合作的作文

2021-03-27 合作

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的合作的作文4篇,希望对大家有所帮助。

合作的作文 篇1

  高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

  ——题记(休谟所言)

  合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

  我们学会在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。

  在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

  竞争中需要合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会,团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功。

  你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;

  你是一棵草,我是一棵草,铺成集体这快草坪;

  你是一株树,我是一株树,汇成集体这片森林。

  群星争耀,绿草竞翠,方显生龙活虎;繁华争艳,众树竞天,你我奋勇当先。我是星要闪烁,我是草要吐绿;我是花要盛开,我是树要成才。今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。

  合作,是事业成功的土壤!

合作的作文 篇2

  合作的好处有很多,跳大绳,首先,摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说:有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样我 也跳不过去,尤其是绳老缠住脚,于是,我就很生气,我去找老师, 老师对我说:“要听绳的节奏,你才能跳过去的!”

  刚好,我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说:“我给你数1、2、3、跳!你给我数1、2、3、跳!”于是我们两个人达成协议,双方都同意就好。

  第三节课下了以后,我们又开始练大绳了,我们两个人开始做我们的协议,上课以后,我们觉得协议很有效,所以,我们现在都能连跳10个了。

  这就是合作的力量。

合作的作文 篇3

  西西昨天去烫了个爆炸头。

  回到家,爸妈看了很是生气。父亲大声叫道:“一副‘小混混’的样子。快去理发店‘烫回来’!”

  西西才不理解呢,理直气壮地说:“你们不懂,这才是美!

  父亲听了这话,火冒三丈:“你还是不是我女儿!”

  母亲劝着父亲,又说服西西:“西西,别和你爸较着劲,乖乖的去理发店啊。”

  面对父亲的训斥与母亲的劝说,西西不知所措。

  她顶着爸妈的目光冲出了门,生着闷气去了网吧,眼睛迷茫地掠过一张张乏味的网页,无所事事地在网上打着游戏、加着形形色色的.群,看人们聊天。

  这时,一个叫“火”的网友在群里说:“有人吗?”马上一个叫“相濡以沫”的网友应声。

  火:“今天我吵了我女儿,感觉很后悔啊。”

  相濡以沫:“为什么呢?”

  火:“她喜欢‘追赶时尚潮流’,结果烫了个‘爆炸头’,我叫她恢复原来的发型。”

  隔着冰冷的屏幕,西西不禁心中一震,目不转睛的继续看他们聊天。

  相濡以沫:“学生应该朴素大方吗,你做得对啊。”

  火:“可能是我口气过重,她现在‘离家出走’了。”

  相濡以沫:“唉,青春期的孩子都任性啊,当父母的也不容易。”

  火:“我现在真是后悔,明明知道孩子任性,还那样说她。”

  相濡以沫:“就看孩子自己懂不懂事了,可怜天下父母心啊!”

  西西也不知道为什么,眼泪奔涌而出,一阵心痛与心酸涌上心头。她猛然记起儿时她发烧时,父母关切的眼神;记起父亲送她上学,母亲挥手告别他们的温馨场景;记起她成绩下滑,父亲为她补课的事情;记起她回家晚些,父母就疯狂的找她;记起母亲给她讲述美丽的童话故事……从网友的对话中,突然体会到父母对孩子的爱,她明白了父母的苦心,仿佛立刻长大了不少。

  西西想到父母现在一定非常担心,就跑出网吧,朝着家的方向奔去。西西一进家门,母亲关切的问道:“西西,你去哪了?爸妈对你太严厉,是我们不好。”西西说:“不”,一把抱住了母亲,她在母亲肩上抽泣:“母亲,对不起,谢谢你。”听了这话,母亲泪如雨下,它没想到平日叛逆的西西会说出这句话。

  西西轻轻推开父亲的房门,叫了声“爸!”父亲回头。此时的父亲,手中点了支烟,用惊讶又惊喜的眼光看着女儿。而屏幕上,“相濡以沫”的头像正一闪一闪,正如此时父亲明亮的双眸。

  生活本就是一出戏,是一个个巧合成就的感动。

合作的作文 篇4

  合作,会让我们彼此更团结;合作,会让我们懂得一些道理。

  在一次上体育课上,老师让我们进行了一个,与“合作”为主题的小游戏。我很荣幸被吕子妍分到一组,因为这个游戏过于到数学,而她数学很好。这个游戏是给小动物搭一个房子,要用到体操棒,利用三角形的稳定性来搭。

  我们先开始,老师一声哨响,我们就很快地跑到目的地。开始了拼搭,起初是风很大,我们一次次地失败,变得焦躁起来。互相排斥、埋怨,可是没有用。小妍说:“我们是一个团队,要学会合作,学会团结。”终于,在我们的互相帮助下,我们是第一个完成的,我们很开心,在一起击掌、拥抱!

  在这次的小游戏中,我们明白了:合作,使我们更加团结。我们是一个团队,就应该相互扶持,不应该你埋怨我,我排斥你。

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