在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的海洋作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
海洋作文 篇1
心中的海是无边无际的,一滴小水滴也是来自一段记忆,每段记忆都来自不同寻常的经历,有些悲伤,有些喜悦,有些快乐,水滴中的记忆是那么多。
在我心中总是会出现这样一句话:“你的人生就像那片一望无际的海,而你就是船长。或许你会找到正确的方向,顺利结束旅途:可是你一旦走错了方向,就会一直错下去,无法挽回。所以,你必须学会辨别是非真假,你自己的人生,要好好把握。”
在哪处光亮中的曙光,那是希望的光,那是大海的光,大海,多么美妙的名称,他像一座灯塔在指引我成长,他像记忆的守护者,不会让记忆流失,它伟大,因为它守护住童年的梦想,它慈善,因为他不会因为一时的过错去抛弃对你的指引,那心中的海是一段回忆,是一个伟大的创作。
虽然它始终是海,但它有着和人一样的梦想,那就是:“守护童年的曙光”,当你渐渐长大你会发现,大海中的水滴在增加,因为你的记忆多了一些,它会为你记忆着每一段惊奇的记忆,它虽然海,但却是不同寻常的海,它守护童年,它为童年增添的光彩,是我们的童年美好无比。
那浩瀚的大海,那心中的海,那伟大慈善的大海。
海洋作文 篇2
《神奇校车》是我最爱看的一套书,其中有一本讲的是神奇校车带领小朋友遨游海底世界的故事。精彩的故事内容,深深吸引了我,让我对海洋世界充满了好奇和向往。
今天,爸妈带我来到上海海洋水族馆参观。在那里,我经历了一次难忘的“海洋之旅”。水族馆里的海洋生物可真多,有许多我从未看到过的新奇东西。我觉得最好看的是那一群群在水中飘逸的水母,我觉得最好玩的是和亲亲鱼的互动游戏,当我把手伸入鱼缸时,马上就有一大群小鱼围上来啄我的小手,感觉麻麻的,好玩极了!
这次海洋之旅让我感到非常开心,希望下次我真能亲自驾驶神奇校车潜入海底探险,那一定很带劲!
海洋作文 篇3
海洋纪5026年,地球成了一片汪洋,没有陆地,只有一片茫茫的大海。
当时有一种基因学,专门改造人类的基因,使人类不用再惧怕海水。可是有一次实验失败导致实验人员的基因都发生了异变,成了鱼人。其中有些鱼人还拥有了超自然的能力。但是人类世界的霸主,看不惯这些拥有超自然能力的鱼人,于是就下命令:立刻消灭所有鱼人。这时,人类世界的霸主又想出了一个很妄想的计划,,利用基因改造,获得力量。在改造的过程中出现了意外有几个人死亡了,只有仅少数的几个人没事,并对他们进行了魔鬼式的训练。
没有超能力的人类就算有先进的武器,但对他们也是没有用的,去了几千人只有几个人回来,不过对于没有超能力的鱼人来说人类比他们强大,他们也死了不少人。这一个人类主宰把正在进行魔鬼式训练的人都叫过来说:“我们得加快速度一天把十天的内容做完。”经过七七四十九天的训练,他们已经掌握了自己的超能力。人类主宰打算第二天就去攻打鱼人的阵地。
第二天,人类出发了,消灭了一大半鱼人,可是人鱼人多势众还是把人类打败了,人类主宰负伤逃回海面,按下了毁灭世界的武器,顿时人类和鱼人都消失了,只剩下一片茫茫的大海,没有任何生命。
海洋作文 篇4
暑假里,我读了不少的课外书,如百万英镑,地球的故事,海洋生态揭秘等。其中海洋生态揭秘这本书给我留下了很深刻的印象。
从这本书中我知道了很多知识:如海洋占地球表面面积的百分之七十一,整个地球上的海洋是连成一体的、巨大的生态系统;海洋中的生物与陆地上的生物不大一样,有个体极小但数量极多的浮游植物,有单细胞的.原生动物,也有哺乳动物中最大的蓝鲸;海洋在调节全球气候方面起着重要的作用,并且蕴藏着丰富的资源,海洋未来将成为人类获取能量、营养、原料的重要来源。
海洋里有五颜六色的珊瑚,可爱的鱼类,硕大的鲸鱼,五彩的贝壳,奇形怪状的海星等。人类在向海洋索取丰富资源的同时,也带来了不少的破坏,反过来也受到了海洋的报复---台风、海啸、地震、赤潮等。
海洋主要分为四大洋:太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。太平洋是海洋中面积最大、深度最深、边缘岛屿海岛最多的大洋;大西洋是世界第二大洋有点像s型;印度洋是第三大洋最大深度达七千四百五十米,自然资产相当丰富;北冰洋位于地球最北面以北极为中心。
读了这本书我知道了许多的知识,我们一定要保护好海洋生态平衡,合理采集海洋资源。
海洋作文 篇5
地球一个海洋作外衣的星球,而就是这外衣造就了无数的生命。
海洋一个有着13亿7千万立方米的海水资源的地方,一个有着不计其数的未解之谜的地方,一个拥有数不清的物种的地方。
海洋——万物的母亲。天上飞的鸟儿,底上行的大象,土里长的植物,水里游的鱼儿。所有都是海洋的儿女,当海洋造就了第一个细菌时,地球上有了第一个生命,慢慢的这个细菌布顿的演变和进化最终成为了这得钱世界的始祖,当然这个始祖的母亲是海洋。
海洋是美丽的。如果一个人在早晨时候来到海边,太阳刚刚升起,海天一线,一眼望去分不清哪是天,哪是海,一片蓝。中午,太阳高照,海水在强烈的阳光的照耀下,显得更加的蓝,更加清澈。傍晚,一个人在海边的沙滩上走着,太阳在海的一边慢慢落下。那阳光把大海照射得金黄金黄的。
海洋是富有的。海底蕴含着丰富的石油资源,并且还有着很多的天然气,海底火山里还有着许多珍稀的矿物,比如金刚石。金矿等海洋是无私的。海洋把自己丰富的资源献给人类,提供给人类生活所需的能源,但不图一点回报。
海洋是神秘的。海底——一个科学界未知区域的重点,在几千米海清面以下的地方是否有人类未知的生命体存在,是否有未知的物质沉睡?
海洋——一个人们渴望了解的地方,一个地球上从未声高过的地方,一个有着无数岛屿的地方,一个我梦想的地方。
海洋作文 篇6
诗歌是我国的瑰宝,拥有两千多年的历史了。《诗经》这本举世闻名的古诗集饿时出自我国。诗歌大体分为三种:古诗、现代诗儿童诗。经过两个星期的综合性学习,我对诗歌这一方面有了更深的了解。我也成为了一位小诗人,写了两首小诗,获得了老师的肯定。
首先张老师为我们分组。我们分工明确,小罗、小马、小谢和小李负责收集资料,我和小张做后续工作。这一个过程,我们小组遇到了许多困难,但总是齐心协力一起解决。只要我一想起组员们团结合作一期突破难关的场面,就充满了动力与信心。我不断告诉自己,世界本没有困难,只是你没有一个坚定的信念。第一个活动是做ppt。我和小张是ppt的负责人。可是我不是很会做,只是会应用动画和输入内容,一些细节的操作不是很明白。我便向小张请教,小张耐心地解答了我的疑问,并答应我做好后帮我修改。我感受到了组员们对我的信任,我更加认真地对待这项工作。
每一个小组不仅要做ppt,还要写诗集。当时我们小组有两名组员因病请假,他们也不知道要写诗,看着表演的日子快要到了。我们个个都心急如焚。幸亏小罗和他们住得比较近,小罗及时通知了他们。在表演前两天,他们及时回来了,他们发挥自己超强的创造力,写下了四首幽默风趣的诗歌,让我们捧腹大笑。
小李的《致蟑螂》让我印象十分深刻。我们看完这首诗后。我和我的小伙伴们都惊呆了---小李居然喜欢蟑螂,还在他们身上寄托了美好的愿望。我喜欢这首特别的诗。
经过短暂的学习,让我收获颇丰《天净沙·秋》这首诗描绘了一幅绝妙的秋景图,给人一种萧瑟、寂寞的感觉。诗歌可以医治人们心灵的创痛,诗歌可以让人重拾信心,诗歌可以让人充满欢乐。诗歌充实了我们的生活,也充实了我国的文学宝库。无论是朴素的民歌,还是天真的儿歌都广为流传。
诗歌如同一片海洋,我们乘着一片小小的扁舟,畅游在诗的海洋里。
海洋作文 篇7
十二年的寒窗苦读付之一炬,回想过去,应该是自己的不够努力吧!我读书只是粗浅地看一下知识点,想着自己知道了,明白了,认识了。其实那只是空想,自己并没有真正明白书中究竟写的是什么!
到考试,做习题的时候,那种模棱两可的感觉便时常发生。所以,看书便要认真的去看,去思考。在通往知识海洋的道路上,要少走弯路,便要脚踏实地,人人真真地看你的书,走你自己的路,让别人去说吧!
因为好学,所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神。便有了“头悬梁,锥刺股”的典故。有人问我读书有什么感觉。告诉他,读书是一件很艰苦的事情,不要以为读书人很请松,因为读书人所耗费的精神不是吃或睡可以补充回来的。由此可见十二年的寒窗,那是一种怎样的折磨!
有朋友说,你现在才醒悟是不是太迟了一点?不,十二年的读书生涯对我来说并不是没有用处,而是收获很大。在这十二年中,我零碎地学了一大堆东西,所以在这复读的一年中显得至关重要。让知识归纳,之后做最后的冲刺。
我明白读书人的时间是静止的,要365日如一日地去学,不要因为时间而放弃!
记住!记在脑海里的东西才是自己的,没有记住的东西还是别人的。所以,在探求知识的海洋的路上,
要勇往直前,尽自己最大的努力去学习,去探索,便无愧于心!
海洋作文 篇8
每个人都有自己喜欢的地方,比如:游乐园、小树林、山坡等等。而我最喜欢的地方是知识的海洋——图书馆。
我经常去的图书馆在县城南部,那里有着数不清的图书。在那里可以不受约束地畅游书海。图书馆内空气清新,环境优美,一进图书馆,就能感受到一种和谐友善的氛围。进入馆内,十分安静,每个人都沉浸在书中,图书馆里只能听见“沙沙”的翻书声。
在图书馆里,我如饥似渴地读书、学习。我的眼中只有书最珍贵,一本本好书让我流连忘返,一本本好书使我如痴如醉。我读书的热情就像火一样,不,比火更热。坐在书桌前,我们可以一会儿回到三国时期;一会儿来到神奇的童话世界;一下子,又到了大自然中,跟随科学家去探索动植物的奥秘;突然,又进入了惊险刺激的历险情境中。在图书中云游四海,快乐无限。
我永远不会忘记在图书馆的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识。小伙伴们,让我们一起遨游在知识的海洋——图书馆吧!
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