在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的游故宫作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游故宫作文 篇1
大家好，我叫庞xx，也可以叫我庞导，下面我为大家当导游。
大家看，我们现在来到的是故宫，故宫有两个名字除了故宫以外还叫紫禁城它位于北京市中心东西宽750米南北长960米面积达72万平方米是世界上规模最大的宫殿建筑物咱们数一数故宫的一共有多少间你一定数不过来吧故宫一共有9999间半的房间呢
故宫有许多的殿比如太和殿、中和殿、乾清门、养心殿等。这里是保和殿，大家向上看，保和殿为重檐歇山顶面阔九间。在原来是举行册立皇后、皇太子等大典时皇上更衣的地方。
大家一定看到我的手指的那一座楼吧？那就是坤宁宫。在明朝，坤宁宫是皇后住的地方。清朝满族的习俗，将其改为祭神的场所，把冬暖阁作为皇上大婚的洞房。
出坤宁宫北行，我们来到的是御花园。它的门于东西六宫相通。这御花园规模宏大，长130米，宽90米。主要建筑钦安殿正处在中轴线上。明朝时。这里秋季大享及祭祀的场所，清代改为了寺庙。这里的大石堆是叠山堆秀，在那时是帝后嫔妃重阳登高的地方。与御花园是以建筑为的宫廷花园，山石树木安排有序，奇花异草争奇斗艳。
参观完了故宫，大家一定留下了很深刻的印象吧！让我一起保护它吧！
游故宫作文 篇2
今年寒假，爸爸带我去了游沈阳故宫，我很开心。
刚一进门，我就看见了1个大大的宫殿，宝座上有2条龙头朝向宝座，像活的一样。我知道了“龙”表示古代的皇上，“凤”表示古代的皇后、妃子。“龙”还表示另一意思，那就是“龙”代表我们中华民族，我们都是“龙”的传人。
我和爸爸继续往前走，几乎每个宫殿里都有“龙”和“凤”。我对爸爸说：“你知道努尔哈赤的后金第一都吗？”爸爸说：“不知道。”那就让我告诉你吧！努尔哈赤的后金第一都，是新宾的赫图阿拉城，然后迁都沈阳，最后到北京。
今天，我真开心！我不仅仅知道了努尔哈赤的住处，还把关于努尔哈赤的其他住处告诉了爸爸，这样我和爸爸就能知道更多清朝的事。
游故宫作文 篇3
我和我的妈妈、姑姑、姑父一起去游了沈阳故宫。
远远望去高大的宫门金碧辉煌、巍峨壮观。进了大门，里面的景色非常美丽，各种花儿都有，白的、红的、黄的、淡紫的……漂亮极了。广场中间还有大炮，那炮管很粗很粗。 一会儿，就到了皇上的宫殿，远远的就看见了龙椅，我想那龙椅大概是用纯金做的吧?因为我看到龙椅闪着金光。龙椅的旁边有两个大花瓶，花瓶上雕刻着美丽的花纹。大概是锦泰蓝的吧?那工艺非常精美。大殿里到处是金碧辉煌，富丽堂皇。看着大殿里的一切，我仿佛看到了那威严的皇帝坐在龙椅上，底下的臣子在那里三呼万岁。
宫殿外面的两个大柱子上也雕刻着两条飞舞的龙，那龙在云雾里翻滚，金色的龙鳞在阳光下熠熠生辉。
我们再去了后宫，那里是皇后的寝宫，那里也是非常富丽，各种摆设还是照原来的样子摆放。有桌子、椅子还有床，那床据说是用名贵的楠木作做成的，床板的四周都雕刻了美丽的花纹。
我们还游了御花园、皇上妃子们的寝宫。这里的故宫跟北京的故宫差不多壮丽。
游故宫作文 篇4
今天，陈叔叔带我们读书小组一起参观了故宫，那里有很多我没有见过的东西，每件东西都很新奇。
我们刚一进故宫，就看见了红墙黄瓦，看见了不计其数的宫殿和一条笔直的中轴线。陈叔叔带着我们往里走，给我们讲了很多地方，我觉得越往里走越会迷失方向，里面的宫殿可以说是里三层外三层，其中，最大的也是我最喜欢的就是太和殿。陈叔叔告诉我们太和殿的台阶上有很多雕刻的龙纹，现在为了保护它不被磨损，所以放上了木板。我想：“大家对太和殿呵护得真周到。”屋檐下带有金黄色图案的彩绘都是金箔做的，每一寸都金光闪闪。屋檐上每一个角脊上都整齐地排列着十只脊兽，它们都精神抖擞，神采飞扬。正脊上有两只鸱吻，它们高达3。4米，重达4。3吨，我都不敢想古人是怎么建造的，那时候又没有大吊车，真让人匪夷所思。往太和殿里看，能看见很多金砖铺的地板，我看得目瞪口呆，我想：“现在金子那么贵，那时的皇帝花了多少钱才把太和殿建好的呀，我可没见过这样的金房。”
在这次参观中，我增长了很多知识，也真正地见识了皇城的壮观，怪不得大家都想当皇帝！
游故宫作文 篇5
北京是我一直很想去的地方，因为那里有故宫，是明清时期两代帝王居住的地方，有着深厚的历史意义，我想去看看。
一放暑假，我们一家人就去了北京。到达第一天，安排好住宿，我们来到了故宫，这时候旅游的人已经很多了，大家有序地排着队，验票入门，午门是必经之路。首先，金黄的琉璃瓦和棕红色墙体映入眼帘；其次，是用汉白玉铺的主干道及阶梯扶手，显得十分的高贵；从午门广场往上看，有个品字形三座城池形成一个独特的防守风格。我们随着人流往里走，不知不觉就来到了太和殿。原来太和殿是皇帝办公的地方，前面有一个宝座，上面写的`四个大字“光明宝殿”，殿内彩画绚丽，柱子上盘旋着金黄的龙饰，给人一种威严的感觉。故宫很大，游览的人也特别多，我们避开人流，从偏殿一直往里走，来到了御花园，这里是古代皇帝休闲的地方，古树林立，奇石盆景，还有那奇珍异宝的雕塑，都是我从来没有见过的东西，太让人流恋忘返了，仿佛质身于古代之中！从这里出来，我们来到了后宫，后宫的宫殿错综复杂，转的我头都晕了，实在让人眼花缭乱。经过后宫来到了神武门，这是故宫的出口，神武门有三个大的门洞，每个门都有一扇厚重的加上铜把大门，显得格外威武霸气！走出神武门就走到了这次旅游景点的出口，回首望去，城墙大门的门头上写着“故宫博物院”五个大字。
故宫是古代人民智彗与文化的结晶，值得我们去学习和保护！
游故宫作文 篇6
去年暑假，老爸和我去参观闻名世界的北京故宫。
我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说：“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我们随着导游继续走，到了坤宁宫，坤宁宫是皇妃住的地方，这里风景优美，有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子很暗，也很小。穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的龙双龙戏珠，有的龙互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，每当上朝时，“正大光明”这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。
走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。然后就跟着爸爸回去了，但是我心里仍然舍不得。
游故宫作文 篇7
今年寒假，爸爸带我去了沈阳故宫，我很开心。
刚一进门，我就看见了1个大大的宫殿，宝座上有2条龙头朝向宝座，像活的一样。我知道了“龙”表示古代的皇上，“凤”表示古代的皇后、妃子。“龙”还表示另一意思，那就是“龙”代表我们中华民族，我们都是“龙”的传人。
我和爸爸继续往前走，几乎每个宫殿里都有“龙”和“凤”。我对爸爸说：“你知道努尔哈赤的后金第一都吗？”爸爸说：“不知道。”那就让我告诉你吧！努尔哈赤的后金第一都，是新宾的赫图阿拉城，然后迁都沈阳，最后到北京。
今天，我真开心！我不仅仅知道了努尔哈赤的住处，还把关于努尔哈赤的其他住处告诉了爸爸，这样我和爸爸就能知道更多清朝的事啊。
游故宫作文 篇8
今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上，晴空万里，阳光明媚，我和哥哥姐姐，还有爸爸妈妈、二姨三姨一起兴致勃勃地来到故宫。天安门前，人山人海，我们和很多的游客一样，抢着时间，挤着空位，摆着姿势照相留影。跨过金水桥，穿过太和门，迎面是雄伟辉煌的太和殿。
听说故宫原先一直是明、清两代皇帝居住和办理朝政的地方，向来是不准平民百姓进去的，新中国成立以后，这儿就逐渐变成了一个人潮涌动的旅游景点，老百姓也可以大大方方地买票进去参观了。
故宫给人的感觉似乎隐藏着许多的谜，如同陈列的宝物，让我感觉特别的惊喜，特别的好奇。不知不觉中，已走过乾清宫、坤宁宫，我们一边走一边看，一路欢喜一路留影，终于来到了御花园。御花园是皇上退朝后修养身心的后花园。哇！这里真美、真大，古树参天、异石林立，到处绿树成荫、鲜花斗艳，还有许多亭台楼榭，建筑的细微做工处都显示出皇家建筑的经典、大气。我们来到了一个小池子旁，整个花池造型雅致，长宽各有5、6米，全部由汉白玉砌成，四壁都雕刻有美丽的花纹，最精彩的要数池子的内壁雕嵌着的几只栩栩如生的龙头了，它们个占一方，昂首威武，龙口处都有一个小喷嘴。导游说：四周的龙口都能喷水，齐向中心射去，形成一个水注交织、雾散珠滴的景色，池子里面盛着半池水，水清见底，水面上绿叶漂浮，翠枝傲立，开满了荷花，水中许许多多的小金鱼在荷花中穿梭着，红的、黄的、白的、黑的……，我被这美丽的景象迷住了，爸爸给我们照了很多像。
靠亭子一侧上面坐着很多游人，而且池水似乎有些浑浊不清，这些旅客他们在，他们的素质非常低，随手把垃圾一扔，他们脚下的池水里飘着许多垃圾，有塑料袋子、有饮料瓶子、还有纸屑、痰，恶心死了，这儿可是世界闻名的旅游胜地呀，天天都进进出出多少中外游客，垃圾箱离这些人只有几米远，而他们却这样随意吐痰丢垃圾，看到这些不文明的行为，我愤怒极了，心想：莲花出淤泥而不染，没想到出了淤泥，又被垃圾包围了，我叫爸爸也把这个“景色”拍了下来。
走出神武门，已是下午2点，我们结束了故宫之旅，北京故宫的确让人留恋忘返，也有许多值得回忆的地方，回到桂林，我要把故宫的伟大壮丽告诉小伙伴们，同时也会把不文明的那个事儿也跟他们说说：让我们一起来做一个文明的小公民。
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