篇一：初三寒假语文作业布置内容
老师寄语：
同学们，20XX年的钟声已经敲响，新的日历也已经被揭开。让我们博观而约取，厚积而薄发。当你拥有了坚持，你便拥有了一对飞向成功的翅膀！
此次寒假作业，本着自主复习的原则，充分利用假期的时间，先进行课本的一轮基础知识的巩固积累，所以作业共布置了四大块;
1、进行字词、文学常识的积累
2、进行古诗词文言文的背诵默写积累
3、进行文言文字词意思的积累
4、进行名著内容赏析及情节的积累。
这些基础知识积累作业，希望同学们建立四本稿纸，能够持之以恒的认真坚持下去，以增强自己的知识积淀，提高自己的知识水平。（要求是每篇课文写着题目、作者）
腊月十八 七年级上册 一至四单元 课后的读一读写一写等重点字词及文学常识整理两遍
腊月十九 七年级上册 第15课 古诗四首背诵并抄写两遍，第五单元课后的读一读写一写等重点字词及文学常识两遍
腊月二十 七年级上册 第六单元课后的读一读写一写等重点字词及文学常写识两遍， 第25课 《世说新语》两则背诵抄写两遍
腊月二十一 七年级上册 课外古诗前五首背诵并抄写两遍
腊月二十二 七年级上册 课外古诗后五首背诵并抄写两遍
腊月二十三 七年级上册 自主巩固七年级上册基础知识，整理出自己认为掌握不熟的知识
腊月二十四 七年级上册 语文书后面名著阅读内容赏析及精彩片段摘抄。不少于1000字
腊月二十五 七年级下册 一至四单元 课后的读一读写一写等重点字词及文学常识写两遍
腊月二十六 七年级下册 《木兰诗》《 孙权劝学》《 口技》重点段落背诵兼默写，文言字词整理两遍，五六单元重点字词及文学常识写两遍
腊月二十七 七年级下册课外古诗背诵前五首背诵并抄写两遍 腊月二十八 七年级下册课外古诗背诵后五首背诵并抄写两遍语文书后面名著阅读内容赏析及摘抄精彩片段1000字
正月初四 八年级上册 一至四单元课后的读一读写一写等重点字词及文学常识写两遍
正月初五 八年级上册 第五单元要求背诵篇目背熟，重点文言字词写两遍，杜甫诗三首背熟写两遍
正月初六 八年级上册 《桃花源记》重点段落，《陋室铭》《爱莲说》写两遍 《大道之行也》写一遍
正月初七 八年级上册 第六单元文言文背诵篇目背熟，重点文言字词整理两遍，《诗四首》背熟写两遍
正月初八 八年级上册 第六单元《三峡》《短文两篇》《湖心亭看雪》中的重点段落抄写两遍
正月初九 八年级上册 课外古诗词前五首背熟写两遍
正月初十 八年级上册 课外古诗词后五首背熟写两遍 名著阅读内容赏析
篇二：小学各学科寒假作业布置要求
语 文
假期作业着重巩固上学期所学内容，培养学生勤于动笔，善于积累的习惯；多读书、读好书的习惯；关注人生、社会、自然的习惯；“处处留心皆语文”的习惯。
1. 为了巩固已学的知识，应要求学生有计划的认真扎实复习本学期所学内容，重点抄写、识记本册的生字、词语，要背诵好相关的古诗词等，并认真完成《寒假生活》中相关的语文作业。
2. 学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视（电影）观后感或读书心得。
3. 教师向学生推荐课本以外的部分名著、名篇，让学生读后与别人交流，自己最感兴趣的要做好读书笔记，假期结束后参加“寒假读一本好书”征文比赛活动。
4. 让学生在走亲访友，观看电视电影，旅游集会等活动中，注意采集语文材料，如对联、名言警句、古诗词、小故事、名人名事等，假期结束后在班内交流评比，以达到语文资源共享的目的。
5. 有条件的学生可以对身边先进人物专访，或做社会调查，或参加一些有意义的活动等，活动结束后写一写。还可以写写对自然环境的认识等。
数 学
寒假作业的.布置要以发展学生的数学能力为出发点，梳理巩固上学期所学知识,精心设计拓展性.趣味性.实践性的题目，增进学生对数
学的理解和应用数学的能力。
1. 知识性作业：完成《寒假生活》的数学内容，预习新课。
2. 开放性作业：看一本数学课外读物，拓展自己的知识面。
3. 实践性作业：要求学生们自己管好“压岁钱”，规划“压岁钱”使用方案；鼓励学生参加社会实践活动，六年级可以布置学生到商店调查有关打折销售.销售利润等方面的情况。
英 语
1. 复习和巩固上学期所学的英语词汇、句型和语篇。
2. 每天复习一单元英语内容，背诵一段或一篇课文中的英语短文或对话。
3. 五六年级仿照背诵的范文，写一篇书面表达。
4. 完成《寒假生活》中的英语部分。
5. 每天利用20分钟时间预习新课，朗读词汇、对话或者短文。
6. 有条件的利用一起作业网，练习口语和听力。
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