在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的海洋作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋作文600字 篇1
每一次期末考试我都会特别用心对待，因为只有这样我的爸爸妈妈才会允许我出去玩儿。
今年暑假我的舅舅因有事要去香港，这样的机会我当然不能错失。于是我一直缠着舅舅，舅舅万般无奈之下只好带我一同前去。舅舅有事在身怕照顾不好我，所以我的爸爸妈妈也一起去了。接着我便在几个大人的共同保护下，开始了我的人生第一次香港之行。
到了香港的那天下午，我们便来到海洋公园游玩。买票后，我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有，吸引了许多中外游客。我们随着人流，走进了海洋馆。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了，它身上披着带花斑点的衣服，在珊瑚丛中翩翩起舞，演绎着美妙的舞姿。
最害羞的是小丑鱼，身体小小的，鳞片有红的、黄的……颜色均匀，躲在珊瑚丛中，望着我们，脸蛋红红的，就像害羞的小少女。正在这时候，又游来一条大鱼，虽然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直转的眼睛，可笑的样子，我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候，一个庞然大物朝我这边游来，近了，近了，哦，原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍，摇摆着电线似的长尾巴，自豪地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。
海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊！
海洋作文600字 篇2
一个沉溺于自我世界的孤独症孩子，命运却无法眷顾到他，无法与自己的同龄人在同一个起跑线上，无法与旁人正常交流，甚至没有常人的生活自理能力，但是他会毫不掩饰地表达出自己内心的真实想法；开心的时候，会用他的笑脸来告诉旁人自己的喜悦，会用自己的手指在空气中欢快得摇曳，愤怒的时候，会不停地抽搐身体，会在父亲的身体上留下牙印，失落的时候，会噙着泪水，寻求着父亲的安慰.....
这一切都标示着，他与普通人一样，拥有着各种各样的情感，只是无法正常地表达出来，无法面对这个社会，对于恐惧，他选择了本能得自我逃避，逃离这个社会，以及这个世界，或许拥有着美好的希望，却选择活在自己的世界里，拒绝着一切的一切......
影片的发展，并不如很多国内外的大片一样此起彼伏，更多是源自生活的那一份平淡与真实，展现的都是平凡人地生活，出自平凡，却不断地创造着希望和梦想，海洋馆中的场景更是一个升华的表现；父亲带着儿子，为了今后儿子的归宿而奔走，一边教会儿子生活技能，一边默默地忍受着生命即将结束的痛楚，还不断地为儿子编织着梦想，告诉大福，以后见到了海龟就如见到了自己，直至最后，没有了父亲的陪伴，大福认认真真地拖地，煮鸡蛋，坐公交，仿佛父亲一直就在自己的身旁，而大福同时也是幸福的，有那么多关心他的人帮助他的人，才能够支持着大福今后能够顺利地走下去。
一个身心健全的人，或许面对命运，可以用自己的双手去改变这一切，而天生拥有残缺的人，却只能屈于命运的安排，以及社会保障和人性道德的良知，《海洋天堂》固然是一个美好的童话，而现实中能够像大福一样在社会关爱下成长的又有多少呢？我国之所以拥有如此庞大的弱势群体，与社会的保障机构体系是密切相关的，其间所存在的弊端也一直影响着我国社会工作的发展，导致了社会矛盾的不断深化，往后若是能够像《海洋天堂》中那样实现对于弱势群体的社会关爱，那构建和谐社会也是指日可待。
海洋作文600字 篇3
十年后，大海不再是鱼儿的天地，因为这里又搬来了一个大住户，那就是人类朋友。随着科技的不断创新，人类生活水平也越来越高，陆地不再满足人类，人类开始向海洋进发。
“还有多久才到我们的新家呀?”我坐在鱼型潜水艇里不耐烦地问海洋开发人员。“就快到了，你看，那个发亮的渐筑，就是你的新家!”海洋开发人员兴奋地对我说。哇，那不是只有在动画片里才能看到的水晶宫吗?原来我的新家那么漂亮呀。“待会下潜水艇时不要乱跑，你要跟着我走，不然你可会有危险!”海洋开发人员说，我点了点头。
“到站喽!”我大声叫道。我跑下潜艇，跟着海洋开发人员走去我的新家。真神奇，在这里不用配戴氧气瓶，因为海洋开发人员早在海洋里在灌输了无数氧气，海地空气比陆地空气还要清新。突然，我被眼前的情景吓了一跳，前方不远处竟有一群鲨鱼。“还不快跑，鲨鱼就快来了!”我被吓地魂不守舍。“小朋友，你看好来了，鲨鱼对我们并没有恶意呀，它们还笑着呢。政府早就“收买”了它们，我们只需每天按时送给它们食物，它们便不会来伤害我们了。”听了海洋开发人员的解释，我才有点方心。
终于来到了“水晶宫”，我迫不及待地跑了进去。原来老爸老妈早就来到了这里。老爸正坐在珊瑚礁沙发上悠闲地看着水电视，看到我的到来，老爸把我带到了“后花园”。真没想到，才来海洋不久，老爸就买新车了。这是一款全新的龙虾Q5，我坐上了龙虾车舒适的坐椅上，慢慢地被疲劳带入了梦境……
当我醒来时，发现我正睡在我现实中的床上，原来，那美好的一切都只是梦呀，但我相信，在未来，这不再是幻想。
海洋作文600字 篇4
今天,我们决定去老虎滩游玩。进去以后,我们直奔极地馆,由于来的`太早,表演还没有开始。我们就先看各种海洋动物和极地动物。表演终于开始了,我们抢先冲了进去,坐在了第一排。海豚、海象、白鲸等动物各有所长,为我们展现了精彩绝伦的表演。尤其是海豚,它还会算算术呢。
之后,我们又看了场四维电影,然后急急忙忙来到欢乐剧场。等候进场的队伍已经有一百多米长了。终于可以进去了!首先出场的是小丑,刚一上来观众就被小丑滑稽的样子给逗笑了。没过一会儿,小丑精彩的表演就又让观众发出了阵阵笑声。主持人迈着欢快的步伐走来啦!说这次进行一场比赛。原来,比赛规则是这样的:全场分为红、蓝两队。小丑们是红队,海狮、海象是蓝队。比赛项目有倒立、仰卧起坐、跳水等,经过幽默滑稽的五局比拼,最终,裁判员海獭宣布蓝队获胜。
离开了欢乐剧场,我们又乘坐空中索道,来到了百鸟园。百鸟园里有各种各样美丽的鸟儿,我就不一一讲解了。最值得一提的还是百鸟园表演场里的鹦鹉表演了。漂亮的鹦鹉多才多艺,有的会骑自行车,有的会荡秋千,还有的会举重……最好玩的当然是鹦鹉模仿人说话了。驯养师只要一说:“你好”,鹦鹉就会重复“你好”。驯养师说“恭喜发财”,鹦鹉就会说:“啊?啊?啊?啊?呀?”。驯养师说:“大家好!”,鹦鹉就会说:“呀?啊?”观众席上发出了一阵又一阵的笑声。
坐缆车返回后,我们又参观了海兽馆和珊瑚馆。海兽馆就是一艘三层的“海盗船”,珊瑚馆里有数百种多姿多彩的活珊瑚、活海葵、珊瑚礁鱼。
今天的游玩真高兴呀!不要走开,明天的游记更精彩!
海洋作文600字 篇5
诗引我进入了一个美不胜收的世界，是帮我塑造了一个全新的自我。同学说，我因诗而变得气质非凡。我要说，我因诗变得幸福不已。
常常在李白、杜甫的身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在白居易、陆放翁的吟诵里屏息，在一个个圣贤的妙语哲思中凝眸。常常想去体味“大漠孤烟直，长河落日圆”的广漠，”寻寻觅觅的羞涩，“闲敲棋子落灯花”的雅致；常常想去体味“前不见古人，后不见来者”的孤独；“白发三千丈”的忧愁，“飞流直下三千尺’的雄壮；总想和陶渊明畅叙“采菊东篱下，悠然见南山”的韵味；和李白一起包揽名山大川的秀丽风光，跟随杜甫看看他的成都草堂，踏着苏东坡的脚印去看看赤壁的古老战场……
我想：只要我们的心灵不褪色，不沉沦，不苍老，捧卷在手，总会有一种居高临下，满目青山的大气，就可以在“桃花源里”流连，在赤壁赋里沉醉，在岳阳楼下凝思，在滕王阁前遐想；就可以领略秦月汉关的悠远，也可以体会大漠孤烟的悲壮。在孤寂的岁月里，如果用诗歌加以点缀，那么，在枯燥之中必然会增添一些晶莹之彩、清冽之韵和芳香之味，让我们即使在漆黑之夜，心中也会亮起一盏不灭的心灯。
慢慢的，诗成了我生活里不可或缺的乐章。荷花盛开的季节，与同学畅游在广阔的洞庭湖上，我会不由自主的背诵起“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；中秋之夜，与爸爸对坐吟诗，我会脱口背出“举杯邀明月，对影成三人”“但愿人长久，千里共婵娟”；新年到来时，我还会给远方的朋友寄上“海内存知己，天涯若比邻”的美好祝福。
培根说：“诗歌可以助兴，可以赋采，可以长材。”阅读诗歌，诗中有石上清泉，可洗濯我们心中的尘埃；诗中有绿湖白莲，可赋予我们高洁的品德；诗中有奇石俊峦，可赋予我们挺拔的人格。朋友，快快走进美丽的诗海，在诗意的海洋里翱翔、洗濯吧！
海洋作文600字 篇6
在暑假开始之际，我和一家人便迫不及待的前往一个对我们来说十分陌生的岛国——日本。我对它充满了好奇，通过之前的电视节目和网上的一些资料，在我的心中，日本是一个充满神秘色彩的国家，但它到底是什么样的，我决定仔细观察，一探究竟。
来到日本的第二天，我们一家人前往海洋馆。冲绳的海洋馆是全日本最大最引以为傲的海洋馆，因此每天都有许多游客慕名而来。整个馆里人头攒动，我们检了票，穿过拥挤的人流。在这里，我看到了各式各样的海洋生物，晶莹剔透的水母，五彩斑斓的海星，小巧玲珑的热带鱼，都令人叹为观止。它们各被关在一个玻璃的小空间里，我将脸贴到上面看，就仿佛真的置身于海洋世界一样。走过这些小型海洋动物的展览过道，来到了一个像大堂一样的空间，这里有两个罐子，里面分别装着鲨鱼和海豚的大脑，鲨鱼的大脑只有一个核桃那么大，和它们庞大的身躯形成了鲜明的对比；我又去看海豚的，海豚的大脑和人类的差不多大，看来，小海豚们的智商真的相当于人类的七岁小孩啊~
再往前走，是不同种类鲨鱼的牙齿，它们形状不一，大小也不同，却都十分锐利，我惊呆了，从没想过鲨鱼会有这么多种类。我将手伸到其中一副牙齿里，不得不说，鲨鱼的牙齿威力真的不小，或许，这也是它们能在海洋占据一席之地的原因吧。
接下来，就是馆长最得意的，也是馆内绝无仅有的“宝藏”——日本唯一一只纯人工培育的魔鬼鱼。它和许多鲨鱼、大型的鱼类被关在一起，它们并不互相残杀，反而缓慢的游来游去，好像在和那些好奇的游客打招呼一样。向上看，魔鬼鱼拥有洁白的肚皮，嘴巴和它身上的孔就像一个十分喜感的笑脸一样，和它令人闻风丧胆的名字不怎么匹配。
天色渐渐暗下来，我的好奇心通过大半天的游览已经被慢慢填满，在落日余晖中，我们渐渐离去这个神奇的地方。
海洋作文600字 篇7
在这个世界上，一本本好书就像汇聚成海洋的小水滴，数不胜数！我就爱这“海洋里的小水滴”！
在书的海洋里，书店就是一家微型的海洋馆，那是我每个双休日必去的故地。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他们一起探索书中的奥秘，可以互相推荐喜欢看的书，可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此，我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。
在书的海洋里，我十分喜欢这一滴可爱的小水珠——童话书，我想，可能是因为我的小时候，常常在奶奶的怀抱里听她讲故事长大后，我就特别喜欢看童话，看多了就不知不觉地幻想每个女孩都是一个可爱的公主，都会有一个帅气的王子，并且也开始期盼能遇到自己心中的王子。因为喜爱看童话书，我的性格就变得天真活泼，受人欢迎。
在书的海洋里，我就是个海洋捕猎者。我邀游在海洋里寻找喜爱的猎物，一旦让我发现喜爱的猎物，我就两眼放金光，像只饿狼似的直奔过去，紧紧地抱住猎物不放。然后不管三七二十一地品尝起来，彻底地沉迷在猎物的美味中，流连忘返。
遨游在书的海洋里，我感觉知识像波涛汹涌的海浪一样向我涌来，让我可以尽情地汲取到更多的精华。而那些精华总让我受用不尽，在写作中，我一次次地使用，一次次地感受它的奥秘，一次次地发现自己越来越如鱼得水，轻松自在。
在书的海洋里，我可以放松大笑，可以低头大哭，可以毫不理会别人的目光……我还可以和主人公去冒险、去玩耍，可以把自己当做故事中的一员，把整个心思都投入到书里面去……这时，不管旁边是怎样的热闹、嘈杂，不管你原来有多么伤心难过，你都会心静了下来，觉得周围空无一人，只有自己和这本书。
书籍就是一盏指路的明灯。在书籍的海洋里，我愿意让一本本好书指引我不断地前进。
海洋作文600字 篇8
上个周末，妈妈带我到上海海洋水族馆游玩。
走进上海海洋水族馆，好凉爽啊。好多没见过的鱼啊，看得我目不暇接。咦，前面一群人在围观什么动物？我好奇地走了过去，刚靠近就感觉阵阵凉意迎面扑来，原来是企鹅家族：6只大企鹅和3只小企鹅。一只企鹅吸引了大家的目光，它站得笔直，一动不动，像一个雕像一样，大家都在猜测：它在干什么呢，为什么站着一动不动呢？有的小朋友说它是卫兵，在给企鹅家族放哨呢；有的小朋友觉得它累了，在休息呢。我在想：这个可爱的小企鹅是不是在做小模特给大家拍照啊？又一只企鹅吸引了我的视线，只见他一摇一摆的走向游泳池，猛地往下一跳，像一艘潜水艇一样，“嗖”的一下潜进了水里，速度极快，又刷地一下从水里钻了出来，像一个跳水冠军一样，大家纷纷鼓掌。一只憨态可掬的小企鹅也不甘落后，摇摇晃晃的走上了冰做的滑梯上，身子往下一躺，“呼”地滑入了水中，好可爱，真想抱抱它！
来到海底隧道，到处是我不认识的鱼，我一边看着文字介绍上的图片，一边对照着游来游去的鱼儿，努力辨识着鱼的名称。这时，一条庞然大物游入了我的眼帘，口中两排尖尖的、寒光闪闪的牙齿特别引人注目，好像会随时会张开大口吃掉我一样，原来是条大白鲨。看着海底隧道的玻璃，我想，如果这玻璃碎了，鲨鱼一拥而出，那我们…越想越害怕，我加快脚步，赶紧离开了鲨鱼的领地。
我还看到了会伪装的岩石龟、巨大的海龟、五颜六色的海藻、漂亮的水母、好斗的斗鱼、憨态可掬的海豹，还有海马、海胆…好多好多，只可惜我的脑容量太小了，好多都没记住，下次我还要再去上海海洋水族馆，与海洋朋友再来个约会！
海洋作文600字 篇9
书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……长大后，我接触的书籍更多了。在书中，我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈”，我知道了令人敬畏的ufo，我知道了“世界的肚脐”复活节岛，我还知道了法老的墓地——金字塔。随着时光的飞逝，我已是一名初中生，现在我不再看童话书籍了，而是阅读一些文学经典、作文选……读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力；读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》，丰富我的知识，提高我的写作水平；《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山，使我更加热爱我们的祖国。
书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时，看看书，书中的内容便带着我遨游世界，整个人马上感到非常轻松；当我遇到难题时，翻翻字典，所有的难题马上迎刃而解；当我学习后感到疲劳时，看一会儿书，就让大脑得到了适当的休息。总而言之，书可我得到快乐，让我在知识的海洋里遨游，让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里，我可以朝拜曹子建；暮访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔；叹孟姜女夫哭倒长城；领略“塞马秋风冀北”之风光；品味“杏花春雨江南”之韵味；观望狼烟四起，金戈铁马的战场风云；怜惜红颜薄命的潇湘女子。
让我们都来读书，一起来学习那无穷无尽的知识，遨游在知识的海洋里。
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