和平的作文

2021-03-07 和平

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的和平的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

和平的作文 篇1

  “轰隆隆——”随着一声声炮弹爆炸的巨大声响,引发了一场残酷、血腥的激烈战争。

  在被炸毁的区域里,滚滚浓烟席卷着大地,一排排房屋被轰到了,天空上弥漫着团团硝烟,罪恶的子弹威胁着许多娇嫩的生命。

  在这个受灾现场,有一个大约只有四、五岁的小女孩,她的目光显得那么焦急、那么紧张,这让我仿佛看到了炮弹爆炸时的那一刻,女孩的妈妈把她往安全的地方一推,让年幼的女儿侥幸逃难,自己却被无情的炮弹夺走了年轻的生命。

  这个小女孩虽然躲过了这场可怕的灾难,但是她却失去了最最疼爱她的亲人。可怜的孩子再也得不到母亲的呵护了。

  她的将来会怎样?她明天的早餐在哪儿?她面对的会是些什么?会是好心人的帮助还是死神的来临?她的命运将会怎样呢?

  为了父亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,我要向整个国际社会呼吁:“让我们一致行动起来,维护和平,制止战争!”

  我们希望,让战火中失去亲人的孩子们从悲痛中走出来;让无助的人们尽早得到别人的帮助。我们祈盼,让悲伤与死亡的气息远离世界;让象征着欢笑的“和平之花”悄然开放!

  让我们相信,明天的世界会真正成为一个充满阳光、童真和关爱的和谐家园!

和平的作文 篇2

  我们班有一位可爱的“和平哥”,只要班上有争吵声就一定有他充当和事佬。这不,他又开始当和事佬了,让我带你走进现场吧。

  这位“和平哥”眼睛小小的,但是炯炯有神,高挺的鼻子上架着一副小小的眼镜,显得文质彬彬,一张小嘴能说会道。俗话说“君子动口不动手”,他这张嘴用处可大了,一直保卫着我们班的和平。她开朗,幽默,每次劝说绝不动手,以理服人,所以我们背地称他“斗嘴王”。

  这次,两位本班同学因为丢了同一种橡皮而当时只找到一块,他俩互不相让,都认为橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。这时,“斗嘴王”上场了,他对两位同学说:“不要吵了,同学之间吗,以和为贵,以和为贵呀。”那位同学回复道:“那明明是我的橡皮,为什么要让给他?”说完又把手指指向那位要哭的同学。要哭的同学本来就很伤心,最后终于沉不住气了,大喊道:“有什么证据证明是你的?明明是我的!”“和平哥”又说到:“同学之间就不要争了,我们是一个集体,橡皮也不值多少钱,我买一块给你们可以吧。”同学们投来赞赏的目光。这是被我们班主任听到了,当场表扬了我们班的和平哥,让我们学习他,要有班级荣誉感。

  怎么样?我们班的“和平哥”名副其实吧!

和平的作文 篇3

  我心中的和平,对朋友和善,对亲人和蔼,与家人和谐相处,那便是我心中的和平。

  有一个年迈的老奶奶背着一大箩筐青菜,颤悠悠的走在羊肠小道上,手里还处着拐杖,累的是气喘吁吁。此时,只见路边来了一个老头,帮老奶奶把青菜背回来家,对于我来说,背这点青菜不算太难,但是,我却没有去做。我的脑海里:是老头一次次搀扶,一次次的帮助,一次次走向远方的背影。

  在放学的路上,到处是天真、活泼的小朋友,其间有一个十二、三岁的小孩子接过那八岁小妹妹的书包,搭在自己肩上,走得是那么洒脱,路上是欢声笑语。周围是鸟语花香。

  海湾地区,丰富的石油,本该是财富,大地的赋予,老天的恩赐,谁知,福却变成了祸,整天的硝烟弥漫,人肉横飞,到处是地域般的生活,列强的蛮横,邻邦的敢怒不敢言,铸造了一个霸王社会,什么公理,什么人道,都被人们挂住嘴边,背于行动。

  总之,我认为和平在我心中,我应该从小事做起,认真观察生活,你也许会发现,我们身边有了和谐的小事,最终成就了和谐的大事,如果,一个人总是斤斤计较,和平也只是奢望。其实,做到和谐并非难事,只要我们有宽阔的胸怀,善良的灵魂,便可以铸就和谐之家,和谐之国。你看,廉颇与蔺相如的故事,不正是和谐的美谈吗?

  和谐在每个人身边,它无处不在,无处不有。只要对人和善,困难时同舟共济,我们的世界就能构建和谐之家,和谐之国。

  我心中有和平,那是平平安安,团团圆圆,到处是欢声笑语,这就是我心中的和平。

和平的作文 篇4

  诺贝尔奖是一个非常好的奖,他帮助了有成就而没奖赏的人,这就是我对诺贝尔奖的观点。

  诺贝尔奖给了所有有这种成就的`人一个非常大荣耀和鼓励。如同春雨点点滋润着小草。

  诺贝尔奖得奖的人都必须有单一方面非常痴狂的性格。就像诺贝尔一样为了科学梦想不顾一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成残废。我也会尽力为诺贝尔奖努力,但不至于做这么危险的事。如果你想得到诺贝尔奖就必须痴狂的学习。诺贝尔奖是每一个人心中痴狂的奖项,甚至让他丧命。

  诺贝尔奖给我们一笔巨大的财富,他不仅给了我们得奖的人钱财,还给了他们荣耀。让他们拥有了前所未有的光荣。

  诺贝尔奖之所以叫诺贝尔奖是希望要求每个人都在这五个奖中,每个人都在这五个奖中有诺贝尔超非凡的意志,不然永远不能踏进去。

  这就是我对诺贝尔奖的读后感。

和平的作文 篇5

  “战争”,一个让人听了心惊胆寒的词。从古到今,有多少无辜的人死在战争的血

  泊里。

  战争一旦爆发,人们便从睡梦中惊醒,因为他们知道,厄运将要降临到他们头上,昔日的欢声笑语成了过眼云烟,今日的硝烟四起让他们毛古悚然。他们开始焦虑,担心起来,自己会不会是这场战争的受害者?他们开始逃亡,逃到一个离战争很远的地方,但是,他们还是害怕,害怕这个地方哪一天又被人占领,自己又要去逃亡,有的可能在逃亡中就死去了,他们面对这个悲惨的世界,无可奈何,只有等待,等待战争的结束,硝烟依旧弥漫在空中,呛得快要让人窒息!

  真不明白,为什么要战争?不错,战争的胜利者可以获得金钱,领土,但是代价又是什么呢?让自己的人民不得安宁,每天在硝烟中生活。还是让自己的士兵每天在硝烟中摸爬滚打,直至死亡呢?这真的值得吗?赢了会快乐吗?不会的,这代价太重了。

  我们不要战争,我们要和平的生活。我们要和平永驻人间!

和平的作文 篇6

  1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡的地方,在日本鬼子的毁灭性轰炸下,一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片,勾起了我对这天的回忆。

  由于火车北站处于战区,大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处,传来一阵隆隆声,几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚xx在人群中爆炸。

  小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗xx投了下来,就在月台爆炸时,在这千钧一发之际,夫妇俩用力一推,孩子得救了,而他们的生命却永远停留在8月28日。

  小男孩衣衫褴褛地坐在地上,心惊胆战地打量着周围,在轰炸中,有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着,声音惊天动地,可是,并没有得到侵略者的怜悯,并没有使他们放下屠刀,并没有使亲人苏醒过来。xx接二连三地在他身旁爆炸,他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车,又号淘大哭起来。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收养,他长大后,苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中,他要为父母和自己的家庭报仇,为自己的国家报仇。

  不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的,可是战争让和平之花难以开放,让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平,我们要积极行动起来,发奋图强,为中华之崛起而读书!

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