在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的合作的作文7篇,希望能够帮助到大家。
合作的作文 篇1
其实,在我们的日常生活中,你甚至我可能都未曾发现,爱与被爱就在生活的一点一滴中体现,甚至有时仅仅凝聚在一张纸条上。
那天,天上下着淅淅沥沥的小雨,同往常一样,我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。打开冰箱,发现冰箱中静静的躺着一个西瓜,我最喜欢吃西瓜的拉!我突然发现旁边还放着一张字条,上面的字提醒我道:“儿子,西瓜拿出来等会切来吃了,小心着凉。”字虽然不多,但是却凝聚了妈妈对我无上的爱,使我感受到丝丝的爱意。我也没多想,便开始做起了作业。
时间飞逝,在一抬头,已经到了七点,我伸了伸懒腰,我走去打开冰箱,看见这个西瓜绿里透着黑,真是是惹人喜爱。我咽了一口唾沫,心想还是把它留给妈妈吧,妈妈上班辛苦一天了,那么辛苦,还是留给妈妈吃吧。于是,我没有合作,又把它放回了冰箱,并留下了一张纸条:“妈,回来就把西瓜吃了吧,要记得哦。”
第二天中午放学回家后,我打开冰箱,那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了:“儿子,晚上妈妈回来和你一块分享!”我笑了,妈妈也没有跟我合作,但是想到妈妈看到我的纸条那种幸福,心里甜滋滋的样子,我异常期待,因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了!
谁知,妈妈又因为加班要很晚回来,于是我又把纸条上的内容换了:“妈妈,西瓜再不吃就坏了,记得你要吃了它哦!”
第三天,妈妈单位突然有事还要晚上回来,我看了看冰箱里的西瓜,再不吃就真的快坏了!但是我也忍住了,我真的很想和妈妈一起分它。
第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了,我因为写作业累的趴在桌上睡着了,妈妈看见我幸福地把我叫醒,说要和我分享冰箱里的西瓜,可打开冰箱,拿出它,皮还依然鲜艳美丽而且冰凉,可是西瓜里面已经严重变质!但令人意外的是我和妈妈都没有表现出遗憾,因为我们似乎已经分享过了!
我们笑着彼此是个大傻瓜,不懂得珍惜,其实在我们心中我们早已感到了幸福,因为那已变了质的西瓜其实就是我们爱与被爱的凝聚!
这是一次没有行动中合作,虽然说我们都没有遵守当中的准则,但是我还是认为这是一个成功的合作,通过纸条完成的爱的合作。
合作的作文 篇2
记得有堂美术课,朱老师让我们做"材料妙用",就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调要求我们讲究合作精神,要两到四人一起配合完成。
俗话说:"三个臭皮匠,顶个诸葛亮。"我和徐哲宇、郑韬费尽心思,绞尽脑汁,"做什么呢?"突然,我灵机一动,拿出几个小包装盒和几根牙签。我们寻思着用这些材料做个小机器人,主意一定,我们立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画上漂亮的图案,徐哲宇在牙签上缠上厚厚的双面胶,这样机器人的腿看上去更壮实些。郑韬在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶,这就是机器人的手臂。接着,我们给机器人"合体"了,小一点儿的盒子是它的头,上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了,我们在合适的位置固定上已准备好的牙签。在我们的共同努力下,一个卡通的五颜六色的机器人终于大功告成了。
经过这堂美术课,我深切地体会到:合作是愉快的。
合作的作文 篇3
天时不如地利,地利不如人和。——题记
什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。
其中合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。
其实合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。
关于合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。
合作的作文 篇4
又是个芳香的夏天,到处弥漫着白色的芳香,像有只温柔的手抚摸着他的脸。他深情得看着这山下的一片百合丛,那是一片迷人的仙境,那朵朵纯白的花瓣,是纯洁的心灵,总能让他那么舒心。
突然,天空中像是黑龙吐雾一般瞬间黑暗,可是在他的眼神中确是十分的光明,甚至是光芒万丈。很显然,他喜欢这场雨,也可以说是非常期待这场雨的到来,这是他第二次看到雨。至于第一次就是在他没有生病之前。
13年前在他刚出生时,医生就发现他的血小板极少,稍有不慎,就会血流不止,但幸运的是他家很有钱,也许是上帝为他的命运感到悲伤所赐给他的。拜此所赐,他13年的岁月都是在一个房间里度过的,去过的最远的地方就是阳台。
小巧的他,因为经常不吃不喝边的更加的消瘦,他用水亮透明的双眼看着身旁站着的管家,管家一脸都是慈善,雪白的眉毛下是一对眯地小小的眼睛,头发十分的光亮,这个人看起来十分的就是,一身西装很正式,手里拿着随时可能要用到的包,里面几乎都是药,但慈爱的管家总会在里面放上一块巧克力,真是位十分和善的管家,叫什么?没有特定的称呼,但他一直都叫他“伯管家。”
这是他给他取的名。
伯管家似乎看出些什么,微微笑的点了下头。他高兴的露出苹果一样甜的微笑,十分的可爱,像是位父母对孩子露出的,充满最纯的爱的笑容。他兴奋地走了出去,仔细的穿上鞋,慢慢打开门,走了出去。在关门的时候伯管家温柔的'说:“安少爷,走慢点,把药箱带上。”“嗯,知道了。”他不慌不忙的答应了。
他仔细小心地走到山下,看着那片五颜六色的百合,他兴奋不已,他再也抑制不住自己激动的心情,跑到花丛边,看着这美丽的花,绽放开迷人的脸庞,他好像看见了他今生的全部。他一边把手凑近,一边问自己:“可以摸的吧?可以的吧?”慢慢地,他的手碰到的了花瓣,滑滑的触感让他大为吃惊,渐渐得,吃惊的脸色消失了,更多的则是幸福。
他穿着一条灰色的短裤,绿色的上衣,头发很黑,看起来十分的柔软,水亮的大眼睛下是一张不断发出快乐信号的小嘴。他慢慢地蹲下,没有人知道他在干什么,也许是在看花,也许是在看花上的雨水,也许只是想凑近了,也许都不是。
这时走过来一个穿着白色长裙的大姐姐,看起来有20岁了,长长的头发雪亮,像是瀑布从天而降,脸色很灿烂,瘦瘦的,有着天使般的面孔,透过她的眼睛,似乎看得见她温柔善良的心。
她走到安的身旁问道:“你在干什么啊?”那声音很美,也许她是位未出道的歌唱家,“我在数花蕊。”安回答道,他的声音并不是那样的有力,但至少不会是很脆弱的。“什么花?”“百合。”她站在安的身旁静静的看了很久,“小朋友,就你一个人吗?”安没有说什么,只是抬起头,有警惕的看着她,那人好像明白了什么,有补充道:“我叫香合,韩香合你叫什么?”安没有说多余的话,只是静静地来一句:“安。”香合似乎对此很好奇:“安?好奇怪的名字。”听了香合这么说,安不仅没有生气,而且还很开心,虽然他的眼睛还是很严肃,不过嘴巴已经自己做出心理反应了。这时,香合突然说:“来跳舞吧。”安很惊讶,神情变得特别的复杂,是惊讶,是开心,也许两者都有吧。
就这样,他和她成了好朋友,安经常请香合来自家玩耍,他变的更加开朗了,话越来越多,多的说不完,但对于普通人来说这只是日常的一些小事,但对于安来说一切都是那样的新鲜。
后来香合很少来了,不知道是为什么,也许是搬家了吧。但后来得知,香合和一个在另一个城市的男生结婚了,虽然安很舍不得香合,但他依然很开心,因为他明白了幸福。
他走在百合丛边,直至山坡的半山腰,安发现了一朵白百合,“好美啊。”安赞叹道,“但他只有一个人,不孤独吗?”想到这,安却笑了。
“不,他不是孤独的。”好像是山在回答,好像是花在回答,好像是安在回答。
合作的作文 篇5
现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。
正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集体的力量,登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力,并最终胜利下去。
作为学生的我们,摆在我们面前的重要任务是学习,我们同学之间一直存在着竞争与合作,如果我们自己都没有信心,那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,()争取理想的成绩,那么我们就是学习上的手将败将,我们的学习不在于单单只想有理想的成绩,而且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自己所掌握的知识,那可以摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算现在取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的,只有共同发展,我们人类才会有所真的发展与进步。
合作的作文 篇6
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。三个和尚之所以没水喝,是因为不负责任,互相推托,没有合作精神,没有意识到合作的重要性才会如此。
有一篇寓言故事是这样讲的:从前,有两个饥饿的人快要饿死了,他们走在路上,一位老者经过便帮助他们,老者从身后拿出了一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中一个人抢过了鱼,吃罢后便饿死了;另外一个人要了鱼竿,走向大海,刚到海边,眼睛一翻,也饿死了。老者无奈摇摇头,转身便走了。鱼可以暂时解决饥饿,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决以后的生计问题,但对于眼前的饥饿却无能为力。最好的办法就是只有将二者接合起来,才能彻底解决眼前和未来的生计。所以寓言中的二人只有一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。无奈由于二个拒绝合作,便落了个双双赴黄泉的悲惨结局。这个故事正好印证了巴尔扎克的话:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。这句话正好体现了合作的重要性。
我还在书上看到这样一个故事。日本松下公司董事长幸之助对于合作有深刻的认识。他的创业,是从研究电灯泡开始的,为实现改造电灯泡的构想,他不惜资金从事改良工作,并组成松下电器公司。当时,全国发生经济危机,为走出困境,全亲自拜访干电池公司董事长。二人商定双方可免费赠送一万只电灯泡和一万节干电池,联合进行产品宣传。此行动发挥的宣传效果很好,无论是电灯泡,还是干电池,这两家公司都接到大量订单。这一商战成功,不也是合作促成的吗?
古人孟子日:“天时不如地利,地利不如人和。”当今社会,科技高速发展,而个人的智慧,知识是有限的,只有团结合作才能高效率工作,高效率学习。才能出更多的成果。作为中学生,更应牢记古训,从小树立合作意识,要知道一个没有合作精神的人是很难立足的。让我们迎接新的挑战,做一个善于合作的人!
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