在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的规则作文10篇，希望对大家有所帮助。
规则作文 篇1
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡……曾经的胆怯懦弱不再占据我的内心世界任何一个角落，听话乖巧是从小到大听到最多的代名词，我真的是么？
我真的是一个情绪疯子。爱哭爱笑，一向不善伪装的我，也开始拿着我并不喜欢的面具在黑暗中摸索，使我遍体鳞伤，我只是走出几步便看到自私，贪婪，欲望占据了他们的躯体，我并不想看到这些，但还是忍不住要挣脱。世事变迁，我在慢慢适应，疲惫的身子还在支撑着我倔强的内心。
学着去坚强，不在乎被人指点，我早已折去了双翼，在痛苦中狰狞着，但我依旧完整，因为在接受着考验，因为存在即被感知。
我只是一只孤傲的飞鸟，有时也会彷徨，因为每个人都是模糊的肉体，害怕无助下便学会保护自己，即使有时会受到伤害，但还依然坚强地飞着，因为他们为我插上了翅膀和我一同作战……我真的善良么？曾经或许是，但现在呢？我也不再了解我了，因为我伤害的人也好多好多，即使我没有亲手伤害他们，他们却因我而被伤害，我呢？还是独自一人在妄自菲薄。
用你的左手去触摸你的右手，其实两边的温度并不一样，爱也是如此。爱是拥有者被拥有。
我幼稚是对待那些幼稚的人。我不想长大，时间越长，人际关系越复杂，处理事情的方法也变得复杂化，所以只能用最不可靠的方法去处理，浮躁也是正常的，永远的默默无闻不再是我，我只渴望自由。曾经我是喜欢“沉默是金”，但如今我放弃这样的自己，我想我是没有自信，但我并没有输给自己，我喜欢现在随心所欲的自己，我爱哭，也很大胆地表现出自己的情感，原以为只要做到最好就可以快乐，关心每个人就是幸福，与世无争就是满足，我错了，一切并不像我想象的那样简单。总是喜欢把一切的一切看的美好，其实真的不是…
害怕失去，没有一丝的安全感，但总表现的让人放心，其实没有值得不值得，只有愿意不愿意，即便所有人不理解我，我还是会选择愿意。将心比心，原谅每个人，最初的本意都是善意的。
我向往着走上属于自己的幸福道路，但总是莽撞的跌倒，独自一人承受着，我尝试去幻想，但总是不尽人意，每当睁开双眼，才知道那是一瞬的美好，勉为其难的笑笑。
不知不觉中，我度过了18年的岁月，开心也好，难过也罢，至少让我尝到了人世间的酸甜苦辣；爱也好，恨也罢，至少让我知道了我内心的想法；轻松也好，忙碌也罢，至少让我知道我做的一切都是值得的。所有的一切仿佛已经尘埃落定，冥冥之中早已被安排，我就如同那表演者，按照剧本演绎着属于自己的独角戏，但我还是愿意独特的去表演，不喜欢受人摆布，但还得压抑自己的情绪，因为自己不想再被伤到了。
想要把大量的时间用到家中，却只能屈指可数。没有一次不再抱怨，可那又改变什么，只能在想念的日子里成长，得到的时候不在意，然而失去了我又能做什么呢？哭么？不要。我必须要走完自己选择的道路，没有人帮得了我，今后的道路只有我在走，没有了扶持我依然走得很好。
规则作文 篇2
《剑桥规则》问世，比赛制确立；开始使用越位规则；推行换人制度，用点球大战制度，我们看到的是规则的引入与变迁，是规则的强化与制度的完善；足球场面从先前的野蛮混乱、语言障碍、警告不明确渐渐的演变成了合理，规则，顺畅，公平。
不容置疑，足球场面市的质的飞跃，正是规则正在潜移默化的影响着运动员，时代的迅速发展。正是需要条条框框的规则，制度限定运动员。可见，规矩不成方圆，需要我们遵守保护。
社会上，如果心里没有道德底线，没有规则的约束，就会出现一些法不容忍违法违纪的行为，比如小至乱闯红绿灯，随地吐痰，乱扔垃圾，大至杀人放火，打家劫舍。如果没有规则的约束，这种现象就会随处可见。听过这样一些笑闻：从前有一个班，纪律散漫，动作拖拉，经常出现迟到，早退的现象。班主任想到一个“规则”，如果下次谁再出现飞违纪迟到的行为，就当着全班的面去说对不起，写反思，然后针对这个现象，班里也没有出现吃饭现象。无规则不成方圆，在生活我们要按照规则做事，不违背法律。
国家上，没有制度的规范，同样会使社会寸步难行，难以前进。一个社会正需要制度的引领，才能走上轨道，才能走向繁荣。家有家规，国有国法。近年来国家公布各种各样的法律规定社会行为，《未成年人保护法》，《劳动法》，《合同法》，《交通管理法》正式这些条条框框的制度，法律限定着国家，才能使国家社会繁荣昌盛，更加制度化，规范化，公平公正的处理，不偏私不公正。
一条条规则的引入与变迁，一种种制度的完善与实施，是时代发展的必然，更是法规的健全与审美的引领。竞技体育是如此，社会发展也亦如此。因此，我们树立法律法规意识不做违法行为，同时有关机构能够完善相关法律，依法治国不以人的意识管理国家。
无规矩不成方圆，遵守规则，你我做起。
规则作文 篇3
古人云：无规不成方圆。
古老的《汉谟拉比法典》开始了人类文明的旅程；高祖入关与民约法三章，打下汉朝开国基石；秦王严于律法，一统秦朝江山……
在我们的生活中，处处需要规则。有了规则，才会让我们的生活更美好。
就拿我们学生最熟悉的课堂纪律来说吧：上课，每个学生都会做的一件事，可真的简单吗？上课想上就上，不想就走人？错，这是要规则的。不来就要事先请假，发言要举手，不可在下面私自讲话，不可随意做小动作，不可影响课堂纪律，等等。这一切的一切都是规则，没有了规则，这还会是一节课吗？学生捣乱，热闹非凡，这课还能继续吗？
当然，不只课堂，生活中的每一个角落也处处存在着“规则”二字。
马路上的“交通规则”，游乐园中的“游乐园园规”——都会有规则。设想，如果没有这些规则的管束，地球岂不闹翻。换种方式说，规则就好比花园外的栅栏，若没有栅栏，里面的花便会被路过的人随意乱摘，践踏，这个花园内的花皆会荡然无存，所以不能没有栅栏。因此，我认为“不以规矩，不成方圆”。
我们也可以尝试反向思考，换成“不按规矩，易成方圆”，结果呢？那么，不知天高地厚的人们便会胡乱破坏那些被“规则”包裹起来的“花朵”。所以，此理论是错误的。因此，我的观点是“不以规矩，不成方圆”。
何成方圆？以之规矩。应时而易，以成方圆。
规则作文 篇4
五千年的光辉历史，五千年的风雨洗礼，五千年的漫长岁月已使我们背负了许多。世界上不存在十全十美的事物，一个人，一个民族，有伟大处，也有丑陋面。也许我们承受了太久的枷锁的压迫，以至于翻身后如释重负般地漠视对社会有益的规则，人情、金钱、权力……当一切都可以改变规则时，那我们来之不易的民主社会又如何维系?千百年民族精神大气磅礴还有谁唱?五千年传统美德源远流长还有谁传?因此，我们呼吁——坚守规则。
在现在这个崇尚叛逆，追求个性，混淆了自由概念的社会，也许有人会“聪明”地认为:规则是死的，可人是活的，活人为什么要被死规则套住?毕淑敏曾经说过:“世界上最可怕的是人们与道德产生了距离，而让缺德成为一种习惯。”的确，那是非常可怕的。
决定个人品格的道德素质也决定着民族的品格。坚守规则的民族才是有尊严、有灵魂的民族，坚守规则的世界才是高贵生命的圣洁花园。
有篇短文是嘲笑德国人的:中国留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄，在相邻两个电话亭上分别标上“男”“女”
字样后躲到暗处。后来果然发现德国学生都像看到男女厕所标志那样，毫无怨言地进了自己该进的那个亭子。有时，“女亭”闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”流动。面对中国学生的'惊讶，德国学生平静地耸耸肩说:规则嘛，不就是让人来遵守的吗……作家柏杨先生说:“夫排队者，是人类文明外在的寒暑表。从一个国家的排队秩序，可以准确地判断它们的文明程度。”他在《排队国》中，把中国和美国进行对比，揭露了中国人的无序与自私。
这种对比着实发人深省，也冲击着每一个有良知的中国人。这不禁让我们为现实中等车、取款、就餐存在的有队不排、有秩序不遵守的普遍现象而羞愧不已。
有人总结说，在公共场合，极有涵养的不再是中国人，被世界公认最有“绅士风度”的是英格兰人，而最有公共观念、尊重人权的则变成了美利坚人……
一个三岁的孩子执著地屡次提醒舅舅遵守规则的故事使我们明白:懵懂无知的小孩，能够认真遵守规则，因为他们的世界很纯净，黑即黑，白即白。大人倒时常没有耐心和勇气对自己定下的规则负责。
甘愿接受规则的心灵是真正自由的心灵。坚守规则，在规则面前低头，才是人类崇高精神的最佳体现。
规则作文 篇5
幽谷，我的所爱。我最喜欢在无人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求'踏雪寻梅'的浪漫抑或'独钓寒江雪'的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之灵中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。
静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中...
痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞与泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人与事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到'独怆然而涕下'的境界。而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。
对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我：'放下那些自私的规则，或许，您会发现自然的规则同样适于你们人类。'是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心与扭曲，致使很多人迷失了本性。
或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。
是的，自然母亲广博而宽客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聪明的孩子，走出自定的小规则，回归，和谐而美好地谱写真实的文明而满载的生活...
规则作文 篇6
常常等待在校门外接女儿，放学铃声一响，总会陆陆续续的出来一列列背着书包的队伍。马路对面的家长也一个个翘首期盼，在人群中寻找自己的宝贝。我也不例外，总希望女儿的班级第一个出来，却总是在人群中寻找半天也不见踪影。
前段时间，学校为各班都做了清晰精美的路队牌，各班级名称赫然印在上面，放学出校门时由各小队的排头举着，这一细小举动却给家长带来了很大的方便，每出来一个班级，我们远远的就清晰可见那是几年级几班，再也不必轰拥而上，在人群中寻找自家的小不点了。
从这以后，原本就是小小路队长的女儿，也因此成了三个班级路队牌的保管者之一。每天放学要举着出校门直到家长接送区，再上学时要记得带回学校去。于是每天女儿除了书包，水杯之外还要牢记不要忘记带上它。当妈的总是心疼孩子，看着冻红了的小手对她说：
“天气这么冷，还要拿着牌上学啊？”
“不是太冷啊，如果很冷我就戴着手套举！”一副坚强无谓的态度。
昨日，焦急中看到二一班终于出来了。奇怪？一个班级三路队伍，却怎么只见一个牌子？眯着眼睛努力顺着牌子看去，还好，正是她。
一起回家的路上，我好奇的问她：“怎么我只看见一个路队牌啊，人家都不拿，只有你一个人拿吗？”
“一个人忘记带了，一个人拿着没举。”女儿很不经意的说着，看来这个问题她不是今天才发现的。
“既然带了怎么还不举呢？”
“他总是说举着累——累，举着酸——酸，还是男孩子呢，娇气！”
没有尝试过那种感觉，也没有体会，于是再问：“哦，那你觉得举得累吗？”
“恩——，不太累吧！有时候有一点点胳膊酸。”
“那你要不也别举了，或者举低点？”
“妈妈，你说老师让我们三个人保管路队牌，他们两人总不遵守规则，一个爱忘记带，一个不爱举，就剩我了，我要不举那么高，你能老远就看到我吗？”
“这也算不守规则啊？”
“什么？”女儿嗓音立刻提高了分贝。“你说这不叫不守规则？你看，老师让天天带，让保管好，让举着是不是规定？他偏不这样做，不就是违反规定了？”
“也是啊——”
“还有，过马路要看红绿灯对吧，可是昨天走咱前面的那个人看着红灯还往前走，是不是不守规则？”
“是，是——”
“看，那公交站牌上写着台上等候，文明乘车，可是还有那么多人都站马路上，等车一来都乱挤，还不安全，是不是不守规则？”
“恩，对——”
“还有我同桌，听写生字不会写，非要看我的，老师说了不许偷看，他是不是不守规则？”
“对，也算——”
一路就听女儿就这么细数着自己身边的众多规则，而我却插不上话，却只能说对，说是！问她哪学来的，只见她诡异的冲我笑着说：“自己发现的呗！”
本来想要告诉她，正是因为每个人在不同的社会阶级遵守不同的行为规则，社会才形成这么一个和谐的整体。却没想到这原本复杂的社会规则，却被女儿善于观察的眼睛和灵牙利齿的小嘴这么如此简单的给我举例证明了，还需再对她谈什么规则教育吗？全被她教育了！
规则作文 篇7
俗话说的好“没有规矩不成方圆”，但墨守成规的遵守规矩就一定对吗？不对！因为有些奇迹就是从打破常规，尝试创新开始的。
在我们身边的最普通最常用的“蓝吉列”刀片，它的创始人坎普就是一个不折不扣的“创新达人”。
第一次世界大战前夕，吉列刀片被发明了出来，而本来只受男人们欢迎的刀片再加上战况紧急，销路一直不是很好。这时坎普发现必须“打广告”促销。他没有像那些普通的商人做一些折扣而是利用这种刀片小巧的优点，把它当做军需品免费分发给了美国大兵，而美国大兵来自美国的各个大州，果然战争刚一结束。吉列刀片就领导了美国的"刀片产业”。
创始人坎普既没有像往常一样做折扣，也有没有做赠品。他突破了商人的规矩，没有随大流而行。我想也许这就是吉列刀片风靡美国创下了市场占有率百分之八十奇迹的秘诀吧！
经过很多次成功的坎普。不断创新，让女士也"爱"上了"剃须刀
原来在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍贵的跳舞鞋跳舞。但是欧洲人的体毛较重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞。坎普却利用了这一特点。改进了吉列刀片用细小的小铁片作为刀身，即锋利又不会伤及身体。果真这种刀片一上市供不应求。就这样吉列刀片公司彻彻底底的”统一”了刀片世界。
想要创造奇迹就要从搭配规则积极创新开始。让我们好好想想，如果你墨守成规和他人一样，别人干什么你干什么，那么即使你是千里马也不会让伯乐发现。要与别人与众不同，没有创新的才华是不行的。从现在开始，我们要学一些新东西来丰富自己的创新思想。永远记住：只有打破旧规矩，才能拥有新世界！
规则作文 篇8
规则的制定是为了让人们生活得更美好，倘若为了死守规则而破坏这份美好，那么规则的存在就意义可疑了。当人性遇上规则时，我们是否应以人性为先，更多地关注人呢？
考生迟到了2分钟，不能进入考场。考生的妈妈又是求情又是下跪，考生还差点做出过激行为，最终考生还是未能参加考试。有的认为，高考关系到考生的命运，给他一个考场，把握一些规则的灵活性，多一些人性化的通融，并无大碍；可能也有市民觉得这对其他考生不公平，还可能影响正常考试秩序。
规则中铸就着辉煌，绽放着睿智。无可否认那“三国鼎立”的盛世，离不开冷峻的规则；唐王朝的鼎盛——那“贞观之治”的壮举，亦离不开严厉的规则。历史同样告诉我们规则的退化，注定的是失败，推出的是“取之尽锱铢，用之如泥沙”的挥霍，铭记的却是“楚人一炬，可怜焦土”的秦之泪。然而规则也是有血有肉的鲜活体用情感、睿智制定的；规则中闪烁的辉煌也是人踏出来的。它以其冷峻、严厉神圣不可侵犯……但唯独一点它却不能风干了“情”，吞噬掉真正的自我。
敲开规则的枷锁，看到的不仅是冰冷的棱体，感到慑人的威力，还寻觅出其中最佳的弧线——折射的却是非凡的光芒。是人情将它软化，那光芒是包蕴真情的规则中孕育出的惊奇伟力。人需要有份勇气走出条条框框，编织多情牢笼，体验世态炎凉，人情冷暖，寻觅迷茫中内心最完美的图线，成就非凡。盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左秋失明厥有《国语》……这一切的惊奇都在规则弧线上铺就，是它给了圣人喘息的机会，也是它填充无情规则中的失败缺憾。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是我们自己。只有在无情的规则前坚守住心中最完美的图线，才能构建人生的伊甸园。正如方正的规则中需包容着柔美的弧线——最纯朴的人情味。它虽短小却似规则中的维他命，给周围空气以绮丽鲜活；它虽平淡却似规则中的调色剂，给黑白的人生底色以绚烂多彩。
康德说过，人非他人工具，每个人都是独一无二的艺术品，都应该得到爱护与尊重；孟德斯鸠也说过，凡法皆有例外。法的制定不可能囊括所有的情况，但法是死的，人是活的，当人性遇上规则时，我们应该把更多的心思放在人身上，更多地关注人，更多地爱护人，在不损害其他人利益的情况下，违反规定是无可非议的。
当规则遇上感情，并不是一个死结，这里关键在人，方中可以有园，园亦可容方。方圆之中才是真实地世界，美好的世界。
规则作文 篇9
蘸一抹天青，晕开沉睡千年的寂寞；
掬一捧清泉，勾起微凉淡漠的回忆。
我在冰冷潮湿的坟茔里躺了太久，而此时我醒了，踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋词，身后是无边的荒凉。
一、神于天
记忆的水路很模糊，可我依然记得你的倔强。记得你轻轻翻开我的内页，用苍白的手指摩挲着一个个你曾经以万丈豪情挥就的字眼。“嘀嗒”，是窗棂上的雨滴打湿了你的心，也打湿了我的眼。路遇黄叶，是你的不幸还是我之大幸？你沉默。然后靠窗独面寂寞沙洲冷。还记得小时掌灯读《四书》，未来骄傲的士大夫，不过只有封妻荫子的小小心愿，如今却被这雨打得支离破碎……
我知你的愁苦。
你爱苍生，所以你不愿向小人低头。而你更爱这一片繁星闪烁的中华文化之天空，所以你用文人的尊严捍卫你接近天空的理想。人怕寂寞，而你独爱它，抓住中华文化之魂，你需要它。
二、圣于地
深夜无眠，我躺在狭小的书箧里渴盼着一双手把我拉出黑夜。我讨厌这狭小的空间和纠结的蛛网。我是一本宋词啊！曾经是万千文人的挚爱，而今却……被人遗忘，厚厚的灰尘说明了一切。千年后的人们，已把我遗忘。
可是，你来了。拍拍我肩上的尘土。你小心翼翼地把我装进你随身携带的书箱。你带我上了船，一艘开往大洋彼岸的船。你是即将远行的游子，可我知你深爱着身后的热土。你喜欢在清晨对着东方将我翻开，用你充满情感的乡音一遍遍地呼唤。子瞻、易安、稼轩……你爱它们，就如爱你的祖国。
你又要远行了，这一次你将奔赴前线，所以你要和我告别，把我埋在这棵大槐树下，向着东方的太阳。我又再一次回到了地下……我累了，此时的我是东方的一枚叶子，承载着太多人的神圣理想。此时我只想贴近大地，倾听她的呼吸，那么真实自然。
三、回家
没有人知道我的家在哪里，可我知道来时的路。我不惮其他人把我忘记，因为我是一本宋词，我是中华文化辉煌的注解。
但，原谅我的寂寞吧。我离不开故乡的土，更怀念那曾经浸润我心的读书声。尽管这条朝圣之路那么艰难，我想回家……带我回家……
规则作文 篇10
我们生活的世界好比一艘大船，规则则是航行途中的方向，如果没有了规则，船就会偏离方向，只有遵守规则，敬畏规则，我们才会规避风险，才不会偏离航向，顺利到达彼岸。
但是，在我们身边，不遵守规则的现象时有发生，而且屡禁不止。几天前，我们班上有些同学，不听老师的话，不遵守学校制定的校规——禁止破坏公物，但他还是用圆规在课桌上扎出大大小小的孔，把桌面损坏得不成样子，很令人心疼和气愤。有的同学甚至用开水去浇花，使鲜艳的花朵痛苦地凋谢。还有的同学用钉子在墙上挖洞，把洁白的墙壁搞的大窟小眼，很不美观。这些不遵守学校规则的行为与学校提倡的文明要求格格不入。
再看看社会生活中，不遵守规则的事情也不胜枚举。车辆闯红灯，行人闯红灯现象比比皆是。人们都抱着侥幸的心理，没有车辆通过，偶尔一次，应该没事，但一次次的偶然会不会造成必然？
20xx年7月的某一天，一辆私车开进了野生动物园，车上的游客无视园区禁止下车逗留的规则，贸然打开车门，结果被老虎拖走，车上其他家属下车施救，也被凶猛的老虎袭击，最终导致一死一伤的悲剧。如果他们遵守了园区规则，如果他们都有潜在的危险意识，如果……如果……那么游园就是美好的。
从以上的事例中，我们可以看出，遵守规则是多么的重要。只有完善规则，遵守规则，敬畏规则，我们的社会才会进步，我们每一个人才会平安幸福。正所谓“不以规矩，不成方圆。”
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