在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学五年级作文：看荷花，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：看荷花1
七月，正是荷花生长茂盛的季节。今天，我们几位同学一道到句容市气象局去看荷花。
刚进入院子，一股荷花的清香扑鼻而来，举目四顾，却又看不到一只荷花，只见一大片翠绿的竹林，竹林的左边是一条用鹅卵石铺成的林荫小道，旁边挂满了又大又绿的葡萄，再低头一看，满池的荷花正对着我们笑呢！
荷叶挨挨挤挤，高低错落，仿佛一把把小伞儿。有的荷叶是淡绿色的，有的是绿色的，还有的非常老，是墨绿色的。白荷花从这些小伞兵间冒出来。荷花的花瓣是白里透红，外面的还带一些青色，里面有一个嫩黄的小莲蓬，外面还环绕着一圈花蕊，如同一个个黄色的小骑兵。有的荷花才展开两三片花瓣，如同一个害羞的小姑娘。有的荷花全都展开了，像一个小妹妹在阳光下晒太阳。有的还是花骨朵儿，看起来等不及要开放了呢！如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我突然觉得自己就是一片荷叶，在阳光下晒太阳，小鱼儿游过来，告诉我梦中的趣事，蜜蜂飞过来，告诉我工作的快乐．．．．．．
过了好一会儿，我才记起我不是荷叶，我是在看荷花呢！
小学五年级作文：看荷花2
今天，老师带我们去看荷花。我们的队伍像一条长龙一样浩浩荡荡出发了。
我们来到了海通，看到公路两边到处都是荷塘，一眼望不到边，同学们迫不急待地跑下车，我们沿着小路走进了荷塘，看见了许多荷叶，层层叠叠得像一把把绿色的小伞，荷叶上还有几颗水珠，我 伸手去摘荷叶，把它举在头上，当做小伞，真凉快。我看到许多蜻蜓，有蓝色的；有绿色的；还有红色的。它们像一架架小飞机停在荷叶上，看到这样的美景让我想起了：”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓 立上头。“这句诗。我看到了一个小莲蓬，想去够，可是它离我太远，我怕掉下去，只好失望的走了。
我们开车继续向前走，透过车窗我们看见了一大片粉红色的荷花，真是：”接天连叶无穷碧，映日荷花别样红啊！“它那粉红色的桃形花瓣，好像少好绯好的脸蛋，正朝我们微笑呢！我看见荷花 的花心里有一个像黄宝石一样的花蕊，原来它就是莲蓬啊，我摘了一个莲蓬尝了尝，真甜啊，妈妈还摘了两朵荷花，说回家把它插在水里，很快就开花了。于是，我就拿着莲蓬和荷花开开心心的回家了 。
小学五年级作文：看荷花3
今天上午，爸爸要带我去君山团湖公园去看荷花，我一听，一蹦三尺高。
一到君山团湖荷花公园，便有一股清香扑鼻而来。我也不顾三七二十一，什么都不说就跟了过去。
那香味就像一只手，把我“拖”到了数万朵荷花公主面前。它们有的很自信、很阳光，它穿了最美丽的晚礼服，似乎是去参加舞会，有的可能很爱美，把头埋在离它最近的一片荷叶底下，应该是怕被骄阳似火的太阳晒黑了；还有的似乎很胆怯，只把头露出了一丁点儿，也可能它很谦虚，认为自己没有别人漂亮吧……一阵风吹过，满池的荷花公主便翩翩起舞。
刚看完了至高无上的荷花公主，才发现，原来荷叶王子也很引人注目。荷叶王子们有的左摇右摆，很调皮，很活泼；有的很像一个害羞的小姑娘，把自己的脸包在里面；还有的非常乐于助人，遇到一个人就扯住他的衣服不放，似乎很想成为他的遮阳伞……
别以为荷花、荷叶只有观赏价值，其实，它们还有食用和药用价值呢！比如，莲子米是上好的补品，莲子芯有良好的清火功效；爱美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永远苗条；长在泥土中的莲藕经过加工就能变成一盘盘可口的菜肴；它真可谓全身都是宝！
转眼间，一个上午就过去了，我只好依依不舍地离开了公园。虽然我已经离开公园了，但我的心还在那里游荡。
小学五年级作文：看荷花4
七月，正是荷花开放的季节，我和几位同学一道，高高兴兴地到句容市气象局看荷花。
还没进院门，就闻到了一股淡淡的清香味儿。走进院子，远远地便看到荷叶像小伞儿一样撑在水池里，碧绿色的荷叶中，零零星星点缀着几朵白色的荷花，仿佛绿色的云霞中，有几颗星星在闪烁。
来到水池边，低头看去，荷叶挨挨抗挤挤；高低错落。
有的荷叶才从水冒出来，叶子还打着卷儿，就像刚出壳的蛹，它的颜色是淡绿色的；有的荷叶才伸展出来，就像一个个大圆盘，它是翠绿色的，有的荷叶有点儿老，看起来像个无精打采的老公化，它是深绿色的。这么多的荷叶，一片有一片的姿势；看看这一片，很绿，看看那一片，也很绿。如果把眼前的这一池荷叶看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的还是花骨朵儿，看起来像一支毛笔立在池里；有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘；还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；每朵荷花大约有二十片左右的花瓣儿，在花瓣中间，黄色的花蕊像无数个士兵拱着莲蓬。
我忽然觉得自己仿佛是一只小蜻蜓，扇着透明的翅膀，两只眼睛烔烔有神，飞在柔和的阳光里，我睡在雪白的荷花里，哇！真舒服呀！
过了好长时间，我才醒悟过来，我不是蜻蜓呢，我是段钰，我是在看荷花呢！
小学五年级作文：看荷花5
“江南可采莲，荷叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”一年级上学期，我背过了《江南》这首诗，我知道这是写荷花的，可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子，能够亲眼看一看该有多好啊！
一个星期六的下午，爸爸终于领我到了河边的仙莲公园去看荷花。公园里有喷泉，还有儿童游乐区。我们先来到喷泉边，那喷泉和着音乐的节拍，忽上忽下，真有趣！然后，我们又沿着小路来到游乐场，我坐在秋千上，荡来荡去，真好玩。
河边是一个小广场，很多人在乘凉，还有小朋友趴在栏杆上玩。我走到河边一看，好大一片的荷花啊，圆圆的荷叶铺在水上，还有几个莲蓬。“荷花怎么没开啊？”我问爸爸。爸爸说：昨天刚下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩莲蓬了！”唉，看不到鲜艳的荷花，那就看看荷叶吧。荷叶圆圆的，绿绿的，还有小水珠在上边，那荷叶的下面还有一条条小鱼在快活地游来游去。
小鱼，荷叶，莲蓬。这不就是古诗《江南》里面的场景吗？“我知道《江南》诗里的意思了！”我冲着爸爸喊道。
是啊，生活处处皆诗意！我和爸爸不禁轻轻吟道：“江南可采莲，荷叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”
小学五年级作文：看荷花6
夏天的一个上午，爸爸带我去隋唐植物园里看荷花。
那天，天空下起了濛濛细雨，又细又密的雨打在我们的脸上，感觉脸上又扎又痒，我们冒着雨向荷塘走去，沿途的柳树你挨着我，我挨着你，风一吹，就像是在手拉着手跳舞的芭蕾舞演员。忽然，我们闻到一阵阵花香随风飘来，沿着香气飘来的方向，我们快步走过去，就看到一大片的池塘，池塘里的水又清又亮，细雨打在水面上，泛起一圈圈波纹。池塘中央是一大片绿油油的荷叶，荷叶又大又圆，被茎撑在水面上空，晶莹的露珠在叶面上滚来滚去，一阵风吹来，掀起满塘的荷叶，像一群蝴堞在风中翩翩起舞，那些露珠也纷纷跳到水里。只有那叶面上的荷花纹丝不动，静静的散发着芳香，那些花共有三种颜色：粉色如桃花，白色如冰雪，黄色像柠檬。一朵朵荷花向着天空绽开花瓣，高傲地展示着娇美的面容。还有一些花苞凝望着水面，好像在欣赏自己水里的影子。还有一些鱼儿在荷叶间自由自在的穿梭。
啊，多么美妙的景色呀!我真想也变成一枝荷花，来装扮这美丽的洛阳城。
小学五年级作文：看荷花7
看荷花是一件愉快的事，尤其是看盛夏时的`荷花。
走进荷花园，扑鼻而来的是沁人心脾的花香，令人神清气爽。放眼望去，荷叶挨挨挤挤的，手牵着手，肩并着肩，像一群好朋友。浅绿、碧绿、黄绿、深绿，一直绿到天边，绿到山脚，绿到荷花园的外边去。
走上这石色古香的小路，你会发现荷花有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，还有的已全部盛开。红的像火，粉的似霞，白的如雪……令人叹为观止。仔细一看，荷叶上还有一颗颗晶莹剔透的水晶似的露珠，调皮得像娃娃，在荷叶上滚来滚去玩滑滑梯，一不小心，就会跳入湖水妈妈的怀抱，和我们玩起了捉迷藏。
绕过小桥，映入眼帘的是有名的爱莲湖。这湖的水真静呀，静得像一面镜子，这湖的水真清呀，清得可以看见湖底的沙石，这湖的水真绿呀，绿得像一块翡翠……微风拂过，漾起一阵阵波纹。湖中偶尔有一两只驳船驶过。岸过的芦苇，路旁的荷花一齐拥向湖心，使湖面上只剩下一条发光的天空。对岸有一棵直挺挺的树，上边像是开满了硕大的雪白的花，霎时，那“花”竟然动了起来，接着在空中划出一条优美的弧线，冲向云际，原来这“花”是一群小精灵——白鹤呀！
一切美好的事物都在眼前，只是天空蓝悠悠的，又高又远！
小学五年级作文：看荷花8
“六月荷花香满湖，红衣绿扇映清波。”今天我坐着大巴来到了曲院风荷，这里正如陈璨说的一样美丽，只是荷花没开。
走入曲院风荷，穿过树林，一个池子映入我的眼帘。池水在阳光的照耀下泛起了层层波纹，美丽极了，一朵朵莲花开在了水面上，在池水和白云的衬托下格外美丽。莲花的色彩白的如同云朵，看上去又娇又嫩，仿佛轻轻的一捏就会流出小水滴。它们有的把脸躲藏在莲叶后，好像一位害羞的小姑娘露出了美丽的脸庞。还有的两三朵开在一起，好像几个小朋友在玩游戏。
再往前走，便看见一大片荷叶。荷叶又大又绿，边上是波浪形的。荷叶上落了一棵棵晶莹剔透的露珠，好像一个巨大的玉盘，上面满是大大的珍珠。“几个田田漾细风，乍看绿叶相花红。”看到这荷叶，还真是想看看满池粉色天使的美景呢！
往边上一看，只见一只母鸭子带着一群小鸭来了。小鸭毛绒绒的，好像一个圆圆的小绒球，真可爱。这时，一只小鸭子扑腾着翅膀泳上了荷叶，它好像坐在宝座上左一翘，右一翘。惹得我哈哈大笑。
今天下午天我见到了各种美景，它们像影片闪过我的眼睛。曲院风荷，六月我还要来看荷花。
小学五年级作文：看荷花9
星期天，我和常冰洁，徐文超等同学来到隋唐遗址的荷花池来观赏荷花。
我们蹦蹦跳跳来到荷花池边，荷花池真大呀！一望无际。荷叶一片片，好像一个个碧绿大圆盘，荷叶几乎占满了整个荷花池。透过密密层层的荷叶片可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头 挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑； 有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的——
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画啊！
一场雨后，荷池又呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠像珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽 而又滚落进池里——构成雨后荷池的新景象。
“出淤泥而不染”是古代诗人对荷花的赞誉。我看到荷花的高贵和纯洁的气度，更增加了我对它的敬佩之心。荷花不仅给人们带来了清香，而且用那艳丽丰姿装点了人们的生活环境。净化了人们的心 灵。
我们望着那五颜六色的荷花，恋恋不舍的离开了隋唐遗址。
小学五年级作文：看荷花10
暑假的一天，阳光明媚，我和妈妈一起去灵湖看荷花。
我们来到荷花池边，只见荷叶挨挨挤挤的，好像几个亲密的兄弟抱在一起，说着悄悄话；又像一个个碧绿的大圆盘。它们的茎上有着细细而又尖尖的小刺，用手摸摸，一种麻麻的感觉就在手指间油然而生了。
荷花也已经开了不少，它们在大圆盘之间冒出来。它们千姿百态：有点才展开两三片花瓣儿；有点花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，好似小娃娃的小脸蛋儿；有点还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
美丽的荷花散发出阵阵清香，引来许多的蜜蜂，它们在荷花池上翩翩起舞。
看着看着，我仿佛进入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵风吹来，我就跳起优美的舞蹈，雪白的衣裳随风飘动。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。
夏日的荷花，你是那么洁白！那么高雅！我爱你！
小学五年级作文：看荷花11
今天，我来到外婆家，就迫不及待对表姐说：你上次不是说在你们家附近有一个大荷花池吗？快带我去看看吧！好啊！姐姐爽快地答应道。
我们边走边谈。我问表姐：姐姐，快说给我听听，那荷花怎么个美法？哎，那是相当的美，那是相当相当......表姐故弄玄虚，逗着我笑着说。我不满地打断她的话：别啰嗦，快说吧！嗯，那个荷花池嘛！里面的荷花数不胜数，有的含苞欲放，有的绽开了美丽的笑脸，有的还是花骨朵儿呢！
姐姐正喋喋不休地讲着，荷花池到了。哇，好美呀！我不禁赞叹道。你看，池中长满了翠绿的荷叶，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，满目碧绿，犹如一块巨大的绿毯。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘，下面是粗壮的荷梗托着，就像古代皇帝的玉龙伞。那上面的水点儿，滚来滚去，就像断了线的珠子。绿叶丛中，偶尔冒出几朵洁白的荷花，这些美丽的荷花仰起了清香美丽的的笑脸，好像在迎接着我们的到来。
看着看着，我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神。做人不是也要有这样的精神么？
小学五年级作文：看荷花12
在我的家乡从化，有一条清澈的小溪，溪水上开着许多密密麻麻的荷花，红的似锦，粉的似霞，白的似雪。可漂亮了！有的荷花只是展开了两三片花瓣，有的荷花全开了，露出了鲜黄的小嫩藕，有的荷花还裹着雪白的花瓣，显得鼓鼓的。这朵荷花好像只要一使劲，就能开出了美丽的花朵！一片片的荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着那美丽的荷花，显出了一派独特的农家风景画！这就是从化的荷花溪了！
在我还小的时候，我就经常和姐姐，弟弟一起去荷花溪里玩，我们到了那里，就达乘着小木船，荡漾在溪水上。远远望去，那溪水碧绿之中带着几分鲜红，就像是一条红绿相间的丝绸铺在水面上，再加上那绿绿的荷叶和粉红的荷花衬托着那红绿相间的锦缎，显得格外鲜艳。从近看，那溪水就像是一面能穿透溪底的大镜子，把溪底的一切景物都照了出来：碧绿的水草，在水中自由自在，无拘无束的小鱼，长满鲜绿色青苔的石头，枯黄发黑的榕树树叶和到处觅食的小虾。它们和荷花荷叶一起，构成了一幅别有风趣的农家装饰。和那水族馆里的稀奇古怪的鱼鱼虾虾相比之下，这样的风景自然，优美的多了！
从化的荷花溪可真美呀！我爱这独特的荷花溪！
小学五年级作文：看荷花13
今天早上，我们一群人去祝村的荷花园看荷花。
一进门，中间是一条小路，小路的上方搭着棚，棚上爬满了南瓜、丝瓜、葫芦的藤，一个个丝瓜、南瓜、葫芦从棚顶上挂下来，一条条长长的丝瓜就像一把把弯刀，尤其是那些头小屁股大的葫芦，真是好玩！
小路两旁是大片大片的荷花。荷叶挨挨挤挤的，有的像一把把反撑开的雨伞；有的像一个个的大圆盘；有的像一把把小巧的扇子，还有的荷叶刚长出来，叶子没有舒展开来，就像两边卷起来没展开的皇帝的圣旨。荷花也有好多种颜色，有红色的、粉色的、白色的，有一些尖上紫色，下面白色的，还有尖上白色，下面黄色的。有的还是花骨朵，有的花瓣全展开了。一朵朵荷花就像一个个亭亭玉立的仙子！
我们在荷花丛中边走边看。咦！这是什么花？怎么和玫瑰花一样呀？这么多的花瓣，重重叠叠地一层一层堆在一起，就像花店里的绢花。呀！这里还有更奇特的呢！它不但有重重叠叠的花瓣，花心也很特别，别的荷花花心都是平整的小莲蓬，这种荷花花心的莲子特别凸出，就像青蛙的眼睛，真是太有意思啦！
荷花园中还有一座宝塔呢！我们爬上宝塔，看到了整个荷花园。一阵阵清风吹来，满园的荷花随着风儿翩翩起舞，真是太美了！
小学五年级作文：看荷花14
刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台往下看。
原来是我的同学也是我的好朋友，现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说：“你和我们一起去看荷花不？”我说：“等一下，我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸：“爸爸！爸爸！刘丹玲叫我出去玩，可不可以？”爸爸说：“可以，你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说：“可以，你等我一下，我马上下来。”
我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上，我们嘻嘻哈哈。过了一会儿，我们到了看荷花的地方。我们下了车，一进去就被美丽的风景吸引住了，精致的标牌，石头做的书，可真神奇，石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的，有粉色的，还有白色的。荷花有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把这一池的荷花看成一幅大的活画，那画家的本领可真了不起！刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢！
天色渐渐暗了下来，我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。
小学五年级作文：看荷花15
夏天到了，我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀！犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来，海面上漾起一道道波纹。放眼望去，荷叶挨挨挤挤，像一群群亲密的姐妹。几颗晶莹透亮的小水珠正调皮地在荷叶上打着滚儿呢。“哗！”水中一条鱼儿游入我的视线。这时，我想起了一首诗：
“江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东；
鱼戏莲叶西；鱼戏莲叶南；
鱼戏莲叶北。”
看着看着，我入迷了，仿佛我也变成了一柄荷叶，静静地在荷塘举着。小鱼来了，在我脚下乘凉；小虾来了，在我脚下嬉戏；蜻蜓飞过来，告诉我早晨飞行的快乐……
“亲亲，快来看！”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花，朝我喊。我赶紧飞跑过去，俯下身子，一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵！荷花像一个小小的舞台，在粉红色的花瓣中，黄色的花蕊像一个个小精灵，这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛笔对着天空。远远望去，荷花这儿一朵，那儿一朵，在荷叶的衬托下，显得更加美丽，真像众星捧月呀！
夏天的荷塘是优美的，它让我流连往返！
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