合作作文

2021-11-19 合作

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的合作作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

合作作文 篇1

  今天吃过中午饭,我正在楼下玩土,忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”,有的在搬运它们需要的粮食。来来往往,忙个不停。相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米,看来它已经累了,放下米粒,转身向另一只蚂蚁求救去了,只见它用自己的触角碰了碰伙伴,立刻就过来了好几只蚂蚁,它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影,我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。

  一次,在一座森林中发生了火灾,动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后,非常着急。论个头,它们太小了;论跑步速度,它们跑得太慢了。就在这千钧一发之下,它们想出了这样一个主意:大家抱成一团,滚下山去。为了逃命,它们只能这样做。很快,它们以蚁王为中心,围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去,它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了,但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于,蚁球在一个池塘边停了下来,此时,蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王,却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。蚂蚁们能从火海中逃过一劫的力量在何处呢?哦,我找到了。这力量就在每只蚂蚁的心里,那就是团结!

合作作文 篇2

  “合作”顾名思义,就是与别人共同完成一件事情。我想大家都与别人合作过吧!其实,要合作并不难,只要心中想着集体,尽力做好自己分内的事情,就算得上合作了。当然,我也与别人合作过,下面,我就来讲讲这次合作的经历吧。

  我们班和别的`班要举行一场乒乓球赛。这次比赛与往常不同,是组队比赛,两个人一组,是考验团队间的合作。我与我的好朋友组了队,便开始练习。虽然平时我们的技术还不错,但一组起队来,可就不一样了。要么就是一个球过来,我们两个一起上去接,结果撞到了一起;要么就是球飞过来,两个人一起闪开,结果练得是一塌糊涂。于是,我们商量好:球在中线左边我接,右边他接。这样约定之后,情况好多了。但过了一会儿,球打在了中线上,我们两个一起去接,结果又撞在了一起。我们没办法,只好练到这儿了。

  于是,我们开始想怎样才能更好地合作。直到有一天,我们在电视上看到乒乓球双人比赛的时候,两个队友之间相互配合,我们才明白了一个道理:要合作,只想着做好自己的事情是不够的,还要互相信任,想着队友,并相信他一定可以做得到,同时也相信自己可以做好,才能达到最好的合作效果。于是我们又开始练习。

  比赛的那天,我们班的四个队与其他班的四个队展开了激烈的比赛。我们一路取胜,过五关斩六将,最后拿下了冠军。

  这场比赛使我明白,合作的关键在于信任。只有相互信任,才能发挥出更好的水平,取得更好的合作成绩。

合作作文 篇3

  近期我们班级采取了小组合作。老师规定6人一组,三张桌子。这样我们上课讨论问题很方便。但是小组合作也并不是十全十美的。可能有人会问:小组合作不是很好吗?是的,小组合作的确很好,但是小组合作的“战争”很多。比如像我们这个小组。每天战争有不少。来看看我们小组的情况。

  我,韩元浩,王成,李雯,刘艺源还有乐琪被分在一个小组。刘艺源,和乐琪坐在我们(我们是指我与韩元浩)。这因为俩个人,才是我们小组的战争永不停止。倒这里可能有人问:这战争到底是什么呢?你看完下面的就知道了。有一次我想把脚申进桌子的下面。突然我踩到了一只脚,就说:“谁的脚这么长都“跑”到我的地盘了?”这时刘艺源就说:“这是我的脚,怎么啦?”我说:“你这人咋这样呀,你是不是吃了‘长脚药’呀让你的脚在一日之间长了10万8千米呀?”于是,刘艺源就说:“那好,我脚不长,腿长好吧?”(完)。第二件事是关于乐琪与王成的事。就是在上上上个星期三,我们刚刚上完快乐星期三,就听到了吵闹声,一看是王成和乐琪在吵架。他们吵的十分激烈。 幸亏在副班长(韩元浩)与班长(刘艺源)的劝下,才避免了打架的发生。

  小组合作真郁闷呀。

合作作文 篇4

  雨无情的下着,风凶猛的刮着,渐渐的变成雪花,撒的地上花白,打在脸上生疼,像针扎一般,如天的,难到,它也看不下去了吗。 就在这天中午,一位无缘无故就指责另一位同学,另一位同学也不甘示弱,接着他们便都愤怒到了极点,动起了手 怎么着也都是同学,我

  雨无情的下着,风凶猛的刮着,渐渐的变成雪花,撒的地上花白,打在脸上生疼,像针扎一般,如天的,难到,它――也看不下去了吗。

  就在这天中午,一位无缘无故就指责另一位同学,另一位同学也不甘示弱,接着他们便都愤怒到了极点,动起了手……怎么着也都是同学,我也不想看到他们其中一方受伤,但我望着他们,无能为力……那两个人中,第一个同学因忍受不了对方反过来指责他而生气,另一个同学则因第一位同学动手打人而生气,于是都用尽全力,扭打在了一起,我不敢靠近,惨案发生了……

  故事讲到这里就算完了,但我们的思维不应该停滞,我们或许应该想想,什么是?什么又是?

  它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一种你无法说出,又可以感到无比的东西。

  友情,它是一种只有付出了同样一份这样的东西,才可以得到这种东西。和一样,是一抽象的、令人捉摸不透的东西,但却要比它们更值得我们去珍惜。

  什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。正所谓“人心齐,泰山移”,合作在人的每一个阶段都是必要的。

  所以,我们不能只靠自己,要与同学们合作共赢,战胜,击败困难,一个人的不算成功,只有大家共同的成功才有意义,有价值。

合作作文 篇5

  前天下午,老师布置了一项作业,说让小组合作办一张小报,分工合作,组长安排。

  我们大家一听,一蹦三尺高,可以在学校里面和同学一起办小报了。我们小组的队员马上就开始议论了,杜宜堇说:“我来打印图片。”我问杜宜堇:“你们家的打印机是彩色的吗?”杜宜堇说:“不是。”“可是,图片得打成彩色的呀,这可怎么好?”我们其他三个人说。杜宜堇说:“那我就打印诗句。”代钰杰说:“我家有彩色打印机,我可以打印图片。”我说:“那我就打印段落了。”孙翊宸说:“我可没时间打印这个。”我们说:“那你就不用参加了。”

  第二天早晨,代钰杰打印了图片还带了A4纸,杜宜堇待了诗句,我也带了段落。唯独有孙翊宸没有带,我们就不用他了。

  我现在A4纸上写上 “春天的脚步”,杜宜堇用剪刀把她打印的诗句剪了下来,我负责把这些都粘上去,我还把我的段落和代钰杰的图片也一起粘了上去,旁边还画了美丽的花边。基本上都已经完成了。

  可是我们总觉得还少了些什么,于是就借了杨炎清的图案机,在周围开始装饰了。

  最后,做的终于还让我们都比较满意了,我们这才交给老师,老师让我们贴到外面去展览。

  通过这件事情,我们懂得了什么叫合作力量大。

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