无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的海洋作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋作文 篇1
在人生的火车上，生命是火车头，而仅次于生命的是什么？是书。食物维持生命；而书，是维持精神的粮食。是书，使我们精神不倒；是书，使我们的生活有了趣味；也是书，使我们看到了希望的曙光！
让我第一次感到阅读的乐趣，不是一岁的汉字表，也不是三岁的儿童画报，更不是四岁的儿童绘本，而是第一次买的长篇小说《猫武士》。一到周末，我开始与时间赛跑：太阳未升，读书；太阳正午，读书；太阳落山，读书。每一次翻开书，我都会闻到书中的墨香，听见读书的声音，看见书的长河在我眼前缓缓流淌。抽出一本，有画报，有绘本，有猫武士，有空白的书……我相信我读的书以后会汇聚成书的海洋。醒过来，每一次都会继续沉浸在书的世界，回味书的香味……
书可以安慰受伤的心灵，连我也不例外。每当被批评后，我首先就会看书。书是心灵唯一的创药。书像甘露拂过干秃的大地，像春风吹过光秃的枝干，也像药一样治疗我心灵的创伤。书总能安慰我。
是书，带给我一颗会感动、会感恩、会感受万物的心；是书，让我的人生完整，补上了生命的缺失；是书，让我有活着的目标；更是书，给我带来希望的火苗。
我爱读书，书是我生命的一部分。
海洋作文 篇2
星期六，妈妈、爸爸一起带我去新城海洋馆参观。
一进门，我就看见了一条热带鱼，它长得可好看了。它的嘴比其它鱼类都要长一小截。身上布满了花纹，花纹长得很有规律，一直都是黑黄、黑黄、黑黄……地轮下去。它看着我，似乎一点也不害怕，还调皮地朝我吹了个小泡泡。我想它这应该是在欢迎我吧。接着，我们又来到了另外一种热带鱼的地方，那种热带鱼浑身都是黑的，身子长长的，像一个苗条的小姑娘。它看见了我，连忙躲到了珊瑚的对面，我也绕过去看它，那条热带鱼没出可逃了，急得把人工放置的海草球也顶了起来。就这样，我和它玩了好几场捉迷藏的游戏。然后，我们又来到了一个装着大海龟的玻璃箱里，大海龟在里面悠然自得地游泳。我轻轻地碰了一下它的脚，它也不在乎。旁边的一个水箱里关着两只不像乌龟，也不像龙虾的东西。我连忙跑去问爸爸：“爸爸，那是什么鱼？”爸爸说：“那种鱼的名字叫鲎，是可以吃的一种‘鱼’。”最后，我们来到了养有白鲨的鱼缸前。我在电视上看到的白鲨有好几米长，可是，浴缸里的白鲨只有大约二十厘米长。里面的两条白鲨相互依靠在一起，就像一对相亲相爱的母子。
海洋馆里的鱼真好看呀！
海洋作文 篇3
小朋友，你们去过北极和南极吗？你们亲眼看到过北极的北极熊和南极的企鹅吗？也许，你们没有去过北极和南极，也没有亲眼看过北极熊和企鹅。嘿嘿，其实我也没去过北极和南极，不过我亲眼见过这两种可爱的动物哦！不信的话，就跟我来，我带你们去咱们成都的极地海洋公园转转，一起去看看它们吧。
我们先去看北极熊，北极熊长的肥头肥脑，有尖尖的嘴巴和小小的耳朵。另外，北极熊长着厚厚的毛，毛是中空的，里面有小小的管子，这样才能保暖，在北极不被冻着。快看，北极熊这时正在水里跟一个车轮玩游戏，四只爪子灵活地在水中游动的时候就像是船桨。
接着我们去看企鹅，企鹅有白白胖胖的肚子，身上还穿了一件黑色的“燕尾服”。企鹅馆里的企鹅有的在懒洋洋地睡着大觉，有的在冰地上摇摇摆摆的走来走去，还有的在水池里快活的游来游去。企鹅游泳的速度很快，就像离弦的箭一样！可爱的企鹅们看到我们正在给它们打招呼，于是也有礼貌过来给我们打招呼，它们可真是讲文明懂礼貌的“乖娃娃”啊！哎呀，快看呀，有一只企鹅站在冰地上东张西望，结果没站稳，滑进水里了，太搞笑了！讲解员姐姐告诉我们：头上有像鸡冠一样的企鹅是凤冠企鹅。个头最大，肚子上还有黄颜色的是帝企鹅。
最后，我们再去看海象，海象有两颗白白的象牙，跟陆地上的大象有些相似，所以人们把它叫做海象。海象在水里可以很灵活的活动，一会儿露出水面，一会儿又钻进水里；海象在水里游来游去，一会儿仰泳，一会儿又蝶泳，有时候海象钻出水面，会转一圈再钻进水里。所以，我觉得应该颁发“优秀水上运动员”的证书给海象。
除了可爱的北极熊、企鹅和海象之外，成都极地海洋公园还有海龟、鲸鱼、鲨鱼等动物供我们观赏，真是太有趣了！难道你不想来看看吗？
小朋友，你们已经知道企鹅和北极熊长什么样子了吧？如果你们想进一步了解它们，欢迎你们到我的家乡成都来做客，到时候我一定陪你去成都极地海洋世界好好地观赏一番！
海洋作文 篇4
今年暑假，我又一次参观了五彩缤纷的海底世界—“郑州海洋馆”。
郑州海洋馆设有淡水生物馆、珊瑚礁生物馆、海兽表演剧场、海底隧道馆、海洋名俗馆等。进入海洋馆大门，首先映入眼帘的是一个装满神仙鱼和五颜六色深海小鱼儿的大鱼缸，这些鱼儿们不时地吐着气泡，摇摆着鱼鳍，好像是在欢迎我们呢！继续往前走，我还看到了椭圆形、三角形、圆形的各式各样的鱼儿，有的威武、霸气实足，有的纤细、文文弱弱，有的体型较大、憨态可掬……呵，前面这种鱼儿我非常熟悉，是银龙鱼，我家养过，但没有这么大，它们身长估计得有八、九十厘米，身子的上侧从鱼唇到鱼尾近乎是一条直线，肚子这一侧是一条光滑的曲线，它的大嘴唇骄傲地向上翘着，觉着两撇“胡子”，霸气而舒展地游来游去。
海兽表演剧场里，今天的主角登场了，是海狮。首先登场的海狮公主—莉莉，她个头不大，但身形灵活，她表演了直立行走、套圈、鼻尖顶球、跳交谊舞，给我们逗得哈哈大笑。而后登场的海狮“国王”，他的个头足有莉莉体型的三、四倍那么多，海狮国王不仅弹跳力好，能够从水中一跃而起，顶到距谁水面至少1.5米的彩球，还会唱歌，伴随着“小苹果”欢快的乐曲，海狮国王发出振聋发聩的歌声，不过我对他这五音不全的歌声不感兴趣，偷偷捂上了耳朵……
最吸引我的是一条长约70米的海底隧道，我们在海底隧道里行走时，仿佛置身海底，鲨鱼、鳐鱼等海洋鱼类就在我们的头顶、四周游动。其中有一种鱼特别引人注目，它的身子看上去扁扁的特别薄，背部是灰黑色，肚子是白色，眼睛和嘴巴都长在肚子上，并排的两溜腮一张一合的，我给它起名“魔鬼鱼”。
海洋馆的生物太奇妙，真正的海底生物一定更丰富，那是神奇的.世界，我对它充满了好奇，以后我要多学习知识，争取发现更多的海底奥秘。
海洋作文 篇5
水，是生命的源泉，给工业的命脉，城市的希望。但是，现在巨大的环境破坏，让我们生存的希望变得十分渺茫。所以我们要向海洋索取，因为它是21世纪的希望。
海洋是一个聚宝盆，里面蕴含丰富的矿产资源，石油天然气，煤铁铜等矿藏，现在陆地上的资源，由于长期的开采，所以很多资源造成了短缺，许多地方闹起了“能源危机”，所以人类必须像海洋索取矿产，已解决现在的人员危机，海洋不仅有丰富的矿藏，还有许多无懈可击的作用。
它是一个空调机，现在的气候的变化，主要因数是海洋。它还是一个实物生产机，现在由于资源的短缺，造成食物“匮乏”。而海洋内有许多海洋生物，可以供我们食用，即使我们没有口粮，也可以像海洋索取我们所需的食物，这对我们有益。可以让我们的祖国繁荣富强，让我们的资源不在面临匮乏，而突出真正的意义。
每当我看到新闻报道上河流被破坏，我心情不由的泛起酸酸的情感，没想到一片片海洋的生物被污染时，甚至倒在黑色的水中，我的心如被刀绞一般疼痛。但人类也不会在乎清澈见底的湖水被污染。垃圾倒在波光粼粼的湖泊里，可是人类啊你们曾想过，当我们不在乎的倒掉一杯水时，可否想过在同一国度内有人为了一杯水走到千里之远打一桶水，当我们没关水龙头时，可否想到一天只用一杯水生活，当我们淋蒙头没有关时，可否想到有人一生只洗三次澡。难道你想让世界最后一滴水成为我的眼泪？
保护海洋吧！它将成为我们生命的源泉，生活的动力！并让海洋乐于奉献出它宝贵的一切！
海洋作文 篇6
放暑假了，我和爸爸妈妈来到了海边，我们一家三口要来一次海洋之旅－去潜水。我爸爸妈妈带好装备就下了水。
我和爸爸妈妈就像只欢快的小鱼儿一样，在水里自由自在的穿梭着，可开心了。
在海里有着各种各样的鱼儿、岩石、海藻，光是我们不知道的生物就有成千上万个，可以想一想，海内到底是多么的神奇。
唉，这是什么？我看见了一条小鱼，它是透明的，它的头和猫的头一样，隐隐约约带着几个斑点，但是，它真好像隐形了一般不仔细看是看不到的，像是以为一张会游泳的小猫脸在海里游泳哩！
爸爸告诉我：“这条小鱼的名字叫玻璃猫鱼，也叫幽灵鱼，大鱼看不见，它就不会被大鱼吃掉了！”哦，我微笑着向爸爸点了点头。
这时，我发现了一块红色的岩石，还咕噜咕噜的冒着泡泡，像刚烧好的开水。而我，在岩石中间的洞里穿梭着，可欢快了。
忽然我看见了一条身上长满斑纹的小鱼儿，它看着我，我看着它，似乎对对方都很好奇呢！
我游着游着，看见一条小鱼在岩石旁边一动不动。唉，它在干嘛呢？我好奇的游了过去，哦，原来它睡觉了呀，鱼没有眼皮，所以它们是睁着眼睛睡觉的，不细看的话还真不知它已经睡了呢！
我不敢靠近，害怕把它吓走了，于是我只好游到一边儿去，上下打量着它，这时我发现它的鱼头那一块是墨绿色的，这是怎么回事？正当我发愁的时候老妈喊了我一声：“快过来，我们要去别的地方看看了。”于是我只好恋恋不舍的离开了那条小鱼。
这时，我们又来到了另一块岩石旁，发现有个小洞，很小但很深，我刚要把手伸进去看看里边有啥东西时，爸爸却阻止了我，说；“别碰它，里面都是很小很小的鱼，这个小洞就是它们的住处，你把手伸进去把它们都会吓跑的。”哦，好吧，我点了点头，继续玩去了。
这时，我忽然觉得脚指头好痒呀，低头一看，哦！原来是你这个小家伙在啃我的脚趾头呀，怪不得呢，肯定是你把我的脚指头当食物在吃呢，呵呵！
不知不觉，天色已晚，我们是时候要回家了，说实话我真的真的不想走，最后，我还是依依不舍的走了，鱼的天堂真美，下次，我还要来！
海洋作文 篇7
我现在已经是一个五年级的大姐姐了,而五年级第一单元的主题就是“书”。我遨游在书的海洋中。不知不觉之中，我已经读五年级了，看过的书也越来越多了，也逐渐开始爱上了课外读物。不满你说，我原来可是很不喜欢看课外书的，而且也很少看课外书的，妈妈给我买来的课外书我很少去看，为什么呢？因为我每天都沉浸在老师布置的作业中，偶尔作业少一点，但是我不是看电视就是练习古筝，只有周末，我会抽空看一会儿书。可是现在，我不仅仅是没有事儿干的时候要看书，而且，有时候还要使用“忙里偷闲”式的方法来看书呢！五年级了，要看的书的范围也越来越大了，渐渐地，一些童话故事书已不能使我满足了，我的“野心”也越来越大，家里面的书籍已不足于我看了，当我想看书时却没有书可以看的时候，我会在网上搜索好书看，逐渐，我的课外知识也越来越丰富了。我家里的可外书有很多，当家里又有一批“长生果”进来的时候，我会把它们分好类，放在一边，把它们一个一个地“吃掉”，我“吃”完了一个又一个，“吃”完了一个又一个。这些“长生果”让我吃了就能“长生不老”。我遨游在书的海洋中，就像书中的故事在我的脑海中飞翔一样。
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