在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的守规则作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
守规则作文 篇1
游戏有游戏规则，工作有工作的规则，交通有交通规则……很多人以为大事要遵守规则，而小事就可以马马虎虎混过去。如果你是这样认为的，那你就错了。以前我也是这样的，但是通过这件小事，我知道了必须做一个遵守规则的人。
那一次，马上要过新年了，家家户户都忙着回家看望亲人。那一天，我们一家三口来到了火车站，也准备回家看爷爷奶奶。而此时的我是最高兴的，马上就可以看看最疼我的爷爷奶奶了，想着他们会给我压岁钱，心早就飞走了。其实我心里还有更开心的，前天我用零花钱买了一盒鞭炮，可以把它带回老家和小伙伴们玩，想到我们玩场面，我偷偷地笑了。今天，我把它们藏在包包的最里面。经过了一关一关严格的检查，我都成功的混了过去，心里暗暗自喜。“呜——”火车来了。我心里更高兴了，飞奔向火车厢。妈妈追上我，亲切地说：“浩宁，你得把炮竹扔了。”我简直不敢相信，大声叫到：“不能！”我看了看四周没有一个人可以替我给妈妈说情，再看了看妈妈，她一脸的严肃，没有再理我。怎么办？是实在没有办法，只好从包里拿出炮竹，快速走到垃圾堆旁，轻轻地放了进去。这时，妈妈的脸上露出了一丝微笑。可我只能一把鼻涕一把泪地跟着妈妈上了火车。
后来，我把这件事情告诉了老师，老师亲切地对我说：“妈妈的做法是对的。火车上是不能带危险品上车的，这是规则。如果你不把炮竹扔掉，就可能引发事故，造成悲剧。”我恍然大悟，认真地点点了头：我必须遵守规则，做一遵守规则的人。
守规则作文 篇2
在我们的生活中有很多规则，就拿我的学校来说吧；我们有小学生守则，每天，必须戴红领巾校牌，就这一点就有很多人做不到，还会给班级扣分，还有一点，不准到草坪里和花去玩，可是有同学不听，把花摘了，小草被拔掉了，就这样，校长想了很多办法，可是还是不管用，这次，校长说：“做为学生，我们应该爱护学校的花草树木，因为这就是我们的家。 还有一次，放学了，学校让家长来接我们，不让自己出校门，怕出现无法挽回的后果。可是还有几个高年级的学生就爬墙头出校门，我看见了就说：“墙上明明白白写着，不要自己出校门，你们为什么不听？”那几个大学生害羞的说：“我以后再也不翻墙了。” 我明白了，“不以规矩，不成方圆。”规矩是要我们人人遵守的，而不是破坏的。
守规则作文 篇3
占座就是占了别人的或者公共的座位。如今在很多场合都可以看到占座的现象，这些人不但公然占了别人的座位，而且占了别人的座位还理直气壮，不容别人置喙。
过去在大学的时候偶尔去图书馆里转转，发现里面学习的同学非常多，大家都是坐在那里看书写字，经过的人必须要轻手轻脚地走动，不敢高声语，恐惊读书人。如果遇到自己感兴趣的书基本上都是站着看看，有时候实在站得受不了了却发现没有可以坐的地方，就是那些个别空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放着一本书，要么就是你要坐下来的'时候突然听到旁边有人制止你：“这里有人!”找来找去唯一的选择就是走开。
进入社会后也经常在车站看到占座的现象，男人的行李一般不多，女的出行往往会带上皮箱之类的东西可以显示自我的独立性。也有一些老年人爱占座位，他们不但占座位还经常坐在别人的座位上然后让别人另找座位。
我的一位老师写过一
守规则作文 篇4
规则，是指人们在生活工作中所遵循的法则。但现实生活中，总有一些人不遵循规则，为所欲为。
记得有一个夏天的正午，太阳灼烤着大地，大地冒着青烟。我一出家门就觉得有一股热浪迎面而来。我骑上车子一路飞奔。“啪！”我刹住了车，前方红灯。车子一停，整个人就好像被扔进了一个大火炉里，热得不得了。
十字路口，车辆并不多，行人都被晒得蔫头耷脑。忽然，一个初中生模样的学生骑着车子，闯过了红灯。看到他走了，很快又有几个人紧紧跟了上去。我抬头看看红灯，还有30多秒呢！而我也被热成了“人干”，身旁刚才一直坚持等绿灯的两个人也闯了过去。“走还是等？”“过！大家都过去了。”“不行，还是坚持20秒吧，我要遵守交通规则。”就在我自我矛盾的时候，热浪已将我包围了好几圈了。最后我对自己说：“都坚持了那么久了，还差这一会儿吗？”绿灯了，我骑上车子过了路口，一阵凉风吹来，我开心地笑了。
遵守规则，不仅仅是在交通路口，对于我们中学生来说，考场也是一个必须遵守交通规则的地方。
升入初中后，考试多了。那天，我坐在考场上正“沙沙沙”地写题，突然，旁边有人喊了：“喂，哥们儿，第4大题怎么做？”我没有立马回答他，而是陷入了深深的矛盾中。“说还是不说？说就违背了考试原则，不说又对不起哥们儿。”我想来想去，最后小声说：“对不起，兄弟，虽然我知道答案，但也不能告诉你，那样就是害你了！”哥们儿低下了头，自己做题去了。
没有规矩，不成方圆。我们一定要好好遵守规则，才能维持一个和谐安定的社会。遵守规则，人人有责。
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