在上周五的家教沙龙中，终于可以静心地观看这部电影。之前就特别期待：一是这部电影多次被推荐，二是欣赏印度特色的音乐和歌舞。
这真的是一部非常好的电影：演员的演技好，觉得特别地自然和真实；故事的节奏感很强，影片将近3个小时，但一点都不觉得哪里拖拉，反倒是看完了还是觉得还不舍得结束；电影画面和音乐的配合，天衣无缝，真是一场“视听盛宴”。影片结束了，可留给我的感悟和思索还在，不吐不快。
童年的节奏要慢一些
在电影中有一个片段，是展现伊夏一家忙碌的早晨：照顾家人最为忙碌的妈妈、勤奋工作挣钱养家的爸爸、学习优秀讨人喜欢的哥哥以及那个“爱捣蛋、好惹事、笨笨”的伊夏。在呈现妈妈、爸爸和哥哥的画面时，配乐的节奏是非常快的，给人一种马不停蹄要往前赶的紧张感，就像一列长长的火车呼啸而过时发出的很密集的很有规律的“哐当—哐当”；而当画面呈现到伊夏时，节奏就放缓、很悠长，给人一种爱怜和轻松、自由感，好像妈妈那双温柔的手，轻轻地抚摸着熟睡的宝宝。
画面和音乐配合的非常完美，从这两种不同的节奏中，我感受到了压力、紧张、忙碌与轻松、惬意，也感悟到了：童年，需要一种更轻缓的节奏。
童年时比时间还要宝贵的'
当电影演到伊翔一个人在街上逃课在街上游荡时，电影的插曲中有这样几句，在我听起来有点略带感伤的童声唱到：在这个只有短暂几天的童年……永远不会再回来了……所以我的朋友啊……别辜负了它。
顿时，眼泪就抑制不住地流下来，有一些伤感，一些还念，一些感动。我的童年时光，远比现在的小孩子要快活。
人生再短，也有几十年，而童年呢？今天的太阳落下去了，明天还会再升起，而童年呢？一旦逝去，不会重现。而生命的色彩，则是在童年时就打下了烙印。如果说时间是宝贵的，我觉得童年是比时间还要宝贵的。
拿我的孩子来说，我觉得普通意义上的“学习”（上学读书，学习课本上的知识），只是童年生活的一部分，还有更重要的事情需要他去观察、去体验、去完成。
“所以我的朋友啊，别辜负了它”，我觉得不单是小朋友不要辜负，更多的是“大人”不要辜负了孩子的童年。
做孩子生命的贵人
什么是贵人？在你人生中困难的时候，给你支持，帮助你的人。每个人，都会遇到很多贵人：朋友、亲人、同学，甚至是一些不相识的陌生人。但最为难得的，是遇上心灵的贵人，也许只是一个眼神，也许只是一个动作，也许只是简单的话语，但它们能激起你、给予你与困苦作斗争的力量，或者为你指明一个方向。
电影中的小伊朗转到新校后，他的同桌罗杰是他的“贵人”，当老师批评、同学嘲笑时，品学兼优的罗杰给了他肯定和支持，他们成了最好的朋友。
而充满能量的尼克老师，就在伊夏快要被压垮时，用爱为伊夏撑起了整片天空。他用心靠近伊夏，成为伊夏成长的引导者和同行者。不说尼克老师花费了多少时间和精力，只凭他是在全心投入地和伊夏面对困难，和”另一个自己“一起努力成长，看到他们的付出，看到伊夏的成长，怎能不为之动容？影片最后，要放假回家的小伊夏跑回去和尼克老师再见的动作：尼克老师托起小伊夏，而小伊夏双手飞翔伸向天空。不正像是尼克老师用自己的生命力量，托起伊夏生命力量的画面吗？充满了力量和希望。
伊夏的父母，也很努力，他们提供了他们觉得做好的、最合适的东西。但是他们却没能走进伊夏的内心，不能了解孩子最需要的是什么，没有发现孩子的特别之处。
一下的爸爸从最初对尼克老师的不解、抵触，到中间去向尼克老师证明他们是关心伊夏而面对尼克老师的反问又感到惭愧，一直到最后抱着尼克老师留下感动的泪水。我想，在这个过程中，他已经明白教育孩子真正的意义。
作为孩子，最信赖的就是自己的爸爸妈妈。如果父母能够真正走进孩子，成为孩子生命的贵人，那将是一件多么伟大的事情！我们的孩子，就是我们的”另一个自己“，发现他、相信他、陪伴他，和他一起成长，又是一件多么应该去做的事情啊！
观影之后，一些杂感，不成文章。希望亲爱的你有时间，一定要看一看这部电影——《地球上的星星》。
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