在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的国学作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国学作文300字 篇1
今天,周老师教了我们《弟子规》中的一句:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”这句话告诉我们听到父母呼唤我们的时候应该立即回答,不能迟缓,父母叫我们做事情的时候,要马上去做,不能偷懒。但是现在很多小朋友都没有这样做,有时候爸爸妈妈叫我们做事情的时候我们都不理睬。
我记得有一次,爸爸叫我到楼下去给他买烟,我说不想去,爸爸叫了我几次,我还是没去,爸爸非常生气,最后我还是很不高兴地去了。
还有一次,放学回到家妈妈叫我赶紧写作业,我说等一会儿,我想玩一会儿,妈妈说做完了才能玩。我很不高兴,慢吞吞地把做把作业本拿出来写,这样是不对的。
我觉得爸爸妈妈的爱是那样伟大,那样无私,难道我们就不能用实际行动回报他们的爱吗?我爱我的爸爸妈妈,我决定就从这一点做起——“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”我以后会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,让爸爸妈妈为拥有我们而感到骄傲、自豪。
国学作文300字 篇2
今天下午,是我们的中队会时间,今天我们中队会的主题是—学国学经典,做美德少年。
我们先进行了几个环节,唱队歌,报告人数。一切都准备完毕后,我们又开始了小组讨论环节。老师说:“可以有多种多样的方式来展现,可以是诗词朗诵,小故事……”轮到我们了,贾金博是提问题,我是背诵论语。当我们都展示完时,老师说;“这次都很好,都八仙过海—各显神通。”完后,老师又给我们准备了国学经典的一些难题,如:床前明月光,疑是地上霜,这一句话里的床是指什么?有人说是窗户,有人说是现在睡的床,可是答案却是窗前的篱笆。这一问,把我们都问傻了,为什么是床前的篱笆呢?还有红楼梦的原名是什么,我听后,也想不出来,最后,有人一透露答案,我们才知道它的原名是石头记。
这一节课我很开心,因为我收获到了许多,并知道了许多知识。
国学作文300字 篇3
每天早上,当你走近我们学校,你会听到整齐的读书声。太美了,你听,孔子动听咏诵诗,李白静对月思乡,岳飞习武比山河,王维身在竹林坐……
不仅如此,今天,我们还开展了国学周汇报演出,非常热闹。你看,一年级同学们的成语表演《拔苗助长》,不但生动有趣,而且让我们很快明白了做任何事情一定要三思而后行,否则事半功倍的道理;三年级的`《狐假虎威》实在是太好笑了,狐狸借助老虎的威力来伪装自己,它又能坚持多久呢?这个故事告诉我们做事情不要弄虚作假,要凭借自己的实力,而且要善于分析问题,不要被假象蒙蔽;五年级的京剧操表演真是有模有样,将京剧与现代艺术融为一体,引起了大家的兴趣,使我们不由得惊叹“京剧原来也可以这么玩”;舞蹈团的表演以另外一种方式给大家展示了古代学堂的魅力,让我们觉得自古至今读书都是一件非常快乐的事……
学校的国学周让我们体验到了古人的智慧,我们要多向古人学习!学习他们敬爱师长,学习他们善于思考,学习他们智勇双全,学习他们足智多谋,学习他们敢于创新,学习他们不懂就问……
国学作文300字 篇4
今天下午我读了《国学经典》这本书里的一篇文章叫《包拯辞官事双亲》。
讲的是包拯是个孝子,包拯考中进士,被授予大理评事,出任建康县知县。但是因为父母老了,走不动了,包拯想时时待在父母身边,便推辞不去。后来又得到监督和州赋税的职务,父母还是不想和他去赴任,于是包拯辞官回去奉养双亲。过了几年父母去世了,包拯在家乡守孝了三年。三年后,还犹豫不忍离去,乡里的人多次劝他,又过了好久他才去做官。
让我感受最深的是:父母在不远游,包拯为了侍奉在父母身边连续两年次拒绝做官,直到父母去世以后他还守孝了三年。
读了这篇文章使我想起了发生在我身边的故事,原来我们全家生活在深圳,由于爷爷奶奶年龄大了,想落叶归根,所以回到了老家。妈妈担心我们便向老板提出辞职,老板三翻五次的挽留,并加工资希望妈妈能留下来,妈妈想到我们依然决定辞掉不错的工作回家。这不正是孝敬父母的表现吗?
通过这两个故事便我明白了我们从小就要帮父母减少负担,做自己力所能及的事。比如:自己穿衣服、帮父母扫地、洗脚等这些小事做起,做个孝敬父母的孩子。
我以后一定要做一个帮父母做事,孝敬父母的好孩子。
国学作文300字 篇5
周三的读书节经典诵读比赛,我、李葳、佳琪、小未,从周一开始想动作,经过一番改动,在周二开始紧张地排练,并期待着比赛……
周三,虽有小雨作伴,经典诵读比赛还是在第三节课时成功举行。也怪,没上台前我还万分紧张,可一上台,那些紧张、害怕都一下子泡沫般地消失了。
随着二班的表演结束,我们缓缓上场。佳琪、小未两位女生上前一步,开始了我们的表演。不知为何,心中突然平静了许许多多,注视着台下的观众。“女慕贞洁,男效才良”,她们后退一步。我与李葳梯形上前。“知过必改,得能莫忘。罔谈彼短,靡恃己长。信使可复,器欲难量”,伴随着我们优雅的动作,后面的两位女生也一并上前,与我们排成直线,齐读“墨悲丝染、诗赞羔羊。景行维贤、克念作圣。德建名立,行端表正。”最后,我们用一个抱拳和一个挥手,结束了表演。然后坐下观赏其他班的表演。并在最后,四年段六个班合为一个大集体。不知为何,这次,我竟有了一种奇特的、说不出的感觉。或是自豪,也或是开心,与上台时的平静完全相反。
那朗朗上口的千字古文,在我退场之时,在几天之后,依旧映在了我的心上。这会是一个有趣的回忆。
国学作文300字 篇6
今天,我在电脑上看了国学小名士这个节目特别好看,里面的每个选手的表现都非常好使我很吃惊。
在第一轮的比赛中,各使用国、家这些字来进行对决他们经过三十二回合选出了三名第一局的三位小选手,之后又用情字,开始另六位小选手开始了十几局激烈的战斗,之后又选出了三位小名士进入了下一轮的比赛。第二轮是六个小选手以主持人提示,视频提示按抢答器抢答,抢答后,要用毛笔写出答案对的加分,错的直接淘汰,之后又淘汰两个小选手。到了第三轮棋逢对手时,就开始用答题和下五子棋相结合,起来,两人先开始答题,答对一题下一子,答错不能落子,经过一个个 题目终于选出了两个人进入下一关,接对联环节比出了国学小名士的冠军、亚军、季军后就结束了。
我真佩服那个国学小名士的第一名,他过五关斩六将最后成为了冠军,我要向他学习。
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