在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的合作愉快作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作愉快作文1
合作，是一件看似非常难其实很简单的事。只要你和你的伙伴一起同心协力、创造默契，就能获得一份永久的友谊。
记得有一次，我们班举办了一个“两人三足”的一场比赛。就是说，两人把一只脚绑在一起，然后一起走向终点。当然，你们还要战胜别人才是最后的冠军。老师宣布：你们找好队友赶紧练习，三天后我们在操场开始比赛。
顿时我们炸开了锅，开始找伙伴。我找了我最好的闺蜜——小倩。“小倩，我们去练习吧！”我兴奋地说。小倩回答：“好的，我们走吧！”到了操场，我们用红领巾把我们的脚绑上了。我们试着走了走，觉得不是很协调，就说：“我们得喊着口号来练吧。”“1、2、1、2……”我们喊着口号练习着。“耶，我们练成了。”我们开心的大喊。
比赛开始了，我和小倩小声地念：“1、2、1、2……”我觉得我们落后了，就加快了速度。小倩跟不上摔跤了，我埋怨的说：“哎呀，你怎么这么不小心啊！”“还说呢，要不是你加快速度我才不会摔倒呢！”小倩不满的回答。突然，后面的对手走过来说：“哈，看这两人在比赛还吵架，真是太没默契了，这场淘汰肯定是你们先下去。”最后，小倩说：“我们得振作起来赢得比赛。”然后我又1、2、1、2的向终点走去。
最后我们成为了冠军，我们还是很好的闺蜜。这场比赛告诉了我们合作是多么开心愉快的事，但总会有点小矛盾，只要你去互相包容就会把绊脚石变成垫脚石。
合作愉快作文2
学校里“一个班级一台演出”的周末文艺汇演，马上就要轮到我们班了。老师号召同学们积极参与，勇敢的展现出自己的才艺。再说了，作为一名“小吃货”，一想到演出结束后还有许多可口的美食在等着我，我便迫不及待地报名了吉他弹奏。
因为要面对全年级的同学进行表演，所以我的心里还是有一丝丝的胆怯。我决定为自己找一个志同道合的伙伴一起表演。我在班里询问了一圈，发现小宇和我一样，也在学习吉他，我成功地邀请了他作为我的拍档。
星期六的晚上，我们进行了第一次排练。刚开始，我们俩各弹各的，完全不在一个调上，几次三番后，都快要失去耐心了。我气呼呼地说：“还不如我自己一个人上台表演呢！”说完，我又想起了老师的话：“一个人，学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。”再一想，假如我和小宇在舞台上表演的时候，其中一个人突然忘了歌词或者旋律，另一个人还可以及时救场，这样就不用担心会出丑了。
想到这里，我的.心情渐渐地平静下来，开始和小宇认真地商量起了排练细节。首先，我们将各自的吉他音调统一调成了G调。然后，我们又将要表演的曲目进行了重新分工，小宇负责一、三段的弹唱，我负责二、四段的弹唱，第五段则由我们共同弹唱。在接下来的排练过程中，有时候小宇忘了词，有时候我忘了旋律，我们相互地提醒着对方，为彼此加油打气。
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”，吉他独有的韵律伴随着清脆的歌声回荡在整个排练室，欢乐、和谐的气氛在我们之间流淌。我相信，到了正式演出的时候，我们一定可以合作愉快！
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