合作的力量作文

2021-06-03 合作

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的合作的力量作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

合作的力量作文1

  合作的力量大,方可做到1+1大于2的神奇。人一生下来就有两只手,一只是左手,一只是右手,它们对人们起着同样重要的作用。

  小夜是一个品学兼优的学生,他不管做什么,都很出色。

  有一天,小夜的右手对左手说:“喂,左手,我发现你一出生就没什么作用,只是用来装饰,不像我一天忙到晚,主人的写字、吃饭、洗脸、刷牙,哪样离得开我?到是你有没有无所谓。”左手生气地说:“哼!你没了我的帮助,还不是废物一个!”“谁要你帮助,没有你,我会做得更好!”

  从此,左手和右手便成了敌人似的,谁也不理谁,有时还吵两句。这让小夜可不好受。早晨起来挤牙膏时,因为左右手不合作,牙膏总是挤到了小夜的衣服上,害得小夜上学迟到。中午吃饭时,因为左右手不合作,饭碗被摔在地上,打破了,害得小夜被妈妈骂了一顿。在学校考试时,因为左右手不合作,卷子总是移来移去,笔在卷子上乱涂乱画,害得一向学习好的小夜考了个“鸭蛋”。

  老师同学,爸爸妈妈,甚至连小夜自己也不知道自己怎么会这样,他感到非常的苦恼。

  后来,在一次偶然的机会,小夜听到了左手右手的争吵,终于明白了是怎么回事。于是他对他的左手右手说:“我不能少了你们任何一个,你们两个对我来说同样重要,很多事情都需要你们互相配合才能做好,希望你们能像以前一样做回好朋友来帮助我。”左手右手听了小夜的话,互相看了看对方,惭愧的低下了头。

  从此,两只手又互相合作,小夜非常快乐

合作的力量作文2

  万众一心、众志成城,这样事情才能做得更好更完美,人心齐,泰山移,再难的事情,团体合作也都能解决。

  所以,我们在生活中一定要团结,不管是在学校,在家里,还是再其他的地方,以及一些小动物们也像我们有这样合作的精神。

  就如那些弱小的小蚂蚁们,它们也懂齐心协力,这样它们才能搬动比自己大的食物,还有最凶残的狼,它们围攻猎物时,也有群体协同对敌的精神和能力。

  所以我们也要众人一条心,有坚定的毅力,这样我们才能成功。

  在上学期,我们学校举行了运动会,这就是靠我们团结一致,才取得了优秀的成绩。

  当时,我们班在亲子互动的时候,出现了许多的差错,使我们心急如焚,就是因为前两个项目比赛的非常好,而这个项目,是我们和五七班第一次合作,一开始因为我们没团结好,所以这一场的第一轮,没有取得优异的成绩。

  不过我们绝不灰心,一次次的抓紧练习,然后再商量好,怎样快速地钻出呼啦圈,就这样我们齐心协力一起赢得了胜利,这就叫做团结力量大啊。

  如果在比赛时,我们只顾着自己班的成绩是不行的,还要和五七班团结起来,因为我们是一个集体,要赢得两个班的荣誉。有句话说得好,一花独放不是春,万紫千红春满园。

  因为一个人的力量是有限的,所以我们要懂得团结合作才行。

合作的力量作文3

  冬天即将要来了,天气非常寒冷,快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着,他们看见了一个又大又白的馒头,旁边还有三块小面包,一只蚂蚁去拉面包,可是面包纹丝不动。于是,举旗的队长说:“我们有八个人,两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作,可是还是搬不动。看来,他们得要商量办法了。于是,他们在激烈的讨论。忽然,一只蚂蚁说:“队长,我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物,其余的蚂蚁在这看管食物吧,只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是,他们俩回去了。不一会儿,他们不一会儿就带出了很多蚂蚁,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有国王,过了一会儿,女王、公主、王子、母亲,父亲也通通都来了,他们排成队,黑压压的一片。他们有的在合作推,有的在合作拉,有的掀起来,有的用嘴叼着,还有的抬起来,终于把食物运回到家。

  冬天来了,外面下着鹅毛大雪,他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物,他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀!”所有蚂蚁说,蚂蚁们明白了,一个蚂蚁的力量非常小,只有大家分工合作才可以把食物搬回家,这就是合作的力量。

合作的力量作文4

  俗话说:“人心齐、泰山移。”对呀,人多力量大,团结就是力量!话说,我也有过这样的经历呢!

  有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一个一千多块的拼图,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壮起胆子,把那块拼图弄散,开始拼。可是,偏偏这个时候我忘了拼图长什么样了。于是拼了好长时间也没拼成。

  几个小时过去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回来了,婷婷是我的表妹,说是表妹,其实也就小我几个月而已。

  回来了!回来了!我赶紧把她拉进屋里,我们两个开始拼拼图了。哇!这个拼图好大啊!从屋这头到屋那头,这么大的拼图,我和婷婷足足拼了两个小时,还没拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了过来。

  一分钟、两分钟、三分钟……我的天哪,经过我们四个人配合,终于拼完了。

  这个拼图可以说是动物们一层层垒起来的,第一层是大象,第二层是鳄鱼……最后一层是小鸡一家。这么大的拼图,拼起来好费劲哦,一共一米长,估计还要多。

  这就是人多力量大,团结力量大。要是只有我一个人拼这个拼图,估计一天也拼不完呢!在你有困难的时候,可以找别人帮忙,这样事情就会更快解决!

合作的力量作文5

  一棵树不成林,只有千株万株大树才是真正的林海;一朵花不是春,只有千簇万簇鲜花才是满园的春色。

  不久前,我与几个朋友去玩密室逃脱,其中,我印象最深的是一个特殊的电脑游戏关卡。这是一个考验反应能力的游戏。四个按钮代表四个方向,控制一把钥匙穿过迷宫。一开始我们四个人都抢着玩,白白浪费了许多时间才决定出最佳人选,可她居然连十分之一都过不去,这下我们可着了急。

  “怎么玩得这么差呀!”另一个人不满的嘀咕了一声。

  “它实在太难了,我过不去!”小伙伴苦着脸抱怨:“一般人根本玩不过去!”

  “根本”“玩不过”我灵光一现:“你的意思是一个人过不去?”

  “对呀,对呀!”

  “嗯……”我犹豫了一会儿:“那如果一群人那?”

  “一群人?好主意!”这时,一直没说话的队长叫了起来:“我们正好四个人,一人一个按钮不就好了!”

  其他人也茅塞顿开,迅速领到了自己的一份任务,不久就通关了。可惜的是,我们只来得及完成这一关,时间就到了。

  事后我们不禁感叹:当初如果早些意识到合作的重要性多好啊!

  合作,能让不可能变成可能!

合作的力量作文6

  “人心齐,泰山移。”每当我想起这句话,我就想起那次难忘的足球比赛。

  比赛一开始,双方队员就激烈的`拼抢着。我在队里的位置是后卫,主要负责防守和助攻。忽然,对方球员带球过来了,眼看就要接近球门,我飞快跑过去,眼睛直盯着球,趁他稍有松懈的时候抢下球并传给队友,只见我的队友使用“无影脚”直接打门,可惜的是这一球被对方守门员给紧紧的抱住。

  对方再次发球,我抓住机会上前抢下这球又传给了队友。我给队友使了个眼色,队友明白了我的意思,呆在原地不动,直到对方球员跑过去,队友把球又传到我这里,我俩来了个“斜传直杀”把他给过了,对方没想到我们使用这个战术。我把球带到对方球门前,高高地提起右脚,蓄足了力气,对准球心猛地一踢,球如闪电一般飞进了球门。我们欢呼起来,互相击掌,这次进球让我们更有信心赢得比赛。

  最后一个回合中因为我方队员手球,所以被罚任意球。我们站成“人墙”拦住了对方的射球,然后赶快按教练的指导摆好阵型,队友传球给我,我正在“发呆”,对方队员正要来抢球,我迅速传球给队友,说时迟,那时快,队友找准角度射门,球进了,我们终于赢了。

  大家开心极了,是队友之间的配合让我们赢了比赛。合作的力量真大呀!

合作的力量作文7

  在生活中,有许多事情需要合作。今天,老师给我们玩了一个别开生面的有关于合作的游戏。这个游戏叫举竹竿。

  游戏规则是:一组的同学分别站在竹竿的两边,每个同学把食指放在竹竿的下方,一个同学喊口号“上上上上”,那就要把竹竿举起来,喊“下下下下”,叫要放下去。但手不能离开竹竿,如果离开了,那就输了。

  比赛开始了,先是我们第一组,只见我们分别把食指放在竹竿下方。开始了,“上上上上”,只见我们速度不快不慢,竞十分容易地举了起来。突然,“下下下下”,口号象棋,我们还没准备好,有的同学迅速地把竹竿往下拉,有的同学还没有准备好,手指还停留在半空中,还有的同学以为我们都准备好了,就以不快不慢的速度往下罗。我们第一句输了。到了第二组,他们也像我们一样,在下来的时候速度不一,失败了。在第二局开始的时候,我们先商量好对策,在下来或上去的时候,一个同学喊一二三再下来,我们都点头称赞。比赛开始了,“上上上上、下下下下……”口号声响起,我们随着口号声随机应变。但是我布置怎的,心有灵犀一点通,一直坚持到了最后,我们赢了。

  从这个游戏中我知道了在生活中要学会活动。

合作的力量作文8

  在预习的时候,我们经常依赖全易通,但是我们现在都不依赖全易通了,因为我们相信全易通没有我们小组合作的好,也没有我们找的全。因此,我终于懂得了小组合作的力量。

  每次预习的时候,我们都把一些重要的内容抄到书上,老师提问的时候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是准确的回答。自从每位老师都去别的学校参观回来后,我们就不让拿全易通往上抄答案了,老师就开始让我们也像他们一样,践行小组合作。我想:要是小组合作的话,能讨论出来吗?

  到了课上,老师就问了几个问题,但我们都不是很会,因为之前依赖全易通来解决问题,现在没有全易通,我们都不知道标准答案是什么,老师让我们小组讨论,我们都从开头开始找,我先说了一个句子,但是我不是很能体会,我们就在小组里你一句我一句的讨论起来。最后,每个小组都找到了很多地方,也体会到了很多优美句子。也领悟到了很多的道理。有的小组找的不全,我们就来做补充,如果我们补充的到位,老师就会送我们几分。在小组合作前,我们的分很少,自从小组合作后,我们的分就比以前多了好多分。

  小组合作真有效,以后,我们再也不依赖全易通了,因为小组合作的力量很大。

  啊!我终于懂得了小组合作的力量了。

合作的力量作文9

  团结就是力量。一根筷子轻轻被折断,一把筷子却不易折断;一只蚂蚁很易被烧死,但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火;一滴水很容易被蒸发,但一滴滴水都被汇到大海里时,生命却得到了永恒……这,就是合作的力量。一个人的智慧是有限的,但是要许多人在一起合作时,却能有无群的潜力,这就像一句俗语“三个臭皮匠,等于一个诸葛亮”了。

  联合国是一个多国参与的解决世界性问题的组织。正是因为国与国之间的合作,使得我们的社会与世界充满了和平与爱。正是因为国与国之间的合作,我们互相研讨,解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。这不仅增进了国际间的友谊,又使各方面问题得到统一解决。促进了世界文化的交流,这等等的好处都是合作带来的,足以说明,合作是百利而无一害的。

  在四川汶川大地震中,我们充分体现了一个民族万众一心的合作精神。救援队在救灾一线上的合作,全国人民之间的合作,无不彰显了全国上下万众一心的合作精神,这不仅仅是单纯的合作,这是心与心之间的合作,是心与心之间的碰撞。就是因为这样的合作,那么多的人才会得救,那么多的人才有了生命的奇迹。合作是感动,合作是生命,合作是从残破不堪的瓦砾中生命的奇迹……

  合作,体现了人与人之间的交流;合作,体现了人们无私奉献的品质;因为有了合作,世界才有那么多的不可能化为可能;因为有了合作,才会出现那么多的美丽的神话。合作的力量是伟大的,让我们为合作喝彩!

合作的力量作文10

  大概是小学二年级的时候,我突然想办份报纸。准备好了材料以后,我便准备开始办报了。谁知,我心有余而力不足,过了20分钟都才画好一朵花,照这个速度,别说是2个小时了,你就是给我三天三夜我都办不完。怎么办呢?有了!找朋友一起办!于是,我把邓晴喊来了。我们分工合作,她欣然同意。我们的共同目标就是办好报纸!

  我画画,她鞋子,本来要30分钟的栏目只用了一半时间。我们一个管右边,一个管左边,默契的将橡皮擦放中间,还时不时的聊聊天。我一个不小心,把铅笔印弄到了她身上,看的出来那是新衣服,我连忙道歉,她倒是毫不介意,让我快点办报。我们写呀,画呀,擦呀,终于将报纸完成了一大半。但是,合作中我们发生了小插曲。要画刊头了,她想取名为“快乐报”,可我却想取名为“健康报”。她想画一些花,我却想画几只小鸟。我说:“健康了就很快乐!而且鸟儿是开心、活力的象征!”她说:“快乐才重要!花儿更美丽!”“不行,办报纸的主意是我想的!应该听我的!”“

  没有我的帮忙你能办好吗?应该听我的!”结果话一出口我们都后悔了。是呀,没有对方,这报纸又从何谈起?最后,我们决定名字用我的,装饰用她的。经过了2个小时的合作,我们的报纸终于完成了,这次合作,将会永远铭记在我的心中。每时每刻的提醒我:要多与人合作,才能走向成功。

合作的力量作文11

  远处,一个小小的毛绒团在坑里,放大屏幕,一只湿淋淋的小黄鸭正在水坑里大声地“嘎嘎嘎”呼救,可怜巴巴的。

  太阳的眼睛紧紧地盯着落难的小鸭子,听它继续“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫着,好像在喊“救命、救命”!太阳的心里“噼里啪啦”地燃烧着,那团火燃烧得更旺了!

  一只笨拙的猴子冲过来,尾巴牢牢地勾住树枝,把自己倒挂在树上,手里紧握着长长的木棍伸过来,小鸭子急了:“猴子,把木棍再放下来一点!”可是猴子无动于衷,小花儿也在劝说:“鸟朋友让你把棍子再伸出去一点!”小猴子听明白了,却一不小心掉在草地上,疼得哇哇大哭。

  沉稳的大象过来了,它微笑着,伸出长长的鼻子,在爱心的鼓励下,仿佛在向小鸭子伸出了援助之手。小鸭子高兴得扇动双翅,因为它又多了一条“回家的路”,它努力地站直,让人感到一团强烈的求生欲望在它身上扑腾,那样急切!那样强烈!小鸭子抱住长鼻子,在小棕熊的保护下,成功地站在草地上!

  红色的猴子、蓝色的大象、棕红色小狗熊构成了一道风趣的景象,它们可比其他小动物热情多了!大树为热心的小动物们感到骄傲,深绿的叶子“沙沙沙”地把风儿传过来,让那些汗水远离小动物们。

  小鸭子获救了,一会儿摸摸大象,一会儿抱抱小猴,一会儿看看小棕熊,嘴里“嘎嘎嘎”地念叨着,好像是在向小伙伴们道谢,边扇动着小翅膀边离去……

合作的力量作文12

  独木不成林,只有千树万树联接,才能开成枝繁叶茂的树林。一花不成春,唯独千朵万朵压枝头,才能春色满园。古今中外,天南地北,哪一项丰功伟绩不是通过合作的力量得来了?万里长城、巴比伦空中花园、奥林匹克宙斯神像,都凝聚了古代人们合作的结晶。

  不仅这样,连动物世界的合作也无处不在。非洲有一种鳄鱼,当它每次捕食完后,就会有一千只鸟飞进它口中清理牙缝,这样小鸟有了吃的,鳄鱼也舒服了。这难道不日子好的验证吗?再谈谈那微不足道的蚂蚁吧!一只只蚂蚁才能战胜一个个强大的对手。在夏天,时不时就可看到这样的一幅画面——一个苹果核掉在地上,几只蚂蚁在上面爬来爬去,可就是搬不走这个“庞然大物”,可汉典过多久,蚂蚁大队就来向青苹果“进军”,蚂蚁们毫不费劲就把青苹果核搬起来,扛着自己的战利品回“基地“了,享受着合作得来的美食……

  从动物到人类,从庞然大物的鳄鱼到微不足道的蚂蚁,都存在着合作的力量。

  只有合作的力量才能让1+1大于2,才有由弱变强,才能做到“人心齐,泰山移。“

合作的力量作文13

  这一天的天黑时间好像比平常要早,这或许就是上帝安排的,因为这一晚注定会有光亮,就在这个山水学堂。

  我们聚集在一个平台上,这里摆放了几口大锅,平台中间摆放了食材:米饭、火腿肠、黄瓜、胡萝卜等炒饭原料,甚至还食用油——做炒饭的活动在一片欢呼声中开始。

  我们拿来草生火,等有了火之后就换作木头维持火力,成员纷纷赶去取草和木头,我也不甘落后。其中一个成员用草生了火之后,我们负责往里放木头,保住了火——这时,低估了我们生活能力的上帝看到了山水学堂的火光,送了一口气。约有二十分钟后,锅里的水烧开了。

  这时才正式开始做饭!组里下过厨的成员倒,入了米饭,来回翻炒,我们其他人则做辅助保护火。那位成员的动作成熟老练,我很佩服。米饭炒好后,倒入火腿肠、黄瓜、胡萝卜等食材!哇!我吃了十三年的炒饭,也没亲眼见过妈妈做炒饭,回去我一定要学!这时我们有一位成员在拿柴火的时候不小心伤到了我,我本想发火,但一想这样会破坏友谊,于是开起玩笑来:“哇!你碰到我价值连城的小指咯!”我用这种方式回避了尴尬,维护了友谊,让黑夜中充满欢声笑语!

  不知过了多久,锅里的炒饭已经慢慢成型,大家津津有味地吃着自己动手劳作的美味的炒饭。我不禁地问自己:“我们吃的真的是炒饭吗?”不,我们吃的是合作得来的成果,是合作的结晶。这就好比:一滴水只有放在大海里才不会干涸,一个人只有放在集体中,做事才最有力量!

合作的力量作文14

  有种东西,它会增进我们和别人之间的友谊,就像对我们施展神奇又奇妙的魔法一样,这种东西叫“合作”。生活中,我们经常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起团结的力量。我的回忆里装满了合作的例子,因为合作让我快乐,让我开心。

  还记得三年级有一次上综合课时,老师帮大家分队,然后每一队要编出一个属于自己队伍的口号加动作,那时我们认为一定很简单,可是想了老半天,只想出队伍名称,后来,才又想出口号和动作。之后,老师请同学上去表演,队伍快要轮到我们时,大家心里的不安和紧张也越加强烈。虽然,大家心情都很糟糕,却仍不断和队友们,互相说着充满信心和自信的“加油!”终于轮到我们时,我们勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,这样合作成功的经验,让我不禁开心的笑了!这就是“携手合作,团结力量大”的感觉,我成功了!面对困难,一起合作的觉真棒!

  我喜欢合作,它让我有开心的感觉,它让我们有更多成功的喜悦,成为我美好的回忆,而且让我们的友谊增进,更了解同心完成的意义。“合作”就象是绽放的花朵一样,如此美丽。

合作的力量作文15

  合作是另一种走向成功的途径,合作是另一种沟通人与人之间心灵的方法,合作是另一种获得掌声,获得鲜花的举措,合作是一种智慧,合作在生活中随处可见,在人才竞争的社会里,合作是重要的。

  在校园里在班级里少不了与同学的合作。制作班级的黑板报就是一次锻炼合作能力的好机会。每当老师发布任务主题时我和我的小伙伴们一起准备分工有序,有人准备卡纸,有人准备资料,有人准备工具,在布置当天大家齐心协力。虽说是一次合作,但也少不了大家意见不同一的时候,意见发生了不同总会发生争执。在这种情况下。会有人主动放弃合作,甚至同学之间产生矛盾。场面一直这样僵持下去,这个时候我提出新的解决办法,在子的,大家的统一过后。请开始动工我们将黑板分成几个板块,每个同学负责其中一个板块大的编辑个同学同时合作,每个人都想出最好的办法,为班级出一份力。班级里忙的热火朝天,我指挥着,配合着大家的共同努力,完成我们统一的目标。

  我天生胆小,但在合作的力量下,为了自己的同伴爬到书架上,为了板报的布局,我第一次尝试在卡纸上写标题,这是合作的力量,它使我有的不一样的改变。

  合作使我添上一双飞向天空的翅膀,合作使我们这个板报小组获得了极大的成功。

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