在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的和谐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
和谐作文 篇1
我有一个令人羡慕的和谐之家。在这里，有慈爱的爸爸、勤劳的妈妈和快乐的我。
在别人家里也许经常烟雾缭绕，牌声震天，可是我的爸爸从不抽烟、打牌，他喜欢看书、欣赏书法。我的爸爸脾气很好，从不对我和妈妈发脾气，如果我们做错了事情，他总是用他那浑厚的男中音给我们讲道理，让我们感受到他一家之主的牢固地位。你知道吗？我爸爸也常常“臭美”哦，他在家里一梳头发就是半天，就算时间再紧，他也不紧不慢地梳头发。我的爸爸还是一个幽默大王呢！他喜欢和我扮鬼脸，讲笑话，我和妈妈总是被他逗得哈哈大笑！
我的妈妈非常勤劳，她在出色地完成自己的工作之余，还要照顾我和爸爸的生活。每天放学回到家里时，就能闻到诱人的饭菜香，顺着香味来到厨房，就能看到妈妈，正在为我和爸爸准备爱心饭菜呢！妈妈白天做饭洗衣、打扫整理房间，晚上还要辅导我写作业，她每天都像个陀螺一样忙个不停，但是毫无怨言。就算再忙再累，妈妈也不忘经常给我一个拥抱！我们家虽然算不上豪华，但是却处处充满了爱，我爱我的爸爸妈妈，爸爸妈妈更爱我。
平时只要有空，爸爸就会陪我下下象棋，刚开始我根本不会，爸爸老是让我悔棋，教我计策，现在我的水平大有长进，有时候和爸爸难分胜负哦！妈妈则喜欢陪我打板球，几个回合下来我俩就大汗淋漓，非常过瘾！我最喜欢周末的早晨，我悄悄溜到爸爸、妈妈的大床上，三个人一起聊天、听音乐、讲笑话，房间里笑声不断，洋溢着幸福的味道。最让人羡慕的是，我的爸爸妈妈从不吵架，他们说我只有在这样的环境下才能健康成长！
我觉得，我和爸爸、妈妈在一起的时候就像一块草莓夹心饼干，爸爸妈妈是饼干，而我就是中间的那块草莓夹心，我们共同组成了一个甜蜜、和谐的家。
和谐作文 篇2
阳春三月，雨天是少不了的，淅淅沥沥的雨一下就是一周，好不容易来了个“艳阳天”。可我家三位特殊的成员，却喋喋不休地吵个不停。一场战争的序幕也就缓缓拉开了。
“为什么？到底是为什么？主人只给你洗车，不给我洗车，我的车都已经脏得不得了了，我看主人明明是偏心！”自行车和摩托车委屈的说。“不是的，你们误会了，主人没有偏心！”小轿车立刻争辩。“不是偏心，就是喜新厌旧！”“不，不……”小轿车低下了头。
它们的争吵声把门公公给吵醒了，门公公不紧不慢地说：“你们都误会了，其实你们在主人的心里都很重要，没有给你洗车，不给我洗车的道理。你们知道吗？十年前，主人悠闲地骑着自行车带着女朋友，漫步林间小道，是自行车帮他收获了甜蜜的爱情。”真的吗？“自行车顿时满怀欣喜。”我呢，我也有功劳呢！“摩托车紧追不舍地问。”呵，摩托车‘小哥’在主人刚创业的时候，帮主人送货运东西，发家致富，还出了不少力呢！“门公公的一席话使摩托车茅塞顿开。小轿车亮了亮车灯，说：”有句话说得好，家是一小国，国是一大家。只有家庭和谐，国家才能更加强大。只有我们互相信任，互相理解，才能算一个和谐的家庭。所以我们应该团结，创造一个和谐的家庭，共同唱响和谐的交响曲。“
一场争吵在门公公的调解下，终于平息了，从中产生的和谐也美妙无比。抬头，太阳公公也笑了。
和谐作文 篇3
《创建文明和谐校园“迎四迎”,创建和谐文明》校园作文素材
学校: XX北路第一小学 姓名:陆X昼洹 ≈傅祭鲜X冯效军
今年，上海将要举办女足世界杯?特奥会等一系列国际活动。还要做好迎接北京奥运会和上海世博会的工作。
女足世界杯就在上海的虹口足球场举行。离我家非常近，如果有比赛我站在我家的阳台上都也能听到观众的呐喊声。但到时，我还是要到现场观看比赛，以一个主人的身份欢迎来自世界各地的女足队员们，为各国运动员加油?助威！做一个文明的观众。
20xx年10月2日开幕的特殊奥林匹克运动会也将在我们上海举行。
我是一年前在电视里看到一些关于特奥运动会的介绍的。从那天起，我就经常关注一些特奥的新闻，所以，对特奥也有了一些了解。我还从电视里认识了特奥形象大使乔美丽姐姐。我觉得，我们不能歧视智障人士，应该多关心他们，帮助他们融入社会，走向未来。
20xx年，我国北京将会迎来29届夏季奥林匹克运动会。20xx年上海也将举办世博会，我想到时我们的祖国也将以更加和谐?更加文明的新面貌展示给全世界人看。
……
和谐作文 篇4
和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人，时时刻刻都在我们身边。在任何地方，随处都可以看见它那美丽而又轻巧的身影，但是，它需要我们用眼睛去发现，用心去感受，它就在你的眼前。
记得刚读幼儿园时，老师就教我们要和平相处，不可以吵架、打架。同学说你的坏话，也不可以这样，我依稀记得，也没有遇到过。
在小学的生活里，是他，让我遇到了这无比美丽的和谐。
那是小学五年级的事了，我和驰霖是一对铁哥们，也是从小学一起读书的老同学。一天，驰霖接了我一起去上学，本来开开心心的去学校，到教室后，铭哲跑来跟我说，驰霖说我坏话，我听了，急着去找驰霖，“你怎么这样。”我生气地说完就跑出教室。
我跑到操场，一个人静静地想着，天暗了，树叶纷纷落下，看了天气，心情也更不好了，我突然回想起幼儿园老师说的话，我想：也许，我错了，但他也不能……
志凯找到了我，很急的说：“你被骗了，驰霖根本没有说。”我听了，更急了，一下子，觉得：我错了。我垂下头，回到教室，驰霖见了，马上跑来说：“没事吧！快回到座位，老师要来了。”我伤心地说：“对不起。”“没事，我没放在心上，我们一直都是铁哥们。”他微笑着说。我看着他，心里感觉温暖了许多。
是他，让我感受到了友谊的和谐；是他，让我无比的温暖。他教育了我，让我懂得了和谐的力量，我感谢他！
我们一直都是和谐的铁哥们！
和谐作文 篇5
人与人之间难免会有一些矛盾，也许是因为你不经意的一句话，也许是因为你一个小小的举动。在你身边的人与别人发生矛盾时，你会怎么办呢？在一次作文班的室外课上，那两名同学发生矛盾的事情使我至今仍记忆犹新......“还有十分钟就开始玩‘攻城’，大家好好准备！”杨老师挂着扩音器说，大家头也不抬地分配着工作。我、胡桉榕和杨老师是裁判。十分钟到了杨老师让同学们各自站好了位置，“嘘—.”，哨声响了，大家开始紧张起来，差点儿找不到自己的位置。
a城第一个出城的是一个男孩儿，只见他左看看，右看看，趁大家不注意，就投机取巧，不按规定的路线，一脚跨进了b城。b城的守城员发现了，皱了皱眉头，马上走了过去，二话不说，用手使劲推了他一把，把男孩儿推得连连退了好几步。a城的男孩儿大声吼道：“你干什么？干嘛推我？”守城员不服气了，“你犯规了，不能从这走！要从那儿走！”说着，他用手指了指规定的路线。男孩倔强地说：“我就要往这走，看你能把我怎么样？”守城员被激怒了，他涨红了脸，举起了他那满头大的拳头，我被吓了一跳，还没来得及作出反应，就看见杨老师连忙冲过去拉开了他们。他俩都气得直吐气，用愤怒的眼神瞪着对方，似乎面对的是自己最痛恨的仇人。
就在矛盾继续升温的时候，之间胡桉榕摇了摇头，大步走到两人中间，深深地吸了一口气，说：“别吵了！a城选手，你没有遵守游戏规则，我要严厉地批评你，而b城选手，你也不该出手伤人。你们都有错，大家在一起，要和谐相处，要学会宽容和忍让。”听了胡桉榕的话，刚才还气势汹汹的两个男孩儿露出了羞愧的神情。胡桉榕看了看他们的样子，趁机拉起了起了他们的手，“握手言和吧！同学们都等着你们呢！”。一场矛盾就这样化解开了，笑容又重新回到了他俩的脸上，在一旁不露声色的杨老师也满意地点了点头。大家又开心投入到游戏当中去......在同学们发生矛盾是，胡桉榕勇敢地站出来，机智的调调解了矛盾，这使我心里不由自主地对他产生了一丝敬意。
是呀，人与人之间应该相互宽容、理解，不能因为一点小事就闹矛盾，因为只有在和谐中我们才能体会到快乐。
和谐作文 篇6
美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美
——冰心
和谐应是一缕春风，于细草翩蝶中吹动杨柳柔韧的发；和谐应是一抹暖阳，于蜻蜓点水中亲吻荷花婀娜的花尖；和谐应是一片雨丝，于淅淅沥沥中滋润世间的干涸；和谐应是一泓清泉，于叮叮咚咚中唱响生命的乐曲；和谐应是一座高山，于鹿逐兔跃中尽显勃勃的生机……回顾生活中那些精致而美丽的细节，你会发现它们的背后，都是和谐。
当太阳洒下它的光辉，自然就开始在和谐的音符里跳动。
你看，那早晨花瓣上的露水，晶莹温润，倒影出了整个世界。那采花的小姑娘，小心翼翼的轻抚花儿微颤的'瓣，嘴角带着怜惜的笑容，眼里是珍惜的柔情。这种柔情叫和谐。
你看，那在阳光下泛着金光的叶子，轻盈的打着旋，在树梢微笑舞蹈，像是对自然张开自己柔嫩的怀抱，又像是在与阳光对话，叶子的金光闪出一幅炫目的画面。这幅画面叫和谐。
你看，那晶莹的雪山上闪耀的是圣洁的光芒，笼罩了天边的地平线，太阳泛着柔光从它的背后升起，在天空涂抹出瑰丽的画面。雪山不语，静默出一地风景。这种风景叫和谐。
和谐是一种自然美。春梅绽雪，那是一种绚丽；夏荷映塘，那是一种恬静；晚霞拂地，那是一种优美；秋穗披霜，那是一种素雅。自然的美，美在和谐。
当人们露出微笑的时候，和谐就开始在人们的微笑中传递。
你听，生活中真挚的一句“对不起”化解了多少尴尬和矛盾，生活中随意的一句“谢谢你”和“不客气”，表达了多少珍贵的谢意，和谐使人与人之间架起了一座座宽阔的心之桥，宽容和理解做桥身，和谐便是桥上的石板，在人的一步一步行走中支撑起他的一生。
你看，街道上的行人们每一个都有自己的目标，他们每天都为了这个目标一步步一步步的努力着，脸上洋溢着希望与奋斗的笑容。这份努力与朝气每一天都将世界笼罩在它乳白色的光芒里，给予我们无限的希望与动力。这也是和谐。它给我们乐观面对生活的勇气，与他人共处的和平与快乐，更给我们保持希望的信心。
和谐使我们的生活处处美好，它将每一个细节都涂抹成一幅精致的画面，将每一天都谱成一曲婉转动听的歌，让生活在不经意间红了樱桃，绿了芭蕉。
和谐自古就存在。早在春秋战国时期，孟子就提出了：不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”的王道之说。这种说法的本质就是和谐。人与自然的和谐，人与人的和谐。只有这样，人们才能过上“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。”的和谐生活。这份和谐，正是自古以来人们就向往着的，正是千百年来人们所追求的。所谓大同社会，不也就是一个“和”字么？正是有了这份追求，这份理想，人们才会尽心尽力的经营生活，将生活变得丰富有味，多姿多彩。所谓“天时不如地利，地利不如人和。”和谐，美化了我们的生活。生活中，美在和谐。
和谐是需要人人共同努力的。和谐是人与人之间的默契，是人群中的相视一笑，是一句轻轻的“谢谢你”或“对不起”，是街坊邻里的互相帮助。“独木不成林。”一个人成就不了和谐的社会，一个人织不成和谐的明天，所以让我们携起手来，多笑一点，多帮助别人一点，多细心观察一点，你会发现生活中早已被和谐的细枝末节所填满，一点点的丰富着我们的世界。
美在和谐。和谐生美。
和谐作文 篇7
校园不仅是知识的摇篮，也是我们学习生活的第二个家。在这个家里，不仅要做到环境幽雅，而且师生、同学相互之间都要和睦相处，才能称得上和谐校园。
构建和谐校园，我要从自身做起。我是一个热心的孩子。一天早晨进班前，在小卖部门口，我看到一名一年级残疾女生上台阶非常不方便，我就主动跑过去搀扶她。她却说：“谢谢你，以后你不用再帮助我，我要学会自立，学会坚强。”听了她的话，我很受感动，很佩服她这种生活的勇气。我把这事告诉同学们，同学们都表示要好好学习，自强自立，用好的学习成绩回报家人、老师和社会。
在我们班集体里，有时也会出现一些不和谐的音符，不过不用害怕，我们的班主任张老师是个管理班级能手，她会将大事化小，小事化无。记得上学期刚开学时，我们有"丢"作业本现象，张老师"火眼金睛"，两天时间就将"案件"成功告破。出于对学生的爱护，张老师并没有在众多同学面前说起此事。这事我还是从张老师与我妈妈课余时间交谈的话语中了解到此事的。
还有一次在课间时间，我们班的张宇与李晓波打架，李晓波无意中将张宇的裤缝跺开了。张老师并没有大声呵斥他们，而是从学校门口的小卖部借来针线，像慈母一样为张宇缝好裤子，张宇非常感动，李晓波也后悔不已。之后老师才语重心长地教导他们：同学之间应该相互宽容忍让，不应该斤斤计较。他们听了连连点头，从此班级同学之间很少再发生类似的事情。
构建和谐校园，我们都应该从自我做起，从小事做起，去带动影响全校同学，共同维护好我们这个共同的家园，也算是为构建和谐新郑再增添一道亮丽的风景线。
和谐作文 篇8
从刚读一年级时的陌生，到此刻同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊，大家五年来一向和谐相处共同学习进步，从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气，因为五年二班这个群众已经给大家带来了快乐，同学们的心已紧紧系在了一齐，每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里，大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活，每当有同学遇到困难的时候，大家都会争先恐后地为他伸出援助之手，在这样一个和谐的群众中学习和生活，大家都感觉到很温馨，很快乐。
记得在两年前的校运动会上，我和班上的几位同学一齐，站在操场的跑道边，拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威，得到名次的同学我们为他欢呼，没有得到名次的同学我们也给他掌声，这样大家相互鼓励着，共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去，大家的身高在增长，年龄在增长，同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一齐的时光一天一天的减少而感到惋惜，我们为在新的一天里又能够相见而期盼。在已经过去的五年时光里，同学们经历了风风雨雨和悲欢离合，这些使得大家越发珍惜此刻。 我想，这就是我们的五年二班，这就是我们的和谐家园。
和谐作文 篇9
新源是一个和谐地方，但也不免有自然灾害。接下来让我们看看有哪些自然灾害。
风雨XX年以来正是巩乃斯草原的麦收季节，然而冰雹、暴雨、洪水、雷击等自然灾害持续交替发生，遍及全县乡镇，造成庄稼被毁、广电设施受损。7月1日凌晨，新源东部乡镇大雨夹杂冰雹，造成坎苏乡10000多亩亚麻全部倒伏。倒地亚麻有的已经发霉腐烂，麻农损失严重。7月12日，新源中部乡镇则克台大雨造成山洪暴发，镇区部分居民房屋被淹，有的企业厂房进水，自来水供水站和管道遭到重创。7月10日，喀拉布拉乡发生罕见雷击事件，镇区方圆300多平方米的面积不同程度遭雷击，广播电视接收和传输线路损害严重。灾情发生后，全县干部群众积极行动起来，调运物资抢险，同时组织绝收地块的复播，社会各界伸出援助之手，为灾民送去温暖。这些灾害让我们措手不及，但又加强我们的团结。 山体新疆新源山区黄土滑坡十分发育，造成的危害相当严重．黄土滑坡的形成条件主要包括地质条件、地貌条件和斜坡受力条件3种．在地质条件和地貌条件一定的前提下，受力条件的改变是导致黄土斜坡稳定失衡和发生滑坡的最根本原因，降雨和融雪水入渗是影响斜坡受力条件改变的主导因素．对黄土滑坡的防治，建议采取避让和以避让为主的防治措施．随着气温转暖，冰雪融化，，阿热勒托别镇玉西开普特尔村路边大面积草场被洪水冲垮，造成山体塌方。险情发生后，县委副书记、县长立即带领安监、国土、畜牧等部门的领导赶赴灾害现场，查看灾情，立即启动了新源县地质灾害应急处置预案，进行抢险救援工作。一是要加强应急管理工作的组织领导，认真履行职责，完善各类应急预案，强化预案演练，增强应急处置实战能力，一旦发生突发灾害事故，立即分赴现场实施抢险救援。二是要求各乡镇、部门、企业迅速组织对辖区内易被洪水袭击的地段和重点部位要用铁丝网进行围网和加固，防止垮塌或被洪（雨）水冲刷，减少灾害损失。三是当前春耕期间事故频发率可能增大，要求全县各个行业（领域）都要高度重视安全生产工作，特别是道路交通、水利、农机、农资供应、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部门，要加强对安全生产的监管，排查各类安全隐患，确保全县生产安全形势稳定好转。
人与自然和谐，靠大家。
和谐作文 篇10
八月八日，我们全家有幸在北京的奥运赛场目睹了白俄罗斯对澳大利亚的女篮比赛。双方的队员进场了，球场的欢呼声十分激烈。我的心情也随之紧张起来，想到这两支球队的实力相当，这将会是一场怎样的比赛呢？我在猜度着。比赛开始了，双方队员进行了友好的握手后就进行了紧张的对垒。哎呀！糟糕，澳大利亚的一名队员抢攻时把对方的一名队员撞倒了，被撞倒的球员显出十分痛苦的样子，而裁判却偏偏没吹哨子。我想：两支球队会不会发生冲突呢？被撞倒的球员能否继续进行比赛呢？我正担心着，只见撞倒对方的澳大利亚球员看着随手可救的篮球却置之不理，立刻回头把对方球员拉起来，顿时，我仿佛觉得有一股友谊之气向球场涌来，球场上的欢呼声、掌声更加热烈了，这是观众对球员的最高致意。()双方的球员又继续在和谐的气氛中比赛……
赛场上有谁不想嬴？有谁愿意输？友谊，在赛场上不是说到就能做到的，可是，这两支球队做到了，澳大利亚队本来可以轻松得到进攻的机会，但为了友谊，她们却放弃了，展现了她们国家的体育精神。如果，这场比赛的两支球队 发生矛盾，后果将不堪设想，有可能为了比赛的分数而大吵一场，有可能还会大打出手，可是，她们没有，她们做到了友谊第一，因为她们深深地知道，她们不仅仅代表自己，更是代表国家，所以她们做到了“和”，宁可输，也不失一个国家的尊严。回顾奥运，赛场上的一个微笑，一次握手，一次拥抱，不正体现了奥运会开幕式上展现的“和”字吗？如果世界各国能够做到“和”，那世界上就没有家庭分裂，没有民族争斗，更加没有硝烟战火的存在。希望奥运会上的“和”字的人文精神永远扎根于世界每个人的心中。
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