在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的规则作文9篇,希望对大家有所帮助。
规则作文 篇1
一束阳光从窗外透了进来,此时已是黄昏。沈阳羞怯的躲到了云里,每次都是这样,每次都是这么羞怯,这也许是一种规则吧!
让写作在规则中尽情发挥
这次的作业是写一篇抒情散文,以前我很少写这类文章,因此我只能看着斜阳,在那绞尽脑汁的想,怎样才能写好一篇散文呢?
古人云:“没有规矩,不成方圆。”写作自然也有写作的规则,有时候,总是觉得写作时这样那样的规则是是令我们发挥不好,其实不然。
一个作家的最高水平,那便是在写作规则内使自己的文章依然无半分拘束的发挥出来,这样的文章,读起来让人感觉自然优美。而且这文章既在规则之内,却毫无拘束之感。
凡事有规则的文章让人觉得条理不清,没有半分美感。所以请别埋怨规则,他也在帮你。
让舞蹈在规则中尽情发挥
有时候,我们会在电视节目上看到一些舞蹈表演,这些表演有一般的,也有大师级别的,而两种舞蹈给人不同感受,尽管他们的舞步都是按照规则来的。
一般的舞蹈,每一个舞步看上去都很不自然,尽管他们很遵守舞蹈规则,每个动作都做得非常到位,但是这样的舞蹈,看上去是被规则拘束的。而大师级别的舞蹈却不是这样的,他们的舞蹈看上去非常优美,旋转自如。虽然如此自然洒脱,但却并不代表他违犯了舞蹈规则,他的每一个舞步都没有触犯误导的规则,他总是在规则的边际徘徊着,但却始终没有迈出那一条界限一步。
让态度在规则面前迅速改变
很多时候我们总是会抱怨,为什么会有这么多的规则,仿佛什么都不能干。其实,为何不换个角度想想,这是因为有了规则,我们才能平安幸福的活在世上。
大多时候,我们总是喜欢抱怨规则,可是我们又何曾想过,如果这个世界上没有规则,会变成什么糟糕的样子?
所以面对规则,我们不应该有太多埋怨,我们只需要在这规则之内尽情发挥出最好,便可以了。规则总是时时刻刻提醒着我们该怎样去做人,所以从另一个角度出发,我认为我们应该感谢规则。
规则作文 篇2
生活中,人人都在面对着形形色色的规则。面对规则,我们应该怎么做?
首先,毋庸置疑的是,人人都应该遵守规则。不遵守规则,有时候能够带来很严重的后果。20xx年的一个深夜,一对夫妇的小女儿珠珠突发高烧,年轻的爸爸妈妈带着珠珠外出求诊,却在一个十字路口,被一辆失控的英菲尼迪轿车猛烈的撞击,致使爸爸和珠珠不治身亡,而妈妈也落下了严重的残疾。经过调查,发现小轿车的主人是醉酒驾车。他也许只是一次不遵守规则,却酿成了如此大的悲剧,不仅失去自己年轻的生命,还硬生生地拆散了,原本幸福美好的一家人。由此可见,遵守规则是多么的重要,它可以直接关系到我们的生命安全。
当然,如果所有人只是一味的遵守规则,而不知变通,那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则,这样,才能闯出一片新天地。在有一年的冠军杯决赛上,利物浦与AC米兰终极点球对决,最终,AC米兰以1分憾负。正是因为利物浦的门将杜德克巧妙地运用了规则:门将可以在门线上来回横向移动,但不可以纵向移动。于是,他就利用了这个规则,巧妙的干扰了对方点球球员,最终为利物浦赢得了一座大大的智慧奖杯。巧妙地利用规则,不仅可以展现出你的智慧,有时候还能高帮祝你成功,使你打开通往另一个世界的门。
读到这里,有人不禁要问了,遵守规则也好,利用规则也好,都是建立在有规则的基础上的,那么,规则又是怎么产生的呢?
其实,这世上本没有规则,那些所谓的规则,只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎,便有“好事者”将它们整理起来,制定成了规则。相对于前两种人,这创造规则的人又不一样了。前两种人,前者是被动的接受规则,后者是较积极的利用规则,殊不知,能够创造规则的人,才是生活的强者。比尔盖茨,世界上最传奇,最著名的富翁,为什么会获得如此大的成功?他刚刚创办微软的时候,软件市场几乎被苹果和IBM两大巨头所占据了。若是常人,一般会选择退出。可是他,不是别人,他是比尔盖茨。他发现,苹果与IBM是不相兼容的,这个客户造成了很大的不便。于是,他制定了他自己的规则:做出来的软件,要与苹果的和IBM的兼容。正是这个规则,使得他成为了身家逾600亿的世界第一富豪。创造自己的规则,走出自己的路,这才是面对规则时的最高境界。面对规则,弱者服从它,强者利用甚至创造它。面对规则,我们首先应当服从它,再通过自己的努力去利用它,甚至创造出全新的规则,争做生活的强者!
规则作文 篇3
在规则面前,我选择了正确。那件事到现在还依然保存在我的记忆中,永远那么的清晰。它告诉我,即使遇到再大的诱惑,在规则面前也得选择正确。
炎热的暑期,太阳慢慢下山了,一天的高温炙热终于慢慢褪去了。我迫不及待地带着橡皮筋到小区的绿草地上,呼朋唤友地招呼小伙伴们一起跳橡皮筋。
最近一段时间,小伙伴们疯狂地拜我为师,大家都爱上了跳橡皮筋,我是她们的小老师。我教她们跳“锄禾日当午”、“马兰花”、“加减乘除”、“初夏秋冬”……可是,今天正当我与小伙伴们跳得兴致,跳得忘乎所以的时候,我踩线了!我违反了规则。我最清楚规则了,而她们却对规则却是模糊的。只要我不说,继续装作一副若无其事的样子,她们根本不会查觉。但是,我越跳越难受,我实在忍不住了:“伙伴们,我踩线了,还我当支柱……”
后来,这件事对我有很大的.启发,当我在道德的问题里进退两难时,它就会告诉我,应该选择正确,应该做个遵守规则的小学生。
规则作文 篇4
一群猴子从山脚的树林出发,排队到山上去摘桃子。山路很陡峭,稍不小心,就有摔跤的危险,于是,所有的猴子都弯腰低头瞅着脚下的路向前走,这样的“弯腰低头”动作逐渐成了猴群共同的姿势,寒来暑往,猴子们山脚山上,运回了许多香甜可口的桃子。
但是有一天,一只猴子的“提醒”引起了猴群的骚动。那是一只不安分守己的猴子,走起路来上蹿下跳,先开始,它还能像其他猴子一样弯腰低头好好走路,但是,坚持一个动作久了,难免会不耐烦。这只猴子一抬头,发现前面那只猴子通红的猴屁股正对着自己。“简直是奇耻大辱,竟然用自己的屁股对准我的头!”这只猴子大为不悦,为了“报复”,它用自己的指头狠狠戳了一下前面猴子的屁股。
前面的猴子“嗷”地一声跳了起来:“干嘛戳我的屁股?”“活该!你干嘛用屁股对准我的脸!”挨打的猴子觉得滋事猴子的话多少也有点道理,但又无处发泄,于是,就“以后猴之道还至前猴之身”,紧接着,“嗷——”“嗷嗷——”整个猴群骚动起来。
闻讯赶来的猴王急忙赶来问个明白。众猴大喊冤枉,都无法容忍被别人的屁股对准自己的头。猴王大怒,迫于舆论压力,它不得不下令斩杀了第一个滋事的猴子,并颁布了一条法令:凡用屁股对准别人的头者,杀无赦!一时间,猴群欢呼,大呼猴王英明。
但是,新的麻烦接踵而至,由于法令规定“不准用屁股对准别人的头”,猴子们都不敢上山了,因为,要上山就避免不了“屁股对头”的现象发生。渐渐地,猴子们因吃不到桃子,体制越来越弱,眼看着猴群就要面临着绝种灭门的危险,猴王又想出了一条妙计。那就是让猴子们两个结成一对,手拉手、面对面横着上山,然后把桃子运下山来。这样以来,虽说俗运输的速度慢了点,但是,总算吃到了桃子,解决了温饱问题。
就这样,一年又一年过去了。有一年,一群动物学家来到这里,当他们看到这里的猴子时,大为惊奇,因为这里的猴子都是一条腿长,一条腿短。开始,他们还欣喜若狂,都以为自己发现了一个新的猴种。后来,一个看山护林的老人为他们解开了其中的奥秘。原来,这里的猴子之所以一条腿长一条腿短,正是因为它们横着上下山所致。猴子横着上下山的时候,一条腿用力大,一条腿用力小,用力大的那条越来越强壮,用力小的那条腿逐渐退化,一天天这样下去,所有的猴子都成了“残疾”猴子!
一个动物学家听到这个消息后感慨良深地说:“猴王的暴力真是太可怕了!竟然没有一只猴子敢违背……”另一个动物学家听了立即反对,他说:“最可怕的不是猴王的暴力,而是第一个不守规矩的猴子,正是因为它的不守规矩才破坏了整个猴群秩序,给整个猴群带来了灾难性的畸形!”
这天,所有的动物学家都在自己的笔记里写下了这样一句话:规则的打破比严酷的暴力更可怕
规则作文 篇5
那天晚上,为了庆祝我的生日,我们全家去饭店吃大餐,开心极了!吃完出来,爸爸说他去打牌,于是妈妈带我回家。
八点多正是晚高峰,堵得厉害,我们的车像蜗牛一样,在右边车道上慢慢爬。妈妈不耐烦了,“啪”地一打方向盘,车“噌”地窜到了应急车道。我一看就急了,大喊:“妈妈,不能占用应急车道!”话音未落,后面一辆车在应急车道上飞奔过来,“哐当”,撞了!
我们的车被刮了,后面的车保险杠被撞坏了。
“报警,你看看给我撞的!”后面车上的叔叔说。
“我的也刮了呀!”妈妈说。
“是你强行并线!”
“我是强行并线了,那你呢?”
“是,我也占用应急车道了。”叔叔仍然理直气壮,“那还是你多一犯一条吧?”
“行行行,你说多少钱吧!”
“500”叔叔说。
“什么?500?你看看你这个,踢一脚就好了;你再看看我这个,踢一脚能好吗?”
这时我远远听到警笛的声音,警察很快就到了,问讯了一下,又查看了现场,说:“你们占用应急车道,都严重违反交通法规!今天幸亏没有赶上事故,不然的话,你们知道什么后果吗?”
“知道知道,我们错了,以后绝不再犯。”妈妈和叔叔都低头认错了。
“算你们幸运!”警察一脸严肃。
“那,你看我这……”叔叔指了指他的保险杠,有点气馁了。
“50。”警察不耐烦地说。
“嗯嗯。”妈妈马上掏出50元。
“50哪够啊?”叔叔说。
警察冲保险杠“咣”就是一脚:“你看,这不好了吗?”
“咦,我这……怎么好了?”叔叔说。
“可不是吗,我一踢就好了,所以50都多了。”
叔叔接过妈妈的50元钱,我们就各自回家了。
爸爸回家后说完妈妈,又怪我怎能听之任之。这能怪我吗?规则面前,我无能为力啊!
规则作文 篇6
规则,是人生中必不可少的。大大小小的规则,是社会井然有序。俗话说:无规矩,不成方圆。可以说,规则与我们的生活息息相关,甚至与人们的生命息息相关。因为有些人时不时在马路上超个车,所以,他为目无规则付出了惨重的代价。尽管血染红了规则,刺痛了一些人,但是,在有些人的心目中,规则仍就像一块抹布,想用就用,不想用就扔到一边。规则意识不仅关系到社会的有序运转,而且关系到人与人之间的和谐共处,关系到社会的安定团结和每个人的家庭幸福。把握规则,守护幸福。
规则,是重要的,他是这个世界的缩影,也是这个世界的明天。孟子曰:“挟泰山以超北海,非不为也,是不能也;为老人折枝,非不能也,是不为也。”加强规则意识培养要从自身做起,从身边举手之劳就能做到的和做好的事情做起,从培养孩子良好的社会公德习惯做起,不做只说不做的评论家、批评家和理论家,要做少说多做的实干家。规则像那带刺的玫瑰,奢华而又坚不可摧,只有维护他,驾驭它,才能一睹它的芳华。遵守规则,从我做起。
规则,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。假如说,规则是一个社会,一个集体素质的体现。那么修养指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现。假如说,个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力,多方面规则的定数才能实现的话,那么个人修养的提高则要靠自己,靠自觉,靠行动。修养,乃一个人素质的体现。让我们提高个人修养,时刻传播良好的修养,让身边的人,为自己的存在而感到幸福。良好的修养最能体现一个人的品位与价值,只有一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力,当今,市场经济把每个人都推向市场,利益驱动越来越影响人与人之间的关系,虽然如此,非功利因素在建立健康,和谐的人际关系中依然显得非常重要。一个人面对挫折的乐观程度,情绪控制能力,认识他人情感能力以及交往能力等,都是自身修养的重要内容。它对加深沟通交流,提高人格魅力有着举足轻重的作用。我们现在是学生,社会实践与交流沟通是我们必不可少的“课程”。而修养,正是释放,展现自己最好的体现。提高个人,集体修养,让我们更乐观,更勇敢地去正视,战胜挫折。
人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。悠悠5000年大国,尚有尊师重教,友好待人的良好品质,祖先尚且如此,我们难道不应该传承下去吗?提高个人修养,让我们提高人际关系,让生活更充实。
一个人的魅力体现在修养上,而修养通常来自细节。行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定魅力。从身边的事做起,从细微处着手,学会识大体,拘小节,从自己的一言一行开始,努力提高个人综合素质,以营造和谐环境,从而成就自己的魅力人生。培养规则意识,需要的不是高谈阔论,而是从身边的每一件小事做起,身体力行,自觉地用规则去约束自己,克服只顾自己不顾社会公德的不良习惯。
今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。正是因为这种信念,才让我们成为一个优秀,懂礼仪的人。提高个人修养,让文明礼仪席卷神州!
希望大家遵守规则,提高修养,成为新世纪优秀的接班人,也希望大家真正成为生活中的文明人,让家庭,校园,社会,乃至国家的文明与素养向前迈进!
规则作文 篇7
6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,但家长并不知道,孩子突然折返,结果被疾驰而来的超速行驶的汽车撞飞,经过抢救无效,最终身亡。一个就在前一秒还活蹦乱跳的小女孩就这样离开了我们,在此我认为那辆超速行驶的车固然是逃脱不了干系的,但其次,最主要的是这位六岁的女孩的家长对法律法规的无视,才造成了这样的结果,许多孩子都会带有侥幸心理做某些事,因为他们是没有经验的孩子,但作为一名家长非但没有在自己的孩子面前做一个以身作则的好榜样,反而带着小孩在非斑马线处横穿马路,小女孩的突然折返也许是因为她意识到在非斑马线处横穿马路的行为是不对的。在此我们可以看得出来一个大人的意识还不如一个小女孩的,也有可能是因为小女孩看到某个吸引到她的东西而突然折返,孩子是天真无邪、无忧无虑的,这是他们的天性,谁小时候没有这样过呢,在此之前家长们应该早已懂得这些道理,但还是违反了法律法规,在此就更应该对那名家长的行为进行谴责了。面对女童身亡的结果,大家都可能会为此感到可惜,伤心但这又能怪得了谁呢?在此次事件中的情况,我想在中国已经发生了数不清的次数了。但人们总是不吸取教训,一如既往的无心我素,总是带有着侥幸心理,无视法律法规的存在。此文所谓“秦人哀之而不鉴之,亦使后天复哀后人也。”
想必大家在春节前后应该看清楚这样一则,一名男子在动物园墙外爬墙想不交钱买票就进去动物园里面玩,而谁曾想到那名男子却落入虎口。被老虎吃的面目全非,这同样是一个悲剧,同样是一个想无视法律法规道德规范的人。面对男子的伤势或许有很多人会感到悲伤。但我觉得这就是无视法律法规后必然的惩罚,这样的后果想必没有人不去想吧,但就是要铤而走险,去迈上这一步,出现的任何结果只能自己承担。在这个法制的世界里,难道我们不应该严格规范自己遵守法律吗?还是想继续我行我素不畏惧其发生的代价,我们多想杜绝此类事件的发生,不单单是这件小女孩身亡的事,还有很多的中国人因为不遵守规则而失去了生命,因此弄的一个又一个家庭支离破碎,处于撕心裂肺的心情父母要因为你的离开而白了发,失去对生活的希望,养成这么大的孩子付出了他们多少心血,而你却因为不遵守规则而离开了他们,我认为这是万万不可取的,我们要记住这些血的教训,牢记在心中,在自己选择的时候,千万不要去违反法律法规。对自己好,也对自己亲人负责。
家长是孩子的第一位启蒙老师,我们应该用我们自己的行为、行动去感谢他们,不应该带着她一起做无视法律法规的事情,中国人用血的教训让我们明白遵守法律法规很重要,这些血的教训都是在违反规则时发生的,有时候辛运不会出什么事故,但终会有一天遭遇不幸,如果不去违反这些规则,将会大大减少这些事故的发生,大大减少支离破碎的家庭,让我们动起来,从现在做起,做一个遵守规则的好公民。
“秦人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。”多么惨痛的教训,吸取教训,改变不遵守规则的行为,从我做起。
我们都知道,花谢了能够再开,燕子飞了还能够再回来,可人的生命只有一次。据统计,中国每年交通事故高达五十万,因交通事故死亡的人数均超过十万人,稳居世界第一。这个件件事故告诉我们要遵守规则,需养成处处好风正气,方配做泱泱大国公民!
规则作文 篇8
没有堤坝的围堵,汹涌的黄河就会恣意泛滥;没有铁轨的限制,奔驰的列车就会车毁人亡;没有规则的约束,纷繁的世界就会杂乱无章。规则,一个人人熟悉的字眼,体现出公平的制约,是和道德相辅相成的。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度,更是一个现代人必备的品格。随着当代经济的发展,社会文明的进步,规则的力量越来越明显,个别地方的考试就曾以中国加入WTO为背景,涉及到规则的相关话题,彰显出极强的现实意义以及对社会、对人生的观照。在20xx年,高考命题者有可能会关注“规则”这一热点问题,因此应引起我们的重视。 【经典素材】 规则不是天生的 1904年,美国圣路易斯堡举行了奥运会。比赛正常进行着,但在进行撑竿跳比赛时,却发生了意外。日本运动员佐间代富士在跳高时,他从容不迫地慢慢走进沙坑,把手中的撑竿用力插到沙子里,把一端搭在高处的横梁上,固定好后,他顺着竿子往上爬,一直爬到最高处,然后越过横梁后,从另一边顺着竿子滑下来。所有人看得目瞪口呆:怎么会有这样的撑竿比赛方法?全场嘘声一片。裁判们十分犯难。因为按照比赛规则,日本选手并没有违反规则,只不过他投机取巧了而已。经过裁判组的讨论,结果还是取消了他的成绩。日本选手据理力争,认为自己并没有违反规则,他可以这样做。于是裁判补充了撑竿比赛的规则,要求运动员必须先有一段助跑过程。日本选手在第二次试跳时,有了助跑动作。但跑到沙滩附近,他又抓住撑竿,顺着竿子往上爬。这一次他又取得了好成绩,这让裁判莫名其妙,又不得不承认他钻了规则的漏洞。于是,裁判组再次召开紧急会议,确定了撑竿比赛要有助跑,并且不能交替使用双手的动作。这项规则确定下来之后,一直延用到现在。有人说,每一项规则的诞生,背后总是站着那些可笑或者可恨的人。许多规则并不是天生的,往往是与之作对的人的产物。这则近乎笑话的轶闻,让人感到那位日本选手的精明和狡猾,但换一种角度去看,如果没有那位日本选手,肯定还会有其他人来破坏。规则在不断地打破中臻于成熟。 让校规看守哈佛 当年,哈佛牧师立遗嘱时,把自己的一块地皮和20本古书,赠给当地的一所学院。哈佛大学一直把牧师的这批书籍珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能带出馆外。1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于作出一个勇敢的选择。原来在大火发生之前,他违反图书馆规定,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外,准备阅读完后再归还。灾难过后,这本书成了稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开校长办公室的门,说明情况后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感谢,并对他的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此,很多人表示不解,但是校长不作解释,只是重申了哈佛的理念:让校
规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。“让校规看守哈佛”的理念,也许是哈佛作为一所私立大学却创造无限辉煌而享誉全球的原因之一。规则是对所有人的,规则高于一切、大于一切,即使校长不想开除这个学生都不可能,因为校规有规定,所以这位校长没有网开一面,没有下不为例,这是对规则的敬畏,也是对规则面前人人平等的最好诠释。 一口抽水井 深山里有一个村子,村子很闭塞,在没有外人到来之前,村里人一直过着贫穷而安宁的生活。有一天,村里开进来一支勘探队,村里人这才知道村子外面的世界更精彩。于是村里人开始向往村外的生活,不断有人试着沿勘探队指出的方向走出村子。可是很多人中途便退了回来,因为要翻过群山走过草原,还要穿过一片寸草不生的戈壁才能走到令他们向往的地方,劳顿和饥渴使他们根本没有可能走完全程。于是,山民们在中途打了一眼抽水井,并且修了一间驿站,供人们解渴、休息。由于水层太低,抽水井很容易干涸,每次使用时需要少量的水才能把地下水引上来。后来,有人想出一个办法,
规则作文 篇9
一看到这个题目,我就想到英语老师曾经说过:“如果你不能改变规则,那就先掌握规则,积攒实力,将来都说无规矩不成方圆,老师最爱这句话,总希望我们必须遵守他们制定的规则,遵不遵守规则,常常成为老师评判学生的标准。所以,遵不遵守规则的人,都属于第一张人。
当然,如果所有人只是一味的遵守规则,而不知变通,那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则,这样,才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。
读到这里,有人不禁要问了,遵守规则也好,利用规则也好,都是建立在有规则的基础上的,那么,规则又是怎么产生的呢?
其实,这世上本没有规则,那些所谓的规则,只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎,便有“好事者”将它们整理起来,制定成了规则。相对于前两种人,这创造规则的人又不一样了。前两种人,前者是被动的接受规则,后者是较积极的利用规则,殊不知,能够创造规则的人,才是生活的强者。
封建王朝时期,那些君主就是创造规则的人,首先不说他创造的规则对百姓有利与否,但有资格、有能力制定规则的人,其背后所付出的努力,也值得让我们尊敬。
面对规则,弱者服从它,强者利用甚至创造它。面对规则,我们首先应当服从它,再通过自己的努力去利用它,甚至创造出全新的规则,争做生活的强者!
面对规则,我们要懂得利用,懂得创造。
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