一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的观察植物日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察植物日记 篇1
今天，我放学回家，一放下书包，就做起了老师布置的实验，就是泡豆。我在一个杯子里放了几颗绿豆，然后加了些水，把希望放在这个杯子上，“豆豆啊，你快快发芽吧！”我对着豆豆喃喃自语。
第二天我观察，看见绿豆脱下了绿色的“外衣”，白白的像个胖娃娃，今天比昨天的绿豆胞胀了多，好像要裂开了一样。我把杯子拿到眼前，突然发现好几颗豆豆长出了“尾巴”，这“尾巴”长约1厘米，像小蝌蚪一样，躺在那儿等着我去逗它玩呢！
绿豆天天给我带来惊喜，我放学迫不及待地逗豆豆玩。绿豆更胞满了，中间裂开了一半，长出的“尾巴”大约有1。5厘米，而且“尾巴”也胖多了；水的颜色变浑浊了，我期待着，绿豆明天会带给我什么惊喜呢？
今天已经是第四天了，我又迫不及待地来到豆豆边静观默察，看见“尾巴”有2厘米长了，“大脑袋”有1厘米了，我看着看着，突然觉得它的生命力很顽强，我也要学习它，有一种顽强的精神。
我终于成功地让豆豆发芽，我好高兴。
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”
观察植物日记 篇2
井边的银杏树，像一棵巨大的西兰花长在大地上，用翠绿苍劲点染着大地。瞧!粗大略带褐色树干有力地托着绿色的树冠，绿而茂盛的树冠如同一只反扣的大碗，整棵树，像一把绿色大伞，为我们遮阳挡雨。春天来了!井边的小草露出尖尖的小脑袋。“轰隆隆……”轻脆的春雷似乎唤醒了沉睡了的银杏树。春风温和地抚摸着青青的银杏叶，小鸟唱着欢快的歌曲。看啊!看啊!春雨下起来啊，银杏树悠闲地沐浴着……井边的银杏树，在春天，我从你身上明白了要品尝生活的乐趣。
夏天伴随着“知了知了”的叫声来临了，炎热而又令人烦躁，暴雨的袭击使植物们憔悴不堪，可是银杏树仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝苍天不服输的呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”井边的银杏树，在夏日，我从你身上懂得了面对挫折困难要坚强。
秋天在一叶落下之后悄悄地到来了。银杏树捧来铃铛似的果实，在金风之中，叶儿一片片落下，叶落归根，银杏树靠自己叶子的养分生存。井边的银杏树，在秋天，我从你身上领悟了做人必须要奉献，必须要自立。
冬天伴着凛冽的北风呼啸而来。小草们在寒风中瑟瑟发抖倒下了。银杏树却挺立着，别看它不声不响，其实它在积蓄能量，等待着又一年的旺盛。井边的银杏树，在冬天，我在你身上学会了有的时候该沉默时要沉默，因为沉默是金。
观察植物日记 篇3
今天是2月10日，我将要在今天里做一见有意义的事：种大蒜！刚刚种下两盆蒜头，我就觉得很有趣味儿！
我先把四个成熟了的大蒜头分别插进了装满泥土的两个纸杯里，当然，一个里种两个蒜头。然后在两个杯子中加上少量的水。为了比较蒜头在什么条件下利于生长，我把其中一个纸杯放在充满阳光的窗台上，把另外一个放在客厅里的电视柜上，盼望它们早日长大。
第一天，小蒜头没变化；第二天，小蒜头没发芽；第三天，第四天……两盆小苗一直没有钻出来。我着急极了：会不会是我种蒜头在什么地方出了差错？会不会是小蒜头营养不足……我想了很多很多，可通过验证，我所想到的问题其实都不对。小蒜到底哪里出了问题？我只能从等待找到原因。
时间走得真快，一转眼就到第八天了。我像往常一样，来观察两盆小蒜头的生长情况。啊，真是功夫不负有心人，今天我的在窗外的小蒜头终于有了起色：在小蒜头出土部分的顶端，一枝青绿色的小苗从蒜顶钻出来了！它直挺挺得站着，对泥土外的世界产生了浓厚的兴趣，对自己的未来充满信心。我用尺子量了量它的长度，虽然只有两厘米长，但是这对我来说真是一个惊喜。我本来还以为小蒜头不会发芽呢！我又去看了看电视柜上的小蒜头，不知为什么，它还没有发芽。这又是一个值得我去研究的难题。我相信我能从观察与思考中找到答案。
又过了两天，我客厅里的小蒜头才长出了0。5厘米，而在窗台上的小蒜头已经长到3厘米了！我默默地想着：小苗儿，你尽情地长吧！长得越高越壮越好。
现在已经是第12天了，天土突然下起雨来。我急忙跑到窗台，准备把窗台上的小蒜头拿回家。忽然，一个念头闪过我的脑海：植物都要经历风吹雨打，何况我的目地就是要对比在室外与在室内生长的两盆蒜头的生长情况，不应该把窗台上的那一盆蒜头拿回家。我决定不把窗台上的那一盆蒜头拿回家，要让它经历风吹雨打。雨下了大半个上午终于停了，我再次来观察两盆蒜头。呀，在外面生长的蒜苗显得更加翠绿了，还长高了0。5厘米！而在电视柜上的蒜头苗儿却不那么精神了，反然在叶子顶端有一点枯黄，不太善于“长个子”了呢。
啊，我明白这是怎么回事了：在室内的小蒜头没有阳光雨露的滋养，还没有新鲜空气的润泽，当然长不大，长不好；而在窗台上的小蒜苗不仅有阳光雨露的照顾，更重要的是：它每天都有适合自己吸收的新鲜空气，自然长得很结实，比室内的强多了。
照着我对植物生长的推论，果然在第14天里，我的在室内生长的蒜头已经哒拉着叶子，似乎不再生长了；而在室外种的蒜头把植叶挺直，奇迹般长到了6厘米的高度！
种大蒜真是既有趣又长见识，还懂得了植物生长的基本条件，很有意义。看来，自然界给我们带来的知识真不少，需要我们好好研究、探索呢！
观察植物日记 篇4
今天，我们小队观察了很多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物好像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真好像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很好像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，好像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了很多植物的秘密。
观察植物日记 篇5
昨天，妈妈买回几根青瓜，妈妈告诉我，青瓜也叫黄瓜，又名胡瓜，它产于印度，商人把它运到新疆，西汉的外交家张骞把它运到中原地区，再陆续传到全国各地，成为人们的一种常用蔬菜。
我拿了一根仔细的打量起来。它身穿着一件青绿色的衣服，跟绿草一样绿。它的形状弯弯的，长长的身子，像是一根从树上掉下来的小木棍，像我们常吃的冰棍，也像警察叔叔用的警棍，还像门上的把手。
它的身上有一个花蒂，瓜皮、小刺、瓜肉和瓜籽，它头小，肚子大，有的还有纤细的腰。
如果它被刀切就会发出“咚咚”的响声，如果掉在物体上会发出“砰”的声音，如果用手掰开会发出“咔嚓”的声音。
我忍不住吃了一口，味道很美，又香又脆，感觉跟吃菜瓜、西瓜一样爽口。同时，有一缕淡淡的清香传入鼻孔，让人感到沁人心脾。
如果用手去摸青瓜的表皮会很粗糙，可以感觉有一些小刺，会扎痛自己的手，用手去摸瓜肉的时候感觉又光滑又湿润，凉凉的.感觉通过手指传遍全身。青瓜是人们常用的一种菜，可以炒着吃，可以凉拌。它切成一片片敷在脸上很清凉，可以降低皮肤表面的温度，可以美容。在宴席上可以将切成一片片摆成一个圆圈，特别好看！黄瓜可以煲汤，通常有排骨黄瓜汤，有鸡肉黄瓜汤，这些成为人们的美味佳肴。
人们的生活离不开黄瓜。
观察植物日记 篇6
9月22日星期日雨
中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。
我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想：也来做个试验吧!于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说：“我做科学试验呢!”等我回屋里一看，哎呀!浑身都淋湿了。
半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。
两片叶子的中间还藏着小芽呢!老说说：“那会长出第一批新叶呢。”
观察植物日记 篇7
今天太阳大得很，我都要晒成非洲人了，好像植物也快要烤焦了。我观察了一下，有一棵豆苗和一棵玉米，这两棵种子最茂盛了。
我还发现有几棵植物的叶子卷卷的，我不明白就问妈妈：“妈妈，为什么有些种子的叶子很茂盛，有些就相反，叶子都枯萎了呢？”妈妈笑着说：“这几棵种子肯定受伤了，你多去照顾种子，那种子才会好起来。”
观察植物日记 篇8
妈妈在邻居奶奶家端回来了一盆铜钱草，老师正好就布置了让我们观察植物的日记，于是我的植物观察日记就写我对这一盆铜钱草的观察了。我记不得第一天铜钱草被妈妈端回来的样子了，但我知道老师布置观察日记之后，铜钱草每一天的模样。
观察铜钱草的第一天，我是趴在窗台上看这盆铜钱草的，小小的叶子舒展在花盆的顶部，有的小，有的更小，比旁边妈妈一直养着的薄荷要小得多，但比我之前养的豆芽菜还是要大很多。
第二天，我看见妈妈把铜钱草搬进了客厅，放在了电视柜旁边，我就蹲在地上看了一会儿，好像铜钱草比昨天的大了一点，又好像没有大，或许铜钱草的成长就是这么细微的吧，我这样想着结束了第二天的观察。
第三天，我不知道妈妈是不是为了让铜钱草又去晒太阳还是怎么着，妈妈又把铜钱草搬去了阳台上，我只好跑到阳台上来观察这盆铜钱草了。也就是在阳台上，太阳光的照射下，我从铜钱草的下方往上看，看见太阳光，也看见铜钱草的叶子一片片张开着，像是荷叶似的，我拿出家里的相机从这个角度给铜钱草拍了一张照片，我还把这种照片用家里的打印机打印了出来，贴在墙上，用记号笔写上“家养荷叶”。
第四天，今天妈妈没有把铜钱草再移动位置了。铜钱草在阳台上找到了属于它的位置，果然长得也比之前快了，我看见它周边之前没有长叶子的茎干，今天也长了几片叶子，我知道，它们再长大一点也可以变成“家养荷叶”那么好看的。我在观察铜钱草的时候，妈妈还过来陪我看了一会儿，妈妈告诉我，“家养荷叶”拍得很好，这些铜钱草以后的“玉照”就都交给我来拍摄了。我连声说好，我知道，这样我对铜钱草的观察一定会比其他同学的植物观察日记要更细致更入微了!
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