小学生观察日记

2021-06-28 [第二单元]观察日记X则

  一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小学生观察日记8篇,欢迎大家分享。

小学生观察日记 篇1

  昨日早上,我一起床就像一支箭一样冲进厨房泡豆子。只见我将杯子装满了水,撒了四五颗小绿豆,小绿豆在水里跳着优美的舞蹈,在杯子中畅游着,他们的身子是多么光滑。

  中午,我去瞧了瞧,绿豆娃娃就成了绿豆老头儿,脸上满是皱纹,没有像大胖娃娃的身子光滑无比。

  下午放学,我的心咚咚直跳,三步并做两步地回到家,惊喜的发现买绿豆发芽了!发芽的绿豆犹如一个逗号,真可爱!昨日的衣服显然已经不合身了,瞧!它们都露出了白白胖胖的大肚皮。我小心翼翼的捧起绿豆儿,芽儿软软的,滑滑的,让人感觉十分得舒服。

  有一个早晨,我醒来,急忙跑去看我的小绿豆,发现它的茎已经长的很长了。我尖叫起来,简直太惊人啦!最长的茎儿竟然有2厘米长了,顶端也变成了炫目的紫红色,我突然觉得平时吃的绿豆一下子也变的陌生了,普通的绿豆竟然能有这般的变化,我惊呆了。久久地凝视着杯中的小绿豆,期待着它们的长大。

小学生观察日记 篇2

  5月15日星期日晴

  今天是星期日,由于不上学,做完作业后,我就到外面去散涉,透透气,活动活动筋骨。外面,油菜花已经凋谢得差不多了,长出了一串串绿色的菜籽荚。麦地里,小麦已经拔节抽穗,长势喜人,一派丰收的景象。

  突然,我在我家南墙上发现了一条菜青虫,我立即回家找来了镊子,准备将它夹下来。爸爸知道后,也去看热闹。只见青虫通体绿色,大约2厘米长,有吸奶的吸管那么粗,隐约可以看到身上有一圈一圈的环状和细小的绒毛,趴在那里一动也不动,像睡着了一样。我正要动手,爸爸按住我的手说:“先别动它,它可能要变态化蛹了。你正好对它进行连续观察,看看它是如何化蛹为蝶的,这不也是为作文积累素材吗?”我想也是,于是将伸在半空中的手收了回来,决定留着它,看看它会怎样变化。

  5月16日星期一晴

  今天一起床,脸都没有洗,我就去看青虫了。果然像爸爸说的,青虫已不是虫子模样了,而是化成了一只蛹。它的外形发生了很大的变化:两头变尖了,靠头一端大了起来,上面还有一根尖尖的像针一样的刺,整个形状像一个扣下的月牙;脚也看不到了,身体的颜色再也不是绿的,而是微白,皮也变薄了,都能看到里面的内脏:背上还有三行纵向条纹,线条上还有凸起的尖尖。我想,这变化也太快太大了,简直是面目全非啊。

  我把这个消息告诉了爸爸,爸爸说:“这几天,你要特别注意,随时进行观察,不要错过了最精彩的过程。”

  5月17日星期二阴

  傍晚,虫蛹仍静静地挂在墙上。细看,蛹的两边好像有了两只翅膀的雏形,宛磐叶脉的线条,腹部也已形成。蛹的下面隐约出现了几只小脚,头部还有看似眼睛的小黑点,它是未来的眼睛吗?外表的颜色越来越深,壳也变得坚挺起来了。我想:静观其变是最好的办法。

  5月25日星期三晴

  早晨我又去看虫蛹。和前几天差不多,虫蛹没有太大的变化。我洗完脸出来再看,发现虫蛹好像轻微地动了一下。我想,可能是蝴蝶要出壳了。我心里好激动啊,功夫不负有心人,见证奇迹的时刻终于到了。

  我目不转睛地盯着虫蛹。只见虫蛹来回抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝴蝶的背露出来了。接着,头出来了,一双乌黑的`眼睛,像两颗花椒籽一样。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。未出壳的尾巴使劲地抖动着,伸着。蝴蝶把它已经出壳的上半身腾空向后仰,又敏捷地向前扑去,再用脚抓住虫壳用力一抽,又白又嫩的尾巴出来了。整个过程自然协调,虫蛹成了一个薄薄的空壳。

  刚开始,蝴蝶看起来很小。它的翅膀卷在一起,好像还湿漉漉的,三对小脚紧紧地抓着墙壁,头上有一对触角,不时摆动着。一会儿,白中带黄的翅膀慢慢展开了,两对翅膀好像帆船的帆,翅膀上还有几个小黑点,很是好看。翅膀完全展开后,蝴蝶并没有马上飞走,我用手碰它,它也不动。我想,可能是出壳时消耗了汰多体力,正在休息恢复体力呢。大约过了半个多小时,它突然振动双翅飞了起来,在我头顶上盘旋了一会儿,就飞向天空,和它的伙伴们翩翩起舞起来。

  这是多么奇特动人的情景啊!我高兴得差点叫起来。

小学生观察日记 篇3

  今天是20xx年7月7日 男男2岁8个月3天

  今天依然是早起,简单的吃早饭,然后外出散步晒太阳。

  夏天真好啊,如果要是没有烈日炎炎就更好了!花开了、柳绿了,小动物们都出来了。

  今天南南还是沿着树荫下走,同时观察一路上花栏里的小花。的确,南南又发现了秘密,有小蜜蜂在采蜜,虽然只是偶尔能看到!

  或许是这些小花花蜜太少了,或者被采过了,总之蜜蜂的确很少~~

  我在陪南南观察时不经意的看到花朵中的一只小蜜蜂,连忙对南南说:南南,快看!那是什么?然后我们轻轻的向小花处移动、探身,南南认真看了又看,是只小蜜蜂!他看了一会儿,我说:小蜜蜂在做什么呢?

  南南不假思索的说:采蜜!

  是啊,对于蜜蜂采蜜的儿歌、故事、图画他已经听的、看的太多了,因此不必思考了~~

  我们观察了一会儿,一直等到小蜜蜂飞走了我们才走,然后南南开始一个花栏一个花栏围着走一圈,看看是否有小蜜蜂,结果我们只看到这一只~~

  但是功夫不负有心人,我们发现了一只小蝴蝶也停在花朵上,有时还飞到另一朵上,小蝴蝶在做什么呢?南南不是很知道,我也不那么确定,在我的印象中应该是采蜜,但是我还是想巧虎一样抛给南南三个选择:一、蝴蝶累了在休息二、蝴蝶在采蜜;三、蝴蝶在玩捉迷藏

  然后我们和小蝴蝶说:再见!一起回家看书找答案啦!

小学生观察日记 篇4

  HI!我叫布丁,是只母仓鼠,这名字是我的小主人给我取的,不错吧!

  我有毛茸茸的皮毛,主人喜欢摸我,每次主人一摸我,我就舒服得想睡觉。我的毛白白的,柔柔的,主人说我看起来像布丁。我有锋利的小爪子,但当我抓主人时,她只觉得痒痒的。我有一双会骨碌碌转的小眼睛和若隐若现的小耳朵,我的尾巴小到很多人都看不见。

  我的朋友巧克力喜欢在晚上运动,我喜欢在早上运动。我晚上爱在角落里睡觉,不爱在小屋里睡觉。

  昨天,我们在阳光下享受了欢乐的下午茶时间,今天没有阳光有点冷,我的家就搬到了小主人的房间内。

小学生观察日记 篇5

   星期二 天气 晴

  我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

  星期三 天气 阴

  今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

   星期四 天气 晴

  今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!

小学生观察日记 篇6

  今天,我在看书时发现了一张十分奇怪的图画——一根削尖的竹签竟然穿透了一个气球!当时,我十分惊讶,脑海中一直想个不停:气球竟然没破,这是为什么?难道这是新品种的气球?……

  最后,还是电脑帮了我大忙呢?原来气球的吹气口和气球顶端时两个比较特别的地方。用竹签穿过气球顶端和吹气口,气球是不会破裂的,因为竹签穿过气球时摩擦所产生的热量会让分子彼此牵引而收缩,这时空气就不会漏出去了。

  虽然,有了电脑的解释,但我还有一点不明白。于是我做了一个实验,我先把一根竹签削尖,再从气球顶端慢慢穿过去。啊!我成功了,我成功啦!

  其实,科学就在身边。只要你留心观察,一定会有所发现。

小学生观察日记 篇7

  今天,妈妈班上的爷爷从黄河里抓了七只螃蟹,给我了一只。我发现螃蟹有八条腿,并且是横着走的,走得还挺快。前面还长着两只螯,像两个夹子,把物体紧紧的夹住。妈妈不让我动它,怕把我的手夹破了。我要把小螃蟹带回家养着。

小学生观察日记 篇8

  星期天早上,我吃过早饭,拿一把椅子到院子里看爷爷种的花。爷爷种了许多花,花五颜六色的,真好看。

  这时,我看见了一只蚂蚁,我想到了幼儿园老师教我们用饼干引蚂蚁出来,于是,我就拿来一块饼干掰成碎片,把碎片放在蚂蚁周围,它慢慢地爬回去叫来了一群蚂蚁。我看见它们都用触角在传播信息 ,好象在说“快去那里搬食物”。

  它们一步步靠近食物,蚂蚁有的七八只组成一组、有的十几只组成一组,慢慢把食物搬进家里。

  我觉得蚂蚁这么小能搬这么大的东西。它们真了不起,它们人多力量大,大家团结在一起,才能把事情做好。

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