赞美荷花作文400字

2022-01-28 荷花

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的赞美荷花作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

赞美荷花作文400字 篇1

  花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义。

  夏的脚步伴随着太阳的光悄悄来临了。瞧,在满池荷叶中冒出了几朵荷花,每一朵都是那么风情万种:有的全开了,像纯真的少女脸上绽放的甜美笑容;有的开了两三瓣,如一张小巧玲珑的美丽公主床;有的还含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕见生人。我走上前一看,荷花上面还有一只蜻蜓呢!真是《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多美的一幅画面呀!眼睛在尽情地享受,鼻子就更不能闲着了,那扑鼻而来的香味儿简直能把我带入仙境。我抬起头,向远处望:满池的荷花,满池的荷叶,阳光照在池面上,如一幅画活了起来,真是杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  “近朱者赤,近墨者黑。”从小,父母就告诫我们不要和那些品行不好的孩子在一起,以免学坏,也就是跟好人学好人,跟坏人学坏人。而荷花,它却与众不同,“出淤泥而不染”,没有受淤泥的影响,依然开得那么美丽、纯洁,虽然它没牡丹那么雍容华贵;也没玫瑰那么热情奔放;更没菊花那么落落大方,但它有着自己特有的美丽与品质。我们同样要面临优境和劣境,当在恶劣的环境下时,我们要像荷花一样,不让“淤泥”染了自己,要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵!

  花木俨然一条纽带,传递着人与人之间的情感。荷花象征着高洁,它给我们带来的不仅是视觉上的享受,还是心灵上的洗涤!

赞美荷花作文400字 篇2

  世界上有许多花,有华贵而艳丽的牡丹花,有端庄而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香气四溢的桂花,还有小巧清秀的兰花。但我喜欢出淤泥而不染,濯清莲而不妖的荷花。

  七八月份是荷花盛开的季节,在池塘里,在水田,到处都能看到荷花的踪影,远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞,偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹,片片荷叶随风飞舞,那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

  荷花和其它的花不一样,花和叶子不是生长在同一根茎上,而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花,有白的,粉的,红的……白的似雪,粉的似霞,红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个,你推我挤,守护着中间的黄色花蕊,就像传说中的观音大士的荷花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞,送来一阵阵清香,像一个个在跳舞的仙女那么优雅,那么动人。

  荷花不仅能供人观赏,而且它全身都是宝,荷花和荷叶还能清热解毒,荷花和莲子还是营养丰富的食品。

  听说荷花还有一个动人的传说,传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因动了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,从此就化作玉肌水灵的荷花。

  我们要学习荷花那高贵的品德和精神。

  我爱那冰清玉洁的荷花。

赞美荷花作文400字 篇3

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是南宋著名诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》,这首诗流露出了诗人对荷花的喜爱。同样,我也十分喜爱并且欣赏它。

  当在7、8月份时,天气十分炎热,而这时的荷花全都开了。围着每个池塘的`边缘走一周,总会受益匪浅。我今天也在亭林公园的小池边走了走。

  走在荷花池边,发现荷花们的颜色各种各样,有黄的、粉的、白的……它们各个争奇斗艳,而且形态各异,有的还是一个小花苞,有的只展开了一两片花瓣儿,有的全都绽开了。它们无论什么姿态,都显得那样亭亭玉立。一阵暖风吹过,荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散发了出来,吹得我们的心都十分清爽。荷花不禁令人心旷神怡,还令人敬佩,它们具有“出淤泥而不染”的高洁品质。荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。

  看,怎么引来了一只花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

  啊!我爱你荷花,爱你那亭亭玉立的姿态,更爱你那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节的品质!

赞美荷花作文400字 篇4

  荷花象征着纯洁.高贵。它那美丽的身姿总在诗人的“画卷”中飞舞。“画卷”中赞美荷花的诗句可不少:荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。赞美荷花美丽漂亮... ...多么漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!

  荷花有粉色,也有白色等。最显眼的还是粉红色了!远远一看,真有“万绿丛中一点红”的感觉。早上的时候,荷花上呈现出一颗一颗晶莹透亮的露珠,一颗.两颗.三颗... ...静静的趴在荷花的花瓣上,顺着向下垂的花瓣滑下去,幸运的露珠则安详的趴在花瓣上“睡大觉呢!”。中午的时候,露珠几乎都没有了。太阳出来了,阳光照在花瓣上,花瓣的颜色被照成了金黄色,真是漂亮级了。下午的时候,太阳渐渐散去,荷花以前的光泽又出来了,一阵风吹过来,荷花翩翩起舞,粉色.白色的衣裳在风中飞舞起来,多么美丽的场景啊!在朦朦细雨中,可爱的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戏.玩耍... ...荷花吸足了水分,抬起了头,啊!多么漂亮的荷花啊!真是“花中仙子”啊!雨停了,太阳出来了。“滴答,滴答... ...”听,那是什么声音?哦!原来是顽皮的小露珠,正从荷花的花瓣上跳进池塘里“漂流”呢!贪懒的小露珠懒得“漂流”都不去了。“太阳公公”为了让小露珠多见点世面,只好把贪懒的小露珠变成水蒸汽,让它们在天空中“翱翔”。荷花也“点点头”笑了。

  荷花你为什么这么美丽,这么漂亮?因为荷花是纯洁.高贵的象征,是夏天的仙子,是花中的仙子,是池塘中的天使!

赞美荷花作文400字 篇5

  “水上一只铃,摇摇没有声,仔细看一看,满脸大眼睛。”猜猜它是谁?今天我来给你介绍一下新朋友——水中芙蓉。

  我有幸来到了湿地公园玩,看到了一池的荷花,远看这些荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘,在仰望蓝天思考问题,又走近一看,荷花是粉色的,可这个粉不太一样,这些荷花的顶尖是深粉,而越往下越淡,最后变成了米黄色。这些荷花有的还是花骨朵,像是一个胆小鬼不敢出来,有的荷花已经开了一半了,还有的荷花含苞欲放。我心想:这里的荷花那么多,我想观察太麻烦了,所以我便锁定一朵荷花观察起来。我看到那一朵朵荷花中还包着一个小小的房子,这个小房子近看像一个花洒仿佛可以洒出清凉的水。近看像一个大脸上长着无数个小眼睛。这时我又发现这个小眼睛里还有个可以吃的东西。我便拿了一个,用牙咬了一个小口又剥开,我突然发现,原来那个墨绿色的小东西竟然成了一个白胖胖的小伙子。

  再看一下荷花外面围着的荷叶仿佛是几个小伙子在围着一个漂亮的姑娘转。看到一个个有大有小的荷叶,大的可以当伞,小的可以当帽子。

  听妈妈说荷花全身是宝,据《本草纲目》记载荷花、荷叶、莲子......都有很大的用处。

  看了这一池的荷花,让我流连忘返。

赞美荷花作文400字 篇6

  我是一个喜爱花的孩子,我喜欢色艳多彩的郁金香,雍容富贵的牡丹,大红热情的玫瑰,但是,我最喜欢的还是纯净高雅的荷花。

  我喜欢荷花的美丽可爱。六月,骄阳似火,我们家旁边公园的池塘里荷花都绽开了笑脸,老远就能闻到它们散发出的清香,远远看出来,一朵朵洁白的荷花已经开了不少,它们都在一个个碧绿的大圆盘中挺立出来,高低错落,亭亭玉立,风姿绰约。

  走进池塘看荷花,一朵有一朵的姿态,有的已经全部盛开,如同一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞;有的含苞待放,正跃跃欲试开放呢;还有的只是一个花苞,瞧!它正害羞地躲在叶子后面,不敢出来呢!有的,只展开两三片花瓣,犹如半掩面,浅施笑的姑娘,有的花瓣儿已经凋谢了,花梗托着的莲蓬似小娃……这些荷花在玉盘般的荷叶映衬下,美极了!

  我更喜欢荷花君子般的情怀,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花生长在又臭又黑的淤泥之中,但花茎、荷叶、花朵却一尘不染。茎,嫩绿嫩绿的,水灵灵的。白花,冰清玉洁,粉花,像纯洁少女的俏脸庞,据说,佛祖出世时,就是在莲花包里的,可见人们对它有多喜爱了。

  荷花,让人赏心悦目,荷花的茎叶可以泡茶或入药,清凉解火,又白又胖的莲藕,也是可以吃的,可以做成菜,还可以磨成粉,可滋补呢!莲子还可以预防心脏病呢!这难道不是无私奉献的精神吗?

  我喜欢荷花,喜欢荷花的纯洁美好,喜欢它的无私奉献的品格,我愿能做一个像荷花一样的人。

赞美荷花作文400字 篇7

  今年的荷花似乎开得格外茂盛,基本每一片湖,都是这样的。湖面一片碧绿间,冒出了一片粉红,再仔细看,才知道是一片荷花。有的荷花还是花骨朵,时有一只蜻蜓立在上面;有的几朵开了;有的完全开了。

  西湖的荷花更多,那里的荷花有的粉,有的白,在荷叶的衬托下,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!漫步在湖边,有时还能闻到一种香气。

  夜晚的西湖,湖边通明,而湖面却十分平静,这时的荷花花瓣远看,颜色很暗,像染了淡墨一样,在湖边灯光的照射下,荷花有的看去鲜艳,有的看去像黑白的一样。

  我的老家的湖里荷花很少,却十分的洁白,怪不得古人说“出淤泥而不染”啊!湖里还有可以吃的莲子,不时有人去采拿来卖,晚上,人们去采时,在月光的照耀下像一盏灯,使湖面亮了一些,它一般一朵旁边一米外不会有第二朵,两朵荷花要分开好多距离,看上去高雅。

  荷花,出淤泥而不染,它生活在水里,水中有一些肮脏的泥,它开花时却是不带一点泥的。做人就要像荷花一样高洁,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚持正义,保持高尚的品格。

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