四年级和谐的作文300字

2021-02-19 和谐

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级和谐的作文300字9篇,欢迎大家分享。

四年级和谐的作文300字 篇1

  我住的县城虽小,却处处充满着友爱,充满着生机,人人互信互爱,共同建设着一个和谐的社会。

  走出家门,小区二期建房工程工地尽收眼底,工人们头戴安全帽,身穿安全服,屋里屋外,墙上墙下,场地上,机械旁,到处都是他们的身影。机器的轰鸣声,工人的号子声连成一片,好一派热火朝天的景象。看到这些为城市建设添砖加瓦的工人们,分不清哪个是老板,哪个是工头,哪个是来自外地,哪个来自农村,看见的只是他们相互的关爱,共同的劳动。

  漫步来到集贸市场,蔬菜水果,鸡鸭鱼肉,琳琅满目。城里人,乡下人,本地人,外地人,相聚一堂。微笑的脸上看不见鄙视的目光。讨价还价显示出真诚与互信,拥挤的人群中虽有一些穿着制服的工商管理员,正忙着为赶集的乡下人把称提筐,安排摊位,市场处处是那样的繁忙,却又是那样的和谐。

  回到家里我想,我们生活在这个城里,这个社会,离不开乡下的农民工,外地的经销商,有了他们,一座座楼房拔地而起,有了他们,我们的生活多姿多彩,有了我们所有人的团结友爱,才能更好的建设我们的家园,建设一个和谐的社会!

四年级和谐的作文300字 篇2

  三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐———和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。

  缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的.颜色各不相同,但这又有何妨?万紫千红总是春,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

  轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷纭,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那我来迟了,不曾迎接远客的张扬,那花落人亡两不知的忧伤,那这个妹妹,好像哪里见过的惊喜,那爱哥哥,爱哥哥的呼唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽

  和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演绎真实的自己,成就真正的和谐。

四年级和谐的作文300字 篇3

  舞钢是我的家乡,像一块巧克力,被分成三部分——朱兰、寺坡、垭口,无论掂起哪一块,都回味无穷。

  朱兰——热闹的舞台

  走近朱兰,那热闹的场面勾魂摄魄,有吃的,有喝的,还有穿的、用的,琳琅满目,满大街的衣服让人眼花缭乱,目不暇接,一件挨着一件,满大街的零食花样百出,颗颗奇香,还有川流不息的城市人、农村人,好一个热闹的舞台。

  垭口——宁静的天空

  走近垭口,真像是走进一幅水墨画,走进雨后的天空。一种宁静扑面而来。路上,是那些优雅的人,迈着轻盈的脚步,路旁,是错落有致的花草树木,人们习惯了安静,也习惯了这宁静的天空。

  寺坡——绚丽的油画

  寺坡有时尚的人。有人说,舞钢最美的人在寺坡,看!那时尚美女要么肩挎小包,要么脚穿那漂亮的高跟鞋,他们花容月貌,艳丽的让人目眩……

  我美丽的家乡——舞钢,山清水秀,鸟语花香,巧克力一样的家乡,看一眼,那浓浓的香味流入心田……

四年级和谐的作文300字 篇4

  眼睛像无形的照相机,无时无刻不在捕捉和谐的镜头。那和谐好像很微妙。但就是一个镜头,一个细节,把大家的心贴在一起。大热天,公交车上,拥挤不堪。

  连一个站脚的地方也没有,但是大家还是一个劲地往前挤,大家你推我挤都在抱怨,那不耐烦的神情好像能从嘴里喷出火来,我呼呼的喘着气,想拉着妈妈的手,突然司机一个急刹车,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕着。“叮咚”,一个车站到了,人少了点,我马上找了个位置和妈妈坐下来。

  忽然,车门打开了,上来一位老爷爷,走路颤抖抖的,我心头一热,想:做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年轻的叔叔唰地站了起来,原本安静的车子一下子骚动起来。“老人家,您过来坐吧!”“哦,不不,还是你坐吧!”一番推让之后,老人笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年轻的叔叔投去赞许的目光,一瞬间,车里充满了暖意。

  让我们一起用无形的照相机捕捉和谐的镜头。行动起立吧。

四年级和谐的作文300字 篇5

  我生活在一个不穷也不富裕的家庭,一天天的长大,一步步地走上成长的里程,每当我长大一岁,爸爸、妈妈就会对我严历一些,教我做人的道理,遵老爱幼,团结同学、认真学习等等;尤其是在我的学习方面,我是需要有人压着我去学,为什么呢?因为没有人管我,我就会放松自己,不爱学习,我就会长出一双金黄色的翅膀,自由自在的在天空中飞翔,这样我就有好多方面的知识是学不到的啊!

  所以我还是满怀感谢爸爸、妈妈及老师的关爱啊!

  现在感到学习知识还是快乐的一件事啊!

  感到最快乐的还是在学校读书,我认识了许许多多的朋友,她们给我带来了很多的欢声笑语;在她们身上学了不少知识,其中谭凯文就是我学习的朋友,他好多方面都比我强,当我与他玩的不开心时,有时我就想与他绝交的时候,我会感到无比心痛和伤心,就像人生后悔一样痛苦,虽然不过多长时间,我们又合好了,但我总是感觉没有以前那么亲密无间了,有时老师看见我俩在一起玩耍,老师有时也有一点意见的啊!

  可我们怎样都要在一起玩。

  在我成长学习的过程中,使我不断增长了知识,更重要地懂得了人与人之间相处要真诚、信赖,成长中还存在着友谊。

四年级和谐的作文300字 篇6

  每到冬天,我就盼着下大雪,今年冬天,我的愿望终于实现了。早晨,我拉开窗帘一看,外面飘着鹅毛大雪[注: 像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。],而积雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服,到楼下,看着蛋糕似的积雪,兴奋地在松软的雪地里打滚。

  大雪很美丽,可是也带来了很多问题。当我和小伙伴开心地堆雪人、打雪仗时,物业工人、保安正辛苦地铲马路上的雪,并把树上的积雪抖下来。小区外面的街道上,清洁工也在辛苦地扫雪,为车辆、行人开辟出通行的道路。

  很多地方也下了这么大的雪。我从电视上看到许多人因为买不到火车票而回不了家,农作物、动物也受到了灾害……

  不过,许多人都伸出了援助之手:给路上坐车回家的人送饭、倒热水;给受灾特别严重的地区捐款,送衣物、棉被和日用品;部队官兵在抢修电力设备……

  在这场大雪中,人们感受到了人与人之间的互相关心,感受到了温暖。大雪中流露出了社会的和谐。

四年级和谐的作文300字 篇7

  我是县直一小五年级的学生,我们应怎样构建和谐的学校呢?同学们之间应该学会谦让。

  记得在四年级的时候,我和同桌每天都在“争地盘”,我们之间划了一条鲜明的“三八线”,只要对方的东西出过他的“地盘”,那个东西就要被对方没收掉。我们真是互不相让,寸土必争。

  我们的班主任姚老师知道后,就笑着对我们说:“同学之间要谦让,要知道在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔。”从此,我们就和好了,那场“战争”也永远地消失了,“三八线”也没有了。在这场“战争”中,我和他针锋相对,水火不容,但是,“谦让”使我们和好相处了。

  我把老师的话铭记在了心中,我学会了怎样谦让地与别人相处。有一次放学后,在学校门口,我看见有两个小同学在打架,这时我已上五年级了。我又想起了四年级姚老师的话,他们也要和好呀。我就上前去阻止他们,恰巧又过来了我的一个同班学生,我们一人抱住一个把他们拉开了。我对他们讲了以前姚老师给我说过的话,他们羞愧地低下了头,不打架了,又和好了。

  同学们,我们大家一定要互敬互爱,遇事谦让,从自身做起,从现在做起,一起来构建我们和谐的学校吧!

四年级和谐的作文300字 篇8

  “和谐”似乎是一个容易理解的词,但是要真想做到人与人,人与动物?和谐相处才能深深地感受到了和谐之美的正意。可是和谐不是强行的,而是顺其自然的。有一次公共汽车上发生了一次和谐的事。

  在一个绿色的公共汽车上,里面坐满了人。有白发苍苍的老奶奶,有小个子的小男孩,有可爱的小姑娘。车子一下停了下来,有一个刚从医院出来的病人上了车。他的腿上,有很多绷带,走路有点走不稳。

  他没等售票员说给他让座,就有一个小女孩站起来说。“大哥哥你坐我这里吧……”还没等小女孩把话说完,就有一个年轻的大姐姐说:“你坐我这里吧。”旁边的一个老奶奶也站起来说:“这位年轻人你坐我这里吧。”

  几乎车上的每一个人都争先恐后的给这位身上带伤的年轻人让座。大哥哥被车上人感动了,掉下了激动地眼泪。有一种美,给生命带来温暖,这就是和谐之美。

四年级和谐的作文300字 篇9

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。

  而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。

  和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。

  在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。

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