观察蚂蚁日记

2022-01-26 [第二单元]观察日记X则

　　一天终于结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的观察蚂蚁日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察蚂蚁日记篇1

　　6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

　　“轰隆。轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，老妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”

　　回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问老妈：“蚂蚁在下雨前背的东西。是什么呀？”老妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！”

观察蚂蚁日记篇2

　　今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。在写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。

　　观察什么呢？我在地上搜寻着。忽然，我看见一群蚂蚁走进了一个小洞，于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角好像在传递着什么信息。

　　过了一会儿，从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢？只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了！

　　通过这次的观察，我明白了一个道理：团结力量大！

观察蚂蚁日记篇3

　　小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩它们的生命就没有了。可是蚂蚁的身上有一种值得我们学习的可贵品质——团结就是力量。

　　记得有一次，我在家门口吃面包，突然发现了一群蚂蚁在地上慌乱地爬来爬去，于是我就蹲下来睁大眼睛仔细观察。它的头顶长着一对黑色的触角，腹部长着六条腿，全身黑不溜秋。我把剩下的一大块面包放在一只蚂蚁旁边，想喂它。蚂蚁发现了，围着面包转一圈，然后它用触角碰了碰面包，可是面包丝毫不动，难道它要把这块面包抬起来吗？就凭它芝麻般的身材？

　　我继续观察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然纹丝不动。我笑了：知难而退吧，小东西！但我又觉得很奇怪，为什么它不吃呢？我睁大眼睛目不转睛地盯着它。只见那只蚂蚁爬了一段，遇到另一只蚂蚁，停下来互相碰了碰触角，好像在传递着什么信息。果然那只蚂蚁调头向面包的方向爬。接着，它有遇到一只蚂蚁也用同样的方式告诉对方。就这样它们一个接着一个，不一会儿就聚集了许多蚂蚁，黑乎乎的一片。

　　蚂蚁们首先把食物团团围起来，好像要把面包抬起来。我想：别以为你们人多，与这面包比还是别逞能了吧！可是过了一会儿，面包居然微微动了起来，开始向蚂蚁窝的方向移动。呀！它们成功地把面包搬到窝里！真是太不可思议了。

　　一只小小的蚂蚁根本不可能把面包搬起来，但是当许多蚂蚁都往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。因此，我们人类要向它们学习：做事要齐心协力，要发扬团队精神。

观察蚂蚁日记篇4

　　傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。

　　我把有些蚂蚁塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，能够蚂蚁们吃好一阵子了。

　　时间不早了，我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结能战胜一切的困难。

观察蚂蚁日记篇5

　　清晨，我和同学约好一起去观察蚂蚁。我们拿了一个放大镜，来到了一棵树下。

　　找啊找，不一会儿终于找到一只蚂蚁。我们用放大镜开始观察它。蚂蚁的头上有两只触角，身体很小却长了六条腿。全身黝黑。它喜欢吃饼干和面包渣，群居在洞里。我们跟随这只蚂蚁找到了它的洞穴，为了能引出洞里的其它蚂蚁我们在洞的周围撒了一些面包渣。不一会儿，成群结队的蚂蚁从洞里走出来爬向了面包渣。

　　它们每只蚂蚁都各自用嘴叼了一点往洞里爬去，其中最大的面包渣被四只蚂蚁一起抬进了洞里。我把放大镜放在洞口，趴在地上用一只眼来观察它们回到洞里的情况。发现每只蚂蚁正在各自享受着美食。

　　在它们的生活中，也许这就是它们最幸福的时刻吧！我们没有再去打扰它们，让它们尽情的去享受美食带给它们的快乐吧！

观察蚂蚁日记篇6

　　我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。

　　我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。

　　我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

　　我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。

　　突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于夹到了，再次将它放入文具盒里。

　　它在文具盒里卷起来，并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然，它翻一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。

　　我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！

观察蚂蚁日记篇7

　　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

　　每当漫步在金色的校园，便会发觉几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血的事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

　　也许由于我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，由于蚂蚁能够背动比自身重量重6倍的物体。

　　即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

　　这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

观察蚂蚁日记篇8

　　我们平常见到的`蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。由于蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

　　妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁遇到森林大火时，它们会聚集起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在滚动的过程中，外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但最终总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后，我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

　　一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发觉了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。由于面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

　　蚂蚁真实一种神奇得小动物，我很喜欢它!

观察蚂蚁日记篇9

　　这学期我们发了一套科学学具，我觉得很好玩，于是就利用星期天的时间研究了一下，打算捉了几只蚂蚁观察。

　　下午我就在楼下找到了一个蚂蚁洞,我把一粒油炸花生米放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了，它碰了碰，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁，不大会儿，蚂蚁就越聚越多了，于是就和姐姐捉了五只放在一个像小盒子一样的透明学具里。回到家以后有放了一小块馒头进去，然后就开始观察蚂蚁了。

　　利用学具里的放大镜我发现：蚂蚁是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻；它的身体有光发亮；蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动；蚂蚁的腿细细长长的，跑起来速度十分快。

　　虽然花生米和馒头粒比蚂蚁的身体大很多倍，但他们却能团结起来一起推动食物，通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

观察蚂蚁日记篇10

　　我今天去观察了蚂蚁。

　　我看见地上有一小块苹果，有一只蚂蚁发现了它。它要把苹果搬回洞内，可它自己搬不动，就爬回洞里叫别的蚂蚁。一会儿它带着一些蚂蚁出来了。在路上它们碰到了几只蚂蚁，它们的触角相互一碰，另外一只蚂蚁就跟着它们了。想不到的是蚂蚁两次走的路是一样的。到了苹果旁，蚂蚁们一起把苹果搬到洞口，可苹果比洞口大，这可怎么办呢？蚂蚁们爬上苹果，咬下一小点苹果搬到洞里，这样反反复复，一会儿就把一小块苹果全搬到洞里了。

　　我看完这些就有两个疑问：为什么蚂蚁两次走的路是一样的呢？另一疑问是：一只蚂蚁碰碰另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁怎么就跟着它的后面了呢？我去问妈妈，妈妈让我上网查资料，我一查了解到：因为蚂蚁在去的路上吐下一种液体，它们可以沿着液体走，所以两次走的路一样。另一个是它们碰触角是说话。

　　观察真有趣，下次我要继续观察。

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