在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的海洋作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
海洋作文 篇1
····· 走向海洋·········· 随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来,人们在海底田园和海底牧场中,将比····· 走向海洋。
在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质、世界海底田园的总产量不久将会从目前的XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取,然后由钢索吊装到船上。
在不久的将来,人们世世代代捕鱼用的渔网将被强大的吸水装置替代,利用电场发出的光、一定频率的声音和溶于水中的特殊化合物,能够引诱和迫使鱼群集中在一起,游近船上放下的吸水管道,吸水管道连水带鱼一起吸进船舱中。到那时,连同海底牧场向人类提供的各种鱼虾类一起,人们从海洋中所获得的海味将达10亿多吨,比现在向海洋索取到的多上十几倍乃至几十倍。
随着世界对石油、天然气等资源需求量的不断增长和人们对这些资源的大量开采,陆地上的这些资源将日益枯竭。使人们势必将目光转向海洋,或者另找新能源。据估计.海底的石油蕴藏量约为900亿吨,仅北冰洋的石油储量就可供世界用上50年。目前,己有 100多个国家和地区开展了大陆架和深海石油的勘探与开采,己发现了500多个油气田,一个为期十年的世界海洋边缘钻探计划的实施已近尾声。探索和开采海底石油,并将把生产基地建在海底。对于海底石油开采后的运输问题,人们将用大型潜水艇。设想把巨型塑料筒沉入海底,里面装上10万吨原油,由潜艇拖带航行。也有人设计用飞船装运。
海洋中存在着巨大的能量,人们称之为“蓝色的煤海”,它将转化为人类未来的能源。未来的海洋热能转化厂,将设置在海中,在沿海可由电缆供给城市用电。被誉为“未来的燃料”的重水,海水中的含量也比陆地水高得多。从重水中可以提取氢的同位素,科学家们正在用它来进行热核反应试验,如果获得成功,它将成为取之不尽的能源。
在不远的将来,人们还将建造“海底城市”,这己不是幻想,而是现实。目前,日本已为阿拉伯国家建造了一座海上游动的“小城市”。它大多用钢铁做成,中心是一座6层大厦。设有室内小花园、电影院,水电全部自己供应。它可以满足海上采油工作人员文化娱乐生活的需要。这个浮动“城市”是靠8根高大柱子托起的,把它们收起来,就可以当船行驶。将来许多海上工厂,将在原料生产地或市场附近的海域兴建起来,为海上城市居民提供物质需要。日本四国岛西南面的龙串湾,有个 “海中公园”,人们在海底透过 16面直径 60厘米的玻璃窗可以饱览海底奇景:奇形怪状的礁石,五彩缤纷的珊瑚,各种奇丽的鱼儿及奇趣的海星、海葵等。自从美国第一个建造了水下实验室以后,不少国家纷纷效仿,在海底建造“钢屋”和其他建筑,“屋”内气压和海面相同,人们可以在里面正常地工作,维修海底油气井,打捞沉船,海底勘探或为潜艇补给等。另据报道,日本一群工程师、建筑师。计划在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”,以解决未来人类住的问题。海洋城将建于200米深的海底,有 4层楼高的钢骨平台,离海面约70米,面积23平方千米、全城由1万条坚固直柱顶住,直柱附近设有感应装置。可测台风、海啸及暗流,自我调整力度以抵抗这些外来压力,保持海洋城的平稳。海洋城除了住宅区外,还有一个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,两个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。海洋城的建设费用估计需要XX亿美元,这项巨大的工程可望在本世纪末完成。到21世纪,这座“海底城市”将居住万人以上,那时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡,越来越多的人将去发掘它、建设它,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。
海洋作文 篇2
今年暑假,我参加了由梅州日报社举办的“海洋少年游学夏令营”。这是我第一次参加夏令营活动,我怀着激动、兴奋和忐忑不安的心情离开了爸爸妈妈,和营友们坐车来到了福建省,开始了我们六天五夜的“海洋之旅”。
在这次夏令营活动中,我们先后参观了博物馆、科技馆、海洋标本馆、植物园,浏览了爱国华侨陈嘉庚创办的两所大学——集美大学和厦门大学,还去了厦门的鼓浪屿和东山岛的金銮湾,不仅增长了见识,也体会到了离开父母独立生活的滋味。在丰富多彩的夏令营活动中,给我印象最深刻的是在鼓浪屿的“抢夺海上明珠”拓展活动。
“抢夺海上明珠”活动是以小组为单位完成任务表上的三大任务。一开始,我们小组的所有成员都信心满满,任务的.进度也很顺利。可是当我们做到最后一项任务——“寻找外国人并与他合影”时,我们犯难了,鼓浪屿那么大,我们去哪里找外国人呀?我们开始有点气馁,队伍也停滞不前。后来我们的指导老师周老师告诉我们,可以到人多的地方去看一看,我们立即到海边去找。可找了一上午,任务的时间已经结束了,还是没有找到外国人。我们非常丧气。别的组都能完成任务,我们组却没有完成。周老师说我们这组没能完成任务的原因主要是不够团结,有些队员压根就没参与,还有就是方法不对,我们应该边走边找,要团结大家一起去找,想到合适的方法才能完成任务。我们听了都深有体会。
这次海洋之旅不仅让我学到了海洋生物方面的知识,还让我懂得了“团结就是力量”等许多人生道理,真是不枉此行!
海洋作文 篇3
静静的聆听大海的波浪声;静静的看着海面上飞翔的海鸥;静静的想着大海的宽广。大海是人们向往的旅游之地,因为她不仅美丽,而且宽广。
蓝蓝的海水,飞翔的海鸥,美丽的小船,构成了一幅美丽的画面。太阳公公面对大海在微笑;云朵姐姐在为大海赞美;风伯伯在为大海加油。
白天大海边会迎来很多游客,大海高兴时平平静静,伤心时一个海浪把所有的烦恼推开。大海的一道道波纹,一群群海鸥,一个个游客,人与自然,共同构成一幅美丽和谐的画面!
海边软绵绵的沙子一望无边,更有很多五颜六色的贝壳。大人们躺在软绵绵的沙滩上,吹着轻柔的海风;孩子们则有的在堆沙丘,有的则用五颜六色的贝壳创造着心目中最美丽的图案。
渐渐地,渐渐地,太阳公公要休息了,海水被映照的红红的,好像一个小孩儿红红的脸蛋。游客们恋恋不舍的走了,大海又恢复了平静,慢慢的,慢慢的睡着了。
海边的沙滩,是人们休息的好场所;五颜六色的贝壳,是孩子们最美丽的乐园;丰富的资源,是人们生活和生产的好能源。大海以最宽广的胸怀奉献着自己。但有时人们却不自觉的伤害了他:部分游客把垃圾丢在了海边;人类为追求经济利益对海水造成了污染;甚至盗走海边的沙子去卖钱。
但大海仍以她宽广的胸怀迎接着人们,无私的为人类奉献着自己的一切。我想大海这宽厚博大的胸怀多么值得我们人类学习呀!那样我们的世界会更和谐。那些破坏海洋环境的人们快快觉醒吧,停止对大海的伤害,让我们与大海和谐相处
海洋作文 篇4
这是个无风的日子,海面平静得一丝波浪也没有。尽管这样,大海里面却是一片沸腾。
龙宫四太子驾着海马来到花珊瑚广场,“重要情报,重要情报!”他在广场上叫着。刹那间,鱼儿们全到齐了。“安静,安静!”四太子提着话筒,嚷了起来,“现在人们越来越不讲文明了,到处乱扔垃圾,把臣民们搅得鸡犬不宁。我建议:无论是在大江大海,还是在小湖小溪,鱼儿们最好出门都带上面罩,雨伞。免得被垃圾砸伤,被污水感染。”龙宫四太子的话,引来了鱼儿们纷纷赞和声。如此一来,可忙坏了海里的伞工、罩匠们。
不久后的一天,两条小鱼放学回家,海面上忽然下起了“垃圾雨”,可乐罐、破皮鞋、苹果核、香焦皮……像秋天的落叶一样纷纷扬扬地飘下来。顿时,海水变的混浊不堪。两条小鱼立刻打开雨伞,戴上口罩。一条小鱼说:“哎,人类真是越来越不像话了,凡是被称作“垃圾”的,统统都往海里扔,这可把我们害惨了,幸亏我们早准备了雨伞和口罩。”另一条小鱼说:“真希望那些人讲文明,让大海漂亮起来!”日子一天天过去,人们却仍未停止对海洋的污染。
地球生命的摇篮——海洋正遭受危机,请大家赶快行动起来,保护我们的海洋吧!
海洋作文 篇5
你知道吗?—— 海洋占地球表面积的70%,整个地球上的海洋是连成一体的,巨大的生态系统。
你知道吗?——海洋中的生物与陆地上的生物大不相同,有个体很小但数量极多的浮游植物,有单细胞的原生动物,也有哺乳动物中最大的蓝鲸。
你知道吗?——海洋在调节方面起着重要作用,并且蕴藏着丰富的资源。所以,海洋未来将成为人类获取能量,营养,原料的重要来源。
让我们一起走向海洋,走进海洋生态,让我们好好的爱着人类未来的安生家园吧!
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