合作作文

2021-02-26 合作

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的合作作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

合作作文篇1

　　有一天，我和好朋友末末做作业。写着写着，我的作业本掉了一页。这可怎么办呢？我决定用订书机把它订起来。可是我的力气不够大，不是压不出钉，就是作业本被挤了出来。

　　末末见我遇到了难题，主动说：“我和你一起订吧！”于是，我们两个就一起动起手来。我按住订书机，末末把作业本小心翼翼的塞进去。“咔嚓”一声，我们成功了！我和末末欢呼起来。好朋友就是要这样互相帮助，互相合作的呀！

合作作文篇2

　　“怎么样，你认不认输？”朱超峰扶了一下眼镜，冷漠地望着对面的林顺浩。

　　“认输？你顺哥字典里就没这俩字。”林顺浩胖胖的圆脸上两只大眼睛放出凶恶的目光，让人有些不寒而栗。

　　“你不是我的对手。”朱超峰冷冷的话里带着轻蔑和不屑。

　　这下可激怒了林顺浩，他大吼道：“是驴子是马溜出来瞧瞧就知道了，你拽什么？”

　　朱超峰蹙起了眉头，斜着嘴冷笑道：“来吧。”

　　说是迟那时快，林顺浩抄起扫帚就往前冲，他那胖墩墩的加上短短的四肢怎么看都像只鸭子。夏洛洛被那女生拉着正好赶到，他看到如此紧张的场面，以为他俩要打架，连忙扯着嗓子大喊道：“住——手——”

　　林顺浩正在专心冲刺，耳朵里忽然传来一声河东狮吼，赶忙用扫帚刹住了车。朱超峰呢，依旧面不改色，样子酷酷的。

　　女生笑得直打嗝，夏洛洛又是一阵迷茫，她很茫然地望向那个笑得快直不起腰的女生，又看向那两个看起来将要火拼的那两个男生，她现在只想问一句，究竟发生什么事了？

合作作文篇3

　　俗话说的好：独木不成林，只有千万棵树木联结在一起，才能组成茂密的树林。一花不成春，只有千万朵春花压枝头，才能春色满园。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得来的。

　　有一天，我实在是没事做，只好拿一颗糖去看蚂蚁搬糖。我把包装打开，把糖放在了离蚂蚁家不远的地方。没过多久，一只小蚂蚁跑了过来，只见它津津有味地品尝着糖的味道，这只小蚂蚁想把糖搬进窝里让大伙都尝尝。可是一只小蚂蚁的力量怎么能搬动对它来说庞然大物的糖呢？小蚂蚁跑回洞里，我想它是去找救兵来帮忙了吧。果然，过了一会儿，这只小蚂蚁率领着一支蚂蚁军队出来了，急匆匆地跑到糖旁边，生怕别的动物抢走了，它们配合地天衣无缝，指挥的指挥，搬糖的搬糖，就这样“庞然大物”被蚂蚁军高高举在头顶，“嘿呦嘿呦”地喊着口号搬会了家。

　　在我们班里，合作的事情太多了，比如有次语文老师让版报社的同学们把版报分成两部分，一部分是我的理想，另一部分是我的童年，但这两部分版报需要全班同学合作完成，因为大家都要写自己的理想和梦想。版报社的分工很明确，有的同学来设计，有的同学来画画，有的同学准备材料并组织同学们来写内容，当然，大家都非常积极地参加了活动，并且认真的写了内容。通过同学们的'合作和努力，我们的版报终于做好啦！我觉得我们班的版报是最漂亮的，因为这是我们共同努力的结果！

　　生活让我明白了“人心齐，泰山移”，在困难面前合作力量最大！

合作作文篇4

　　分工就是分配工作，协作就是一同做一件事，所以只需分工协作，就能够事半功倍，而不是得不偿失，所以只需分工协作，事就能够花少的时刻完结。

　　在生活上有许多需求分工协作，各司其职的工作，比如像咱们的书，有人要想内容，有人要美编，有人要校稿，所以咱们联合，才能够把一本书顺畅出书。假如咱们没有协作的话，书就没有内容，变得匮乏，没有美化，就显得单调，错字许多，那就是失利。

　　俗话说：“联合就是力量”，像曾经有一位国王，他死前请二十位儿子并带二十枝弓箭，国王就把一枝箭折断说：“一枝箭多软弱。”，后来想折断剩余的十九枝，成果折不断，二十位儿子也折不断，又说：“一枝箭折得断，十九枝箭却折不断。”这就通知咱们联合力量大，就能够万众一心。

合作作文篇5

　　有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

　　鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

　　由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

　　这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

　　日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？

　　在当今的世界上，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

　　作为新世纪的中学生，我们更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

　　同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，我们才能双赢！

合作作文篇6

　　今天，美术课上，我和宋梦博、王俊清一起做了一个礼物送给老师。

　　我们先做了一个心形。再做一根小棒贴在上面就做成了。我们自己做自己的。我先把纸折叠起来，在纸上画心的半部分，再剪开，就成了一个心。作完心，就在心上写祝福老师的话。写完以后，再拿一张纸，卷成小棒贴在上面，就做成了。我的做好了。宋梦博、王俊清的也做好了。我们仔细的把心贴在一起送给老师。

　　叮铃铃……下课铃响了，我们冲出教室，跑到老师的办公室门前，先敲了一下门，老师说：“请进”。我们走了进去，把礼物送给老师，老师说：“我特别喜欢你们”。

　　听了老师的话，我们心里乐开了花。

合作作文篇7

　　分工合作能使人与人之间产生友谊；分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作；共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美，能使事物获得圆满的解决。

　　六年级上学期，我和班上七位同学参加桃园县英语韵文比赛。在练习的过程中，有些人总是出尔反尔，也因为对表演的动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时，大家都目标一致、彼此互相加油打气，互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩，欣喜的那一刻，深深烙印我的脑海中。曾经，艺文课有项作业是拍摄短片，我们这组一起编剧、剪接，利用各种程序效果，使这项短片犹如名导演亲自指导般，展现出来的成果，另老师啧啧称奇。

　　分工合作带来美好的成果，不分工合作，则可能带来挫败或懊悔。曾经，我和哥哥吵着玩计算机，却因为一时贪玩，不互相约定好时间而大吵一架，最后不仅失去了使用计算机的机会，也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中，是个不可或缺的社交细节。俗话说：「三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。」在这个世界上，一个人的力量在强大，也无法战胜几个人团结合作所带来的威力。

　　藉由分工的历程，让我看见别人的优势和长处；透过合作机会，让我感受到「二人一条心，其力可断金。」掌握分工合作的精神，人人都可以开创成功的坦途呢！

合作作文篇8

　　告诉你，在我们班里，只有我一个人既会画画，又会弹琴。特别是弹钢琴，班里除我之外没有一个人会弹，而且钢琴是乐器之王，在乐队中首屈一指，比其它乐器都要重要。这下该对我有所了解了不是？瞧，来啦！钢琴课外班就要比赛了，钢琴老师让我和表姐一起四手联弹钢琴曲《孤独的牧羊人》。我很高兴，老师让我弹低音区，让表姐弹高音区。

　　比赛之前，我和表姐各自进行了练习，一次钢琴课上，钢琴老师对我俩说：“注意，四手联弹要双人配合，个人弹琴质量再好，也是不够的。”面对老师的反复强调，我很自信地点点头。可我和表姐练习时总是把拍子给弄混了，钢琴老师几乎是手眼并用，我和姐姐才分开拍子，用心弹奏。练习结束后，老师再一次对我和姐姐说到“合作”。正式比赛开始了，面对台下那么多双羡慕的眼睛，我心里有点紧张，但还是在弹之前和表姐鞠了个躬，才坐在琴凳上，调整座位，再开始弹奏起来……。我和姐姐精心准备的比赛，终于得到了大家的夸奖。“表妹，你弹得不错嘛！”表姐兴奋地说。“姐姐，你弹得比我还要好呢！”我向表姐伸出了大姆指。

　　我和姐姐非常高兴。因为我和姐姐已经明白了老师的话：一个团体或多人的奋战，缺少了合作，仅只以个人的优秀杰出是无法取得胜利的。

合作作文篇9

　　今天，我们在作文班进行了一场精彩的比赛——“绳子接力赛”。

　　早上，消息刚一发布，我们便面面相觑，感到莫名其妙。心想：这个游戏可能会在室外进行吧，因为教室面积太小了，不过也可能在教室吧。果然，老师让我们在室外进行。

　　到了教室外面后，老师开始告诉我们规则了：分两组比赛，每组出一个组长，再起一个队名。每组的第一个人拿起放在对面窗户下的绳子，第一个人拿两根，系起来。然后跑回去与第二个人拍手。接着第二个人跑过去，和第一个人系好的的绳子再系在一起，拍手，以此类推，最后，哪组系的绳子长，那组获胜。

　　我们组组长是马唯一，外号小马蹄，所以我们组叫做马蹄组；另一个组组长是李佳倩，就叫做金星组，俗得很。

　　比赛开始了，只见巩汉林赶快跑过去，对方的陈鹏，也快速地跑过去。二人跑到凳子旁后，互相握了握手。在大家看来是一种游戏中的友谊，不过我想，两人真是不可理喻，这应该是古代的“先礼后兵”，非常无耻。陈鹏显然比巩汉林快些，陈鹏回去后，和王润德拍手，巩汉林随后就到，与组长马唯一拍手，双方都不分上下。比赛进入了白热化阶段。到了我的时候，心里不由的紧张起来，不过我还是快快的系完了。我们组真是八仙过海——各显神通，不过还是有些“小仙”不行。最后，我们组只输了一小节。

　　比赛结束了，虽然我们以失败告终，但是我们得到了一份收获、一个真谛——团结。

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