在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的和平的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
和平的作文 篇1
“轰隆隆——”随着一声声炮弹爆炸的巨大声响，引发了一场残酷、血腥的激烈战争。
在被炸毁的区域里，滚滚浓烟席卷着大地，一排排房屋被轰到了，天空上弥漫着团团硝烟，罪恶的子弹威胁着许多娇嫩的生命。
在这个受灾现场，有一个大约只有四、五岁的小女孩，她的目光显得那么焦急、那么紧张，这让我仿佛看到了炮弹爆炸时的那一刻，女孩的妈妈把她往安全的地方一推，让年幼的女儿侥幸逃难，自己却被无情的炮弹夺走了年轻的生命。
这个小女孩虽然躲过了这场可怕的灾难，但是她却失去了最最疼爱她的亲人。可怜的孩子再也得不到母亲的呵护了。
她的将来会怎样?她明天的早餐在哪儿?她面对的会是些什么?会是好心人的帮助还是死神的来临?她的命运将会怎样呢?
为了父亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我要向整个国际社会呼吁：“让我们一致行动起来，维护和平，制止战争!”
我们希望，让战火中失去亲人的孩子们从悲痛中走出来;让无助的人们尽早得到别人的帮助。我们祈盼，让悲伤与死亡的气息远离世界;让象征着欢笑的“和平之花”悄然开放!
让我们相信，明天的世界会真正成为一个充满阳光、童真和关爱的和谐家园!
和平的作文 篇2
我们班有一位可爱的“和平哥”，只要班上有争吵声就一定有他充当和事佬。这不，他又开始当和事佬了，让我带你走进现场吧。
这位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架着一副小小的眼镜，显得文质彬彬，一张小嘴能说会道。俗话说“君子动口不动手”，他这张嘴用处可大了，一直保卫着我们班的和平。她开朗，幽默，每次劝说绝不动手，以理服人，所以我们背地称他“斗嘴王”。
这次，两位本班同学因为丢了同一种橡皮而当时只找到一块，他俩互不相让，都认为橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。这时，“斗嘴王”上场了，他对两位同学说：“不要吵了，同学之间吗，以和为贵，以和为贵呀。”那位同学回复道：“那明明是我的橡皮，为什么要让给他？”说完又把手指指向那位要哭的同学。要哭的同学本来就很伤心，最后终于沉不住气了，大喊道：“有什么证据证明是你的？明明是我的！”“和平哥”又说到：“同学之间就不要争了，我们是一个集体，橡皮也不值多少钱，我买一块给你们可以吧。”同学们投来赞赏的目光。这是被我们班主任听到了，当场表扬了我们班的和平哥，让我们学习他，要有班级荣誉感。
怎么样？我们班的“和平哥”名副其实吧！
和平的作文 篇3
我心中的和平，对朋友和善，对亲人和蔼，与家人和谐相处，那便是我心中的和平。
有一个年迈的老奶奶背着一大箩筐青菜，颤悠悠的走在羊肠小道上，手里还处着拐杖，累的是气喘吁吁。此时，只见路边来了一个老头，帮老奶奶把青菜背回来家，对于我来说，背这点青菜不算太难，但是，我却没有去做。我的脑海里：是老头一次次搀扶，一次次的帮助，一次次走向远方的背影。
在放学的路上，到处是天真、活泼的小朋友，其间有一个十二、三岁的小孩子接过那八岁小妹妹的书包，搭在自己肩上，走得是那么洒脱，路上是欢声笑语。周围是鸟语花香。
海湾地区，丰富的石油，本该是财富，大地的赋予，老天的恩赐，谁知，福却变成了祸，整天的硝烟弥漫，人肉横飞，到处是地域般的生活，列强的蛮横，邻邦的敢怒不敢言，铸造了一个霸王社会，什么公理，什么人道，都被人们挂住嘴边，背于行动。
总之，我认为和平在我心中，我应该从小事做起，认真观察生活，你也许会发现，我们身边有了和谐的小事，最终成就了和谐的大事，如果，一个人总是斤斤计较，和平也只是奢望。其实，做到和谐并非难事，只要我们有宽阔的胸怀，善良的灵魂，便可以铸就和谐之家，和谐之国。你看，廉颇与蔺相如的故事，不正是和谐的美谈吗？
和谐在每个人身边，它无处不在，无处不有。只要对人和善，困难时同舟共济，我们的世界就能构建和谐之家，和谐之国。
我心中有和平，那是平平安安，团团圆圆，到处是欢声笑语，这就是我心中的和平。
和平的作文 篇4
诺贝尔奖是一个非常好的奖，他帮助了有成就而没奖赏的人，这就是我对诺贝尔奖的观点。
诺贝尔奖给了所有有这种成就的`人一个非常大荣耀和鼓励。如同春雨点点滋润着小草。
诺贝尔奖得奖的人都必须有单一方面非常痴狂的性格。就像诺贝尔一样为了科学梦想不顾一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成残废。我也会尽力为诺贝尔奖努力，但不至于做这么危险的事。如果你想得到诺贝尔奖就必须痴狂的学习。诺贝尔奖是每一个人心中痴狂的奖项，甚至让他丧命。
诺贝尔奖给我们一笔巨大的财富，他不仅给了我们得奖的人钱财，还给了他们荣耀。让他们拥有了前所未有的光荣。
诺贝尔奖之所以叫诺贝尔奖是希望要求每个人都在这五个奖中，每个人都在这五个奖中有诺贝尔超非凡的意志，不然永远不能踏进去。
这就是我对诺贝尔奖的读后感。
和平的作文 篇5
“战争”，一个让人听了心惊胆寒的词。从古到今，有多少无辜的人死在战争的血
泊里。
战争一旦爆发，人们便从睡梦中惊醒，因为他们知道，厄运将要降临到他们头上，昔日的欢声笑语成了过眼云烟，今日的硝烟四起让他们毛古悚然。他们开始焦虑，担心起来，自己会不会是这场战争的受害者？他们开始逃亡，逃到一个离战争很远的地方，但是，他们还是害怕，害怕这个地方哪一天又被人占领，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他们面对这个悲惨的世界，无可奈何，只有等待，等待战争的结束，硝烟依旧弥漫在空中，呛得快要让人窒息!
真不明白，为什么要战争？不错，战争的胜利者可以获得金钱，领土，但是代价又是什么呢？让自己的人民不得安宁，每天在硝烟中生活。还是让自己的士兵每天在硝烟中摸爬滚打，直至死亡呢？这真的值得吗？赢了会快乐吗？不会的，这代价太重了。
我们不要战争，我们要和平的生活。我们要和平永驻人间！
和平的作文 篇6
1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。
由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚xx在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗xx投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。xx接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。
不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的，可是战争让和平之花难以开放，让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书!
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