眼睛眨巴眨巴，那么投入，我却又在想，是否他们真的能理解老师说的话。
孩子的世界单纯而美丽，那么令人向往。我想只要努力，我们会相处的非常好的。
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