规则作文

2021-10-09 规则

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的规则作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

规则作文 篇1

  每个人都知道上学和出去玩时必须遵守交通规则,以免造成交通事故。然而,一些人不知道如何遵守交通规则,这几乎造成了巨大的灾难。我见过这样的事情:有一次,我和爸爸骑自行车去淄博图书馆借书。路上有许多汽车。一些人仍然在倒退。这条路非常混乱和危险。当我们来到一个十字路口时,碰巧是红灯,我们在停车线等着,但是我们后面的一辆摩托车不停地按喇叭让我们快点走。也许他认为附近没有车,闯红灯也没关系。我想:生命是宝贵的,我宁愿等待也不愿闯红灯。不一会儿,一场事故发生了:绿灯变红后,一位骑三轮车的老太太可能有急事,闯了红灯,一辆车开了过来。他们差点相撞。幸运的是,司机反应迅速,其中一人紧急刹车。汽车停在离三轮车不到一米的地方。否则,就会发生交通事故,这真让我吃惊。

  看到了吗?交通事故随处可见。只要你不注意它们,它们可能会发生在你身上。为了自己和他人的安全,我希望每个人都记住:红灯停,绿灯行,遵守交通规则,远离交通事故。

规则作文 篇2

  规则是要遵守的,提起规则就使我想起了一件非常难忘的事情。一天下午放学以后,我饥饿难忍就对妈妈说:“妈妈,给我买个汉堡包吧!”妈妈说:“我要出去办事,我

  给你钱你自己去买吧儿子!”我拿着妈妈的钱高高兴兴的来到了“多美味”汉堡店,哇,这里的人可真多啊。排了好长的一条队,这可怎么办能?正在我心急如焚.垂头丧气的时候,只听一个熟悉的声音叫我。我定睛一看,在人群中有一个熟悉的面孔,那不是我的好朋友杨东海吗?我兴奋的说:“你在我前面这真是太好了!”杨东海示意让我站在他前面,我高兴得合不拢嘴跨步正想窜在他前面,这是我看到了旁边有一个非常醒目的牌子:请自觉遵守规则。这时,我的脸刷的一下子红了,看看我胸前的红领巾,心想:我是少先队员呀,一定要遵守规则。想着想着,我跑到了队伍的最后。杨东海诧异地望着我,我朝他会心的笑了笑。不一会儿,我就买到了汉堡,我虽然浪费了一些时间还加了“夜班”才把作业做完,可我很高兴,因为我遵守了规则!

  这件事,使我深刻地意识到规则的重要性和规则的美丽,它给我人生中上的重要的一课,那是用多少金钱也买不到的。

规则作文 篇3

  生活中处处都有规则,家有家规,校有校规,国有国法。

  规则可以使人们的生活文明有序。著名教育家孟子曾经说过:“不以规矩,不成方圆。”由此可见,规则对于我们的生活是多么重要。但是,只有规则是不够的,还需要大家自觉遵守。

  那么,在紧急情况下,你能遵守规则吗?我就有一次,在紧急情况下,遵守了交通规则。那天是星期六,早上我睡了会懒觉,没顾得上吃早饭就急匆匆的去学英语,我一路飞奔,到了十字路口,却被红灯无情地拦住了,我急得满头大汗。是闯红灯呢,还是遵守交通规则呢?闯红灯,虽然违反了遵守交通规则,但是上学没有迟到;不闯红灯,虽然上学迟到了,但是遵守了交通规则。最后,我决定还是遵守交通规则吧,这样更安全些。虽然到学校因为迟到挨了老师的批评,但比起闯红灯,心情轻松多了。

  请大家都遵守规则吧,这样我们的社会会变得文明有序。

规则作文 篇4

  (1)巴林银行倒闭的启示

  (遵守规矩企业才能稳固发展)

  规矩通常以规章制度等形式表现出来。规章制度对企业的兴衰和个人的发展都有至关重要的作用。违反规章制度而为,终究会导致恶劣的后果。巴林银行的倒闭给了我们这方面的启示。

  巴林银行成立于1763年,被称为英国银行界的泰斗,享有“女王的银行”之美誉。1995年2月27日,国际银行界传出一条举世震惊的消息:有着232年光辉灿烂历史,曾一度排名世界第六位的巴林银行因过度炒卖金融衍生品而宣布倒闭。全球愕然的`同时,人们不禁要问:到底是什么导致了这一悲剧?

  造成这一悲剧的直接原因是该行新加坡分行交易员尼克?利森在做日经股票指数期货交易时违反了规章制度,出现了14亿美元的损失,几乎是整个巴林银行资本的两倍。

  1995年1月,利森认定日本股市和利率将会上升,在未经批准的情况下,他即开始大量买进日经指数的“买入”期货和日本利率的“卖出”期货。结果满盘皆输。

  把巴林银行破产原因归罪于尼克?利森。从表象上看来,这是对的,但从深层次分析,根本原因则在于巴林银行内部管理制度松散,缺乏严格的规章制度所致。

  (2)孟子的权变

  (有时候不能死守规矩)

  《孟子》有这样的记载:

  淳于髡曰:男女授受不亲,礼欤?孟子曰:礼也。曰:嫂溺则授之以手乎?

  曰:嫂溺不授,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺授之以手,权也。

  虽然有“男女授受不亲”的规矩原则存在,但嫂子落水快淹死时,必须拉她、救她,这是“权”(变通),否则,见死不救,就是豺狼。

  这说明规矩是死的,规矩总有解决不了现实问题的时候。遇到这种情况的时候,就应该采取权变的态度,不能死守规矩。

  (3)庙为什么荒废

  三个和尚在破庙里相遇。“这庙怎么荒废了?”不知是谁提出的问题。

  “必是和尚不虔诚,所以菩萨不灵。”甲和尚说。

  “必是和尚不勤快,所以才不整理庙务。”乙和尚说。

  “必是和尚不敬,香客才不多。”丙和尚说。

  于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。

  “都因我礼佛虔诚,所以菩萨才会显灵。”甲和尚说。

  “都因我勤加管理,所以庙务周全。”乙和尚说。

  “都因我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。

  三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论:这个庙的荒废,既不是和尚不虔诚,也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他们没有规矩。

规则作文 篇5

  在我的书桌玻璃板下面有一幅没有完成的画,这幅画讲了我的一个小故事。

  有一天,我们在教室里上一节体育课,体育老师说:“大家可以画画、看书等等,但不能说话、传小纸条。”我听了特别高兴,这下我可以尽情地画画了。我要画一幅农村的生活画,我画了一群洁白的绵羊,它们正低头吃草,真像《敕勒歌》上描写的“风吹草低见牛羊”,真美啊!我正想画牧童坐在树荫下吹笛子,可是我的笔铅用完了,这可怎么办,画不成牧童就没有宛转悠扬的笛声了,我四处望望,真想向同学借一根铅,可我又想起老师的要求:不能说话,不能传小纸条。我犹豫了一会儿,心想:“我是一名少先队员了,不应该在课堂上随便说话,在规则面前我要遵守它”。想到这里,我恋恋不舍的把没画完的画收了起来,拿出一本书来读。

  叮铃铃……下课了,我拿出半张画欣赏起来,它虽然没有画完,但我却懂得了一个道理,从小事做起才能做好大事,规则也是一样,如果人人遵守它,我们这个世界就会越来越美好、越来越安全。

  这幅画在我的记忆中永远是那么清晰,虽然它没有画完,却是我最成功的作品,我为自己感到骄傲。

规则作文 篇6

  放学之后,我和姐姐走在回家的路上,突然看见草丛里有东西在动,走进一看,原来是一群小鸡,这便让我想起了一年前的一件事。

  那天晚上,妈妈对我和姐姐说:“趁着七天的国庆长假,你们去姥姥家好好陪陪姥姥,顺便也玩玩吧!”我和姐姐异口同声地答应了。

  第二天早上,我和姐姐早早地坐上了车去姥姥家。半个小时的路程,一会就到了。刚好舅舅也在家,见我们好不容易才来一次,就决定带我们到他的养鸡场去,我们都高兴地答应了。吃过午饭,我们兴高采烈地跟着舅舅去了鸡场。

  哇,好大呀!这是我对养鸡场的第一印象。养鸡场里很干净,有许多的鸡,颜色也各不相同,有红的、黄的、雪白的、金灿灿的……它们分别被圈在各个鸡笼里面。过了一会,舅舅告诉我们该给鸡喂食了。看着成千上百的鸡,我不仅有些担心。也许它们会因为抢食而互相追逐,飞得到处都乱了;还会把食物弄得到处都是。然而我担心的并没有发生。小鸡一个挨一个、一排接一排地从笼子里出来,然后它们井井有序地到规定的地方,去盘子吃食物。它们吃完了以后就自觉的有顺序的出去喝水或去别的地方,然后第二个笼子里的鸡就会很有顺序的出来吃食。

  我看完这样的场景以后心想:这些鸡都知道生活要有规则,懂得规则之美,更何况我们人呢?难道我们不应该更加遵守规则,让生活变得更加美好,更加圆满吗?姐姐见我发呆,推了我一下,问我再发什么呆,我回答:“没什么,去玩吧!”可我内心却还在想:如果人人都像小鸡一样遵守规则,世界一定会更加美丽!

规则作文 篇7

  我们生活在一个充满规则的世界里,如果不遵守游戏规则,朋友就不会欢迎你;如果不遵守道德规则,就不会受到别人的尊重;如果不遵守交通规则,可能就会引起一场车祸在我的生活经历中,就有一件我做对了而难忘的事。

  那是二年级的时候。放学后,我和两个好朋友一起说说笑笑地走在回家的路上。经过一个小店,看着那些令我们流口水的零食,再摸摸空荡荡的钱包,随后看看忙得热火朝天的老板娘,某某某一脸神秘地对我们说:喂,你们知道我们都没零花钱了,老板娘那么忙,没空顾这边,我们拿几个小丸子呗!

  我和另外一个朋友眼中一亮,刚想说好,我的脑海中便想起了幼儿园老师以及小学老师对我的教诲:不以规则,不成方圆。如果你偷了一点微不足道的小东西,长大你的恶习就会越来越深,成为一个小偷

  我心里一紧,开始做起了思想斗争:不,不行!你不能这样!你的零花钱早就用光了,偷偷拿一个解解馋也不会死!最终,理智还是占据上风,我生气地说:你怎么可以这样!老师教的你听到哪儿去了?

  另一个伙伴连连附和,搞得某某某一脸尴尬。她撅起嘴,不屑地说:切,你们这群胆小鬼,待会儿别流口水!我们皱起眉头,她悄悄把手伸进篮子里,拿了几个小丸子,便连忙打算开溜!

  我和另外一个伙伴对视一眼,异口同声:揭发她!我连忙去追她,另外一个伙伴去告诉老板娘,老板娘站在门口高呼:快停下!我在某某某身后穷追不舍。

  某某某估计被吓坏了,扔下几包小丸子,一溜烟儿地跑了。我把几包小丸子捡起来,交给老板娘:阿姨,给您。老板娘喜笑颜开:好孩子,你们真是好孩子!送你们。说着便拿出两包小丸子要给我们,我们连忙摇头,阿姨笑容更深了,我们也笑了。

  詹姆斯从钓鱼中得到启示,我也从这件事得到启示,无论在何时何地无都要自觉遵守规则。把自己磨练成一位拥有高尚品质的人。

规则作文 篇8

  今天,老师组织我们全班同学上了一节生动有趣的游戏课--玩“搬砖”游戏。

  首先,老师讲了游戏规则,拿三块木板放在地上,用脚踩上右边相邻的两块,用手把最左边那块移到右边,循环搬。要求手不能挨地,屁股也不能坐到地上。若是犯规,则被罚出局。谁最先到终点谁就赢。

  游戏开始了,我们分成了六组。只见第一组大多数都是体育健将,他们动作灵活,轻轻一跳就稳稳地跳到了另两块“砖”上,他们一个接一个非常快,最后取得了胜利。最有趣的是键键,因为他胖,动作有点笨重,只见他用力一跳,“砰”地摔倒在地,把我们逗得哈哈大笑,他也不好意思地笑了,只好“依依不舍”地离开“三块砖”。

  轮到我出场了,我的心里就跟放了个兔子似的怦怦直跳,我很害怕我做得不好,辜负了小组同学对我的期望,影响了我们组的成绩。于是,我就做起了准备活动,一会儿压压腿,一会儿扩扩胸,一会儿活动一下脚腕,一会儿……把老师逗得哈哈大笑。开始了,我紧张地一步一步地向前走,小心翼翼地向前跳,生怕犯规,经过努力我得了第三名,虽然成绩不是很好,但我尽了我最大的努力。

  这个游戏非常好玩,我喜欢玩,是因为它能锻炼人的平衡能力,以及动作的协调性,有机会我真想再玩一次!

规则作文 篇9

  聪明的规则有两个关于规则的故事。其一,不断更换的“警示牌”某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了――可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

  君子曰:制度规则,难矣!

  其二,如何分粥

  某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

  君子曰:方案五,甚妙!

  如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率――譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

  孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

  任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁――此为公平;掌握权力者无法公为私用――此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

  君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

规则作文 篇10

  孟子说过一句话:“不以规矩不成方圆。”俄国作家列夫托尔斯泰也曾说过:“只有按照正常法规生活的人,才不同于动物。”同学们,你们在规则面前是遵守了?违反了?还是犹豫了?

  去年五一假期里,我和妈妈去洛阳龙门石窟玩,逛了快两个小时,我渴得喉咙快要冒烟了,妈妈像救星一样拿出了一瓶饮料递给我,我高兴极了,顾不得向妈妈致谢,接过来一饮而尽,好舒服呀!拿着空空的饮料瓶,我向四周望去,周围没有一个垃圾箱,我便随手一扔。妈妈立即厉声批评我:“快捡起来!不准乱丢垃圾!”我不高兴地反驳道:“又没有垃圾箱,让我往哪里放!”妈妈便耐心地开导我说:“空饮料瓶又不重,拿着它再找找看。妈妈希望你能认真对待这件小事,因为每一件小事都能反映出一个人的品格,你要学会在这些小事中历练自己,成为一个有道德的人。”我听了很有道理,便把饮料瓶捡了起来,和妈妈一直向前走,终于在一个拐角处看到了一个垃圾箱,我便一个箭步跑过去,把饮料瓶放到了垃圾箱里。我看到妈妈向我竖起了大拇指,路边的小花在微风中对我欢笑,路上的行人也向我投来了赞许的目光。

  通过这件事,我经常会提醒自己,不管有没有人注意到自己都不要做违反规则的事。

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