在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的海洋作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋作文 篇1
海洋孕育了生命，从这一点来说，海洋是生命之源，是我们所有人的母亲，海洋对于人类而言高深莫测。
书中说：人类形成海洋意识经历了三个阶段：第一阶段是对海洋的恐惧；第二阶段是对海洋的探索；第三阶段则是占有与开发。我不以为然，我认为，人类现在处于的阶段更“高等”，那便是对海洋的破坏与掠夺。
先不讨论说我这样说是否过于偏激，我们可以从现实中得出结论。
1950年，日本水俣湾村民突然患上了一种怪病；首先是一些猫走起路来晃晃悠悠，四肢不断抽筋，最后竟自己跳进海里淹死，人和猫的情况也大同小异，先是口齿不清，走路东倒西歪，继而肌肉哆嗦，身体蜷曲，发疯似的喊叫，最后在极其痛苦中死去，这种怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。
这只是人类破坏海洋行为的一个极小的缩影，而人类对海洋资源的掠夺更是不言而喻。
海洋蕴藏丰富的生物资源，于是人类疯狂捕杀，加速了物种灭绝；海底分布着富饶的油气田，于是人类又动了歪脑筋，钻探海底石油引起石油泄漏，污染了大片海域，严重破坏了生态环境………这样类似的情况层出不穷。
所以我们要仰望海洋！仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我们无法想象的，当人类正沾沾自喜，自认为自己征服了自然，殊不知，自然对于每一次我们这样的无知都进行了报复。海啸的频繁发作就是其中的表现之一。
仰望海洋，就要正确衡量它给人类带来的巨大利益。媒体常说，“21世纪是人类争夺海洋的.世纪”，也是人类认识海洋的时代，海洋自古以来就是各国争夺的焦点……，只因为人们在海洋身上发现自己的利益，掌握了海上运输线也就掌控了海上运输贸易。海洋更直接的利益表现在它丰富的资源，现在人们已经意识到陆地资源即将枯竭，生存遇到危机，既而把目光投向海洋。
让我们走向海洋，加强对海洋的合理开发与利用，因为这是国家发展的重要途径；让我们感恩海洋，加强对海洋的保护，因为海洋虽大，资源虽多，但也总有消耗殆尽的一天，注意可持续发展才是人类的出路。
让我们仰望海洋，用我们的心、我们的行，感受它的博大、伟岸与宽容！
海洋作文 篇2
“在山的那边，是海！是用信念凝成的海！”
——题记
在走向未来的道路上，或许会荆棘密布，但为了那片海，纵使前方风雨飘摇，我也要走得坚定从容。
初相遇，她一袭白裙婀娜多姿。没有彩排，句句话都是现场直播。她齿如编贝，妙语连珠。从此，那个能说会道的身影就常在我心头浮现，让我的内心荡起了层层的涟漪。“将来，我也要当像她那样的主持人。”我心里暗下决心。这，就成为了我心中的那片海。
不久，学校迎来了一场文艺汇演，对我而言真是一个好机会。为了竞选主持人，我拼命练习：从发音到感情，从节奏到重音，从表情到动作，我一丝不苟。那段时间，复读机、小镜子成了我最忠实的闺蜜。终于，我顺利通过海选。或许上帝总喜欢和人开玩笑，在给了我一把糖后又毫不留情地给了我一记耳光。复赛现场，我被无情地淘汰了。夜渐渐来临，天慢慢变黑，心也越来越沉重……晚上街巷里挤满了人，孤独的男男女女以及上班一族，都在道旁昏暗的灯光下吃着羊肉串，听着小店里播放的流行音乐很是陶醉。我背着书包穿梭其中，任影子在路灯下变长变短、变短变长……为了心中的海，我已翻过了山，但“山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了个零分”！
怎么办？怎么办？不，我还没看到海呢！“山的那边是海”！我坚信既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。正如许巍在歌中所唱“你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切”。从此，课间没有了追逐打闹的我，却多了一个照着镜子练口型的我；早读课上少了一个默读课文的我，却多了一个大声诵读的我。为了练习，我常常嗓子干哑，额头密密的汗珠滴答滴答……勤能补拙，经过不懈的努力和坚持，终于，我赢得了属于自己的掌声。文艺汇演的舞台上，我收获了成功，收获了喜悦，收获了离那片海更近一步的阶梯。我更加坚信“在山的那边，是海”！现在想想，那些走过的路，吃过的苦，在当时看来是一记耳光，在今天看来却是一把糖。虽然跌跌撞撞，落得了一身伤，但却为青春画上了最美的盛妆。
后来，我代表学校参加中学生演讲，又获得了全县第一名，当金灿灿的奖杯捧在我的手里，我感到手里的奖杯已经开始越来越重了，我也知道，我离那片海又近了。我要大声告诉世界：“朋友们，山的那边，是海！”
在今后的道路上，纵然万山重重、荆棘密布，我也步履坚定，去追寻我的主持梦。因为“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”！
海洋作文 篇3
你们知道“海”里为什么会有“鸟”吗？因为这“海”只得是知识的“海洋”。而“鸟”呢？它究竟是表示会飞的鸟？还是会潜水的潜水鸟？别瞎猜啦，告诉你们吧，“鸟”的含义是指人。那为什么要说成“海洋”里的“鸟”呢？它又代表着什么呢？难道是指人在知识的海洋里潜水吗？对，它的含义就是知识的“海洋”任你游。别高兴的太早，问题又来了。既然这句话的含义是知识的“海洋”任你游那我们在这片知识的“海洋”里游来游去干什么在呢？喂！猜到了吗？答案就是不计其数的知识就像海里数不清的鱼儿一样多。
当我们需要知识之“鱼”时，只用游进知识的“海洋”你就能找到完美的答案。
海洋作文 篇4
在我的心中，海洋是调皮的孩子在嬉戏打闹；在妈妈心中，海洋是一颗闪亮的蓝宝石；在爸爸心中，海洋象征广阔的胸怀。真正与海洋零距离接触，还是那次和小伙伴们的海南岛之旅。
一来到海边，看到广阔无垠的海洋，旅途的奔波劳顿霎时被我们抛到了九霄云外。海风轻轻地抚摩着我们的脸蛋儿，浪花悄悄地拨弄着我们的双脚，随即又调皮地翻滚开去。我们不禁欢呼起来，恨不得马上在海洋里畅游一翻。很快，我们便换好泳衣跳进了海里。海水凉凉的，非常舒服。我们在海水里畅游了一番，感觉整个人似乎被海水托了起来，便像鱼儿似的游来游去。过了一会儿，我们还在海里跳起了舞。几个小伙伴手拉着手围成一个圈，仿佛是一张撒开的大网。我们踩着水，转动身子，张开手臂，一会儿转成了一朵蝴蝶花，一会儿把头埋在水里，抱在一起一下又仰起头来，露出一张张笑脸，拼成了一朵向日葵。
突然，我的小脚丫被什么东西碰了一下，弄得我痒痒的。我透过清澈的水看到一条五彩斑斓的小鱼儿，正在给我的脚丫抓痒呢。奇怪的是我悄悄地接近它时，它居然不害怕，还围着我转来转去，没想到小鱼儿还会跟人玩耍!水天一色中，我和鱼儿绕着圈子，舞了起来。
海洋以广阔的胸怀拥抱了我们，还派来了小鱼儿来与我们玩耍。这次与海共舞的经历，让我永远铭记。
海洋作文 篇5
海洋，波涛汹涌，巨浪滔天，无边无际。书的海洋，心中的海洋！我要尽情去冲浪！
课本，是海洋的浅滩，清澈见底，却给人一种深不可测的感觉：聆听长江歌，在波涛汹涌的长江上漂流前进；在三亚欣赏富有诗意美丽落日，感受水天一色的自然景色；去烟台，和巨浪对抗，感受春的轻盈，夏的浪漫和秋的高远；踏进金华的双龙洞，欣赏大自然的天工地斧之作；回望历史，参与卢沟桥之战对抗日寇保卫祖国；感受聂将军对两位孤女的慈爱和关怀；走进吴承恩的《西游记》，和孙悟空一起三打白骨精；打开宋词的长卷，体会诗人李清照和张志和对自然的喜爱；百年前的那个夜晚，和斯帕拉捷一起进行夜晚实验……浅滩，只是一个开始罢了。
课外书籍筑成神秘莫测的深海：驾着马持着枪和朱元璋一起打天下，和刘伯温一起议论军事和计谋；深入丛林，和手斧男孩布莱恩一起探险生存；以上帝的视角来观看人类崛起之路和千古未解之谜；走进三体星球，探索宇宙奥秘；手持昊天锤同史莱克七怪一同修行；走进昆虫的世界和法布尔一起研究昆虫；和匪帮一起去偷画像；和英国数学家学计量单位，做出自己的正方体；去埃及搭金字塔；和李尔计算概率……啊！书的海洋！
书的海洋！心中的海洋！我要尽情去冲浪！
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