在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的和谐作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
和谐作文 篇1
一、作文题目
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,构句之美,在于对仗整齐,那是一种和谐。“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”构句之美,在于长短错落,那是另一种和谐。和谐,指存在各方彼此相合,关系融洽而协调。文字如此,其他的艺术呢?人、社会、我们生存的这个世界呢?
请以“和谐之美”为话题,写一篇文章。
二、达成目标:记叙文的人物个性鲜明、情节有跌宕起伏;议论文观点鲜明、内容充实;散文要运用到象征这种手法。
三、课时:写作2 课时,评讲1 课时。
四、相关链接
1、[作文导写]
这是一个关系型话题作文。“和谐”即“配合得适当和匀称”,和谐与发展互为因果、相辅相成。
写此作文,我们可以有三种基本的立意:①和谐促发展,只有和谐才能可持续发展;②共同发展创造和谐,只有各方面充分的发展才能形成和谐的局面,和谐是发展的目标;③和谐和发展互相促进、相辅相成,我们要和谐、也要发展或要发展、也要和谐。
写作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面:对个人而言,可从生活、学习、工作、健康等方面去谈;对一个家庭而言,可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去谈;对社会和国家而言,可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈;……“和谐与发展”是当今时代的一个大课题,可以见人见智。对我们中学生而言,可根据自己的认识,结合自己的实际,从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。观点与时俱进,叙述力求真切生动,议论力求辩证深入,讲究文采。
同学们可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、人物专访等文体形式,但不宜瞎编故事、逆向唱反调求新等。
新华社记者随笔:感受人与动物的和谐之美
野生动物是人类的朋友。这句话在加拿大决不仅仅是宣传口号。春秋季节,野兔常到居民的家门口观光,却不怕人们接近它;野鸭大摇大摆地横穿马路,汽车都要停下来让着它;松鼠窜到人的跟前,没有人会伤害它;鸟儿飞到游人跟前,游人会耐心地给它送食。这些人与动物和睦相处的场景在加拿大随处可见。因此,说加拿大是野生动物的乐园,一点也不过分。
人类的活动,如旅游、建设等都不可避免地会侵扰野生动物,但把这种侵扰降到最低程度,是人类应该努力做到的。为此,加拿大人对野生动物采取了各种各样的保护措施。比如,为了减少高速公路两旁森林里的动物横穿公路而死于“车祸”的危险,在通过森林地带的公路两旁竖有许多画有一只鹿的路标,以警示司机不要伤及横穿公路的野生动物。记者最近在加拿大西部的落基山区发现,横贯加拿大东西的一号公路两旁,有上千公里的路段设有阻止野生动物横穿公路的铁丝网。但为了让野生动物能穿过公路进入对面的地区,有关当局在公路上架起许多专供野生动物使用的拱型路桥。一网一桥足见加拿大人对野生动物的爱心。
加拿大首都渥太华与其他许多城市一样,有许多大大小小的水域分布其中,一些主要公园都建在河旁湖边。公园里常有成群的天鹅、野鸭和其他水鸟光临。游人手中拿着面包之类的食品在水边与野鸭水鸟嬉戏。由于游人对它们非常友善,它们常常围着人转。尤其是当你看到天真活泼的儿童和天鹅野鸭等一起戏耍的时候,你一定能感受到人类与野生动物和平共处的和谐之美。加拿大儿童在这样的环境中成长,从小就知道爱护动物。
加拿大人有很强的动物保护意识,与宣传和教育有密切关系。政府和非政府组织开设有许多介绍和保护动物的网站;加拿大电视和报纸等媒体常刊登保护动物的文章和广告;从小学到大学都有关于保护动物的教育;在一些大公园里,设有介绍相关动物和陈列动物标本的展览馆。正是这些长期的潜移默化的教育,使得山青水秀的枫叶之国成为野生动物的一片乐土。(完)
2、名言警句:
万物各得其和以生,各得其养以成。 ——荀子说
各美其美、美人之美、美美与共、天下大同——费孝通
琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。“和谐”不仅是自然的法则,也是人类生存的法则。和谐的音乐妙不可言,和谐的山水使人心旷神怡,和谐的社会才是一个理想的社会。
自我和谐的人,有一个基本特点,就是心理平衡,不抱怨,不攀高,积极对待人生,对名利地位旷达以待、泰然处之。
和谐社会的主体是人,人与自然和谐,人与社会的和谐,人与人和谐等诸多方面的和谐,才能构成和谐的乐章。
和谐是一种调配,和谐是一种力量,和谐是一种境界,和谐是一种胸怀。
3、范文(议论文观点鲜明、内容充实)
直面生活绘真我风采
生活不是田园牧歌。生活如一次旅程,旅程中有阳光,有坦途,但更多的是不如人意,或者阴晦暗淡。因为不是牧歌,所以生活不会如电视剧般完美,不会如浪漫诗般无拘无束,不如小溪般悠闲自在。
生活不是田园牧歌,你不得不面对现实。史铁生正值20岁青春年华却杀出了半身瘫痪;霍金在攻读博士学位时却被诊断出他中枢神经严重衰弱;海伦凯勒9个月大时世界却带来她无声和无尽的黑暗与蚀人的孤寂……
生活不是田园牧歌,要绘出真我风采,需要自己开创。贝多芬一个音乐家却耳渐渐失聪,多么残酷的生活,但是他“扼住了命运的咽喉”,困难也不能使他倒下。《老人与海》中老人在与鲨鱼搏斗了七天七夜之后却得到一副巨大的鱼骨带上岸。但这就是生活,因为不忍屈服贝多芬才谱写了《命运》交响曲,《月光曲》等绝世妙音,正因为拼搏老人才不至于葬身大海。
生活并不是田园牧歌,它不可能无拘无束。李白潇洒飘逸,不胃权贵,甚至蔑视权贵,在朝要高力士脱靴,在野要“放白鹿于青涯间”,但终究不能被皇帝重用,无拘无束的生活不可能使他立足于皇宫之内;李密被委以高官,“本图宦达,不矜名节”,本欲“奉召奔驰”但“刘之日短矣常在旦夕”“祖母无臣无以终余年”,是矣不能弃之不顾。于是李密真情流露书写了《陈情表》拒之以高官而守于祖母刘之左右以尽其孝道。
生活不是田园牧歌,它有你不得不面对的现实,它不会让你似小溪无拘无束,更不会把鲜花送到你的手上,正如稻米不会不播而自发,亦不会自熟而进你嘴。
请相信生活,相信生活不是田园牧歌,坦诚面对生活中的每一次经历,感谢生活的拘束,用双手开创明天。“花开堪折直须折,莫待无花堪折枝”,“时不我与,时不我待”,从此刻开始一步一步把生活的山峰垫起,绘真我风采。
和谐作文 篇2
和谐是什么?和,左边一个禾,禾苗的禾,右边一个口,顾名思义,和的意思就是人人都能吃饱饭,都能穿得暖,过上丰衣足食的生活。谐,左边一个言,语言的言,右边一个皆,人人都能发表自己的意见,人人都是平等的,都有尊严,有独立和自由。和和谐和起来,构成了安定的生活,愉快的工作。构成了美丽的家园,美好的梦想和纯洁的心灵。和谐,组成了人们美好,朴素的愿望。
《走进和谐的春天》告诉我们和谐社会需要“民主法制”,“公平正义”,“诚信友爱”,“充满活力”,“安定有序”,“人与自然和谐相处”。
在“人与自然和谐相处”这一篇章中,这些故事勾起了我的回忆。
记得,一个阳光明媚的日子,我和伙伴们一起狂奔在田野中。在狂奔中,我渐渐停下了脚步,一个穿黑色燕尾服的“绅士”吸引了我的注意力,我放慢脚步,轻手轻脚的来到“他”的身边,掩耳不及盗铃之势的速度捉住了“绅士”,此刻的他没有一点绅士风度,它拼命挣扎,小嘴一刻也不停歇,把我的手啄的是青一块,紫一块,可我还是不放手。
我把他带到了家里,关在了鸟笼里,它仰天长叫,叫的是撕心裂肺,十分凄惨,我听了,身上的汗毛都竖起来了。我拿来小米,他连正眼都不看一眼,光顾自己乱跳。把米踢地飞到空中,在飘飘扬扬的洒下来,我也随他便。
两天过去了,它一粒米也没吃,一口水也没喝,就是不停地扑腾,它衰弱下来,我心疼急了。这时,妈妈走过来,说:“他需要自由,人人都得有自由你把他放了吧,如果不想他累死!”尽管我是多么依依不舍,但我为了它能够活下去,我打开了鸟笼……
燕子见鸟笼门打开了,先愣住了,紧接着扑腾着翅膀飞出鸟笼,燕子冲着我“唧唧唧唧”叫,我挥挥手,与他告别。我心里默默的想:它对着我叫是在感谢我呢,还是在埋怨我?应该都有吧!
人与自然要和谐相处,不要破坏他们!
和谐”是一个个欢乐的音符;“和谐”是一首跨越国界的歌;“和谐”是一首诗;“和谐”是一处风景……
和谐作文 篇3
社会的黑暗是难以想象的,一些大的国家永远是不可能停止纷争的,他么为了自己国家的利益,去侵略别的国家,去杀戮他人的生命,永远都是那么的黑暗,永远都是战争的生活,但是在我心目中有一个地方是和谐的,那就是环县,环县虽然贫穷,没有别的地方那么富裕,但人们都能和谐相处,不会为了一点小事而争,他们都能用和平的手段去解决。
提起环县,也许每个人都会瞧不起的,他们都会想起,啊!就是那个最贫穷的环县,那有什么,他们不会放在眼里的,但是他们更不会知道,太多的财富,太多的享受是不可能让人快乐的,有时候那些东西都是争来的,没有任何意义,环县这里的人虽然很穷,但是他们活的很快乐,这里没有钱,没有纷争,只有和平,这一切的一切都是和别处不同的,人们的思想也不会像那些富有的人那样的狡猾,不会像他们那样肮脏,这里的人们,永远都是那么的单纯,永远都生活的快乐。
其实只要每个人心中都有一份爱心,他们的心中都能为别人着想,他们这样的互相帮助,都是一个社会的未来。环县好,这里的人民更好,可以让世间多一份爱,他们生活在这里,不是为了个人的生存,环县这个地方确实不值一提,这里没有别人的观赏,没有别人的赞美,但是在这里也没有他们想象的那么糟糕,这里有他们从未想过的财富,和他们从未拥有过的财富,那就是和谐。和谐是一个地方最大的财富,一个地方有和谐的环境,那就是这个地方最大的宝藏,人们能和谐相处,是人们一生中最大的快乐,只要有和谐一切都是美好的,在我的心目中,环县不仅仅是这样的,它是说不完的,但是,只要我们去感受、去享受、去拥有这样的环境,你就会感到它是多么的和谐,是多么的完美,在人们的心中没有不平衡的事情,他们不会羡慕那些有钱有势的人,他们只要生活的快乐,就没有更高的要求,想到这里的一切,就不会有那么多的烦恼了,就会让人觉得快乐,心中感到温暖。
我爱环县这个地方,我喜欢这里的一切,我不会因为这里的贫穷而放弃这里,这里有和谐的人们,让世界变得更美好,心中的'不平衡也会消失,来到这里的人们,相信他们会快乐的因为这里的一切,都在爱的帮助下成长,环县让人感到快乐,让人们的头脑有理想在飞翔。在这里,和谐永远是世间少有的,它让人感到很美好,就好像我们喜欢一件物品一样,让你不由的喜欢这里,因为这里真的很美好,是描写不完的,只有在感受的时候才知道,才能体会到。
我心中的和谐环县,它是没有战争的,没有社会的黑暗,这里只有爱,只有说不完的美好,这里的和平,是外边的人从未感受到的,它就像一个神话传说一样,永远也是无尽的,它是环县人民的财富,是一个美妙的传说,它的美好,是我心中最大的愿望,和谐是人们所期盼的。
和谐作文 篇4
亲爱的同学们,在学校庄严的升旗仪式上,当你注视着鲜艳的国旗升起的时候,当你聆听着雄壮的国歌奏响的时候,你的脑海中是否浮现出12个耀眼的大字:推动科学发展,促进社会和谐!看啊,这些字闪耀着国旗的光辉,回荡着国歌的旋律,飞翔在明亮的办公室,飞翔在繁忙的工地,飞翔在金色的田野,飞翔在欢乐的校园,飞翔在每一个中国人的心里!同学们,在这样的历史时刻,在这样的非凡国度,你能不心情激越吗?你能不奋起行动吗?那就让我们怀着对祖国的真情来认真领会这12个字的深刻含义,并立即行动起来吧!
民主法治是什么?就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。加强社会主义民主法治建设,就是要使人民成为国家和社会事务,管理经济和文化事业。和谐社会要充分发扬社会主义民主,实行社会主义民主。同时,和谐社会还要求实行法治。法治是社会有序运转的重要保证,是社会发展的基石。社会主义和谐社会要靠民主与法治两支彩笔才能描绘出来。民主法治离我们远吗?不一点儿也不远。它就在我们班级的事情中,就在我们平日的生活中,当然也在我们的社会和国家大事中。我们可以通过身边发生的事情了解民主法治的精神,学习民主法治的知识,树立起民主法治的观念,共同建设和谐美好的社会。
诚信友爱是什么?就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处。构建社会主义和谐社会,一个重要特征就是诚信友爱。我们每天都在做事情,与人打交道。做事情、打交道要有一个基本的态度,就是说真话,做真事。许下的诺言,一定要兑现;承担的责任,一定要完成。诚信是人们安身立命的根本。任何人在世界上都不可能独立生活,都要与各种人发生联系。发生联系,就要互相关心,互相帮助。社会是一个大家庭,所有的成员都应当是朋友,都应当是为别人发光发热的人。有了诚信友爱,人们就能彼此牵起手来。
水!水!水!如果有一天,世界上所有的水全部消失,那将会多么可怕啊!人与自然和谐,首先是与水的和谐。我们要像爱护眼睛一样,爱护地球的水资源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!
同学们,爱国,让我们从现在做起,从身边做起,让我们赋予我们国家兴旺、富强的责任感及使命感,励志图强,刻苦努力,共同开创我们中华民族不朽的未来!
和谐作文 篇5
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。系构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事。考试时坚决杜绝从而打造和谐校园文化。
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情们手中。
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