时间过得真快，一天又过去了，你有什么总结呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的四年级观察日记3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级观察日记 篇1
阳台上的这棵桂花是今年3月底买的。在那之前，我曾买过一棵，比这棵稍小一些，但因为三月初出差两周，家里无人看管照顾，暖气透进阳台，回来之后那棵桂花已经旱得无精打采了。我把土一次浇透，最终还是没能救活。生气又遗憾，我就去陈寨花卉市场又买了一棵。
卖花老板说这是四季桂，它没有丹桂植株大，开花时也没有丹桂那般幽香逼人，这种花香略清淡，而且每月都会开花，比较适合室内种植。
可是，这棵桂花自从来到我家后，除了当初本身就带着的花朵和花苞外，就开过一次花。那次开花是在5月份，凋谢之后就再没有动静。
可我依然按时浇水、喷水，保持通风和光照。新叶子是长出来了些许，但还是和“郁郁葱葱”“生机盎然”这种形容词挂不上边。
后来，一只流浪猫进了我家，我管它叫“丢丢”。丢丢每天待在阳台，除了卧在那个从淘宝上买的简易鞋架上，就是卧在这棵桂花的花盆上，盆里的土被它压得结结实实，我甚至怀疑这样的土还有没有透气性。每次给桂花浇水，丢丢就极不情愿地从花盆里跳下去，心里似乎默默地控诉我又在侵犯它的领土。
再后来，我把丢丢送人了，桂花的生长重新恢复了宁静。但是，送走丢丢换来的宁静，桂花并没有领情，依然不给面子，不开花。阳台上种的所有花花草草里，它是最死气沉沉的一个。如果你想离开这个阳台回到大自然，就学你的前任以死抗争，这种不死不活算个什么事?
谁能想到，在小区里桂花第二茬花已经凋落的时候，它竟然开花了。
枝头上还是光秃秃的，一阵风就能把剩下的老叶子吹得干干净净，能坚持在枝干上的新叶子所剩不多了。叶子会再长出来吗?还会再开花吗?这棵桂花能不能撑过这个冬天?我也不知道。但我会继续好好地照顾它。
四年级观察日记 篇2
我喜欢观察。
我和妈妈去河边洗衣服，看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪，我顺手捞了两条放在瓶子里，又放了些水草给它作伴。
小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身上像豆子，那长长的尾巴像根小辫子。它在水里游的时候，摇头摆尾，一会儿在上面游，一会在下面游。它的小嘴一动，吐出一串串水泡，好像正在说话呢!你瞧它从下向上游，又向右一转，就变成了“P”，再向左一转，就变成“9”，如果从上向下游，向左一转，就变成了“d”，向右一转，就变成了“b”，游起来可有规律了。
下午游玩回来后，我看见小蝌蚪肚子朝上，漂在水面上一动不动，我以为它死了，心里很难过，妈妈用水草一捅，它“扑”的一下就游起来了。哈哈!原来它也会装死。
第二天早上起来，我忽然发现小蝌蚪的`尾巴变短了，长出了两条后腿，每只脚上有五个叉叉，叉叉前面还有几个像米粒一样大的东西。
又过了好几天，小蝌蚪的尾巴没有了，变成了一只活泼可爱的小青蛙，碧绿的身上镶嵌着黑色的花纹，肚皮白白的，两只眼睛鼓鼓的，真可爱!我想：小青蛙吃害虫，就应该把它放到田里去。
原来小蝌蚪长大会变成小青蛙。小蝌蚪十分可爱，小青蛙会帮人们除害，值得人们尊重。
四年级观察日记 篇3
9月22日 星期一 天气：晴
今天早上，我给大蒜安家了。一个住在水里面，一个住在土里面。我想看看大蒜在不同的环境里会有什么不同的变化。
我选了两坨捏着硬的大蒜，把它们的“衣服"全拔开：呵，白白胖胖的，不愧是我挑的种子选手。我又找来两个小小的盘子，里面各放上水和土，之后把这两坨蒜的根部放在里面，然后我就满怀期望地等着这两位种子选手会有什么变化了。
9月24日 星期三 天气：晴
哦！种子选手开始发育成长了！他们不论是住在水里，还是住在土里，都长出了小芽和小根。那小芽，从白胖白胖的蒜头上钻出来，粗粗的，短短的，嫩绿嫩绿的。他使劲地向上伸着，远远看去，象渴望晒太阳的乌龟脑袋。小根是长在蒜瓣的底部，尖尖的，细细小小的，白白嫩嫩的。呵呵，我怎么看都觉得像我们家小幼狗的小乳牙呢！
我量了量小芽，发现水里面的是2厘米，土里的是1厘米长。难道水里的生长速度是土里的1倍吗？太奇怪了！应该是土里的养分多才对呀！我要再看看。
10月5日 星期日 天气：晴
有几天我没有关注我的种子选手了。今天我一看：哦！小芽长得好高呀！我用尺子量了一下，呵呵，他们都已经长到9厘米长了。他们为什么长得没有区别了？我很奇怪，俯下身子仔细观察：发现它们还是有区别的：种在土里的小芽是深深的绿色，长得粗壮、有力，像个小男孩，而种在水里的小芽绿色较浅一些，亭亭玉立，像身体修长的小女孩了。
后来，我在网上查了查，网上说水里蒜苗长得快，而土里的长得更加粗壮、结实。因为水里的水份很多，所以长得快，而土里的养分很多，所以长得粗壮。
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