和谐作文

2022-01-03 和谐

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的和谐作文5篇，希望能够帮助到大家。

和谐作文篇1

　　又是大地回春，春暖人间。眼前呈现的一切都是那样的和谐：同学互助是和谐的，呢喃飞燕是和谐的，然而一个小小的举动更是和谐的。——题记

　　和谐天使在一天向我张开甜蜜的笑脸，不需要自己刻意地去寻觅。

　　一天，天高云淡。马路上，刹车声、口哨声、谈论声、鸟鸣声谱写成一曲交响乐。小小的我漫步再人行道上，我是多么惬意，欣赏着春天的美丽，姹紫嫣红，百花齐放的景象都是那样的美好!

　　突然，一位老奶奶的身影映入眼帘，老奶奶的身影再拥挤的人流中显得是那样渺小、那样软弱，没有人理会她，就像路边躺着的小石子那样不引人注目!她左手拄着拐杖，走起路来颤颤巍巍!眼看她要过人行道了，不知为什么我心中有一种冲动，便马上跑过去，扶着老奶奶的右手陪着她走到了对面，路人纷纷向我头来会心的微笑，我想他们应该在表扬我吧!老奶奶用她粗糙的手摸着我的头和蔼可亲地说道：“谢谢你啊，小妹妹。”我开心地笑了。突然，明媚的阳光向我“刺”来，我习惯性地伸出五指“挡”住阳光，在指缝间我看见了和谐天使冲我张开了明媚的笑容!笑得那么欢，那么甜。

　　天空的和谐是一片蓝，森林的和谐是一片绿，阳光的和谐如钻石光辉;鲜花有了绿叶的依偎才清纯，天空有了洁白的云朵才安详!我们的世界不就因为有了和谐而变的美好吗?播下一粒种子，收获一片希望;播下良好的行为，收获人生的精彩!让和谐的美好与我们如影随形，让我们携起手来，构建和谐社会，共创美好生活!和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间!

和谐作文篇2

　　祖国变化及和谐社会如今祖国的变化越来越大。高楼大厦在每个城市都随处可见，交通道路也越来越多，汽车更是日益增多。随着祖国的变化，我们小区的变化也是很大的。

　　这是我下楼去扔垃圾的场景：几个爷爷围在一起下棋，两三个奶那你坐在太阳底下聊天，看他们嘻嘻哈哈的样子简直就像回到了年轻的时候，那样充满干劲。我仍完垃圾又到了广场那边走了走，看到了：几个中年叔叔在为这广场跑圈，还有几个在广场中央练太极的叔叔阿姨们，他们的脸上都洋溢这幸福。我看着她们的样子都不像五十多岁的的人了更像是三十几岁的人；还看到有人在另一边踢毽子，几个人围在一起踢毽子，看见他们满脸充满着笑容，我就像跟他们在一起下棋、聊天、晨练······

　　能感觉到现在的小区越来越美丽、越来越和谐。生活在这麽美丽的小区内，我看谁也不忍心去破坏他们之间那纯洁而高尚的友宜。还有在回来的路上，我看见一个需要过马路的老奶奶，于是我就跑到那里，可是在跑到一半的时候，我呆住了，因为一个男孩已经跑到老奶奶那里帮助奶奶过马路。没想到啊，还有比我更先到的，把奶奶扶到对面，看来这个社会上热心的人还不少啊。在这一上午的游历中，我发现了很多的好心人，很多快乐的人，很多宽容的人······在这个充满和谐，充满忍让，充满爱心的社会里我感绝到了我身上的干劲，也被这些快乐的人感染了，我也应该向他们学习，学习他们的爱心做一个好心人，做一个宽容的人······让这个世界充满幸福。如果世界上人人都这样，那麽我们这些小孩子的生活也会充满童趣；如果人人都像这样就不会有犯罪的情况，只要有一颗宽容心的人，那麽这个世界将会永远充满幸福、快乐。

　　这就是我的和谐社会，我们每天生活在和谐里，那麽这个社区的发展就会越来越快比起它城市还要高一层楼！

和谐作文篇3

　　和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的'举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。

　　俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

和谐作文篇4

　　一缕飘渺的清香，一串熟悉的音符，一张偶尔翻过的旧照片，甚至一个不知随便从什么地方看来的故事，都能在不经意间唤醒我们深藏在心灵深处某段往事……

　　在捐款现场

　　“20xx.5.12”，这个让我们所有人都心痛的日子——汶川大地震后，我们火炬学校马上组织全校师生在操场给灾区同胞们捐款。当我站在讲台上代表小学生宣读倡议时，我的眼泪刷刷地流，不知道自己说了什么。这个时候，我想，语言也许是多余的，因为，我们的心相连。同学们不约而同把自己储蓄罐里的钱都捐给了灾区的小朋友们。我和妈妈在报纸上看到一则消息：三十年前唐山大地震中活下来的一个孤儿，这次将自己企业50%的资金捐给了汶川灾区人民。他说，当年要不是全国人民的爱心，他这个唐山孤儿不可能成为今天这么大一个企业的老总。

　　在教室里

　　我们班有43个同学，男同学有30个，是年级里男生最多的，一年级时，老师和妈妈们都担心。为什么呢？因为男生好胜，男生多了打架的就多些。然而，当你走进我们教室，瞧：何一鸣正和几个男生一起津津有味地看课外书籍；李浩林和同学们展示机器人比赛的项目；我正和一起参加舞蹈赛的女同学说着这次舞蹈比赛的情况……三年来，我们这班小子，学习成绩年级第一、课外学习组年级第一、运动会团体年级第一、指导员班会活动全校第一、机器人比赛团队全省第一、……我们42个同学共同玩耍、共同学习、共同进步，在团结的气氛中共同分享知识的硕果、学习的快乐，我们是老师和妈妈们的骄傲。

　　在家中

　　我们一直和爷爷奶奶住在一起，妈妈说，这样爷爷奶奶他们不会寂寞，同时我又有爷爷奶奶无微不至的照顾，这是最幸福的，每到周末，妈妈会停下忙碌的工作，帮着奶奶做做家务搞搞卫生，可是奶奶总是不让妈妈做，说妈妈工作忙周末就好好休息，妈妈却说：周末是您该休息了，我看在眼里，马上给奶奶和妈妈打好热豆浆端给她们喝，妈妈高兴地抱着我说：“臭宝贝，长大了。”奶奶喝着豆浆直说：“甜”，我心里纳闷，我没有放糖呀？哦！我懂了，嘻嘻。

　　童年是梦的季节，是快乐的天堂。我的快乐开在春天，如甜甜的花香让我心醉；我的快乐游在夏天，如清清的小河让我清爽；我的快乐洒在秋天，如香香的果子让嘴巴尝了甜；我的快乐落在冬天，如美丽的雪花越积越厚。无数和谐的两面构成了今日的美好生活，这种和谐之美，给生命带来温暖，我们在和谐中快乐成长，为我们的童年留下弥足珍贵的回忆。

和谐作文篇5

　　近年来，校园暴力事件频发，通常是校内学生勾结校外的一些小青年殴打自己的同学：

　　1.某校学生阿红与同学阿洁因为一点小事发生吵架，怀恨在心的阿洁纠集了4个人，将阿红骗至阿华家里，用围巾将阿红勒死，并把尸体肢解弃之野外。

　　2.广东，开平某中七名女生结成“七姐妹”，邀四个男生侮辱殴打同班同学，并把殴打和侮辱场面录制下来传到网络上。

　　3昆明，某高校女生因怀疑舍友偷内衣，邀来同伙殴打舍友，强迫其脱下裤子暴露下身，并用手机拍下施暴与受辱的照片和视频。以上这些案例的原因有很多种，让我综合一下：

　　一. 人的攻击性

　　当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，因而产生的报复和攻击的行为。导致挫折感的原因：如受到欺负、遗弃、排挤、自卑等都容易引发攻击性的行为。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上心胸狭隘、自私、任性、万事以我为中心的不良性格，所以在学校一遇到冲突就会把这种不良的心理带出来，酿成校园暴力。

　　二. 家庭因素

　　一个人的人格是否能够健康地形成与家庭的教育很有关系。如果家庭成员文化素质低下，道德品质败坏，父母的管教方式过严，

　　或过于溺爱或父母疏于管教，家庭气氛紧张，不和谐，使孩子缺少关爱和安全感等情况都会对孩子的健全人格产生不利影响。尤其重要的是，父母本身心理健康对孩子的成长也极其重要。

　　三. 学校因素

　　长期以来，我国的学校一直偏重于知识教育。学生被老师布置的作业压的喘不过气来，师生之间处于一种紧张关系,由于有些学生学习差，自然被叫为 “坏学生” 、“差学生”，时常被人歧视。他们认为老师和学生对待他们不公平，伤害了他们的心灵。一些素质差的老师还会打骂、体罚、侮辱学生，由于老师的这种行为，引起学生的愤怒，校园暴力在所难免。

　　四. 社会因素

　　越来越多的网吧、KTV、酒吧等娱乐场所影响青少年的身心，为了有钱去玩，他们勒索小孩子，得不到就打。而且，暴力的电影，如《古惑仔》、《第一滴血》，都会让青少年迷恋和仿效，立志要当电影中所谓的“英雄” “好汉”，从而模仿他们去杀人、抢劫，走上犯罪的道路。

　　如何预防校园暴力?

　　首先要自己做的自尊，自爱，自强，自立，不要和一些社会上的不良少年打交道，交朋友，不然，你也会受影响，开始变坏。也不要看过于暴力色情的电影，同时各位家长还要给孩子创造一个和谐，快乐的家庭氛围，多关心孩子，多于孩子进行学习和心理的沟通，时刻掌握孩子的各种变化，孩子迷茫困惑的时候给予帮助，及时疏导不良心理。学校多开展一

　　些有利于学生树立正确的价值观，人生观的活动。如果遭到威胁、恐吓、勒索，不要害怕，要告诉老师或家长，如果已经涉嫌犯罪，就要借助司法机关为自己维权。保证自己不参与校园暴力，也绝不姑息校园暴力。我希望社会上少一些校园暴力事件，让校园有一片洁净的天空。

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