合作作文

2021-08-13 合作

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的合作作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

合作作文 篇1

  合作是件快乐的事,合作才能做好事情。我也很喜欢合作,让我来说说我们的合作吧!

  每天早晨,我一到学校,放下书包,约上我的小伙伴林雨潼、杨胜杰、雷嘉豪来到校长室的走廊打扫卫生。为了能更好、更快的做好卫生,我们几个商量了一番,最后同学们异口同声地做出决定大家分工合作。林雨潼洒水,杨胜杰扫地,雷嘉豪拖地板,我擦瓷砖。大家都认认真真的做好自己的事情,不一会儿功夫,我们就把校长室的走廊打扫得干干净净,一尘不染。校长经过的时候,微笑着不住的点头,好像是在说:“同学们做得不错啊,真棒!”我们几个心里甜滋滋的,脸上都露出了开心的笑容。

  通过这么小小的事情,让我感受到了合作的重要性,团结就是力量。

合作作文 篇2

  有这么一则小故事:

  小猴和小鹿在河边散步,看到河对岸有一棵结满果实的桃树。

  小猴说:“我先看到桃树的,桃子应该归我。”说着就要过河,但小猴个矮,走到河中间,被水冲到下游的礁石上去了。小鹿说:“是我先看到的,应该归我。”说着就过河去了。小鹿到了桃树下,不会爬树,怎么也够不着桃子,只得回来了。

  这时身边的柳树对小鹿和小猴说:“你们要改掉自私的坏毛病,团结起来才能吃到桃子。”

  于是,小鹿帮助小猴过了河,来到桃树下,小猴爬上桃树,摘了许多桃子,自己一半,分给小鹿一半。

  他俩吃得饱饱的,高高兴兴地回家了。

  故事中的小猴与小鹿,就其个体而言,尽管都有自己的特长,但如果“单枪匹马”

  是摘不到桃子的。然而,一旦他们组成了一个相互协作的团队后,就出现了取长补短的奇迹——轻而易举地摘到了桃子。

  尺有所短,寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说:“在这个竞争的社会里,什么人都不能忽视。”的确,在一个大集体里,干好一项工作,占主导地位的往往不是一个人的能力,关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己,因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来,不可能独自承担一个项目,特别是在程序化、标准化极强的行业里,每个人只能完成一部分的工作,团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像,一个只会自己工作,平时独来独往的人能给企业带来什么,广州有位人事经理曾直截了当地说:“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”

  在与同事之间的关系处理上,是处处要胜人一头,还是合作互助?实际上这不单是人际关系,而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽,办公室氛围健康向上,对你个人来说,是莫大的好事,对公司的运转和创益也会产生良性影响。

  诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特·赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛,参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略,可以像鸽子一样瓜分战利品,那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在了.如果采取竞争策略,像老鹰一样互相争斗,那么胜利者往往只有一个,而且即使是获得胜利,也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化,追求的是团队合作精神。所以,不论对个人还是对公司,单纯的竞争只能导致关系恶化,使成长停滞;只有互相合作,才能真正做到双赢。

合作作文 篇3

  这个周末,妈妈买了一束花回家,插在花瓶里。花雪白雪白的,有6片花瓣,像个小喇叭一样盛开。花里面还一个个花蕊,沾满了红色的花粉。妈妈告诉我,这是百合,带有红色花粉是雌的,没有带花粉是雄的。插在水中,每天换一次水,至少可以留住百合七到十天的香味和美丽。

  香水百合,好美的名字,我上网一查,原来百合是百合科多年生草本球根植物,原产于北半洲的几乎每个大陆的温带地区,主要分部在亚洲东部、欧洲、北美洲等,全球已发现了110多个品种,其中55种产于中国。百合素有“云裳仙子”之称,由于其外表高雅经纯洁,天主教以百合花为玛利亚的象征,而法国以百合花为国花。 你可别小看这百合,它还有药用价值,对于阴虚久咳,抢失眠多梦,精神恍惚等有奇效,并且有良好的止咳作用,可以增加肺脏的灌流量。

  美丽的香水百合高贵、清雅、香气袭人,让人陶醉,我非常喜欢。

合作作文 篇4

  在我们的人生道路上必然会经历无数的困难,我们有许许多多的解决方法,比如,向他人请求帮助,或是独立思考,克服困难。而我认为最重要,也是最值得我们大家去拥有的是团队协作。

  就在前不久,我们学校举行了一个团队协作的比赛,叫“五人六足”。也就是五个人一起跑步只不过要把自己的脚与旁边同学的脚捆在一起。你可千万不要小瞧了这个项目,五个人每一步跨出的`距离和频率都要相同,才能使游戏顺利进行。

  听到这个消息后,我们班的男生迅速组成两组:一组是由一群班上体育好的人组成的,另一组是由那些体育差的同学组成的。我也参加了,而且我在体育好的那一组。刚组好队,准备开始练习的时候,我们组可是信心满满,觉得我们让另一组三秒钟,都能比他们跑得快。

  比赛前的热身开始了。我们先是一起走,但是没走两步就摔倒了。我们赶紧爬起来继续试,但结果都以失败告终。

  另一组也和我们一样,但在几番尝试失败后,只见他们突然围在一起,总结经验,讨论方法,继续练习。再一看我们队,已经开始起内讧了——我们队的队员互相骂了起来,都认为是其他人的责任,始终没有一个人在自己身上找原因,更别提想出解决方案了。

  后来老师看我们长时间不练,就过来给我们上“思想课”。最终,我们仅练了20分钟,就跑出来了九秒一的好成绩,赢了另一队。

  多人一起做事是一把双刃剑。你若好好利用人多的这个优势,便会起到“一加一大于二”的效果;若用得不得当,便会造成数不清的麻烦。所以,让我们一起发挥团队协作的能力,把那些难事变得更加简单,让我们的社会变得更加美好。

合作作文 篇5

  我推了推妈妈,“妈妈,我口好渴”到地铁口的时候,我给妈妈说,“等会儿等会儿,到地铁站里再买。”当我们到小寨中转二号线的时候,我又推了推妈妈,“妈妈,我好渴。”我抬起头一看,我看到了一个自动售卖饮料机,我好开心,高兴地对妈妈说,“妈妈,到那里能不能买水?”“可以。”我马上跑到了自动售卖饮料机前面,不一会儿,妈妈也来到了自动售卖饮料机前面。

  刚好在我和妈妈到饮料机旁边的时候,又有一个弟弟和他的妈妈来到了饮料机旁,我选好了冰糖雪梨这个饮料时,因为我一心在这个饮料上面,没有看这个小弟弟,等我选好后,我对妈妈说“快点,后面还有人,并且我太渴了。”我的妈妈还没有付钱的时候,地铁站突然信号不好,然后又有一个阿姨给我的妈妈打电话,妈妈说:“有人打电话,等一下。”打电话的时候,那个小弟弟也选了一个奶茶,投进了5块钱,我以为是妈妈已经微信支付完毕,刚准备叫妈妈走的时候,那个小弟弟的妈妈问: “你们有没有付钱呀?”妈妈看了一下支付页面,现实支付失败,说:“我们的支付没有成功。”“可是为什么我们投进去了五元,只吐出来了一元呀?”而我的冰糖雪梨刚好是四元。而小弟弟的饮料是五元,可能是我的比他的先按,可是他的钱不够买两瓶,所以可能就是这位小弟弟用了他的钱买了我选的冰糖雪梨果汁。

  最后,我终于确认了我的想法,我给大家说了后,大家都觉得很有道理,妈妈也觉得我很聪明,分析得很有道理,最后妈妈又用我们的钱,给小弟弟都买了它的果汁。

合作作文 篇6

  今天是很好的一天,因为我得到了2张奖券,那时我还在想我会得到几张奖券?(当我拿到奖券的时候),哦,我松了一口气,总算是拿到了2张。

  我觉得探究课和美术课都很特别,是两节连着上的。探究课需要观察,内容很丰富,我很喜欢。我们今天做了一张海报,老师说大家不太懂合作。(我认为)合作就是平均分配工作,大家都做一点,不能一个小朋友做的很多,那么没做的小朋友就学不到本领了。

  体育课也有点特别,别的课都是坐在教室里的,体育课可以出去运动,但要一切听指挥,不能自动(乱动?)。今天我们跳短绳,我觉得可以手动动、脚动动很开心,希望大家也喜欢哦。

  我(已经)拿到了5张奖券,很想去换糖。但我又想,集满10张就可以换小星星贴在墙上了,这样每个来到我们教室的老师家长和同学都能看到,那多光荣啊!

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