海洋作文

2021-02-27 海洋

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的海洋作文8篇,希望能够帮助到大家。

海洋作文 篇1

  人的一生不可能一帆风顺,也不尽是崎岖不平,有辛酸苦甜,有怅惘醒悟,有屈辱和掌声,更有痛苦和幸福。每个人都有属于自己的沙漠,绿洲和海洋,只有承受,才能把好自己的人生历程。

  当我的人生滑进了沙漠,也就滑进了孤寂与疲惫,徜徉于低迷的沙漠里。迷怅之意涌上心头。似有固执之心,渴望光明却止步不前。似有枯竭之意,渴望复苏却力不从心。时不时就有嘲讽和羞辱来干扰我的心,时不时就有恐惧和噩梦来打到我的意志,沙漠无依无靠,只有承受,才能化干渴为动力;只有承受,才能昂扬斗志走向光明,只有承受才能在逆境中找寻自我,寻找心的绿洲。

  学会承受啊!

  当我的人生驶进了绿洲,这里的良辰美景处处有,这里的幸福生活遍地是,这里有的是快乐和轻松,这里有的是欢愉和掌声,怅惘与孤寂已不见踪影,确而代之的是奢靡与享乐。渐渐的我在享乐的沼泽里越陷越深,似有悔过之意,却不容自拔,欢乐麻醉着你的斗志。只有承受才能在顺境中找寻自我,只有承受才能化喜悦为动力,去追求真正的成功之星。

  当我的人生滑进了海洋,我载着经验与阅历向成功的彼岸前进,海洋里徜徉的鱼儿,五彩的珊瑚,缤纷的沙晶,处处流露着醉人的笑容,辽阔与富饶让人心迷,但危机四伏不容得你陶醉过久!凶恶的猛鲸,潜伏的暗礁。谁都不知道下一刻会是什么!只有承受,才能掌好我的人生之舵;只有承受,才能照亮前途征程;只有承受,才能在危机中成功脱身;只有承受,才能指引你划向彼岸的成功!

  学会承受吧!

  沙漠里,承受是骆驼,带你走出困境。

  绿洲里,承受是镇定剂,使你不致丢失自我。

  海洋里,承受是远洋船,帮你抵御风浪,开向成功的辉煌。

  人的一生很短暂,如果不想丢失自我,那么请带上承受;如果你不想旅途上无聊孤寂,那么请带上承受。无论你身在何方,请千万记住带上承受,一路走好!

海洋作文 篇2

  打从我第一天知道海洋起,我就爱上了海洋。

  你们可能会问我为什么会爱“她”?“她”这么坏,那海啸让那么多无辜的几个国家和数万名人民受到灾害。我告诉你吧,因为“她”在我心中是最完美的。她是我们生命的发源地。正因为她,许多作家才写了大量有关她的作品??有成千上万的小孩与大人喜爱看《海底两万里》、《海底世界》、《海底总动员》、《海的女儿》……是她让许许多多动物快活地生长在那里,在她那里还有许多取之不尽的能源,比如天然气、矿物、石油和饮用水等……她的'优点太多了,说都说不完,所以我爱海洋。

  我爱海洋,我要保护海洋。人类把生活垃圾和工业废料长年累月地倾倒在海里,人们以为海水会杀死潜伏的细菌。今天,科学家已证实:倾倒在海洋里的废物会传播霍乱、伤寒和肝炎等可怕的疾病;如果污染物进入食物链,所有的生物都将受到影响;人类是食物链的最大消耗者,受到损害也最大。20世纪50年代,日本有很多人,因为吃了被水银污染的鱼而死亡或者瘫痪。到了70年代联合国开始认真仔细地研究处理海洋的污染问题,可是当时很多海域已经受到了严重的污染。今天,海洋仍然受到漏油、化学品和人类废弃物的污染。你们知道吗?正是因为我们污染了大海,她才引发了赤潮、海啸啊!海洋发怒了,人类要是再不动员保护大海,就会受到自然界对我们的惩罚呀!

  我爱海洋,我相信大家一定也喜欢海洋,那就让我们一起携手把肮脏的海洋变干净吧!

  可能有些同学会说:只有那么少的人保护海洋怎么会够呢?我想说:只要从我做起,从身边的小事做起,就会带动身边的其他人,人数还会越来越多。例如:积极宣传让大家一起来保护海洋,不把有毒有害物质倾倒入江河、海洋,节约用水等……你们明白了吗?

  我爱美丽的海洋,我爱无边无际的海洋!

海洋作文 篇3

  水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大和充实着自己。无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。

  水加快了前进的步伐,在茂密的林间左冲右突,横冲直撞,肆无忌惮地延续跑的轨迹。水的心中只有朝理想奔腾的理念,他毫不顾及天空的脸色、山的表情,甚至连树枝友好的招呼都懒于理睬。自恃美艳的花瓣悄然飘落水的胸膛,却缠绕不住水前进的方向,反而自己陷入空前的迷乱。阳光尖锐而强烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得无隙可击,它丝毫不在乎这遍野的燥热,他藐视鸣蝉耐不住寂寞的俗套语言,忘情地奔跑,直至抵达悬崖边。

  空荡的谷底是未知的命运,连风也不曾透露半点秘密,水会听下来吗?就在这里仰望白云幻化的自在,倾听风过枝丫的逍遥?不!水不会停止向目标奔跑的脚步,它拒绝被囚禁在悬崖上。水曾经忘情奔流因为心系远方,曾经风雨兼程也是情牵浩海。水的理想是海洋,它曾想变成大海里一朵小小的浪花,悄悄地扬起美丽,它也想起成为瀚洋里汹涌的波涛,尽情地演绎壮阔,水以坚毅的步伐,勇敢地迈过悬崖,以最美的姿势朝命运的深处纵身一跃,在耀眼的瞬间水支离破碎,飞溅的水滴如同双双鲜活的眼眸,透露出智慧的灵感和生命的火花,水的灵魂绚烂中得到升华。

  纷飞飘扬的水重新聚拢,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,弥漫了整个山冈。

  水永无止境地往前跑动,它心静却也锵然作响,跑的过程中它不断成长,白浪滔滔奔腾向海洋,即使有天蒸发后重回原点,依然会再才向它的理想奋力奔跑,那不是宿命的轮回,那是一次重生!

  水还在往前不住地奔跑,它的理想永不搁浅、触礁,如同旗帜的飘扬,我仿佛看见了青春的本质,在于奔跑的同时带上理想,自信而敢于展露,坚强而意志饱满。

海洋作文 篇4

  曾经,我有一个梦想,那是带着梦遨游在花的海洋,虽然那里没有像城堡那样美,豪华。

  有人曾问过我,梦的最佳意义是什么,我说,是勇敢的定义、是坚强的毅力。也的确是这样。梦,是美好的,没有梦,就没有坚强的毅力,定义又会是什么?也许现在的你,正在想象……

海洋作文 篇5

  《当代小学生》是个知识的海洋,当你游进海里,知识的水流和鱼儿就会扑面而来。当你看了第一篇文章,就会忍不住诱惑,想去看后面的文章,你会发觉,你的阅读能力增强了,写作能力也提高了。就像捕鱼,你捕到了一条大鱼后,就会继续捕鱼,也在不知不觉中提高了你的捕鱼能力。

  我从小学一年级就订了《当代小学生》,并深深地爱上了它。

  当我游到海底,最吸引我的“鱼”是那一篇又一篇的故事,让我如痴如醉。谢武彰散文两篇中的《鱼》,意思是,人要相信自己相信的人,不要信任坏人,否则就会被欺骗。《鞋匠》的道理是,人要讲诚信。《千万别跟学生急》讲的是老师要先帮助学生平复急躁的情绪后,再解决问题,不能茫目的批评学生。

  “海底”还有许多“宝藏”,它教会了我乒乓球凹进去后,用热水一烫,就会恢复原样等道理。

  《当代小学生》是我最好的伙伴,他会陪伴着我健康地成长的。

海洋作文 篇6

  这个暑假,我去了冲绳。冲绳属于日本的琉球,是一个海岛,从飞机上空看鸟瞰,它是由浩瀚的太平洋所围绕。

  在这个旅程当中,其中有一个行程 就是参观海洋博物馆;那旁边就是一片湛蓝的大海。阳光随着波浪的摆动,反射出耀眼的光芒;砂砾经过波浪的研磨,代表多年的试炼;礁岩承受波浪的拍打,激起 美丽的浪花。这片大海底下,收藏了无数的宝藏,正等着人们深入那个神秘的世界,去寻找、去发现。

  一望无际的大海,是我们可以宣泄的好对象,当心情不好时,到海边,吹吹海风、看看海浪吧!或许它可以平复你的激动的情绪。海优美的线条,散发出一种平和的气息,心浮气躁的情绪慢慢沉淀,心,也 就自然地静了。海水让我们炎热的空气降温,经过过滤后也可饮用,更是我们食用盐的出处。

  “水能载舟,亦能覆舟”,其实大海也有可怕的一面。之前日本所发生的地震而引起了海啸,毁了无数的家庭,使他们家破人亡,它就像一个无情的杀人魔。有时大海的美反倒成为死神的诱惑,吸引了不少人去冲浪,也不顾天气预报,因此丧命于海里。

  海洋帮助了我们那幺多,但我们如何回报它?将工厂废水排入海里,在沙滩上乱丢垃圾,还把沙滩上的贝壳捡走。我们应该尊重海洋,珍惜海洋,保护海洋,敬畏海洋。

海洋作文 篇7

  诗引我进入了一个美不胜收的世界,是帮我塑造了一个全新的自我。同学说,我因诗而变得气质非凡。我要说,我因诗变得幸福不已。

  常常在李白、杜甫的身后寻觅,在王勃、苏轼的履痕上沉思,在白居易、陆放翁的吟诵里屏息,在一个个圣贤的妙语哲思中凝眸。常常想去体味“大漠孤烟直,长河落日圆”的广漠,”寻寻觅觅的羞涩,“闲敲棋子落灯花”的雅致;常常想去体味“前不见古人,后不见来者”的孤独;“白发三千丈”的忧愁,“飞流直下三千尺’的雄壮;总想和陶渊明畅叙“采菊东篱下,悠然见南山”的韵味;和李白一起包揽名山大川的秀丽风光,跟随杜甫看看他的成都草堂,踏着苏东坡的脚印去看看赤壁的古老战场……

  我想:只要我们的心灵不褪色,不沉沦,不苍老,捧卷在手,总会有一种居高临下,满目青山的大气,就可以在“桃花源里”流连,在赤壁赋里沉醉,在岳阳楼下凝思,在滕王阁前遐想;就可以领略秦月汉关的悠远,也可以体会大漠孤烟的悲壮。在孤寂的岁月里,如果用诗歌加以点缀,那么,在枯燥之中必然会增添一些晶莹之彩、清冽之韵和芳香之味,让我们即使在漆黑之夜,心中也会亮起一盏不灭的心灯。

  慢慢的,诗成了我生活里不可或缺的乐章。荷花盛开的季节,与同学畅游在广阔的洞庭湖上,我会不由自主的背诵起“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;中秋之夜,与爸爸对坐吟诗,我会脱口背出“举杯邀明月,对影成三人”“但愿人长久,千里共婵娟”;新年到来时,我还会给远方的朋友寄上“海内存知己,天涯若比邻”的美好祝福。

  培根说:“诗歌可以助兴,可以赋采,可以长材。”阅读诗歌,诗中有石上清泉,可洗濯我们心中的尘埃;诗中有绿湖白莲,可赋予我们高洁的品德;诗中有奇石俊峦,可赋予我们挺拔的人格。朋友,快快走进美丽的诗海,在诗意的海洋里翱翔、洗濯吧!

海洋作文 篇8

  鲨鱼是海洋之王,一天他想去旅游,就在那里冥思苦想,我该让谁来接替我做海洋之王呢?

  第二天,他召集了所有海洋生物来开个选拨大会。他宣布:从现在开始,你们轮流当海洋之王,每个生物当五天。谁做得最好,谁就是海洋之王了。

  这时,海龟毛遂自荐,对鲨鱼说:我来当这一任的海洋之王好了。鲨鱼点点头,同意了。只见,海龟洋洋自得,立刻下令:从现在开始,你们要像我一样慢慢爬行。大家听了七嘴八舌地在议论,可是又不得不执行,只好天天爬行,五天下来,大家苦不堪言。

  下一个五天,到了螃蟹上任了。他美滋滋地说:你们从今天开始,都要像我一样横着走路。听了螃蟹的话,大家吓得直往后退。可是不得不服从命令。五天后,大家相互对望,只见个个撞得鼻青脸肿,全身是伤。

  再下个五天,轮到鲸鱼当海洋之王。大家都感到害怕,就在想,他会不会命令我们像他一样用头顶喷水呢?等了一会儿,鲸鱼开口说了一句:从现在开始,每个生物都按照自己原来的生活习惯过日子吧!话音刚落,大伙儿就高兴地蹦了起来。

  鲨鱼见了,乐呵呵地说不用再往下轮了,我郑重宣布,从现在开始,鲸鱼就是新一任的海洋之王。

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