无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的美丽和谐作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽和谐作文 篇1
敬爱的何老师：
您好！
最近身体好吗？工作还顺利吧！我写这份信主要是和你一起分享一些好人好事。我读了好多关于我们美丽的广州有很多助人为乐，舍已为人的事迹，他们和我们一样都是普通人，但他们的精神值得我们学习。其中最令我印象深刻的是关于“托举哥”的报导，”托举哥“的名字叫周冲，周冲在求职的路上看到一名女童卡在阳台上，很危险，他二话不说，第一反应是徒手爬上三楼，用单手托举女童直到获救。另外一个感人的事迹是发现在一个司机的身上，他就是被人们称为最美司机的吴志宏的公交车师傅，在突发心肌梗塞的情况下忍痛完成了减速靠边的急救动作，并安排车上乘客换乘其他公交车辆，把自己个人安危放在最后。他这么做都是为了乘客们啊！读到这里，我可以用一句话来形容他，他是乘客的守护神！何老师，听了我和你的分享，你一定也很感动吧，相信你也知道很多关于这些动人的事迹，欢迎你有空来信和我分享哦！看完这些报道，我想到我们班的同学，她也是为了我们班默默的付出自己的一份贡献，上学期，我就看到我们班的小张在整理书架，她一丝不苟地把书一摞摞放整齐，她就是为了我们大家借书时能更加方便，她总是这样默默无闻地为班级服务。在何老师的带领中，我们在上一次雅安地震中，我们也捐助了自己的零花钱，为灾区的人们做一些力所能及的帮助。如果我们都做一个乐于助人，文明的市民，我相信我们美丽的花城将变成一个更加和谐的大家庭！老师，你说对吗？
祝：
身体健康工作顺利
你的学生：xxx
美丽和谐作文 篇2
“五彩画笔绘就了知识的海洋，金色童年沐浴着太阳的光芒。这里是我们美丽的校园，这里有我们童年的梦想……”这里就是我们成长的摇篮——海光小学。
这里有80名兢兢业业、爱生如子的教师员工和1400名活泼可爱、朝气蓬勃的学生，我们励精图治，奋力进取，共同为创建一个规范、和谐的海小家园而努力！尤其是在海陵区创建江苏省教育现代化先进区工作的近一年时间里，我欣喜地发现我们的校园正发生着日新月异的变化。
校园的每一面墙壁都会说话了：“帮助别人，快乐自己”、“今日事今日毕”……这些至理名言规范着我们的一言一行，让我们懂得做人的道理；每个教室前都彰显着我们学校的'教学特色——成语教学，《孺子可教》、《半途而废》、《纸上谈兵》……图文并茂，让我们在生动有趣的欣赏之余受到了深刻的教育；每个班级的门口还有一张班级名片，即使你不走进教室也能了解这个班级的基本情况；但是你千万别错过，踏进教室，你便会感受到浓浓的学习氛围，每个班级的文化建设各具特色，流露出学生和教师个性的张扬……
美妙的乐曲响起，上课了。教室里，老师精神饱满，循循善诱，适当的现代化教育手段的运用，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快中获得知识，取得进步；同学们认真听讲，积极参与，稚气的小脸上时而眉头紧锁，时而信心满满，时而豁然开朗，露出舒心的微笑。王心怡回答错了一个问题，一脸沮丧地站那儿，孟老师正抚摸着她的头温和地说：“没关系，人总是在一次次改正错误中进步的呀！”董老师正一脸微笑着鼓励胆小的“小糖果”到讲台前朗诵他的习作《我的发现》呢！……老师们用欣赏的眼光看学生，促进我们健康地成长，静静等待我们花开时的芬芳！
图书馆里高大的书架上陈列着整齐的图书：文学类、艺术类、社会类、历史类……真是一个知识的海洋！下课铃声一响，图书馆的走廊上准是自觉地排成了一条长龙，图书管理员邢老师更是忙得不亦乐乎，看着孩子们手捧自己喜欢的图书离开时的张张笑脸，他忙得更欢了。放学的铃声早已响过，但图书室里仍在井然有序地忙碌着，刷卡还书，翻找借阅。
“艺海楼”上，歌儿嘹亮，舞姿优美，准让你陶醉其中；惟妙惟肖的临摹、写生、水粉画，更让人赞不绝口，沉浸在浓浓的艺术享受之中。
绿茵茵的足球场，绛红色的跑道，篮球场，乒乓球台，单杠双杠，吊环……——这可是孩子们最喜爱的天地！旭日东升的早晨，我们排着整齐的队伍举行升旗仪式，做早锻炼，跳集体舞；课间的操场更是热闹非凡！“丢手绢”，踢毽子，“斗鸡”，有的实在是开心不过来，跳着，跑着，喊着，爬着，滚着，尽情欢乐。运动小健将们更是大显身手，踢足球，打乒乓，投篮球，个个虎虎生气！
有了可亲可敬的老师们的辛勤培育，有了这美丽和谐的校园设施，我们也变得文雅了，懂事了。课间见了老师主动问声好，楼梯上碰到老师先让行，对待小同学也能做到谦让了，校信通电话里对爸爸妈妈的态度也变得彬彬有礼了……海光小学的所有师生都在努力用自己的实际行动精彩演绎着大门前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——爱！
美丽和谐作文 篇3
“保护环境，人人有责！”相信这句换大家都耳熟能详，常挂嘴边的吧！但是，真正能做到的人又有几个呢？
不说那喧闹的大街，就说我们那朝夕相处的校园吧！我们的校园里，桂花沁人心脾。树木高大挺拔，绿化带生机勃勃，绿得耀眼……欢呼声、笑声填满了我的校园。可是，在这样令人向往的校园里，却常常会出现让人目不忍睹的现象……
早上，轮到我扫地了，当我拿着扫把走到包干区时，展现在我眼前的是：零食袋，大小纸片、瓜皮果壳以及家长接孩子时留下的烟蒂……垃圾多得让我们诧异。我很疑惑：学校不是有零食区吗？每天不是都有值日生巡视的吗？校园班级不是都张贴者警示语吗？老师不也是为我们长鸣卫生警钟的吗？怎么会这样？
我再到洗手池边洗手时，总会看到水龙头滴水或没关的现象。要知道，当水资源枯竭时，水是无法找任何东西代替的。指缝间，生命之源就这样溜走了，为什么会这样呢？当我洗完手路过那花坛边时，看到花坛中的嫩草——为学校增添了无限绿意的我们的守护者，是那样的楚楚可怜。那绿茵茵的草地却被无数无情的脚在中间穿梭，留下了条条小径，使得那块芳草地遍体鳞伤，还把泥土带出来踩得到处都是，把原本干净的操场糟蹋的不堪入目。这又是为什么呢？
这一切都是为什么呢？归根结底是同学们环保意识薄弱，不知道环保的重要性，对“保护环境，人人有责”没有付诸行动。所以，我呼吁大家行动起来，弯弯腰捡起垃圾，伸伸手关紧水龙头，抬抬脚还小草一片绿茵。让污染环境、破坏环境的行为在我们爱的感召下消失，还学校和谐美丽！
美丽和谐作文 篇4
“舍得”有舍就会有得，这应该就是这个词的解释吧？做人也应该是如此的。
记得那是我大概三岁多的时候，我姨妈为我买了一辆红的儿童赛车，我非常喜欢那辆赛车，我经常拿着它在楼下玩。有一天我妈妈的同学带着比我小的弟弟来到我家，我拿出我喜欢的赛车给他玩，他可开心了。晚饭后，妈妈同学说要走了，就在这时意想不到的事情发生了，那个弟弟双手抓住我那辆小赛车就是不放手了，嘴里说着：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起来，这一下可坏了，那个弟弟连哭带急，几乎喘不上气来了，我被吓住了，急忙听了妈妈的话把赛车给了他。他不哭了，我眼里含着泪，看着我的漂亮的玩具被他拿走了。那一阵子我一直不开心。转眼间我的生日到了，我从幼儿园回到家里，一进门又看到了一辆粉红色的漂亮的遥控赛车在客厅里正向我笑呢！妈妈说：“这是对你懂事的奖励。”我又哭了……从此我懂得了舍得是一种和谐XX年5月12日，相当于数百颗原子弹的能量的汶川大地震，在10万平方公里的地区释放，霎时间，山崩地裂。数万人遇难，什邡红白镇小学200多名师生走了，书包还在却再也不能背进教室了。然而，天灾无情人有情．5月16日下午，我们学校举行了为汶川地震受灾区捐款仪式．我把平时节约的20元另用钱投放到捐款箱里。第二天我又把1000元压岁钱捐献到红十字会。我想不管数目是多是少，都代表了我和受灾区人民的心永远连在一起，都代表了我无时无刻的想灾区的苦难。这次捐献出于我对xx爷爷一句话的理解。他说：“再大的困难除以13亿，都会变得微不足道，而再小的爱心乘以13亿都会凝聚成爱的海洋！”就在捐款第二天，江苏省红十字会给我送来了“人道、博爱、奉献”的感谢信和盖上江苏省红十字会大红印章的荣誉证书和1000元钱收据。那一刻我得到了鼓舞，得到了快乐，得到了幸福。又让我想起小时候的这件事，使我懂得了舍得是一种责任。
去年国庆节，我和妈妈去新华书店买书，路过江苏路苏果店门口，在那里围观的有很多人，不知发生了什么事情，好奇心促使我从人缝里钻了进去，一看原来是一个七，八岁的小女孩跪在地上，面前摊着一张纸，上面写着：叔叔阿姨，爷爷奶奶们好，我今年八岁，父亲病重，生命垂危，求求你们伸出援助之手，救我父亲一命。围观的人们议论纷纷，“谁知道是真是假的”。听了围观人们的话，我仔细看了小女孩脸色苍白，低垂着头，身上穿的是破旧衣衫。我回头看了妈妈一眼，手伸进她的拎包里，妈妈望着我，眼睛里流露出惊喜的目光，我笑了，掏出50元钱放在小姑娘面。这时，旁边有人说：“小朋友，假如她是骗子呢？”我回头看他们一眼，奇怪，为什么有些人总是把事情都往坏处想呢？这时，妈妈微笑着牵着我的手走出了围观的人群。背后传来赞许声，“小男孩真好” 又让我想起了小时候的这件事，使我懂得了舍得是人的一种美德。在回家的路上，我心情特别愉快，50元钱对小女孩来说也许是杯水车薪，可是我奉献的是一份真情。
小时候的这件事，让我悟出“舍得”关心国家，关心社会，关心他人，才能使生活和谐美丽。才能快乐幸福，才能获得品德高尚的精神食粮。
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