在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的美丽和谐作文5篇，希望对大家有所帮助。
美丽和谐作文 篇1
“情未了，像春风走来；爱无言，像雪花悄悄离去；彼此间都把真情埋在心底，和谐的春天才这样美丽！”这优美柔和的旋律拨动着我的心弦，激荡起我心中的火花，让我们仿佛走入了一个和谐的季节。“和谐”一个众所周知的词语，竟对我来说是那样的亲切与温柔，那样的神秘与美丽，因为在和谐的背后有着美丽的主旋律—————
春季打开了我沉醉多年的心扉。打开了我想飞的心灵，“女儿，快来看呀！百合花开了，多美呀！”母亲的喊声让我飞奔到百合花前，花开了，多美呀！我和母亲看着那纯洁的百合化，亭亭玉立的立在那里。它不与其他的花比美，它只求和谐，在和谐花园中有自己的一片地方就够了。在春季里，有和谐的百合，有我们这对和谐的母女，洋溢着充满爱的季节，和谐的春季是美丽的。
夏季打开了我飞奔的心灵。想要去探索夏的蕴味，夏季的故事。“爸爸，帮我摘了葡萄吧！”“好勒”这亲切和谐般的声音，不正是透露着夏季的和谐、夏季家庭的和谐吗？也在无意间传送着水果带来的香味，水果也来参与这个和谐之旅来了，和谐的夏季是美丽的。
秋季打开了我成熟的心灵。“爸爸，妈妈我们快来收获喜悦呀！收获硕果了。”开心，笑声合成了一片，在这秋季丰收硕果的季节，一家人甜甜美美的收获看硕果，和谐之声传到了天南地北，让世界都听见了，在一个小乡村里有不平凡的和谐。和谐的秋季是美丽的。
冬季打开了我熟睡的心灵。寒冷的冬季轻轻的飘来了，不知不觉中冷风窜到了整个身上，“快来，把衣服穿上吧！多冷呀！”母亲们话语已经浇灌了我身上够暖和的了。和谐的冬季，也有着和谐的母爱，和谐的冬季是美丽的。
和谐的四季背后有着美丽的主旋律，拨动着我们的心弦，打开了我所有冻僵的心灵，和谐之旋走过了四季，因为四季的美丽，所以和谐才会变得更美丽。
美丽和谐作文 篇2
和谐就像是一阵清风，吹醒了沉睡的小草；和谐是一缕阳光，温暖了乱蹦的小鸟；和谐是一团烈火；照亮了学子前行的道路。因为有了和谐，才有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的美丽景色；因为有了和谐，才有了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮丽诗篇；因为有了和谐，才有了“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的秀丽风光。学校因和谐而徜徉，校园因和谐而美丽。
青山常在，绿水常流，悠悠校园情，梦想在飞扬。和谐的校园，朗朗书声，悠悠书香，楼亭芳草，古柳清河，这不正是我们和谐而美丽的校园吗？我爱二小和谐的校园，因为校园里的一草一木，一花一水，都渗透着人文的关怀、悠悠的清香、淡淡的诗意。
和谐似水，源远流长，蜿蜒曲折。为了我们美好的明天，让我们行动起来，建立和谐的社会关系，打造和谐校园。因为，校园因和谐而美丽！
美丽和谐作文 篇3
天空的美，是穿一身蓝;森林的美，是披一身绿;太阳的美，是热情奔放;月亮的美，是皎洁柔和......和之美，更令人惊艳，令人回味。她是宇宙间最伟大的美丽，她是宇宙间所有生灵永远的追寻。和之美给生命带来激情，给生活带来温馨。期盼和洽的人们，让我们一起追寻和之美的足迹——
和之美在宽容中。
有宽容才会有和谐。宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她浇熄怒火，化解仇恨;她感化邪恶，播种善良。她无私奉献，从不计较得失;她化悲痛为力量，解千愁为烟云。她可与快乐相伴，毫无掩饰;她可与幸福同行，畅游天地。她可让人间充满真情，让人们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润。宽容是和的摇篮。
和之美在诚信中。
诚信是人性的底色。她是一切美德的心灵土壤，她默无声息的孕育着和之美。诚信好比一枝玫瑰，在和之美的花园中她最美，美得无暇，美得高尚。有了诚信，和之美足以体现!愿你拥有诚信之花，送给身边每一个人，让人间多一缕和的馨香，多一曲和的旋律，多一首和的诗篇。
和之美在友善中。
友善与和，如阳光与春花，如雨露与春草。拥有友善之心，你的身边才会绽放和的鲜花。携一颗友善之心，面对鸟语花香的自然。对每一朵话友善，你会拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善，你会拥有一个燕语莺啼的清晨。对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，你就会拥有一个天蓝、草绿、水清、树茂的世界;对一切真心善待，世界上的一切将会更加美丽和谐。
追寻和之美的人们，只要你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心灵，伴着淡泊的情怀，充满和之美的人间天堂就会向你敞开大门。
美丽和谐作文 篇4
“保护环境，人人有责！”相信这句换大家都耳熟能详，常挂嘴边的吧！但是，真正能做到的人又有几个呢？
不说那喧闹的大街，就说我们那朝夕相处的校园吧！我们的校园里，桂花沁人心脾。树木高大挺拔，绿化带生机勃勃，绿得耀眼……欢呼声、笑声填满了我的校园。可是，在这样令人向往的校园里，却常常会出现让人目不忍睹的现象……
早上，轮到我扫地了，当我拿着扫把走到包干区时，展现在我眼前的是：零食袋，大小纸片、瓜皮果壳以及家长接孩子时留下的烟蒂……垃圾多得让我们诧异。我很疑惑：学校不是有零食区吗？每天不是都有值日生巡视的吗？校园班级不是都张贴者警示语吗？老师不也是为我们长鸣卫生警钟的吗？怎么会这样？
我再到洗手池边洗手时，总会看到水龙头滴水或没关的现象。要知道，当水资源枯竭时，水是无法找任何东西代替的。指缝间，生命之源就这样溜走了，为什么会这样呢？当我洗完手路过那花坛边时，看到花坛中的嫩草——为学校增添了无限绿意的我们的守护者，是那样的楚楚可怜。那绿茵茵的草地却被无数无情的脚在中间穿梭，留下了条条小径，使得那块芳草地遍体鳞伤，还把泥土带出来踩得到处都是，把原本干净的操场糟蹋的不堪入目。这又是为什么呢？
这一切都是为什么呢？归根结底是同学们环保意识薄弱，不知道环保的重要性，对“保护环境，人人有责”没有付诸行动。所以，我呼吁大家行动起来，弯弯腰捡起垃圾，伸伸手关紧水龙头，抬抬脚还小草一片绿茵。让污染环境、破坏环境的行为在我们爱的感召下消失，还学校和谐美丽！
美丽和谐作文 篇5
和谐是中华民族传统文化精髓之一，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”等都蕴含着和谐思想。构建和谐校园，让温馨漫步于校园的每一个角落是我们每一个人义不容辞的'责任，
有句老话说的好：“和谐创造美，美在和谐中。”反思这句话，我忽然想到在我们的校园生活中不就是处处充满着和谐吗？就拿我们的学校生活说吧。清晨，旭日东升，同学们纷纷谈笑风生地走出宿舍；此时教室里不时传出琅琅的读书声；操场上，同学们为在春季运动会上赛出优异的成绩而辛苦地锻炼着；树木摇晃着身躯，“沙沙”作响……宁静的校园变得喧闹起来，各种音响汇成一曲欢快和谐的交响乐。
此刻，首先让我们感受到的是团结友爱、互相帮助的和谐充斥着我们的校园。友爱是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形。我们都是盲人，在日常的生活或学习中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞还会无意间说错话、办错事、伤害了别人的感情，这个时候，大家都会以友善的态度，一方真诚地赔礼道歉，另一方也宽容、大度的谅解别人，我们彼此都能做到“以情感人”，从而真正的“化干戈为玉帛”。因此，我觉得是和谐校园教我们学会了宽容、学会了抛弃积怨。再者，因目盲给我们外出上操或者是吃饭、活动时带来了种种的不便。当不小心跌倒时，我们在无助中寻找着支持，此时，有人带着微笑走向你把你扶起，说上几句安慰你的话。那会使你有何等的感动呢？或许你会永远记住他，会与他成为好友。这小小的一点就体现出一种人与人之间和谐、互助、友爱之美。
当一曲优美的音乐奏起，上课了。课堂上，老师为了让同学们提高学习兴趣，经常为我们讲一些课本外的知识，丰富学生们的头脑。老师幽默的谈吐给我们带来了无穷的欢乐，也提高了大家的学习兴趣；其实，这就是一种合作美，互相配合，既显得默契又觉得十分和谐。不错，因为“美在和谐中”嘛。这种和谐是我们老师用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当学生遇到困难时，老师会不约而同的伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
有一件事情，在这里我不知道值不值得一提，但这对我来说的确是令我终生难以忘记的大事。记得刚来学校的时候，我的身体很不好，经常的生病，有一个傍晚，我忽然发起了高烧，那时我的心里特别的害怕与无助，真想生出一双翅膀，立刻飞回家去，飞到妈妈的身边。就在我感到恐惧无助的时候，老师伸出了他坚实有力的大手挽住了我，给了我安全，给了我安慰。那天是任老师值班，晚饭后，王老师和任老师带我去了人民医院，经过检查，医生说需要挂吊瓶,两位老师便立刻为我办理了住院手续，我进病房以后，医生立刻给我输了液，我的老师们就在旁边站着。看着那些半透明的液体一滴一滴的输入我的体内，虽然进入我体内的是冷冰冰的液体，但是我的心里却暖暖的。
输完液已经是凌晨一点了，虽然是春天了，但是料峭的寒风还不时的向我们袭来，任老师脱下了自己的外套给我披上。就这样我们在春寒中站了半个小时才好不容易等来了一辆出租车。回到学校时同学们都各自休息了，整个学校都是一片寂静。老师送我回到宿舍，看我躺到床上渐渐的安静下来，又渐渐的入睡，他们才想起来还没有来得及吃晚饭。当几乎睡着还有点清醒的我，听到他们带上门，走出宿舍，才低声的说要回去泡方便面吃，我的泪水便不听话的流了下来。听着他们远去的脚步声，心里回忆着他们送我去医院的情景，我的心里泛起了无数的波澜。看，这就是我们的老师。是和谐的校园环境给他们带来了巨大的人生魅力。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。” 和谐的校园是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。让你我携起手来，努力创建一个更加和谐的校园吧！
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