在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的荷花作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花作文 篇1
我的童年是在外祖父家度过的。从我记事时起，就知道外祖父极喜欢种花养花。在这些花花草草中，他最喜欢的还是水塘里，那几株在我看来普普通通的荷花。外祖父的这一观点令我大为不解，我想：看那荷花下面黑乎乎的淤泥，再看看那白白素素的荷花，我实在想不出这几株荷花有什么好。而外祖父却只是笑笑，说等我长大了就明白了。
上六年级时，我便搬去和爸爸妈妈一起住了，告别了外祖父和那个种满花花草草的小院子，带着疑问回到了城里。
在紧张的学习生活中，我渐渐将荷花这回事抛到了脑后。直到有一次，新来的语文老师讲课讲到了《荷花》这一课。老师说，她最喜欢的花就是荷花。我纳闷地想：咦？！为什么呢？荷花有那么漂亮吗？连老师也喜欢它。老师说，别看它生长在黑黑的淤泥中，但它开出的花永远那么的清新淡雅，艳丽芬芳。课下的时候我还查阅了相关资料，荷花生长的淤泥中本没有营养，而它生长所需的营养全靠自身产生。啊！原来荷花竟这样的不平凡，荷花竟这样的纯洁高尚！
去年暑假，我又回到了外祖父的小院子里。空气还是那样清新，晨曦照射在洁白的荷花上，荷花显得那样亭亭玉立。花瓣上的露珠，在阳光下闪闪烁烁。这时，外祖父走来，笑着对我说：“现在你明白我为什么这样喜欢荷花了吧。”我点了点头，将老师课堂上讲的内容全部说给了外祖父。他只是微笑着，过了半晌，缓缓说道：“荷花不仅素雅芬芳、艳丽动人、浑身是宝，更可贵的是它那‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’的高贵品质，千百年来给予人们的精神滋养。”我若有所思地点了点头。
阳光下，那几株荷花仿佛更加洁白了呢……
荷花作文 篇2
夕阳撒下血红的余晖，缓缓地下落。我注视着天边，它多像一位慈祥老人的脸啊。没错，太像了，太像我爷爷的脸了。我不由地想起了李商隐的一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”是啊，黄昏将至，谁愿意欣赏这将逝的夕阳呢？谁愿意撷取这短暂的美丽呢？至少我不想。
我独自漫步在湖边的小石板路上，低着头，在石板路上寻觅一些曾丢失的快乐与美好回忆。小石板路环绕着荷湖，湖并不是很大，也并不很深；与其说是湖还不如说是塘，但村里的人都这样叫，我也没有再去辩证了。我想叫湖的原因是那泓源泉吧，湖的深处有一股源源不断的活水注入，村民们没有将水蓄存起来，让水也源源不断地向外流出，这或许是为了种藕的缘故吧。但我又更多地认为荷湖给村民们的是源源不断的“活水爱”，而不是一潭死水，就如天堂的爷爷给我的爱。
湖里是绿幽幽的荷叶，荷叶中夹杂着已开的荷花和含苞待放的花蕾。微风过处，送来缕缕清香，让人心旷神怡，忘记了夏季的炎热。荷湖记载了我和爷爷在一起的日子与许多欢乐。
小时候，爷爷总牵着我的小手来湖边乘凉。我常撒娇于爷爷的怀中，仰望着繁星璀璨的夜空，爷爷教我数星星，满天的星星我怎么数也数不清，就像爷爷给我的爱道不清，说不明，我总数着数着就睡着了。跟我讲“牛郎织女”的故事，我总听得泪流满面、惊奇不已；跟我讲“狼来了”的故事，我总害怕自己被狼吃掉，不敢说慌。湖里的青蛙叫个不停，草丛中的蟋蟀也不甘示弱。
明亮的夜晚，既是那么的热闹，而又是那么的安静。
渐渐地，月亮升起来了。皎洁的'月光洒落在宁静的湖面上，我沿着小石板路寻遍了湖边的每个角落，但我仍未找到爷爷，我永远都找不着他了；因为爷爷到另一个世界去了，那个世界叫做天堂。
六岁那年，爷爷丢下我们一个人去了天堂。爷爷是在秋天走的。那年夏天，爷爷很少和我一起去湖边乘凉，我整天吵着让爷爷和我一起去，妈妈告诉我：“你爷爷今天不舒服，明晚就带你去，听话啊！”我问爷爷：“是真的吗？”他摸了摸我的小脑袋，笑着回答：“好，我们明晚就去。”他笑得很慈祥，宛若夕阳
我永远都记得那个晚上――爷爷和我一起乘凉的最后一个晚上。爷爷告诉我：“孙儿，你奶奶想我了，她让我去见她。”
“你怎么知道的？奶奶不是死了么？”。我惊讶地问。
“你看，最亮的那颗就是你奶奶。”爷爷指着夜空说。月光撒在爷爷的脸上，爷爷瘦了，脸也变黑了。那时爷爷已经患上了肝癌。
“奶奶，为什么会在天上呢？”
“好人死后，就会升入天堂。所以，你一定要做好人。你奶奶想我了，过段时间，我就去见她。”爷爷摸着我的来脸说。
我听得似懂非懂，但我现在懂了，完全懂了。忽然，我哭着说：“不，爷爷，你不要去见奶奶。你去见奶奶了，就没人跟我讲故事了，就没人陪我来这里乘凉了。你不要离开我。”
“傻孩子，爷爷怎么会丢下你不管呢？爷爷要永远陪着你，看着你长大。”听了爷爷的话，我破涕为笑；追赶着那群萤火虫，“慢点儿，爷爷老了，跟不上你了。”
萧索的秋风带走了我的爷爷。
那天，下着凄惨的秋雨，乌鸦发出撕心裂肺的啼叫。我跪在爷爷的棺前，屋内到处都是白色，好像整个世界都染成了白色。我抱着爷爷的照片伤心地哭泣，爷爷温和而慈祥笑着；仿佛在对我说：“孩子，别伤心，爷爷不会离开你的。”
爷爷入土为安后，他们要烧掉爷爷穿过和用过的东西。我抱着爸爸的双腿，说：“爸爸，不要烧掉爷爷的东西。”
“你爷爷去天堂的时候忘了带，现在天冷了，冻着你爷爷了怎么办？”爸爸擦掉我的眼泪说。
“是啊，那多给爷爷两件。不要忘了爷爷的茶杯，他最爱喝茶了。”我大声说道
“好。”爸爸的眼角泛着泪花，但没有流出。“这孩子真懂事，只可惜……”村民们说。
我仰望着天空，盯着最亮的那颗星星。我的眼角有些湿润了，我轻声问，“爷爷，你冷吗？”
时间总爱飞逝，眨眼就十一年了。我坐在湖边，呢喃道：“十一年了，爷爷您一切都好吗？”平静的湖面倒映着我和爷爷，爷爷牵着我的手说：“爷爷永远都陪着你，不离开你。”
平静的湖面在昏黄的月光的照射下，我看见了爷爷慈祥的笑脸。湖面上若隐若现地呈现出一句话：爱系荷花，满湖荷花香。
荷花作文 篇3
小时侯，在故乡，总喜欢和小伙伴一起去离家五、六里地的一个山坳里看荷花。那是一口很古老的天然池塘，一到夏天，那碧绿的荷叶丛中便盛开着荷花，在那幽静的绿水青山间，显得特别清新、鲜艳。
当时，最大的心愿就是摘一朵荷花回家，插到瓶子里。可是，那塘水很深，而且塘底的淤泥淤积了不知道多少年代，恐怕很厚了。
有一回，一个小伙伴禁不住诱惑，把脚伸下塘，去摘一朵离岸较近的荷花，差点滑下深塘，亏得我们其他几个人手忙脚乱地拉住他，好不容易把他拽上岸，他的一只凉鞋陷在塘泥中了。
从那以后，大伙再也不敢造次，而大人们知道此事后再也不许我们去那塘边，恐吓我们说那山里有长了角的蛇精，一口就能把小孩吞下肚子，那塘里也有千年的鱼精，专等机会吃小孩。于是，那山塘里的荷花，也就成了昔日的旧梦。长大了，大凡在路边看到荷花，总有心停下来欣赏一番，总要回忆起故乡那山塘里的荷花。
那一年夏天，他去远行，在绵绵的牵挂与甜甜的思念中，枯燥乏味的工作也变得生动。
一天夜里，梦见了荷花——细雨中，我撑一把花伞，在开满荷花的西湖边，用手机给他发信息，问他在哪里，他回话说在西湖边看荷花。我抬头四处寻找，在不远处一棵大树下，望见了他背影，蒙蒙烟雨中，此情此景显得那样祥和宁静。
我放低雨伞，遮住自己，悄悄走向他，走到他的前方，蓦然回身，他那充满柔情蜜意惊喜的神情，竟如此清晰。四目相对，彼此靠近，无须言语，此时无声胜有声。
荷花作文 篇4
我是带着低落的心情来的，迈着轻松的步子离开的，而让我发生这样的转变的，就是那一朵雪白的荷花。
正直盛夏，在正午时分太阳打的老高，在太阳底下曝晒的大地已经发白。公园里，知了的歌声不断，徐徐微风又带来阵阵淡香，这是谁散发的清香呢？我忍不住去探寻。
香了，更香了。
啊！竟是一池的荷花。有的还没有开放，好像清纯的少女，害怕行人的注目；有的开了一两片花瓣，羞答答的，但隐约可以看到她那黄色的花蕊；有的已是半开，若隐若现地展露自己优美的身姿。目光一转，我看见了全盛的荷花，雪白的荷花藏在嫩绿的大荷叶中，好像在和谁玩躲猫猫。但还是被我发现了，她是那么美，好像一幅画，在捕捉到她的一瞬间，我竟看呆了，那一眼已深深地印在我心上。
“咔咔。”是什么声音？
哦，原来是公园的清洁员，在拔枯萎的荷花呢！一个个莲花被连根拔起。当我的目光看向莲花的根时，身体不由一震——淤泥，那黑黑的一块接一块的淤泥紧紧黏在她的根部，堆放她们的地板，早已被污染得很黑很黑。虽然早在很久之前就听过荷花是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的，但我一直没有彻底明白其中的深意，我今天一见才真正明白。
小小的荷花，在这污浊的环境中成长，若没有长久的辛苦与坚持，又怎会长出这洁白的身躯？她那淡雅恬静的脸庞，亭亭玉立的腰身，碧绿优雅的罗裙，淡淡醉人的清香，让她变得与众不同的这一切，都来自她自身的坚持。她有出淤泥而不染的高洁，若是我们无法逃遁尘世，何不如莲花一般“中通外直，不蔓不枝。”在俗世物流中坚守自我。
高洁的美与给予之美，便是莲花的至美。
夏日花开万朵，可莲不与其争，在污泥中独自摇曳。路过的行人为之惊艳，她回以馨香；采莲女子在池中嬉戏，她微笑注目；夜幕来临，她静静聆听着人们的心事，洁白的月光轻洒下来，让她染上圣洁的光辉。她在喧嚣的尘世里，抚慰人们疲惫茫然的心，莲让我的身心放松下来。
已近黄昏，我带着一种轻松的感觉回到了家。
荷花作文 篇5
清早，妈妈带我去紫荆山公园玩。一进门，我就往荷花池边跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个小的乘凉伞，都在衬托着两种美丽的“仙女”，这仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，从远看，就像一个个美丽的小姑娘，在清风中飘动；近看，她的中间有个金黄色的小莲蓬，黄嫩嫩的，等他长大了，就变成了我最爱吃的莲子了！荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一样？
为什么说是两种美丽的仙女呢？因为这里的荷花有两种颜色，分别是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶结，把湖水显现的更加翠绿；白色的荷花像是一个个在水面上的小灯笼，中间的“灯”一闪一闪的，给湖面增加了几分美丽的色彩。
“这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领就可真了不起！”我和妈妈坐在湖边的椅子上，一边欣赏荷花，我一边给妈妈背诵我学过的课文《荷花》。清风把垂柳的枝条吹的飘来飘去，就像柳树姑娘的长头发，哦，真美啊！“小鱼从我们的脚旁游过，告诉我昨天做的好梦，蜻蜓从我耳边飞过，告诉我清早飞行的快乐！”我感到我真是进入到了《荷花》中的情境，美不胜收，真让我流连忘返。
时间不早了，我要走了，我望了一眼美丽的荷花，对她轻轻地说：“荷花啊荷花，你在这里等我，明天我还会再来看你们的！”作文
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