要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，以下是小编精心整理的关于合作的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作的作文 篇1
字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”这便是合作，你我双方利用彼此的资源，为了某个目标去努力，更容易走向成功。因此，团结就是力量，合作就有优势。
合作，可以使弱小变强大。
马克思曾说过：“我们知道个人都是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。”个人的力量总是微小的，可合作产生的力量却是巨大无比的。东汉末年，中国出现军阀混战。曹操势力逐渐强大，他统一北方后，准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。曹操率大军二十多万，声势浩大。当时，刘备力量极为弱小，孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮联合孙权，两军精诚合作，在赤壁打败曹军。刘备，孙权个人的力量是极其微弱的，如果个人迎战曹军，就如以卵击石，必输无疑。可他们学会合作，使微小的力量变得强大，最终才战胜曹军。由此可见，合作，可以使弱小变强大。
合作，才能共同进步。
曾说过：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”要围成篱笆需要三个桩，要成就一个好汉也需要三个帮。只有取长补短，才能互补互利互互惠共同进步。犀鸟，为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫，它既可以以虫为食，也可以让犀牛保护自己。犀牛，既可以减少皮肤里的寄生虫，又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。面对世界经济全球化的趋势，国际间的经济合作正迅速发展。各种组织的层次和规模不同，内容也各异，遍及亚欧，美，非各洲。这样的合作可以实现成员国间资源优化配置，经济上互补互利互惠，共同促进经济增长。大自然中的动物和人类一样，它们各有缺点和特长，却知道如何和他人合作，使彼此共同进步。可见，合作，才能取长补短，共同进步。
合作，才能实现共赢。
流星固然璀璨，但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮，只有成雨而来才会星光闪耀，照亮夜空；一人独行，纵使无牵无挂，箭步如飞，终将终将孤独寂寞，孑孓而行；结伴同行，互相帮衬，才会团结友爱，互相帮助，共度难关，彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光，而应是互相扶持，合作共赢。由此可见，合作，才能实现共赢。
合作，可以使弱小变强大。合作，能取长补短，共同进步。合作，才能实现共赢。
作源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。“众人拾柴火焰高”让我们团结起来，拾起一根木柴，点燃一丝火种，让我们团结合作的火焰更加的旺盛。更加的火热，让团结合作的精神传递，传递到每个人的心中。
合作的作文 篇2
我们生活在班集体这个大家庭中，同学之间互相帮助，努力合作，共同获得快乐，我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。
前段时间，我们班举办了一场篮球比赛，小金兄弟有眼不识泰山，竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活，跑得快，所以自告奋勇当小前锋，汉子体型高大，跳得高，所以他当中锋。我们俩握着手，异口同声地喊到：“胜利是属于我们的。”
比赛开始了，由我方发球，我带球直冲篮下，一路上行云如风，势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震，金震如猛虎下山，来势汹汹，以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了，他的一招一式我都没看清楚，天知道，他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑，只见他一摆头，做了一个假动作，巧妙的躲过了我的阻拦，然后将球传给了金泰，“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”，猛的跳起，双手托起球，手腕轻轻一抖，那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕！一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗？”见我垂头丧气的，汉子鼓励我说：“没关系，我们还有机会，打起精神来，相信自己，让我们好好合作，天无绝人之路。”“好，努力，一定要打败他们。”我自信地说，这一次，发球权掌握在对方手上，金震带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你们这一次会输得无地自容，我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”，准备投篮，而金泰发现汉子要盖帽，大喊一声：“金震，快传球。”而金震却把金泰的话当做耳旁风，作出投篮的动作。说时迟，那时快，只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起，给金震一个盖帽。“好！”我情不自禁地喊了起来。此时，他迅速的把球传给了我，我一个后仰中投，只听“唰”的一声，我方进了一个球。“太好了，平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，若我方进了，我们就胜利了。为了这一球，上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张，用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量，我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我，然后跑到篮下，我又物归原主，汉子跳起，假装投篮，把金泰金震引开，然后又迅速把球从背后传给我，我立刻跳起，一个勾手，只听见“唰”的一声，球进了。“我们胜利了，我们胜利了！”我们欢呼雀跃。
通过这件事，我明白了：人们要团结互助，这样才能成功！
合作的作文 篇3
没有无数的涓涓细流，就不会汇成浩瀚的大海;没有百花争艳，就不会有五彩缤纷的春天。很多时候，没有合作也就不会有成功。
记得我第一次办手抄报的时候，老师让我们以“安全”为主题，听了这个消息，我惊呆了，我想：“我平时也没办过，这下可怎么办!”我在家里画了好长时间，也只是“白纸黑画”，一点也不漂亮。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。晚上，我给妈妈说了这件事，妈妈说：“你可以找同学合作呀。”我一拍大腿，“对呀!”我飞快的吃完饭，然后找到玉婷和雅琪，和她们商量合作的事，没想到，她们也正考虑找我合作，于是，我们就做成了一个合作小组：雅琪负责构思，婷婷负责找写字，我负责画画。我们说干就干，马上就投入了紧张的战斗中。办手抄报的第一步是布局。雅琪一手拿着铅笔，一手在纸上划来划去，过了一会儿，她开始拿着铅笔在纸上左勾右画，一会儿愁眉紧锁，摇头叹气，拿着橡皮在纸上擦来擦去;一会儿又眼珠一转，好像发现了新大路一样……不一会儿，大体结构图就出来了。她告诉我哪需要画画，然后，就和我交接棒。第二步就是画画了。到了我大显身手的时候，我先在网上找一些和安全有关的漫画，然后，我便在手抄报上“奋笔疾书”，三两下就把大概轮廓勾了出来。我再拿铅笔在纸上细致地勾画：一个小女孩，走在马路上，旁边有红绿灯，还有警示语……这就是这张手抄报的主题画了。我又在其它地方画上小插图，最后，我们又一起涂颜色，不到一个小时，图画部分就完成了。第三步就是写字了。玉婷也从网上查了一些和安全有关的文章和名言警句，然后，她就开始专心致志的在板报上写字，我们俩在边上帮他换不同颜色的笔，出谋划策。经过半个小时，这张办报就大功告成了。一张图文并茂，五颜六色的办报就“新鲜出炉”了。我把手伸到雨停身前高兴地说“合作愉快!”，她也顺势把手贴在我手上，我们俩握着手，得意地看着画，不约而同的说出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手，表示祝贺。
第二天到了学校，同学们看了我们的作品，都瞪大了眼睛，嘴都张成了“O”型，吃惊的赞叹道：“你们画的好漂亮呀!”“你们也太有才了吧!”“哇!好美呀!”听着络绎不绝的赞美，我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后，我们的作品在班里获得了第一名，这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。
黑白画再美，也只是单调，没有生气;只有彩色画，才是美丽的画，成功的画。
合作的作文 篇4
曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可使我最想的是那次我和表哥成功合作所带来的快乐。
篮球占据了我课余的大部分时间，自打看了NBA以后，我愈发对提高篮球技术而疯狂。瞧人家邓肯，科比，奥尼尔，一个扣篮，一个三分球，又一个大封盖，别提有多帅。为了达到科比等球星的境界，我常约几个铁哥们到篮球场上切磋切磋。
这不，周末到了，我一看见那颗篮球，手就痒痒的，约了表哥及金丰金震直往篮球场上奔。到了篮球场上，金丰金震兄弟俩有眼不识泰山，挑战我和表哥这对黄金搭档。
分好工才能好成功。我手交灵活，跑得快，基本功扎实，所以自告奋勇负责防守，表哥身材高大，弹跳好，投篮准由他负责投篮。我们俩握着手，异口同声地喊到：胜利是属于我们的。
比赛开始了，由我方发球，我带球直冲篮下，一路上行云如风，势如破竹。突然半路杀出个程咬金金震，金震如猛虎下山，来势汹汹，以掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了，他的一招一式我都没看清楚，天知道，他是如何把球从我手上偷去的。我立即反扑，只见他一摆头，做了一个假动作，巧妙的躲过了我的阻拦，然后将球传给了金丰，蹭蹭蹭一个势不可挡的三步跨篮，猛的跳起，双手托起球，手腕轻轻一抖，那球乖乖地钻进了蓝框4比8。我问了一下比分。糟糕！一定是刚才配合得不如对方。难道真的要输了吗？见我垂头丧气的，表哥鼓励我：没关系，我们还有机会，打起精神来，相信自己，让我们好好合作，天无绝人之路。好，努力，一定要打败他们。我自信地说，这一次，发球劝掌握在对方手上，金震带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：你们着一次会输得无地自容，我会让你们死无葬身之地。金震绕过我这座泰山，作出投篮的动作。说时迟，那时快，只听表哥喊了一声你白日做梦，忽然跳起，给金震一个封盖。好我情不自禁地喊了起来……
只听唰的一声，我方由进一个球。太好了，9比9了。我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，假设我方进了，我们就胜利了。为了这一球，上刀山下火海我都在所不迟。我们都很紧张，用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量，我们决定使用一条调虎离山计。表哥将球传给我，然后跑到篮下，我又物归原主，表哥跳起，假装投篮，把金丰金震引开，然后又迅速把球从背后传给我，我立刻跳起，一个勾手，只听见唰的一声，球进了。我们胜利了，我们胜利了我们欢呼雀跃。
其实，一次成功的合作并不难，只要你有信心，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢？
合作的作文 篇5
主席曾说过：“人类正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，新一轮科技革命和产业革命正在孕育成长，各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关。”
回首最近一个世纪，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，也取得了惊人的发展、巨大的进步。上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难，在当时，人们最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平。对此，领导人在联合国日内瓦总部的演讲时提出“人类命运共同体”这个概念。
现如今，即使国家与国家之间发生了冲突，也不会随意地发动战争，因为发动战争，需要耗费大量的人力、物力和资源，战争过后，留下的只有一片片的废墟，许多民众百姓无家可归，只能流浪街头，甚至会导致一些家庭家破人亡。有些国家甚至还会动用核武器，对环境造成严重的破坏，核武器产生辐射太强适合人类生存，那么那些地区就会寸草不生，一片荒芜，变成无人区。
1945年夏，日本在二战的败局已定，但日本在冲绳等地疯狂抵抗，导致了大量盟军官兵伤亡，当时美军出于对盟军官兵生命的保护，于1945年8月6日和9日美军在日本广岛、长崎投下了两枚原子弹，造成了大量平民和军人伤亡，而这两座城市在往后的十几年间也无法再供人类居住，由此可见，如果大面积发动核战争，地球将不再适合人类居住，而适合人类居住的星球目前仅有地球一个，因此，全人类有共同的命运。
目前，中国已经与世界上的许多国家进行多项事业的合作，俗话说得好：“欲达共赢，需广阔的胸襟。”在合作与竞争中，抛开一切私心与名利，一切以目标为重，为了目标努力奋斗，哪怕对手在过程中以超越你的态势进行，没有关系，他在前进，但并不意味着你在倒退，也许只是你没有你的对手前进得多些，但你一定在进步，并且会有超越对手的趋势，双方就是在如此环境之下，这达成了共同进步。
诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素，并将这一成果献给世界，与此同时，也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题，但居里夫人冲开畸形竞争的束缚，将他们夫妻二人的研究成果写成报告，而他们的目的是与其他科学家合作，提取更多有益于世界的镭元素，让全世界分享他们的成果，与全世界的科学家合作共赢。
世界上各个国家一定要在和平中合作，在合作中共赢，合作共赢，积极竞争，始得和谐。
合作的作文 篇6
什么是合作?合作可在在个人力量华为集体的力量，也可以取长补短，使之带来双赢。总之，我们需要合作。
刘基曾说过：“万夫一力，天下无敌。”只要我们每个人都发挥出自己的力量，集体将力大无穷，治国就有一个古老的寓言：有一个老人年纪大了，想到他的5个儿子经常吵架，关系不和睦，就很担心。一天，老人把他的几个儿子都叫来，每人给了一双筷子叫他们折，每个人都轻易地折断了筷子，老人重新拿出5双筷子，合起来让他们折，结果没有人能折断。老人告诉他们，只有团结起来，力量才会大。兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。可见在中国古代，人们就已经明白了“团结就是力量”这个硬道理。
合作不光表现在人类中，在动物世界中，也有合作带来的双赢。
大家都知道鳄鱼这种凶猛的动物吧，鳄鱼在我们想象中一直都是凶残、冷酷、无情的代名词。人们看到它都会闻风丧胆，更别说是别的动物了。
但在非洲有一种鳄鱼却与千鸟成为了朋友，这又是怎么回事呢?
原来，鳄鱼每次吃完食物之后就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进他的嘴里，替他细细的清理牙齿，把齿缝里的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用他坚硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到了就会张开嘴。小小的合作，让鳄鱼和千鸟相处得如此和谐。“只有在集体中，个人才能获得全面发展及才能的手段。”恩格斯微笑着说。
当然，在现实生活中，也有很多人拒绝合作，在拒绝合作中，他们又能得到什么呢?
《伊索寓言》里有这样一个故事：有一个人拥有一匹马和一头驴。一天，马和驴走在马路上，驴对马说：“如果你想救我的命，就分担一些我身上的行李吧!”马没有答应，结果驴累死了。人就把驴身上的行李全部放在马身上，并且将剥下来的驴皮放在马身上。马以痛苦的声音说：“唉，这下可惨了。本来是想偷一点懒，而现在不但要驮全部的行李，甚至连驴皮也包括在内。”至于马的结果，我想大家也都猜到了吧。“各人离开社会不可能得到幸福，正如植树离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。”列夫·托尔斯泰用深沉的语气说道。
朋友们，让我们挽起手，肩并肩，踏着坚实的步子，去迎接明天的挑战!因为我们相信：团结就是力量!
合作的作文 篇7
半夜，人们都睡着了，窗外漆黑漆黑的，星月都被云挡住了，正下着倾盆大雨，“哗啦啦，哗啦啦”下个不停。
“我有用！”“我更有用！”“我才有用！你们都不重要！”一个屋子里传来依稀的吵架声，是在丽莉的房间里。丽莉是个聪明可爱而让人喜欢的小姑娘，长得清秀美丽。那么，是谁会在那里吵架呢？
原来是丽莉脸上的五官在吵架，它们一定要分出谁最有用。经过是这样的：白天，丽莉出去玩时，扶了一个盲人阿姨过马路，那个盲人阿姨说了一句：“真羡慕你有眼睛，你的眼睛一定清澈明亮！”丽莉可高兴了，她轻抚自己的双眼，甜甜地笑了：“真好！”可其它的器官就不服气了。于是，他们趁着夜深人静之时，开始“辩论”（吵架）究竟谁最有用，就出现了之前一幕。
“大家冷静！依次阐述自己的作用！”在一旁凑热闹的手发话了“从上往下的顺序来说。”位居最高处，同时又最容易被忽视的眉毛先说话：“我一直老实地待在人的额头上，大家都不看中我，他们都没想过，如果没了我，他们将会变成何等难看的怪物啊！而且我是最可以表现他们心情的呀！我一直勤勤恳恳……”“什么嘛，我才最能表现呢”眼睛不等眉毛说完就赶紧抢过话“人们伤心，我流出眼泪，人们高兴，我弯成一条缝。都说眼睛是心灵的窗户，你们怎么都不知道这个道理呢？有我，人们才能看到一切，没我，他们什么都干不了！”鼻子也不服气了：“谁说没你人们就什么也做不了的？世界上有这么多盲人。而我，是人们呼吸用的，任何生物都不能不呼吸，一旦大家没了我就不能呼吸，就会没气死亡，没我才真的不行呢！”嘴巴听后，又不服气了：“我也可以呼吸啊，而且我用来喝水吃饭，没了我，人们会又饿又渴，导致死亡。”几个器官又吵起来。这时，一直没说话的耳朵却突然开口了：“不要再吵了！”正当手点头称是时，耳朵一句话又让他连连摇头，耳朵说：“我才最有用！我能让人们听得见声音。”大家又吵起来。手很无奈，听着五官大闹，终于忍不住了，大喝一声：“都够了！你们都想想，如果主人只有你自己一个器官会怎么样，主人会过得很好吗？你们啊，太不懂事了！主人并没有特别偏爱谁啊！只是刚好遇到了盲人而已，这么争论有意义吗？你们都是缺一不可的，知道吗？”五官听了手的话，都羞愧地承认错误了。
天已经快亮了，雨已经停了，窗外不时传来“滴答、滴答”的滴水声，云也飘走了，月亮和星星渐渐退去。太阳暖暖地照着丽莉更可爱的脸上，隐隐有一丝甜甜的笑容。
合作的作文 篇8
俗话说，“独木不成林”。在我记忆的星河中，那一颗颗珍藏在我记忆深处的最璀璨耀眼的恒星，在描绘着一幅幅我永远无法从记忆中抹去的画面。我做过的最引以为豪的是，莫过于在我与人交往的过程中，和同学、兄弟姐妹等一起合作过的事。他们不光带给我许多成就感，更让我在合作的过程中体会到了许多乐趣。我至今仍记忆犹新的一件事，是前不久的劳技中心之旅。
前不久，一个阳光明媚的下午，我们怀着兴奋与喜悦的心情踏进了劳技中心的大门。面对这十多个小组，我和我最好的朋友——雨儿毅然选择了无人愿意参加的第一组——小记者站组。
在带队老师的指引下，我们来到了小记者站的教室。老师以最快的速度将我们分了组，我和雨儿被分在了一组，并共同使用同一台电脑。一切准备就绪后，老师开始讲课了。
首先，老师教我们怎样建立“新建文件夹”，然后又教我们怎样排版，怎样选择背景图案。我们按照老师说的顺序，先将文件夹更名，然后把它设置为“共享文件夹”。接着，在雨儿的建议下，我们选定了背景图案。这些都做完后，我们开始分工了。一个人留在教室里，和老师学习设计文本框。另一个人则拿着相机到各小组去采访、拍照。决定后，结果是我去采访。这对于一向胆小的我来说可是个锻炼的好机会！我站在“特色披萨”小组的门口犹豫着，心里像吊着十五只水桶——七上八下的。不知怎的，我想推门进去。可是怎么也迈不开步子，手也像铅块一样重得抬不起来。旁边的两位好友等得着急了，急忙催我快进。我暗暗责备自己：记住，你现在是一名小记者，这种状态怎么行呢！？当我这么想的时候，忽然不知哪儿来了一股勇气，鼓起勇气敲门，然后到各小组拍了许多照片回来。老师还表扬我们这一组照片拍的好呢！我听了心里美滋滋的。
回到教室，在雨儿的帮助下我先将照片插入到版面上，再设计好文本框的形状，然后将文章复制，粘贴过来。经过这一系列的制作，报纸打印出来啦！那上面还有我和雨儿的合影呢！最后经过我们的亲手塑封，一张完美的报纸就诞生啦！
捧着自己的劳动成果，我心里有说不出的成就感。同时在合作的过程中，我也感到了团队合作的重要性。更重要的是，我从合作中得到了许多快乐。所以请你记住那句话：“独木不成林。“遇到难题时不要独自承受，只有与他人一起分担、一起合作才能迈向成功！
合作的作文 篇9
在濮塘综合实践期间我们体验了激动人心的野战运动，两场比赛，我受益匪浅。
比赛之前，老师花了很长时间给我们讲解了射击技巧和战术运用，我们都竖起耳朵认真听，打算打一个漂亮仗。
第一场比赛开始了，我们就像打了鸡血一样上蹿下跳，找位置，看到一点风吹草动就开枪乱射，没过多久局势就僵住了，现实和我们的想象大相庭径，在实战中，瞄准十分困难，很难打中人，而且我们之间的联系也很差，完全没有了我们比赛前说好的战术配合，连队友在哪都不知道。而对方也和我们一样，没有什么战术，火力很猛但精度极低，站位也很密集凌乱。于是我们双方就如同在黑夜里玩捉迷藏，什么都看不清就乱打，又不敢贸然出击，都龟缩在自家掩体后慢慢消耗，过了八分钟仅有一人被淘汰，于是老师中止了比赛。
教官将我们召集在一起，重新讲解战术，并着重强调了团体合作的重要性。
经过老师的再次讲解，我们沉稳了许多。很快第二局开始了，这一局我们吸取教训，相互配合，不断向前推进，可没有想到对方更加激进，有两个人直接冲入我们阵中，打乱了我们的阵型与联系，后面的人稳定狙击，使我们被动挨打。没过多久，我也就仅剩一条命，惨兮兮回到大本营躲避，狙击手陈宇也连续中弹，第一个被淘汰，我们的班长也惨遭袭击，悲痛下场，我们瞬间陷入了被动。我们冷静了下来，决定改变战术，收缩战线，防守反击，并且保持了队友之间的联系，于是我们有效地组织起了反攻，有条不紊挽回了败绩，很快我们收获颇丰，多次击中目标，还淘汰对方几人，接着我们稳扎稳打，集中火力先打对面暴露在外的散兵游勇，使对方阵型乱作一团，我们又乘胜追击，抓住机会向前推进，相互配合，协调合作，打的对方损失惨重，无处可逃。
在队友的相互配合下，我多次打中敌方，那高兴劲，就像中了两千万元的彩票，这时对方一人突然杀入，打了我们个措手不及，但经过协同作战，我们还是齐心协力把他淘汰，他摇了摇头无可奈何走出场外，我们心中的石头落了地，一脸轻松地瘫在掩体后。我方谢宝恒发挥神勇，他将对方狙击手一直追到对方大本营附近，并带领队友把他们全部“围歼”，最终我们完成了逆袭，取得了胜利。
“众人拾柴火焰高”，此次野战，我懂得了合作，收获了快乐。
合作的作文 篇10
合作，相信这个词我们并不陌生。我们的社会乃至我们所生活的这个世界都是一系列合作的产物，合作即是团结，而团结就是力量，而力量能推开成功的大门，所以，我们要做一个善于合作的人。
什么是合作?这是个很多现代人都无法完全理解做到的问题。合作是成功的基石，是胜利的垫脚石，一个善于合作的人，比其他独来独往的人，更易取得成功。而合作即是互相信任对方，赢得双赢的结果。
我们为什么要合作呢?想必大家都听过一句话：“人多力量大。”这即是一种合作。一个人就算力量再大，也终究大不过众人的力量，就好像双拳难敌四手一般，因此，当我们遇到了我们闯不过去的困难时，我们要学会合作，从而博得更大的成功率。
而做一个善于合作的人，需要忍让。合作的对象终究不是自己，不可能双方意见始终一致，而这时候我们需要忍让。卡耐基成名后，有一次与布尔门合作某个项目时，布尔门提出合作项目要以他名冠名，对合作伙伴来说，这明显不公平。而卡耐基为了取得合作的成功，却选择了忍让，从而双方取得了共同成功。所以说，有时为了长远的利益，而选择不得不合作时，我们需要忍让，退一步海阔天空，何必争个头破血流呢?
做一个善于合作的人，需要互相信任。三家分晋时，赵韩魏三家本彼此为敌，面对智氏的压力，却互相信任，联合消灭了智氏。这何尝不能说明互相信任是合作的重要因素之一呢?合作本身必定不是一开始就固若金汤的，合作过程中总会遇到这样那样的问题和漏洞，而互相信任便是这缝补的补丁。彼此信任之间，使成功天长地久。君不见当年十八路诸侯伐董卓?又亦不见当年孙刘联合烧曹于赤壁?可见，互相信任是合作的基础。
做一个善于合作的人，需要遵守诺言。人无信不立，在合作当中，履行你自己的责任，遵守你自己的诺言，这是必不可缺的重要因素。亚洲首富李嘉诚与人合作，从未爽过约，每次都严格按照双方约定成功地将约定之事做好，使双方的合作皆是圆满成功，皆大欢喜，从而一次又一次地继续合作。所以说，若要做一个善于合作的人，是必定要把自己约定合作之中的事做好的，不然双方都不履行若言，又怎能继续合作下去呢?
所以说，在以后的学习生活中，在需要合作的时候，我们都要做一个善于合作的人，共同攀登上成功的高峰!
合作的作文 篇11
转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……
那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”
李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。
我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句：“Payattention！（请注意）“我都被逗笑了。
“呀，糟糕！”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”
终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊？”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。
在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。
合作的作文 篇12
今天是特别的一天——妈妈的生日。太阳公公洒下明媚的阳光，树旁的小花在风中微笑，树上的小鸟在欢乐歌唱，仿佛都在为妈妈庆祝。我和爸爸起了个大早，要一起合作为妈妈准备一份惊喜，感谢她不辞辛劳地撑起这个家。
生日的早晨，当然要做一份爱心早餐。开工了，爸爸炒菜，我煎荷包蛋。我按照视频里学会的方法，不一会儿，一个爱心形状的荷包蛋诞生了。爸爸的菜也炒好了，我小心翼翼地将爱心早餐端到餐桌上。
妈妈看到爱心早餐，脸上露出欣慰的笑容：“哇！女儿太棒了！这个荷包蛋是你做的啊？真漂亮！”她拿起叉子，叉起来，放到嘴里尝了尝，点点头：“嗯！好吃！”
“老婆，尝尝我做的菜。”一旁的老爸看我得到妈妈的表扬有些吃醋了。妈妈夹了一口菜，放进嘴里嚼了几下，竖起大拇指：“嗯！比我做的好吃！”爸爸嘿嘿地笑起来。我和爸爸对视了一眼，看见妈妈喜欢我们父女俩准备的早餐，我的心里像吃了蜜一样甜。
吃完早饭，妈妈被我和爸爸找借口推出家门去买东西。接着，我们开始在客厅给她准备生日惊喜。该做蛋糕了，这可是个大难题，我们找出材料和制作说明书。先抹奶油，我抹了一半，看一下，奶油不均匀又凌乱，爸爸一边取笑我一边抹蛋糕。我先抹一层，爸爸帮我修平整。在我们齐心协力的合作下，不久就把奶油抹好了。
还差装饰呢，这时，门口传来一阵脚步声，接着是钥匙插入锁洞转动的声音。
“爸爸，妈妈要回来了，我们还没准备好，怎么办？”我焦急地说道。爸爸略一沉思，说道：“这样，我们分工合作。我陪妈妈出去散步，你把装饰弄上。”我使劲地点了点头，开始了行动。
果然，爸爸在门口拦住了妈妈，把她买的物品随手放进屋里后，便陪妈妈出去了，临走关门时，还冲我挤了一下眼睛，我心领神会地点点头。
我马不停蹄忙碌着。开始装饰蛋糕了，我先把小贺卡插在蛋糕中间，用奶油枪挤了几个奶油球，放上水果，撒下星星点点的小颗粒。大功告成！
十几分钟后，爸爸和妈妈回来了，我端出成品，对妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐！这是我和爸爸为您准备的蛋糕！”妈妈满脸惊喜，瞪大眼睛，张着嘴，接着赞叹道：“谢谢你们，这蛋糕真好看。”妈妈在我和爸爸哼唱的生日歌里许了一个美丽的愿望，吹灭了蜡烛，接着我们一家人开开心心地吃起蛋糕。
父女齐心，其利断金！这次为妈妈庆祝生日，让我感受到了合作的真谛。
合作的作文 篇13
一位俄国作家曾讲过这样一个故事：从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车，龙虾往泥滩里钻，天鹅往天上飞，鱼又往水里游，结果车仍旧停在原地一动不动。它们使出浑身解数，累得精疲力尽，最终却没能成功，这是为什么呢？作家说，因为它们不会合作。
当今世界，合作的理念已被广泛认可，其范围已不再局限于人与人之间，集团与集团之间、国与国之间的合作都日益密切，其重要性不言而喻。那么，怎样才能让合作之花绽放异彩、结出累累硕果呢?
首先，合作需要团结。提起秦灭六国，我们总会想到秦是如何的铁血与强大，似乎由秦一统天下是既定的结果。然而，六国并以宋、卫、中山有“合纵”之盟，九国之师，数倍于秦之地，有百万兵甲，其不可小觑。虽比量相当，秦终以“连横”之策分而析之、个个击破，九国之盟遂解。究其原因，就是联盟不够团结，各国为一己私利，争相攀附秦国，不能同心合力、一致对外，终自食其果，合作自然也就失败了。
其次，合作需要谦让。一位外国教育家来到一所学校邀请几位学生做了一个实验：瓶子里有几个系好绳子的小铅锤，绳子的另一头在每个同学的手中，现在要求他们在规定的时间内把所有的铅锤牵出瓶子，只要有一个同学没能“逃生”，就算失败。起初，同学们争相拉动绳子，由于瓶口太小，没有一个铅锤能被拉出来，后来他们调整策略，排好顺序，十分礼让有序地一个个拉出铅锤，在规定时间内完成了任务，赢得了教育家的赞扬。正是因为他们明白谦让，才能合作“逃生”。
再者，合作需要责任。试想，如果分工得不到落实，每个参与者面对事务都推推搡搡不担责任，合作要从何谈起？曾经读到过这样一个小小说：我在马路边捡到一分钱，先交给警察，警察说马路归交警管，又交给交警，交警说他们管交通，马路上静止物归环卫管，交给环卫，环卫说钱不是垃圾，交给城管，城管说不是摆摊占道……这一路上奔波，耳边还是那一首“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”。显然，这则故事明显夸张虚构，问题也绝不是想讽刺权责不明和“踢球”式执法的现状。如果每个职能部门不明确责任分工，遇到棘手问题就你推我搡，那问题解决待到何时？全社会凝心聚力促和谐谋发展从何谈起，更高层次的合作又将从何谈起呢？
所以，合作之路并不是一帆风顺的，但只要所有参与者同心同德，懂得合作的办法与真谛，就一定能浇灌合作之花结出累累硕果。
合作的作文 篇14
一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽青翠；人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。
曾记否，秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道：“灭六国者六国也，而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己的利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀！
还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗？中华大地上发出了阵阵的撕裂声，国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园，它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。
我们看到了一个更加美丽的山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大，看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中，我们看到了更加顽强的中国。
三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的付出，却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他的发明离不开全身沾满土灰的工人，中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。
而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗？
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。
合作的作文 篇15
在竞争日趋激烈的二十一世纪，为了更好地生存与发展，无论小到一个人，还是大到一个国家，团队合作都是极其重要的一种素质，它能够把一个个孤立的力量集中在一起，为了一个共同的目标，齐心协力地将团队的力量最大化，以获得大的利益。古往今来，靠团队合作而一举成功的事例可谓不胜枚举，值得我们去借鉴。
如果没有团队合作，一群弱小的蚂蚁不可能在成群结队而纪律严明的组织下变成一支横扫南美热带雨林而所向无敌的大型“蚁”军;如果没有团队合作，欧洲各国便不可能在联合之后在国际舞台上与强大的美国一争高下，成为强大的欧盟;如果没有团队合作，日本的企业也不可能在达成企业联盟以后齐心协力地瓜分世界各行各业的市场，日本的企业也不可能成为世界上运营能力与年度利润最强、最高的企业。这就是团队合作的优势与力量，无论在人类社会还是在大自然中，它都在竞争中显示出了自己异乎寻常的效率与强大。
然而，我们当中的有些朋友也许会说：“二十一世纪是一个张扬自我，展现个人才华与能力的时代，团队合作会不会就此埋没了个人的才华与创意呢?”
不错，个人才华与个性的充分展示与体现的确是当今民主社会所追求和认可的。正是因为注重了个人能力的体现与发挥，我们社会的精英阶层才有了充分展示自我与才华的空间，造就了社会的一大批成功人士;正是因为尊重每个人的个性发展与利益，西方民主社会才会有今天百家争鸣的文化体现与强大的实力。美国也正是因为具有突出的“个人英雄主义”的民族性格特质，才会吸引了来自世界各地的各行各业的精英，使每个人都能各尽其才、各显其能，成就了当今世界上最为强大、居于霸主地位的美国。
因此，团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想：真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力，又可以成为一个牢不可破的团队，我想，制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人，我们国家，我们民族通往成功彼岸的必由之路。
合作的作文 篇16
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”在我们的生活中，合作是不可缺少的。经过人与人之间的合作，将事情办得顺顺当当，那种成功的喜悦，是无法用语言来形容的。
这还得从去年的元旦前夕说起。一个星期五的下午，老师在班上让同学们发表意见，为斑里举行新年联欢会各抒己见。我第一个发言：“老师，咱们来个竞赛好不好?”“行!你说咱来个什么竞赛呢?”“就来个‘双人三腿跑’吧广“好，你就先报个名吧!”“我……行!”我先愣了一下，然后便一口答应下来。
后来讨论的其他内容，我半个字也没有听清，心里只盘算着如何应战。好，就是他!我的目光一下停在了好友身上。平时我俩最要好，可称得上是心心相通呀!于是我一下课就和他说明了我的意思，他也爽快地答应下来。接着我们又制定了一套准备和训练计划，可以说没有半点儿琉漏。
按照计划，第二天早上六点钟，我俩便在后操场准时会了面。他取出从家里找来的红绳带，把我的右脚和他的左脚结结实实地绑在了一起。“预备，开始!”我大声喊道。说着，我一步就迈了出去。谁知他还没有作好准备，身子一斜，差一点儿摔个“老太太钻被窝”。“哎呀，真有你的，我还没有准备好呢!”他有些不高兴地埋怨我。我马上连声说“对不起”，然后建议：“咱们还是一起喊号子来吧!”“行!”“开始!”“一二、一二……”就这样，我们一边喊号子，一边歪歪扭扭地同时向前走去。有时我向前一歪，他便手疾眼快地把我拽住。就这样，我俩你扶我，我拉你地努力向前走，就像一对都得了半身不遂的老俩口在练习走步，操场上还不时回荡着“一二、一二”的声音，还有我们爽朗的笑声。
随着新年一天天的临近，我俩的“双人三腿跑”也越来越熟练，无论是动作和速度都很不错了。联欢会那天，我们俩精神抖擞，并肩作战，随着“一二”的节拍，我们迈着整齐的步伐，向终点跑去，第一个冲过终点线，取得了第一名，当时我俩的高兴劲儿就别提了。
有了这次合作的经验，后来在学校举办的物理实验竞赛上我俩又取得了年级第一名。这是真诚的合作精神起了作用啊!
合作的作文 篇17
黑白的琴键上，手指若飞旋般翩跹。一次次灵活的起落，奏出灵动的音符。两双手，配合默契，于交错中，弹出错落有致的曲调。空气中回荡着雨珠般清脆明快的声响，两个声部，主次分明，层次清晰，时而激昂，时而舒缓，于高潮与低吟的跌宕轮回中，透现着技巧的纯熟。循序渐进，渐入佳境，酣畅淋漓。褪去青涩外壳的音符，披上象征娴熟的霓裳，仿佛在与从前的生涩告别。音符，构成音乐，见证时间，创造友谊与组合。一曲终了，台下掌声如涛。我轻轻握住伙伴的手，优雅地鞠躬。不经意间的碰撞，我们的目光相接。只是悄然一瞬，我却读懂了她对这些天成果的欣慰，以及由此衍生出的，对我们组合的信念。
清澈的阳光映上她的面容，她白皙的皮肤因这一映透出些许亮色，为整个人更添一丝活泼。她细长的手指握住笔，正细心地演算着一道数学题，樱唇轻抿，却掩盖不住眼角眉梢愈来愈浓的笑意。原来她静若处子的时候是如此可爱。我如是想着，却又同时看到了另一个画面：操场上的我们，亲密地挽着手，互相笑闹打趣，飞扬的马尾，是不朽的青春。她的重重一拍忽然惊醒了回忆中的我。她又恢复了动若脱兔的情态，兴奋地划着演算纸上密密麻麻的计算步骤，细心为我讲着。豁然开朗之余，我不禁为拥有这样的组合而感到欢悦——朋友之间，本身就是一种组合；而好友，则是升华到精神境界的最强组合。
可是也司空见惯那些名存实亡的组合。齐宣王的乐队组合，气势宏大，场面壮观，不也一样留下了滥竽充数的千古笑柄？为了各自利益纠缠在一起的人们的组合，当变故威胁到他们的利益时，不一样作鸟兽散？这样的组合，无疑是可悲的。而可悲的核心，却是无法改变。也许，这就是生命中注定要承受的悲怆吗？
就像许多事物一样，组合，源于平淡的生活，有的会在生命中开出绚烂的花朵，有的却是非宜的存在。而在充满正能量的生活中，我们应当做的，就是去欣赏并创造更多阳光的组合，让我们无论在阴天还是晴天，都会因自己所创造的组合，心中始终落满阳光。
愿那组合的阳光彻底洒遍大地的一天，早些到来。
合作的作文 篇18
合作是一首歌，一首美妙动听的歌;合作是一首诗，一首激情昂扬的诗;合作是一剂药，一剂给予人勇气的药;而我认为合作更是一种力量，一种团结进取的力量。
自古以来，人们都说“合作才能双赢”，这句话是一句真理。合作为何不是双赢呢?我自己就有亲身感受：我与s以前是竞争对手，因为我俩成绩相差不大，我语文好，她数学好，于是我俩你追我赶，互不相让，我们把大部分精力和时间放在学习自己的优势科目上，为了在自己最擅长的科目上赢过对方，而忽略了其他科目的学习，结果可想而知…在经历了几次失败的考试后，我俩发现学习是不可偏废的，各科目均衡的进步才能成为一个优秀的学生。于是我们达成了共识，我们要合作学习，互相取长补短，共同进步!她教我数学，我帮她语文，分享自己的解题思路，向对方学习优秀的学习方法和理解。在这“一教一学”过程中，我们深刻体会到相互学习的重要性，我俩不仅稳定了自己的强项，弱项也得到的很大的补齐和提升。在半期考试中，我们俩竟然三科都上了90分，成为了最大的`黑马。这不就是双赢吗?我们不但收获了成绩，还收获了友谊，真可为一举两得。
可是这时就会有人说：“竞争才会有进步。”不不不!这是偷换概念，动物界就是弱肉强食，可你看：如果一只狮子与一只老虎，互相争抢一只狐狸，它们俩为了自己吃独食，而打了起来。最后，斗得两败俱伤，而那只狐狸呢?早就跑了。看吧，这就是竞争的下场，但如果它们一起合作，捉那只狐狸的话可能就是另一种结果了：它们一起合作，强强联手，抓住了那只狐狸，再一同享用那美味的狐狸肉，何乐不为呢?以后它们俩可能还会成为一起捉动物的好搭档。这一例子再次论证了我的观点。
一根筷子易折断，一把筷子折不断，这就是合作的力量。自己的人生就如一块拼图，我们都渴望得到更全面的世界，大家伙若能紧密合作起来，就能共同创造出一个更美好的画面。
生意上的合作让你获得商业财富，学习中的合作使你均衡发展，与他人合作不仅能实现目的，还会收获金钱买不到的惊喜。合作实现目标，合作创造艺术，合作能给你开辟一个更加美好的世界。
合作才能双赢!
合作的作文 篇19
孟子说过：“天时不如地利，地利不如人和”。这就说明，想要成功，就必须合作。
合作是使“泰山移”的“人心齐”,合作是“火焰高”的“众人抬”，合作是使“力断金”的“二人同心”。南朝时的一个少数民族的部落首领“阿豺”向我们诠释了合作，他有20个儿子，但他们不愿在一直合作。于是，有一天，他把他的儿子召集在一起，并每人发一根树枝，让他们折断，他的儿子们每个人很快就折断了，接着，阿豺拿了一梱树枝，他们便折不断了，十几年过去后，他的孩子们将部落管理地非常好。
所以，合作使人有超越个人的巨大力量，它是成功的前提。
个人与个人间需要合作，那么一个企业就更需要合作了，希尔顿集团便是一个在合作中获得巨大成功中的一个典例。希尔顿集团的旅店在五大洲都有分布。有记者问到为什么希尔顿集团是如何在激烈竞争中立于不败之地的，希尔顿这样答道：“我可能是德克萨斯最幸运的人，我的成功不止在于我，更在于我有一批团结，乐于合作的员工，集团上下不分职位的高低都能很好的合作，我的成功离不开他们，更离不开合作”！如果希尔顿集团上下的员工不能好好合作，那么，希尔顿集团或许只是一个德克萨斯州中的一个被埋没的小小企业罢了。如果不是合作，它是不可能成长成如今的庞然大物的。
所以，合作给人以获得成功的捷径，它是成功的条件。
那我们要如何做到合作呢？我认为，合作是需要牺牲精神的。在第27届奥运会的女子20公里竞走比赛上，我国选手刘宏宇在吃了两次红牌的情况走在第一集团的第四位，想不吃红牌就超过前方三位外国选手是不可能的。但我国另外一位选手王丽萍走在第二集团首位，于是，刘宏宇采用牺牲自己的战术，未到冲刺便猛冲。使领先的外国选手的战术被打乱了，有的因拼光体力而无法领先，有的因技术动作犯规而被罚出场，王丽萍一举压冠，如果刘宏宇没有牺牲自己的合作精神，那么就没有这一枚金牌锁定在中国金牌榜上了。
合作要求人有牺牲精神，它是成功的方法。
但是，合作并不是一起商讨害人方法的借口，并不是让他人刻意付出的途径，更不为己之利以合作来降低他人警惕的小人之道。
所以，让我们以合作来迎接那即将到来的成功吧！
合作的作文 篇20
快节奏的生活下，无论是国籍与国籍之间的融合，还是新文化与旧文化之间的重新组装，都让我们看见“融合”二字的分量，而我看来，最重要的莫过于人和梦想之间的契合和相融。
每个人都有其独特的美丽梦想，有些人却因为对梦想的放弃而自暴自弃，可有些人把自己融合入了梦想中，成为真正的强者，2011年中国达人秀的舞台，让我看见太多闪闪发光的梦想，彭德明的梦想是让所有人看到精彩绝伦的逃生术，汤康敏的梦想是让所有人看到年轻一代的态度，虽然他们都没有成为最后桂冠的得主，可全世界都给了他们最响亮的掌声，是的，只有将自己的梦想深深地融合在一起，“不放弃，不抛弃”的态度之下，才能真正地让自己发光发热。几米说：只有将梦想融合进灵魂，生命才有意义。没有人想得到，这位伟大的漫画家曾经面临着癌症梦魔的困扰，可他坚持于手中的蜡笔，奇迹地活下来，对于此，我们难道不该为他心生崇敬么？不是每一个人都能将梦想融合进灵魂，可总是会有人做的到；不是每一个人都愿意为梦想流泪流血，可总会有人愿意去做，如果灵魂空空洞洞，那么人生又有什么存在价值？去坚持一个梦想，去努力地实现它，成为你人生的不可或缺的一部分，这样充实的状态下，你才能骄傲地大声喊：“是的，我如此骄傲而努力地活着。”
无论是卖苹果的乔布斯还是为中国解放努力一生的孙先生，他们都将自己的梦想融合进了生命，融合进了灵魂，相较而下，中国末代清王朝的统治者傅仪则让人唏嘘不已，新法刚刚颁布，他想要挽救王朝的梦想刚刚升起，却被慈禧抢夺，只落得一个客死他乡的结局，因为有梦想的存在，因为它融合进了你的人生与命运，他才会坚持你完成人生的意义与价值，否则你只能成为一具没有思想的行尸走肉，没有梦想的融合，又怎能看见这五彩的天空，没有梦想的融合，又怎能领略人生的真谛，没有梦想的融合，又怎能凭栏望尽天涯路？
梦想是最伟大的治愈师，它会把你的泪水，伤口都溶解在皮肤，融进在心底，成为心壁上最美的花纹，只有细细回味这段完美人生，细细触摸这些小小的花纹，才能明白，原来生活如此精彩！
别在等待，别在害怕付出泪和汗，让梦想融合入生命，让自己额一生无悔。
合作的作文 篇21
随着时代的步伐日渐加快，每一天甚至每一分每一秒，世界都在做着不停地改变，而“融合”又恰好是这些改变中最具代表性、最具特点的改变！与其说它已成为一种趋势，不如说它已渗入进人们的生活中，成为一种精神！
我们常说的“团结精神”，其实质就是一种“融合”！将个人融入集体，并在集体生活中展现自我魅力，取他人所长，补自己所短！这样与他人和睦相处，并且互相学习，齐心协力，便达到了“融合”的高境界：团结就是力量！
随着资讯世界的日益强大，网络的高速发展，“融合”，巧妙地将不同的地域文化联系在一起，为人们的生活增添新意！你能想象原来是鱼米之乡，到处开着本帮菜馆，饮食多以甜糯、浓油赤酱为主的上海街头，一眨眼竟开出了重庆火锅，兰州拉面等各具特色的餐馆，并且人气火爆的场景吗？你能想象当赵本山带着北方小品、二人转进入台湾这个看似与北方文化毫无关系的地方，却倍受欢迎的场景吗？当听到台胞们那一口带着台腔的儿化音，你是否也会感受到“地域文化无距离”呢？
这一切的一切，无一不是“融合”催生的奇妙作用，它拉近地域的距离，更拉近人与人心的距离！
随着大国的崛起，国与国之间的交流也日渐增多！这多体现于中西方文化的融合！看着课堂上，同学们整齐地坐于教室中，男生剪着干净利落的短发，女生则扎着精神的马尾，无一不体现出朝气与活力！试想，若不是融合了新文化，或许男生依旧需拖着长辫，女生仍是“玉簪螺髻”！体育场上，学生们脚着运动鞋，身穿运动服，打着篮球，活力四射！若不是文化的融合，难道还让学生身穿长袍，脚着布鞋，在体育场上蹦蹦跳跳？
当然，在西方，中国文化也早已融合其中！美国的唐人街，老外的身影也常出现在人群中！每到中国的传统节日——春节来临之时，外国人也会簇拥唐人街，体会张灯结彩额热闹！当看到老外们手握毛笔，身着唐装，咿咿呀呀地学着中文，你是否也能感受到文化的魅力，融合的魅力？
古语有云：“海纳百川，有容乃大。”说的便是包容，而包容的最高境界便是融合！融合，不仅汇万物于一体，还在于对其改变，择优学习！让“融合”成为一种态度，一种时尚，进入生活，为生活增添新意，注入活力！
合作的作文 篇22
人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系———合作。 伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。 一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。 竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！
在现代高兴技术速发展的今天，几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。 竞争与合作几乎是密不可风的，如果缺少了竞争，生活就会安于现状，社会永远不可能向前发展，因为有了合作，社会才会不断快速的发展到今天，同样，如果没有合作，那所有的成果，都是自私的，不会取得永久的成功，竞争合作求双赢。 竞争是成功地基础，现代社会一切产物，都离不开竞争。
合作的作文 篇23
一天早上，一只小蚂蚁去上学，走在半道上，他发现自己每天必经的羊肠小道被一大块的土坷垃堵得死死的。
为了能够按时赶到学校，小蚂蚁开始奋力攀登那块土坷垃。他将书包挎在身后，手脚并用，使劲往上爬，但每次爬到中间的时候，他就会被强大的重力吸引到地面上来。最后一回掉到地面的时候，他几乎已经筋疲力尽了。
怎么办？他可不想半途而废！于是，在稍稍歇息了一小会儿后，小蚂蚁再次向土坷垃发起了冲锋。这次，他采用的是用牙啃的办法，没想到，开始还可以啃下一些土坷垃的，后来，他的小嘴连张开的力气都没有了。
但是他还是没有放弃越过土坷垃的念头。在又一次歇息了一小会儿后，小蚂蚁开始了第三次努力。这一次，他用尽所有的劲儿爬上了离土坷垃不远的一棵不知道名字的高秆植物的茎头——他想摘一片草叶儿当降落伞，沿着风吹过的路线，自己就能顺利越过土坷垃啦！只是，那风左等右等就是等不来，小蚂蚁只好冒险自己往土坷垃那边跳去。可他的手臂早没劲儿了，刚一跳，手中的草叶儿降落伞就抓不住了。结果，这一次他比任何一次都摔得重——几只胳膊都被摔得好疼好疼。
小蚂蚁只好伤心地回到自己家中。他的爸爸听了这件事情后，对小蚂蚁说：“孩子，其实，你还有的是力量啊，而且是无穷无尽的力量啊！”
小蚂蚁不明白，就问他的爸爸。他的爸爸对他说：“孩子，你还有的力量就是我和你妈妈对你的帮助啊！你为什么不请求我们来帮助你呢？”
于是，小蚂蚁请求爸爸妈妈帮他解决这个问题。爸爸妈妈很快就用他们锋利的牙齿将那块土坷垃咬穿了一个小洞。小蚂蚁从洞中穿过，高高兴兴地上学去了。
人互有短长，你解决不了的问题，对你的亲人朋友们来说或许不过是轻而易举的小事。记住，他们也是你拥有的宝贵资源和力量。世界上没有一个人是万能的，没有一个人只靠自己的力量就能办成所有的事情，因此，学会合作是多么的重要！
确实，我们早已不再是生活在一个个人英雄主义的时代了，那么，就让我们学会合作吧！
合作的作文 篇24
“融合”这二字其实并非近几年来才出现的新词，早在古代，各国之间的经贸往来其实就促使着这一词汇的发展。久而久之，各种融合也为我们世界文化的发展起着推动作用。
这不禁让我想到了古代的各种战争，战争在常人眼中看到的往往是血腥以及残酷。的确，战争是会使得国家民不聊生，但我们从另一个角度来看，战争又何尝不是一个文化融合的过程。
回想当初的两次鸦片战争，一方面给政府带来了巨大的经济损失，另一方面也迫使中国结束了闭关锁国、以天朝自居的状态，接受许多外来的文化进入。上海就是这样一个很好的例子。从前的上海只是一个落后的小渔村，而由于鸦片战争成为了第一批通商口岸其中的一员，外来的文化不断地涌入，使得这个小渔村渐渐开始了发展，形成了一种“华洋杂处”的独特景观。原本的中国文化在接受了西方文化的洗礼之后，相互交汇融合形成了如今上海所特有的海派文化，经济也发展迅速。
然而，文化的融合仅仅靠接纳是远远不够的，还需要有不断地推陈出新。
说到日本，首先应该会想到他在唐朝时期派来了“遣唐使”对中国的文化进行学习。因此，日本的文化的根源从一定程度上来说来自于中国，但是我们并不能说日本只是一个模仿者。虽然有保留例如服装、文字等方面的文化，但日本也在不断的致力于创新。如今的日本虽然依旧有对其他国家产品的模仿，但他却不像中国一样“纯山寨”，他依旧会对产品进行进一步的改装、改造，成为他国特有的产品。
日本用他的学习加创新始终维持着自己民族所特有的个性，而却不像芸芸众生一般趋炎附势、随波逐流，这往往也是一种文化融合后没落的主要原因。对于其他文化的学习固不可少，然而过度的学习却会让我们失去自身文化中所固有的特色。因此，在接纳外来文化的同时，我们也应当兼顾本民族所拥有的优势，不再是为了学习而学习，为了融合而融合。否则我们就只是学习与模仿的工具，同时自身文化也会失去它原有的生命力，不断衰落，直至消亡。
文化，是一个民族所特有的标志，不断地与外来文化的融合使其注入新鲜血液而更加具有生命力，而过度则使其走向颓败。因此，融合也需要有所选择，去粗取精，创造出属于文化所特有的活力。
合作的作文 篇25
有一天，地面掀起了一场大波。做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。
胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。现在的市场经济是我们促使流畅的啊。若论重要性嘛，我们商人……”
脾气急躁的工人受不了商人那长长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥?如果我们不把它生产出来，你们有啥用呢?”
企业家一听，翘着小胡子，也来劲; ：“工人作用大啊!而我们负责组织，管理他们，作用更大!”
科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。我们就是社会发展的领航人。”
企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。他推了推教师，高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。”
教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。”
这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。我们的任务最艰巨，作用最大。”
敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。”
首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃?米菜烂掉，农民也得穷死。”
……
吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。声音冲破云霄，传到佛主、上帝和的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。派神下人间调和，人间很快就相安无事了。
神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。”
合作的作文 篇26
秋天，金黄的落叶铺满整条道路，黄昏，路上的行人步履匆匆，好似有什么在追赶他们，往家的方向赶去，而我却漫步于这条“黄金大道”始终不愿离去…… “哎”，又一声叹息，从我口中发出，胸口似有千斤重的东西压着，闷闷的喘不过气，真烦，我烦躁地踢了踢路上的小石头，不由得回想起老师的话：“你是班干部，要好好帮同学提高成绩，可你现在只是一个人在学习，已经高二了，你们还没有融合在一起，你要试着去融入他们，融入这个集体，不要总是搞“个人主义”……”与他们融合在一起？融入这个集体？我自嘲的勾起嘴角，老师，难道你没有看到么？使他们在排斥我啊，又不是我不想融入进去。
风吹起地上的树叶，在空中打了个回旋，落下，又如同之前一样。是的，无论怎么努力，都会像之前一样，就如同这落叶一般，无论被风吹起多少次，它依然会落下，不会有丝毫的改变与作用。身边经过的几个农民工，他们交谈着，欢笑着，我听其中的一个说：“我老婆要来上海看我了，之后就不走了，留在上海安家。”另一个拍拍他的肩说：“我也准备在上海安家，毕竟来上海都五年了，心也高了，梦也远了，不想回去了。”之后便又是一阵笑声。我沉思着他们的话，我似乎可以想象他们当初来上海时的憧憬，美好的抱负，以及那份对未知的惶恐不安，他们多么想要融入这个社会，与这个地方融合在一起！
可周围人的眼神——那带有严重看不起的眼神，令他们始终没有放弃去融入这座城市，与它融合为一体，或许，有一部分的人已做到，或许，有一部分人正在努力，亦或许，有一部分人已放弃，但，至少他们努力过，追求过，而卧呢？我在未曾努力过之时便已放弃，与他们相比，我真是既胆小又可悲。抬起头，望着天空，感受到清风拂脸的舒意，心便开阔了，想起在学校中一有同学来找我，不是被我冷淡的眼神吓退，就是被我不佳的语气气到，久而久之便也不来找我了。
原来，我也有问题，一味去责怪别人排斥我，却从未发现是自己的态度有了问题，从明天开始，我便会去融入这个班级，和他们融合在一起！迈开大步向家走去，留下身后的一片金黄，夕阳的余晖照到落叶上，与其融合成为一体，绚烂又美丽……
合作的作文 篇27
夜色烂漫，白雪铺地，静谧的枯枝间一朵盛梅向天怒放。寒风霜雪摧残着他的身躯，欲将这“输梅一段香”变为历史，但那傲立雪中的梅又想让自己不再“输雪三分白”。可在诗人手下，这幅画面却成了千古胜景，诗句成为千古绝唱。
有的竞争，需要合作，取长补短，携手散发成功的光芒。有的协作，夹杂着竞争，互相鞭策，感想成功的高峰。
竞争不是一味地与对手搏斗，而是间接地与对手合作，走向成功。在棋牌游戏中，跳棋可谓是一种考验智力的比赛，每一枚棋子只能单独行进一步，或是借助其他棋子间隔的走到棋子的另一端，且可连续跳跃，既然是“对弈”，那么总是要分个胜负，竞争便产生了。但若双方都每次只走一步，那么这盘棋便无趣了，利用自己或对方的棋子连续跳跃，与对手协作，胜者很快就会揭晓，智者与庸人也就区分在此。可见，竞争与协作共行，放达成功之路。协作不是一味地并肩同行，而是求同存异，相互竞争，相互鞭策，伟大的总理周恩来曾说：“我们的目的是求同存异。”即使中国在世界上与众多国家联盟共和，共同发展经济互相帮助，但哪个国家又不存有“称霸世界”的雄心呢？可又偏偏是这暗地里的“赛跑”推动了各个国家前进的脚步，争先恐后地发展经济，军事，政治力量，促进世界发展，经济繁荣，人类文明前进。可见，协作与竞争同行，方促进共同发展。
协作与竞争不是死板地交换承递，而是有机地糅合交错。蔺相如与廉颇二人曾交往甚差，廉颇甚至说：“我见相如，必辱之。”但蔺相如却一直忍让，终成就“负荆请罪”的佳话和长盛的赵国。可想而知，如果两位大臣三日亲睦，三日争斗，那赵国上下必定混沌一片，军心不稳，四分五裂，他国一旦乘虚直入，必将亡赵而缚二臣。虽说蔺相如与廉颇存在不同意见，但若不携手作战，后果慎重。可见，当竞争与协作有机的结合，成功之门便永远敞开。
协作与竞争并不是水火不容，而是同舟共济，锦上添花。在竞争中掺入协作，那竞争便会像佳酿一样醇香，醉人；在协作中加入竞争，那协作便会像鲜花一样艳丽，繁华锦簇。
将协作与竞争有机的结合在一起，那便会成为打开成功大门的金钥匙，胜利的金光会将它照耀的闪闪发光。
合作的作文 篇28
对于刚刚过去的“十一”长假，可谓印象深刻。在上海尽兴地游玩，身心都放松了许多。还记得，漫步在街头时，看到的一排排精致的石库门。
石库门，上海极具特色的一种建筑。在19、20世纪，上海被外国列强瓜分的时候，石库门就作为一种商业手段，在上海的土地上逐渐冒起。主体是典型的中国式结构，端庄简约；而外部的装饰、雕刻等，却都是国外的艺术风格，唯美别致。不可否认，融合了中式建筑和西方艺术的石库门，已经成为了上海的另一个代名词，受到世人的瞩目。
这就是融合吧！将陈旧的、乏味的事物，变成新颖的、有趣的事物。曾经都快被世人所遗忘的东西，经过巧妙与外界融合之后，爆发出新的生命力，而且，是一股强大的生命力！
高尔基曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后各自有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，交换后各自有两个思想。”真是令人深思的一句话，真是一种令人赞赏的想法！融合，既不会伤害你，又能够使我更为强大，何乐而不为呢？
就像那秦始皇统一六国。当秦始皇站在咸阳宫最高的地方，俯视着这一大片广阔的天地，不知他的心中在想些什么呢？后人都说秦君残暴，可是同时，他也功不可没——是他，统一了整个中国，曾经像一盘散沙似的零散中国，终于变成了一个完整的中国；是他，统一了中国的货币与文字，促使了中国更为迅猛的发展；是他，集南与北各个不同的风俗习惯在一起，蜕变成为一个全新的中国……从这些方面来看，难道秦始皇不该被夸赞一声“伟大”么？因为就是他，用自己的手，将中国融汇起来的！
“去其糟粕，取其精华”。所谓融合所代表的就是如此，不是吗？剔除自身不好的地方，接受别人值得学习的地方，这样的话，发展的不是更快吗？就如同中国的国粹——京剧，它在其他剧种的互相融合之下诞生，“青出于蓝而胜于蓝”，这句话就是对它最好的诠释。
当今社会，融合就是发展的大势所趋，只有放开自身，吸取外物的精华，中国，才会真正地成为东方之蛟龙！
合作的作文 篇29
彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满载一船春色，平铺十里湖光。看水面清圆，一一风荷举，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。彼岸，总是灯火阑珊。在美国的一座小镇上有一处著名的景点，是位于湖中心的一座小岛。然而该处有种特别的游览方式，就是不许游人上岸观光，只许隔湖相望。彼岸，风乍起。看万千藤萝舞动，灿烂耀眼或在一片光华之下，引得多少人如痴如醉。美国人用融合了距离美感的智慧，赢得络绎不绝的游客。二战之后，德国几乎被撕碎。然而德国人在水深火热的危难间仍不忘追求美。于是，即便只能住在地下室，他们每天都会安插一束怒放的花。
这样一个融合了美，扎根于美的民族，一旦有了养料便会盛放，做出像花一样漂亮的成绩！我也曾为一份融合了对生命敬重的警告而动容。胡佛是美国人，面对墨西哥人的非法移民，他愤怒却依然冷静。于是他在亚利桑那沙漠中建立了水站，为那些非法入境者提供水源。在他印发的警告上不仅写着：“回去吧，没有水等于送死！”又详细表明了水站的地点。面对国人的斥责，胡佛回答说：“恨和尊重是两码事！”人借花传情，花借人繁衍。文学融合了自然最能醉人。
洛夫就让荷花融合了爱情。他说爱荷如同爱情，因为爱上谁就是：“众荷喧嚣/你却是离我最近/最静，最最温柔的一朵/"你爱荷不仅爱它花开时的风情万种，也爱它花谢后的翠叶田田。若连叶也残败，就爱打在池中的雨声。你爱人不仅爱他年轻时的美好容颜，也爱他衰老的脸上的哀伤和他朝圣所谓灵魂。融合始终是时代乐章水中的高音，强音。它同“适者生存”的法则一样，违逆者亡。因拒绝融合，闭关锁国给中华民族带来深仇大难；因拒绝融合先人智慧，科学家遭遇瓶颈，作家被扼杀灵感；因拒绝百家融合，才有了“焚书坑儒”的惨剧。
融合是从唐代游弋而来的鱼，宋时古风河畔的拂柳，清时穿堂而过的风，一直迤迤逦逦千百年，一直不曾褪色，不曾被淡忘。别只眺望彼岸，带着片面的向往。融合众人力量，拾柴堆焰，小舟也能远航---终有一篇属于自己的传说！
合作的作文 篇30
融合的理念作为当下流行的大趋势，不仅体现在世界发展的各个领域，亦早已渗透进我们的生活中。
对于一名高一新生而言，高中生活所给予我的第一印象便是对学生综合素质全面发展的高要求。除了越发强调五门主课的重要性，在初中时简单易学的地理、政治、历史和信息科技也纷纷加深了难度，颇让人有些招架不住。于是，高中生涯的第一次测验便以好几盏亮起的红灯作为结尾。没料想，班主任却对这样的结果毫不惊奇，他只是告诉了我们高中与初中最大的差别：不是课程的增加，不是难度的提升，亦非方法的不同，而是理念的差异。
融合，才是高中学习生活最重要的理念。人的精力有限，不可能在除以十后还保持最大值。使十门课程都能达到优秀的方法，只有融合。在知识与知识间构架起一座座桥梁，使之互为依托、互成助手。
可是，这样不会降低我们对每门课程学习的深度和广度吗？同学的提问亦问出我的心声。
不会，老师坚定地回答，知识好比是一条条河流，当它们融合在一起，形成大海后，不仅不会减小水量的多少，相反，只会增加它们的力度和宽度。
地理与历史的融合告诉我们大河对于人类文明的起源有着不可或缺的功劳；物理与数学的融合使我们能更精确计算出物理变量在生活中对人们的影响；生物与化学的融合使科学家能研制出更丰富、更有效的化学药品。
没错，所谓融合，便是为更好地发展，更高地成就而做的必要步骤和重要理念。除却在我们学习上起到的帮助，在世界的各个领域，它的重要性也一览无遗。在医学领域，西医越发注重调养之道和中医日益先进化的治疗手段是中西医医学方式、理念的完美融合；在文化领域，百老汇经典音乐剧《妈妈咪呀》的中文版本是西式文化模式和我国音乐艺术的精彩融合；在科技领域，近年来频频获奖的诸多华裔科学家不也正是高科技手段和心思缜密、勤劳刻苦的美丽融合？
而这一次次的融合给人们所带来的是更加完善的医疗、愈发精彩的艺术和逐渐强大的科技。
融合，这种理念，渗透在我们生活中，贯穿于世界发展中。不论被运用在哪里，它都是为了人们更好的生活、更强大的未来！
合作的作文 篇31
09年的春晚，宋祖英在周杰伦的《本草纲目》中缓缓升到舞台中央，欣然高歌，将一曲《辣妹子》完美演绎。那一刻，掌声雷鸣，那是名族音乐与流行音乐相结合所释放的光彩，那是一种融合。
融，即是令两个本不相干、甚至是似有冲突的事物相结合，继而相互摩擦、互补，散发出前所未有的光彩夺目。如同光与影的世界，明亮与黑暗的结合，呈现出一幕幕可敬可叹、可歌可泣的画卷。
翻开长长的历史卷轴，你会发现历史总是喜欢那些英勇豪迈的事迹。因此，那些能人志士、迁客骚人总是要经受着诸多的不如意，正所谓“生于忧患”，他们在这忧患中磨砺出的是融合的智慧。
作为一个弱女子，李清照本只需吟诗作词，看看那“绿肥红瘦”的海棠花，或是问问“云中谁寄锦书来”，让那相思“才下眉头，却上心头”。可是宋朝破碎的山河，又在她心头压上了沉沉的国愁。于是，当“生当作人杰，死亦为鬼雄”的巾帼气概融入她的性格中时，这个世界注定不会忘记这段永不退色的传世风流。
还有那风雅的苏子美，“被诬奏不容于庭”，便找一个宁谧之处建了沧浪亭，处江湖之远，享受飘逸、旷达，将家国情怀融入山水之乐，以另一种方式心系国家。所以在隐居几年后被重新任用，他欣然前往，居庙堂之高。苏子美将豁达与积极相融，不是旷达却胜似旷达。
在苦难与失意中，懂得融合的艺术，便会成就一段传奇。独非贤者有是心，人皆可有之。让自己的心胸宽广些，容下更多，便融得更多。
融合，融自是为了合，为了二者相得益彰，而现实往往难以有真正的合。现在许多古装电视剧中的主角们时不时冒出的现代网络用语着实让人头疼。这样不尊重历史，忽略历史常识，却想把现代元素硬生生地注入其中，又岂会合呢？所以，融合需要更多的理解与考虑，抱着对原有事物的尊重，慎重地融合，才会呈现一派和谐。
融合也需要掌握一个度。若是偏了一边，废了另一厢，那还是融合吗？那么，找到这个比例，合理地协调二者的关系，就得看你的了。
古人云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”将二者相融，便合成一个不再只有寒冷的季节。我们也应如此，听从融合的召唤，让世界多一番绮丽。
合作的作文 篇32
融合是取长补短，共同进步；融合是各种思想激撞的火花；融合是人与人深层次的交流。但融合并不意味着天下大同，而是保持相对独立的共同发展。
回顾历史长河，我们不难发现融合是世界发展的大趋势，也正因为相互融合，人类才能进步，才能从“无知山谷”中走向光明未来。从秦始皇一味地以武力抗击匈奴到北魏孝文帝推行汉制加强交流，民族融合迈出了一大步。从古代封建闭塞到新航路的开辟，世界融合完成了飞跃。人们总是在探求世界的道路上相互影响着，这些一点一滴的交流，改变了历史，改变了世界，改变了思想。
最基础的三原色，相互融合才形成着五彩绚丽的世界，融合让世界更美。而文化与思想的融合，就更彰显了人类的智慧。在西学东渐的过程中，中国园艺大师们融合了西方的雄伟与东方的精致，建成了中西合璧的圆明园。而如今，不少外国人都穿起了旗袍，脱口而出流利的中文，这不就是融合的奇妙之处吗？当传统与现代，地球的东方与西方这些本该在不同坐标的点，集合起来后，并没有不和谐，反而更加有生命力了。
然而，相互的融合并没有这么简单，但相信，一切阻碍融合的阻力都会被时代的滚滚潮流所抛弃。在中国长达两千多年的封建统治时期，闭关锁国的阶段，也正是中国走向没落的阶段。清政府拒绝打开国门，拒绝积极地融合，便是拒绝了时代赐予的机会，便是拒绝走上发展强大之路的捷径。所以不可避免地落后挨打，这一打，中华民族觉醒了，如今每一个中国人都不会忘记这段历史，把融合作为一种使命与信仰烙印在心。
融合的方式不尽相同，带来的结果也会不同。巴尔干地区是欧洲的“火药桶”。几百年来，那里宗教，地区冲突不断，到如今也未曾消停，可见武力的融合是不能服人的。而现在的中国是五十六个民族其乐融融的国家，这是经过几代人和平交流的成果。所以在融合的过程中，不能态度强硬，而是要循序渐进，才能真正地融合。
每个人都有自己的思想，是无可取代，独一无二的，而文化更是如此，相互融合能取长补短，但我们不能迷失了自我，要时刻牢记自己的根本和特色，并带着它们一起走向全球。
合作的作文 篇33
叶的离去，是风的追求，还是树的不挽留？或许两者皆非，在我眼中，叶的离去是叶的追求，它追求与大地的融合，追求融合后的再次新生。
任何事物都无法脱离外物而存在，虽然我们可以保持行为的独立、思想的独立，但我们也该懂得与外物融合。融合有时是一种绝佳的境界，看似混沌一片，实则孕育新生。注入力量，劈开一片新天地。
就像文化，永远不与外界交流的文化是无法发展的，我们不断追求的“中西结合”，便是追求文化的融合。舒婷，在我们眼中，她吸收了西方文化而成为朦胧诗的代表，而在外国汉学家的眼中她的文字饱含了中国深厚的文化。融合，造就了文字的新生。贝聿铭先生在设计他的封刀之作——苏博新馆时，外形是青瓦白墙，注入江南独有的古典韵味，而在内部又加入了现代的时尚元素，古典与现代的完美结合，也是文化发展值得追求的。文化，对每个民族都意义重大，它的不断融合发展，都会让整个民族焕发新生的力量。
常说：“梦想照进现实。”梦想这样一个极其迷人的词汇更需要与现实融合。黑人领袖马丁?路德金曾发表了一篇极为著名的演说：《我有一个梦想》，如今，一个黑人成为了美国的总统，遥远的梦想不顾时间的轮回照进了现实，这样的融合让人感动。在中国落后贫穷的时候，多少人梦想着中国的崛起，如汉武盛世，如开元盛世。如今，“天宫一号”升空了，中国已升为世界第二大经济体，尽管仍有差距，但现实与梦想不断逼近、不断融合，当他们完美融合的那一天到来，该有多少人骄傲地落泪的！海子说：要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路远马亡。是的，即使再艰难，我们都该有一个梦想，民族都该有梦想，都该追求梦想与现实的融合。
在回归到每个人，我们都该追求 “小我”与“大我”的融合，史铁生先生虽双腿瘫痪，但他并没有固执与小我，他写下对生的体悟，对死的豁达，为整个社会添加生命的重量。“小我”与“大我”的融合，是生命的升华，是生命的新生！
叶年复一年的与土地融合，文化的融合、梦想与现实的融合也在各地上演，还有许多人在为我们展示“大我”与“小我”的融合。有太多我们知道的抑或不知道的，在追求融合的境界。
追求融合，追求新生！
合作的作文 篇34
自新航路开辟后，世界就不再是由相互独立分散的板块拼凑而成，而是通过各种暴力的或非暴力的手段开始发生思想、经济、文化等等方面的激烈碰撞。在一番惊天动地后化为一种平衡的调和呈现在世人们的眼前。就如同太极一般，阴阳看似界限分明，实则早已互相深深渗透，达到一种新的平衡即融合的状态。这种融合已或隐或明地存在于生活的角角落落，是一个必然且先进的趋势。
联合国便是一个多方力量融合的产物。世界各国拿出各自的力量，在和谐发展的大背景下遵从一定的原则来维护国际局势，遏制某些突兀的力量为害世界这个整体。多方力量并非独立，它们相互以和平之理念交融影响，达到一种外在的协调统一性，发挥巨大力量。一根筷子或许易被折断，但几十根被捆绑在一起成为整体的筷子却难以被折断。这便是融合的力量，体现于一个和谐的整体，而非一个强大的个体。不知从何时起，在街头总能轻易地遇到外国友人，他们来自不同国家，说着不同的母语，却总是带着相同友善的笑容，口音浓重地说句：“你好。”这样的相遇总令人会心一笑。
中西文化的融合在他们身上的体现总是有种不可思议的温暖力量。而这种亲厚的力量正以一种友善的方式改变着我们的社会。现在街上已鲜少看见插队、乱穿马路的现象。因为国外浓郁的人文主义氛围正在融入我们的生活中。我们追求那种地震后仍能拥有井然秩序的社会，仰慕那种随意在街上行走，偶遇陌生人便随手拍拍对方的肩膀互相问候一句：“你好吗？”的友好。而我们也在向这种美好发展着。微博的“随手拍照解救走失儿童”、“宠物爱心收留”等等行动都是我们渴求为这个社会做出点什么的体现。
并不是我们以前就缺失这样的情怀，而是由于西方开放的文化影响，我们将这种内心深埋着的美好外化显露出来罢了。融合是一种先进新颖的状态，由过去的种种经验累积而成，在现世中发挥着稳定统一的作用。融合是良性的、美好的，将人们心中的善呼唤出来，令人们互相学习引导，终将促就一个美好社会的形成，达到和谐的总目标。那种平和的力量终会使天地惊动，使世界的发展达到一个新的境界。也让我们展望未来，将融合的精神存入我们的思想吧！
合作的作文 篇35
磨合指在合作过程中彼此适应。在我们生活中，任何事情都需要磨合。机器与机器需要磨合，人与新的团体需要磨合，国家与国家之间也需要磨合。但是让我印象最深的是，最近几天我和作文的磨合。
在暑假，妈妈给我报了一个作文班，开始我十分不情愿，也不怎么会写作文。老师先给我们讲了，写作文的方法。然后布置一篇关于感动的作文。我一看，心里就乐开了花，这篇文章我在学校写过呀。于是我以“我和班主任”为主题。奋笔疾书，用尽了各种好词好句，以最快速度发给了老师。转瞬间，老师就给了我回复。听完那条语音后，我就像被泼了一盆凉水。她说：“这篇写的作文儿太俗，太假了。”我似乎觉得这个老师不适合我，这篇作文儿可是在学校得的一类上啊，在她这里怎么就被打回来了呢？第一次跟老师的磨合，似乎不太成功。
我想要不然这篇作文儿就放下吧，不写了，但是还是我放不下它。经过心理激烈的斗争，我还最终还是拾起了桌上那只放了许久的笔。开始写同样一个题目，另一个素材的文章。这个作文里讲述了一个平凡的老爷爷，干着一件不平凡的事，十分让我感动。我努力的去想老爷爷的动作。外貌，神态；努力的按老师上课讲的写作要求来写；努力用准确生动的语言描写；虽然那时候很困很累，但是在情节的推动下，我坚持的把作文写完了。
写完之后发给老师，老师说这回我写的还可以，又给我提了需要改进的意见：加细节描写。我长舒了一口气，继续完成老师的要求。没一会儿，她又提出了新的要求：改结构。第三次修改的时候，老师说我：“每段都要点题”。直到老师说可以了，我才停止了修改。我那天晚上我发了一个朋友圈记录了我和作文，老师磨合的过程。上面写着：今天是我睡觉最晚一天，但是我和作文，老师磨合成功了。我和作文儿配合了，越来越好了，需要改的次数也越来越少了。
通过这次和老师的磨合，我的一篇好的作文。虽然磨合的时候出现问题，最终我坚持了下来。没有“磨”时的不易，哪来“合”适的圆满？这让我懂得了写作文时要多用细节描写，修辞手法。更让我明白了，做事情要坚持不懈，永不放弃，遇到困难不要害怕，不要退缩，才能成功。
合作的作文 篇36
八零后的飓风已过，此刻迎来的是属于我们九零后的年代。而大家却对我们这一代褒贬不一。可我想说的是，九零后是最优秀的一代。我们有的，不仅仅是个性我们也在为融合做贡献。
九零后是爱岗敬业的，吃苦耐劳是我们的写照。世博和奥运，总有我们九零后的身影。那陪伴在奥混火炬手身边，默默保护的，是我们九零后：那在世博会中，用熟练的外语同外国人交谈的，使我们九零后。我们与这个社会融合得很棒，并且在融合的同时，也向世界证明了九零后独特却充满团结的风采。
九零后是爱国的，在汶川大地震后，灾情也同样牵动着我们九零后的心。全国哀悼，纵然我们不能亲临灾区去关心帮助灾民，但在校园里，我们拉横幅，发动全校师生捐款。我们努力地想要为受伤的祖国加油助威。你看，那一张张只能的脸庞下展现的，是我们担忧的神情：那一句句青涩的话语中透露的，使我们爱国心切的声音。我们与这个国家融合得很棒，并且在融合的过程中，也向中国证明了九零后的力量与信念，更证明了我们对祖国深深的爱。
当然，在融合的过程中，总会出现一些小问题。由于大部分的九零后是独生子女，被父母宠爱成了温室里的花朵，集体观念不强，率真的个性往往让我们容易得罪他人。我们经受不住磨难对我们的锤炼，有些九零后会出现类似自杀的行为，这点是需要被改正的。我们需要勇敢面对生活中的磨难，相信总会有最绚丽的彩虹出现在我们身边。也请大家相信，在融合在出现的问题会变得很好，我们也在尽力把融合变得更完美。
我们九零后，是最优秀的一代。我们与原来唯唯诺诺的学生不同。我们可以在课堂上与老师谈古道今，大谈梦想。我们可以在操场上洒脱奔放，赢球后自信地绕操场走一圈，这并不是我们的骄傲，而是我们的率真。在穿着打扮上，我们不拘于一格，追求着个性。这也说明了我们思维活跃，敢想敢做。
这就是我们九零后，一群努力证明自己优秀的孩子。这就是我们九零后，充满个性却总在他人需要帮助的时候，伸出温暖而又热情的双手。
九零后正在积极努力地融合到这个社会。正在向中国，向世人展现九零后真正的风采。
九零后很棒！会同这个社会融合得很好！因为我们是充满力量的九零后！
合作的作文 篇37
历史是一个个血与泪的故事的融合，它从不会为任何人停下转动的车轮，只会不断地向前，向前……
汨罗江畔，他背手伫立，终还是一跃而下，以己身之死换取他人醒悟；山岭之上，他背靠柳树，看着山下蔓延的烈火，终不愿走下山来，而是宁愿烧死在树旁；易水湖边，一曲离歌引下男儿心中多少悲壮，他终是不再回头，慷慨赴死。
他们——屈原，介子推，荆轲，还有许许多多的人，纵然已死，但他们的死，却被永世铭记，因为，这是融合了家国天下的责任与坚定信念的死亡。
合上重重的历史文献，我不由长叹一声，问自己：“你愿意如他们般壮烈地去死吗？”我不知道。意料之外，情理之中的回答。没有人会时刻做好死亡的准备，更不用说为他人而死，为信念而死。因为我们身体的每一个细胞，都是父母血与肉的融合。“身体发肤，受之父母”，我们若轻言放弃，那么又要令家中白发苍苍的老父老母情何以堪？
但也正因为我们深知这生命的宝贵，所以我们才更愿意放弃自己的生命，去挽救更多的生命。
地震来临，他用自己的身躯将孩子们护在身下，以血肉之躯筑起生命的城墙；她支撑起门框，只为给孩子们留下更多的生的希望；她将婴儿护在身下，以弯曲的姿势为宝贝建起爱的城堡。或许他们之前从未想过如此的死去。但在那危机的关头，却是本能支配了他们为生命而战，那刻入灵魂的，不假思索的本能。
每个人的灵魂都有着不同的两个方面：人性的光明与黑暗。我们心中总有天使与恶魔在不断斗争，这本无可厚非。还记得那位“英雄妈妈”吗？她本平凡，却也在冲过去接住孩子时不平凡。我相信，在那一瞬间，是她人性中的善良促使她迈出了那一步。但在生活中，或许她也自私过，也因琐事而烦恼，也曾暗中羡慕嫉妒过别人的幸福。是的，她本平凡，人都有七情六欲；可她也不平凡，因为在那一瞬，她的身上融合了平凡与伟大。
一个凡人，一生哪怕只有一次不平凡的机会便也足够。纵然明珠终会蒙尘，但它曾有的光辉却将被人铭记一生。我不会轻言放弃生命，因为我是父母灵与肉的融合；但我更不会漠然以对，因为他人也是他们父母最大的宝藏。平凡与伟大，或许就融合在这一转念间。这，也正是英雄主义与利己主义的完美融合吧！
合作的作文 篇38
融合为现世界发展大趋势，融合的理念已渗透每个领域。纵观古今，无论是改朝换代，还是知识科技，融合的产生是事物客观发展的必然结果。二者“融”之为一体后，才有“合”的理念的产生与强化。
中国五千年的悠久历史，无时不对掺杂着融合的理念。泰国的“商鞅变法”之后，泰国不再是以前的小国家，经济繁荣昌盛，一个国家的崛起改变了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国的局势，中国的统一就在此拉开序幕。再者，几百年之后，完整的中国大陆却包含着不完整的疆域，国家；这一局势也随着隋朝的出现而改写，三国两晋南北朝最终只能成为历史。国家的融合，必将是由民族融合，文化融化乃至一种民族精神的融合为一体，构成一种新的意识形态从而维持着国家的发展，在某些方面，也决定着国家的生死存亡。但在此，国家融合利必大于弊，就拿现社会主义的中国来说，各民族的统一团结，促进社会生产力的发展。现如今，中国的世界上的崛起不就是融合理念的最好阐述嘛？
国家的融合，开启的是一个新的转折点。但科学技术的融合，意味着新时代的诞生，黑夜中万家灯火的光亮，不正是人类从机械手工时代向电汽时代跨越的最好证明嘛？与此同时又有多少科学家为这个时代的发展奠定了基础？法拉第的电磁效应，爱迪生的钨丝灯泡，居里夫人镭元素的发现，各领域科学技术的融合，最终的目的却都为了改变世界，而这卓越科学技术的提高与科学领域的探索必定为人类文明开辟一个新篇章。
哲学中提到事物的发展有利必有弊。而这融合却也可能酿成民族的文化的一种缺失。现今发达国家对于发展中国家的文化侵入却不容乐观，孩子们看着“洋电影”，吃着“洋快餐”，念着“洋语言”，过着“洋节日”，而中国传统文化的流失日趋显著。我们不希望看到快时代的发展却要由文化的丧失作为代价。这“融”只可“恰到好处”，万万不可“宁滥勿缺”，这“合”才能起到一种催化作用，那融合的意义也就不言而喻了。
亚当夏娃的融合创造了人类的开端，科学技术的融合开辟了时代的跨越，国家民族的统一奠定了社会的和谐发展。现如今世界的不断融合将是人类的新起点，未来如何虽无法预见，那结果便是那好的，无以质疑的。
合作的作文 篇39
记忆中，有一双手，是那么地清晰，两只右手，十指纤纤，拈着一根细细的绣花针。在树荫下，在绷紧的绸缎上，一上一下，是不是很美？是不是美得让人心尖发颤？但当我看到那幅美景，心里是震惊的。
去年暑假，我再次来到了都江堰。都江堰的水依旧清澈，青城山已经修葺一新。我惊讶于中国人的团结，让他们仅在短短两年内，让都江堰又活了过来。傍晚时分，我出宾馆散步，竟误打误撞，来到了活动板房聚集地。那里有一颗倔强的参天老树，在地震中坚强地活了下来。远远发现树荫下有两个年龄相仿的女孩，正埋头绣花。她们在绣什么呢？在好奇心的驱使下，我向她们靠近。远远地看，很美。那两只右手，素指翩飞，在五彩缤纷的晚霭中，在潺潺的流水中一上一下。
看不见那针，看不见那线。那针那线都融合在了背景中。看到他们身后的活动板房，我不由心生黯然----可那双手啊，遮去了不和谐。那安宁从容的气质啊，竟有种融合了一种坚定的力量。再靠近时，我震惊了，那震惊中还有一股莫名的悲哀。一个女孩，坐在轮椅上，另一个只有一只右手。两个女孩发现了我，抬起头对我灿然一笑，又埋下头绣着什么。啊，是全国闻名的蜀绣！我看到了上面的都江堰，却和以前有些不同，女孩在边上一板一眼地绣上“新都江堰”四个大字。字如其人，透着坚强。我不知道是如何回来的，直到撞在宾馆的墙，我才恍然回神。
转身眺望，早以看不见那树，唯有晚霭依旧，流水叮咚声依旧，心中的颤动依旧。我曾记得北川中学前有一块牌子，朦胧间上面好似写着“任何困难都压不倒英雄的中国人民！”是否真是这样写的，我已经记不清了，但内容上也八、九不离十了。哦，我还记得现在的新北川，很美。
从开始到现在，我都不曾刻意提出融合了什么，但是亲爱的读者，我相信你的心中已有了答案：是中国人民面对困难坚强的精神，是一个伟大民族对美好明天的向往，是 一个大家庭的团结！它可以让任何一片灰暗的土地涅般，可以为迷失方向的人托起一盏长明灯。亲爱的同胞们，不要哀伤，因为，你还有我们！想必，最终融合入我们心中的，是大爱吧!
合作的作文 篇40
“百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴”，从古至今，国与国之间的相分相合，融合始终是一个过程，一种结果。但融合之于我，在结合的过程中更重要的是相互理解，是一种贴心的默契，是一种文化的交错碰撞之后绽放出的奇异闪耀的颜色，更是一种繁衍不息的时代精神。
如今被冠为国际大都市的上海，高楼耸立，现代潮流，夜间灯火通透，灿烂辉煌。你可知它从前的模样？
印象中，石库门里弄总是热闹非凡的。虽然街巷窄小拥挤，虽然底楼的房子早已斑驳，虽然小商小贩的叫卖声总是尖锐入耳，但人与人之间的亲密早已融入这巷中。
我记得，巷口叫卖的桂花糕的粘牙却香甜沁入心中；自行车上叫卖的冰糖葫芦的甜腻却酸甜嵌在口中；保湿桶中的桂花莲子汤的热乎却温暖了全身，每一份记忆都生动有趣。
我记得，我曾辗转奔跑于窄小多人的街巷，大叫着也大笑着；我曾安静地靠在街口的砖墙上，等着下班的父母，用笑容迎接着他们的疲惫；我曾在盛夏傍晚和好多邻居在巷中坐在竹椅上乘凉，看着窄小却深邃的天空，幻想着未来，编织着梦……
如今，占据了上海的里弄早已随着时间慢慢的消逝。但在高楼被筑建起的同时，还有很多石库门小屋被更好地保留了下来。环境却是依旧，气息仍是那种古朴。熟悉的红房砖瓦，熟悉的人情凤土，只是多了一份整齐，少了一份喧闹，变得更适合上海，更适合现代。
古朴的保留，现代的发展，这便是融合吧。把那种缓慢随意的生活节奏与快速高效的生活节奏相融，把低矮却独特的石库门房子与高耸又相似的高楼大厦相融，把那份对生活至真至纯的态度与那份对生活怀有梦想与勇气的态度相融。
我安静地生活着，却能在这样一座美好的城市的角角落落都能感受到回忆的甜美、记忆的真切，然而，在缅怀中，同时又会触摸到对未来的期望，对理想的渴求。上海古典与现代的融合，却又能融合着我的过去与未来。
时间在罅隙中逝去，这一种美好的融合让我热爱着将来，热爱着过去，同时也让我回味了一份人性的美好，怀抱着一份至真至纯至善的态度面对未知的将来吧。
合作的作文 篇41
书法是磨合心态的最好方法。——题记
“深渊薄冰，木魅山鬼”，这是我将要参赛的书法作品。软笔书法本身是需要让你用心去感受，注入灵魂的。在练字的过程中，打磨你的心态，需要你认真的观察，从多方面思考，才能写出有灵魂的字。磨合，即是练习书法的过程中的必要的一环。
期末考试之后，我再次来到老师的办公室练习楷书。老师告诉我：这次参加比赛的所有人的作品，开头的两个字合在一起，就组成了歌颂建党一百周年藏头诗，而我的开头的两个字是“城春草木深”中的“木”和“深”。我恍然大悟，明白了我的作品的含义。
水将毛笔化散，成为一撮松软的绒毛，将笔从笔洗中提出，沾入笔砚之中，笔别墨汁晕染，裹上一层素雅的黑。提出笔，一滴滴墨汁落回笔砚中，溅起朵朵墨花。我拿起笔，在纸上练习了一个“深”字。因为对字的不了解，我写的字方方正正，笔画像一根棍子一样直，毫无美感。老师连忙纠正我的错误：“你要观察字帖，这个横长，应该有起伏变化。你写字时要先观察字帖，用心想该如何写好。”我记下老师给我的方法，准备再练一次。我调整好心态，观察那个横。起笔时应该干净利索，像被切过一样整齐。我提起笔轻轻地尝试写出这种起笔。提起笔来一看，还是过于圆润了。我并不气馁，再次尝试，还是没成功。于是我便一遍又一遍的练习，直到我掌握其中的方法，写出了一个美观的横。有了横的成功做了铺垫，我的书法越练越好。很快入了门
斜切入纸，一个长“横”在由粗变细，又由细变粗的变化。起伏不平，使简单的一“横”丝毫不单调，跌宕起伏。侧锋起笔，向下一顿，一个厚实的“点”跃在了纸上。这个的收笔在与下一笔相呼应，使整个字紧凑起来。慢慢的，我的字变得好看起来了。我边写边与书法对话，与它磨合。这次联系让我明白了只有认真观察，用心练习，才能写出有心的好字，与书法像磨合，在字中注入灵魂，达到身心与字结合。
在练习书法的过程中，所谓“磨”，是打磨字的过程，而“合”则是身心与字的结合。磨合不仅是打磨好字，写出好字，也是人与书法的结合。有“磨”才会有“合”，与书法相磨合，品出书法的风韵，同时了解书法的内涵。磨入书法，合出好字。
合作的作文 篇42
融合有的人像一杯清咖啡，懂他的人知道他的独特，但毕竟是少数人懂得如何品味他的苦涩。有的人则像是一杯拿铁，浓郁香醇，无论是谁都会被他的香气所吸引，顺滑的口感更让人觉得身心舒畅。
他们的区别就在于后者与奶精砂糖巧妙的融合了，而前者没有。融合，这是当今世界的趋势，已湛透了每一个领域，或者说，这是一个从古至今都为曾变过的话题。在生活中，我们扮演着不同的角色，这也意味着我们要融入不同的集体中。倘若成为一个我行我素，与群体脱离的人，那就会被其它成员认为你是一个奇怪的人，这就是人们根深蒂固的一种思想，也就有了合群这一说词。适当的合群是有必要的，这并不是意味着要盲目的跟从，有了正确的把握之后，对于自己才是更有利的。有的人善于将新的事物融入旧的事物，蔡元培就是这样一位智者。他个人饱读诗书，在国外多次留学与考察，他从国外的教育中发现了中国教育体制的落后，在担任北大校长期间，他要求学生前面发展，提出了五育，更提倡学生以兴趣为初衷开展学习，废除了原来北大不良的风气，开创了女子入学接受同等教育的先例。
尽管他在改革的这一路上经历了种种磨难，甚至几次辞去北大校长这一职位，但他仍旧没有放弃，他为后世所留下的影响是不容忽视的。史蒂夫。乔布斯在今年的10月5日逝世，他作为一代传奇，他的功绩与历史将永远被铭记。他在21岁时候与志同道合的人共同创造了苹果公司，随后又有相继的一系列产品被创造，他被当今的人们认为是一个标志，它的设计理念便是“简单就是美”，苹果产品向来以简约的设计上市，这是不曾变过的，但是为什么一代又一代的产追崇者从来只增不减呢？原因就在于，苹果机内部的力量是在与日俱增的，其功能性才是人们所追求的，这一点紧紧扣住了时下人们在各方面的需求，所以说，苹果的产品每一个都是经典，却也是创新。
新旧事物的完美结合往往会有令人意想不到的结果。仙人掌生活在沙漠中可以坚强地生存下来，骆驼能在沙漠中自如行走，这都是其它生物办不到的，那都是因为他们懂得如何去融入沙漠的环境特点。融合，多么意味深长而奥妙的词。
合作的作文 篇43
融合人与人的交往，异质文明之间的碰撞，国家民族间的冲突与合作，这都是从古至今一直未间断过的事件。其中难免夹杂着矛盾和冲突甚至是战争，可世界却在这样的过程中，进步发展。这样的过程，叫做融合。
这也就是哲学中辩证唯物主义的观点：过程是曲折的，但未来是光明的，事物发展的总体趋势是向前的。在世界的发展，文明的进步中，融合的力量不容小觑。
早在我国第一部诗歌曲集《诗经》中就有民族冲突的记载。如《采薇》中就唱到“曰归，曰归”却胡不归，是猃狁之故“，这是一首驻边小兵关于思念和爱国的情怀相交杂的小诗，可见那时，人们对外族是仇恨的。到秦统一六国，秦始皇更是派人修筑长城，巩固边防。
到了汉武帝时期，国力繁盛，民族交往又有了不同的进程，三征匈奴虽然是战争，但对胡汉文化的交流融合却起到了促进作用。更不用说张骞出使西域，开辟丝绸之路，中西方物质文明的交换由此开始。这条闻名中外的商贸之路在唐时更是达到鼎盛，粟特人、大食人、汉人等活跃其间，唐都长安更是成为了世界闻名的大都会，胡人、洋人穿梭于东西两市，说着流利汉语；汉家女子着胡服于马上骑射；美丽热情的胡女在酒垆跳起胡旋舞，她鲜艳华丽的裙摆为这繁华的盛世更泼上了一层绚烂的色彩。
除次之外，魏晋南北朝时期也是我国民族融合的重要阶段，三国时期少数民族与汉人共同开发经济；北朝更是由匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五个民族掌权，其中北魏孝文帝的改革更是使民族文化融合迈进一大步。胡人受汉文化的儒雅熏陶，汉人也为胡文化的大胆热情所打动，二者相互促进，共同发展。
直到今日，汉族与少数民族能和谐相处，互相帮助，共同进步，不得不说是民族融合达到了新的高度。
有过冲突，有过战争；也有过合作，有过互相学习，有过帮助，在彼此的摩擦间撞出火花，也会温暖彼此。
融合，是去其糟粕，取其精华。融合，是擦干眼泪，绽开笑颜。融合，是冰雪消融，合二为一。
世界在融合中发展，民族在交流中融合，文明在融合中迸发出绚烂的光彩。
合作的作文 篇44
五千年历史的演化，没有磨灭掉我们作为一个中国人的特征——黑眼睛，黄皮肤。然而有一些东西正在悄无声息地发生着变化，不是吗？
随着越来越多的外国人进入到中国。各种文化在冲突中磨合，在磨合中融合。融合，注定会让我们失去一些东西。
曾几何时，越来越多的人们在日常与别人说话中喜欢掺杂一些英文词汇。对于突然蹦出的几个英文词汇，我不讨厌，但也绝不能理解。中国汉字的博大精深，有什么是非要用英文代替的呢？或许，那只是一种习惯，但又或许，他是在语言文化的融合中，失去了那些汉字。
曾几何时，钢琴、小提琴等西洋乐器火爆程度令人咂舌。一个普通的40人班级中，会钢琴的都快一半了，而那些具有民族气息的乐器如二胡、古筝却无人问津。嘻哈、RAP等国外兴起的音乐形式，在中国越来越被熟知，被接纳，荒废了中国的民族音乐，我很想问一问为什么，但我已经明白了。在东西音乐文化的融合中，我们失去了真正属于自己的传统音乐。
又是曾几何时，西方的文化已经无孔不入地融合进了我们的生活。汉堡、牛排已经为人们所津津乐道。苹果、NIKE等国际名牌已经引领了中国的潮流，街上跑的是国外名牌轿车，人们穿的是国外名牌衣服，人们嘴里哼哼的是国外的潮流音乐，人们现在所接受的，是国外的文化与理念。
朋友们，中国特有的文化难道不岌岌可危吗？
中国，作为一个有巨大潜力的国家，吸收和融合东西方的文化与理念本无可厚非。但作为一个土生土长的中国人。我呼吁国人们不要忘了自己的根。
没有根的树，很难碧绿遮天，一个没有本质的国家，相当于没有了根，即使他再强大，再富有，是没有号召力的，是不团结的。“中国人”，就是让我们凝聚在一起，身处异乡，心在一起。就是让我们无时无刻不感受到祖国的温暖。就是让我们在他乡能骄傲地说“I am Chinese！”
朋友们，让我们去寻找自己的枝枝蔓蔓，去寻找自己的根，让我们在国外文化的冲击下守住自己作为一个中国人的最后阵地。在国际间交往如此频繁的年代里，能够让更多的外国人，了解中国五千年来的历史，他们一定会竖起大拇指说“Good！”
融合，并不代表失去。
合作的作文 篇45
融合人，融入社会这个大染缸里，总免不了被浸泡，被染色，被打磨，被渗透，到底该以何种面目才能在这个纷扰不断的社会中立足，与社会万物融合。
有些人圆滑世故，老练精明，在上司面前谦卑有礼，在下属面前趾高气昂，它可以和所有人在饭局中称兄道弟，谈天说地，可以和同事在楼梯间说三道四，指桑骂槐，他可以和所有人都很好，又仿佛和所有人都隔了一层纱，看不清他的真实面目。无疑这种人就是我们俗称的“墙头草”，他已经被社会染上了千种颜色，万种姿态。他，衣冠楚楚，学贯古今。可以从丝绸之路讲到利比亚最新战局，从儒家思想讲到米兰时装周。从外表上看他什么都有了，可是他却失去了人最重要的东西---本色，那一抹心灵的裸色，干干净净，没有一丝杂质，最为真我的颜色。可惜，他已经丧失了，因为他已经被社会融合的不留一点缝隙，完完全全的融合进社会中。
有圆滑世故，就有爱曾分明，就这又有了社会中的另外一种人。
这种人个性张扬，说一不二，爱逞强，爱钻牛角尖，看不顺眼就到处嚷嚷，反正年轻，有的是本钱。这应该就是所谓的“初生牛犊不怕虎”。想起我爸爸朋友的儿子，就是这样，从国外回来，生气了就甩几句英文，一副我爸是李刚的样子，工作不好好做，难道成天呆在家里，做一辈子的啃老族吗？通常这种人都是刚出校园，出入社会的年轻人。说的好听点叫做血气方刚，年轻气盛，难听点就叫做不识时务，自以为是。他们可以花去大半个月的工资去买最新的苹果机，可以夜夜笙歌，吃喝玩乐，即使明天有早会。相较于那些过分融合于社会的，这种人就是丝毫不与社会融合的。他们有棱有角，个性分明，对于他们来说，人情世故算什么，当下享乐才是最重要。等他们过了爱做梦的年纪，就会明白轰轰烈烈不如融入社会。
在社会这个大染缸中，有人过分融合，有人丝毫不融合，有人不断往上爬，有人不断受打击，有人已经丧失了本性，有人张扬了个性。其实无论怎么样，融合进入这个社会是正确的，但是融合进多少很重要，我们应该在融合进社会的同时，保留真我，保留内心深处的一抹裸色。
合作的作文 篇46
人生于世，人人都是一个孤独的个体，睁开眼，便开始寻找，于是融合。古有孝文帝改革，促进民族融合，让熟然不知的两个民族相互渗透；今有胡锦涛领导，让中国人民同各个国家的人民相互学习，无贵贱之分，无等级之别，有的只是源源不绝的新知识、新概念。孔子，儒家学派的创始人，他所传播的“仁”已深入人心。在海外，无人不知中国有个孔子，而我们也深知爱因斯坦等伟人。
唐朝中期，外邦人穿上了丝绸做的衣服，柔软光滑；喝到了茶叶泡的茶，清新苦涩。清初，人们尝到了玉米的味道，美味甜口，感受到了交流的魅力，耳目一新。这，就是融合，它使多个民族在政治、经济、文化等方面发生潜移默化的变化，从物质到精神，全面进行交流渗透。在这浩瀚的世界里，身处在地球上一个角落的我们，在不知不觉中早已懂得了融合，并且融合于他人世界中。搬入新小区，面对毫不知道的新环境、新邻居下，人们开始适应，主动去交流沟通，于是，一切变得可知；住在一个陌生的地方，口味不同，风俗不同，这就必须融合，于是，一切变得美好。这才发现，无论一个国家还是个体，都离不开融合，因为生活需要它。
明朝实行海禁政策，到了清中直接闭关锁国，不去发掘外来事物的新事物，也严禁外人的到来。结果可想而知——一声通天大炮，打开了国门，我们，落后了！只有无奈地被欺凌、被压迫，却只字不吭。鲁迅有这么一句话：“事实是毫无情面的东西，它能将空言打的粉碎。”横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。不要害怕融合，也不要拒绝它，只有身在融合的范围内，才能真正体会到它的快乐。世界原本的一切都是无的，但人创造了一切，因为人有思想，人会变通，把一切不好的抹去，把一切美好的留下，传至千年。及之而后知，履之而后艰。
乌有不行而知者乎？披之五岳之图，以为之山，不如樵夫之一足；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。不要犹豫，去亲身实践到融合中去，做一个旁观者是行无用之功。踏出脚步，你已融合在这世界中。而这一切，多么美好！
合作的作文 篇47
融合程璐华融合，集天地之大成，收万世精华于一体。“融”即入，“合”乃一，浅到水乳交融，深到生命与生命，“人与自然”的结合。
人们常说“人与自然要和谐相处”，这其实有误，我们若是秉持这种观点，终将无法达到融合的境界。
人是自然中的成员，说“人与自然和谐相处”即，就合说“语文与学识并肩齐行”一样矛盾。这种思想，给人一种感觉，人和自然是两样东西，如同两种文化，人脱离了自然而活。我们极力追求要融入自然，便成了无稽之谈。
回想过去，春暖花开。
竹林七贤中的嵇康，阮籍，他们崇尚老庄的“清静无为”思想。深居于山林之中，与山雀共舞，与黄莺同鸣，琴声与流水共同跳跃，诗词与大山共同低吟。他们将思想与生命融进了这片山清水秀，那是真正的融合。
一次，游客游览钟南山，到了傍晚，天边，紧紧地连着山崖的地方，一片飞鸿，夕阳正灼烧这片山林，心里一阵暖意。看着晚霞，看着云海萦绕的美景，如同步入天堂，身处仙境。而一旁长居于山的砍柴老人，则埋头继续走着山路，任凭那游客大呼小叫。
是的，习惯了，老人寄生命于山林。一生了。他习惯了自然美景，天地变幻。老人，与自然心心相映，不点已自通。
这才是真正的融合。
如同“你站在桥上看风景”，然后，“你妆点了别人的梦。”当你在观景时，寄寓于情，便被别人当做了江南水乡图中的一点墨色，你也成了风景，便与天地相融相合了。
现在，我们只是山林的过客，不是主人，“杨柳岸、晓风、残月”中，没有你我的身影。要想，人能真正与自然相融合，便要抛开什么“人与自然”，什么“人与动物”，要将自己化成清晨带着露珠的一棵草，午后阳光下耀耀生辉的一朵花，扎根于土地，将自己变成一抹风景，把心交给白云，把思想洒入大海。你觉得身体变得空灵，轻盈，洒脱，变成了正在向空中蒸发的水珠。你便与自然融合了。
你的身体融进了天地，大气澎湃的山川与土地，浅斟低唱的黄雀与夜莺，不羁桀骜的石崖与潮水，你是其中的一员。
曲径通幽处，禅房花木深；山光悦鸟性，潭影空人心，万籁此俱寂，但余钟磬音。
合作的作文 篇48
《三国演义》开篇便说道：话说天下大事分久必合，合久必分。这一点，我不敢苟同。罗贯中的意思是这世界依着二元循环论发展，在合与分中轮回，逃不出所谓宿命的魔掌。
可世界格局和形态的演变其实是如同基因链般螺旋回环上升的，而这螺旋上升的趋势与方向便是——融合。
十五世纪，葡萄牙与西班牙的骑士和航海家们冒着迷路的危险、瘟疫的肆虐、暴风雨的挑战，为了信仰，远渡重洋。迪亚士到达好望角，达伽马到达印度，哥伦布首航美洲，麦哲伦环球航行，正是这一条条伟大的航线串联起了当时的世界，使其从分散走向整体，从分裂走向融合。这便是那世界融合发展的伊始与开端。
其后的世界便在这历史的必然趋势下演进与发展，一步步走进工业文明、信息文明，一步步迈向现代化。在这融合的大背景与大趋势下，局部的分裂或分散是难以避免的。一战、二战两次世界性战争，将国家与世界硬生生地分为战胜与战败，资本主义与社会主义。许多弱小国家成了大国强权政治的牺牲品，比如德国。二战战败后，德国被苏、美、英、法四国分区占领，并于1949年分裂为东西两德。一堵高大的、布满铁丝网的柏林墙被竖起，用以阻隔德国民众的沟通与交流。可是，再难以逾越的高墙也抵挡不住历史的滚滚车轮，两德统一在融合的趋势下完成，同时也促进了世界各国、各地区、各民族的携手。
其实，融合并不仅局限于国家层面、政治领域，它早已细化到生活的每一个角落，它的理念已渗透进每个领域。
最普遍却也最高深的便是思想的融合。现在已经很少见到一个人在某一领域“单打独斗”了，无论是科学家还是艺术家，亦或思想家还是教育家。他们都深谙融合之道，相信唯有通过协作、联合，才能取得成就、获得提升。文联或是作家协会不正是最好的诠释吗？虽然写作是一个个体的行为，需要“躲进小楼成一统”以创作出优秀的作品，可是由于它的受众范围十分广泛，所以走出书斋、融合思想、百家争鸣也是必需的。因为只有这样，作品才能更真实地反映生活，给人以启迪。纵观古今中外，融合已是不容置疑的历史轨迹与趋势，它引领世界的发展、指引人类的走向。
恰如诗中所道：天若有情天亦老，人间正道是沧桑。这“道“何尝不可以理解成为一种融合之道呢？
合作的作文 篇49
融合生活是一列高速列车，它带着你飞驰向未知的远方。但即使是单程列车，你仍有机会在列车靠站时嗅闻野花的芬芳，让剩下的旅途多分诗情画意。当今社会也是如此。当传统与现代碰撞出火花，社会便更趋多元化。这两者的融合是一种起承与发展，是世间万物的灵性所在。
放眼外滩的建筑群，不乏鳞次栉比的高楼大厦，他们耸立着，象征着上海海纳百川的气魄与风度。然而目光所到之处更有一座座尖顶、圆顶房屋，他们所代表的或许是另一段历史，古典、婉约又充满人情味。这两种建筑风格的存在不但不显突兀，反而相得益彰。有如一位周游世界的男人在对他的妻子讲述旅途中的所见所闻、所思所感。这样的场景怎么不令人动容？建筑中的融合所代表的是时代的跨越，是历史的碰撞。
融合并不是刻意的，它是人们内心自然而然的精神产物。一年一度的的传统佳节总是让人们做着同样的事却乐此不疲。你也许会在异乡守望着那轮明月想象家中父母对自己的翘首期盼，不禁潸然泪下；你也许依偎在祖母怀里闻着那粽叶飘香感叹道：“多么熟悉的味道！”……这些都是在你血液中流淌的情愫，思念、感恩、怀旧……它们自打你出生那天便植根于你的内心，然而生活并不是一成不变的。有人携着家人在旅游节时看花车巡演，有人在圣诞节和朋友彻夜狂欢……这些现代节日镶嵌在岁月中，与传统节日遥相呼应，如此充满智慧的融合是人们对幸福生活的追求，更是对爱的表达。
融合还是一种思想的传承、灵魂的浸润。一道香港大学的面试题夺人眼球——你怎样看待“男主内女主外”的社会现象？这让我回想起很多电影片段。旧社会时的女性被缠足、没有受教育的机会，在家里说话还须低声下气，而如今的新时代女性大多有稳当的工作，他们独立、自信。我相信他们的性格也必定是柔中带刚，既有传统女性的温婉勤劳，又有现代女性的自主与睿智。这样的融合是社会的进步、平等的体现、自由的象征。
有人说过这么一句话：“我心有猛虎在细嗅蔷薇。”我希望社会的发展也能秉持这样的原则——传统与现代对等而不对立。在两者的融合中，我们得以开创新的时代。
合作的作文 篇50
数古今完美融合之最，唯生命与自然之天衣无缝——题记
我们总孜孜不倦地谈论生命的起源问题，仿佛生命是一道题目，总有答案让我们搜寻。其实，生命只是爱的延续与传承，传承着自然母亲的血脉，在一条条生物链牵绊下，在血与泪的磨合下，生命与自然融合在了一起，尽管过程是残酷的，但其犹如天籁一般，使聆听者无不低下头来，献上无限的崇敬，领悟她的不可侵犯。
一望无际的麦田形成一片金黄的海洋，一层层麦浪涌向我，让人不禁要仓皇逃走，退回到泥泞的小路，泥土趁机肆意地涂鸦着我的鞋子，散发出湿润的秋的芬芳，那麦田旁的一小块油菜花地，放射出一股耀人的亮黄，映衬着麦浪，给秋带来一丝活力，常问自己，那是梦吗？不，那一切都是我鲜活的记忆，埋在心底，成了一个梦。在这个既熟悉又陌生的记忆中，第一次感受到了生命与自然的旋舞；第一次感受到生命与自然合奏的天籁；第一次感受到自然就在我的身边萦绕；第一次······自然，不需要惊天动地的快乐，没有惊世骇俗的悲伤，她用平淡来给迷失自己的生命以清醒，给痛苦中灵魂以慰藉，生命终将是自然的奇迹之一。
但是，即便是这样圣神的融合，有些人依旧争先恐后地破坏着，他们吹着响彻天际的号角，遮盖了生命的哀号、自然的咆哮，高举着发展的旗帜，掩盖了生命的血泪。他们大声疾呼“经济全球化，经济融合，文化融合”，在他们的眼中，一切都有变为财富的潜质，目光中是不是投射出金钱反射出的如饿狼一般的淫光，总是在不断地化生命与自然为财富中乐此不疲地奔波，他们看似无比精明，其实他们只是披着精明外衣的愚人，破坏这种融合，生命再也没有寄托，他们也将不复存在······
偶尔，仰望天空，眺望那深厚的、忧郁的蓝，她静静地凝视大地，俯视我，我会眩晕而惊恐，像一个犯了错的孩子，羞愧地躲入屋去，或许，那是生命本能地对自然的敬畏，或许，那是对自然的愧疚，或许······
但愿生命与自然的融合不只是曾经；但愿我的记忆永不会成为一场梦；但愿那些人如热爱财富一样爱着生命与自然。
自然与生命是融合在一起的一团谜，失去自然的生命将安置于何处？
合作的作文 篇51
从汉时远至西域的丝绸之路，再至十七世纪中国红茶风靡英伦……这一次次文化交流不无体现出区域性的风格人文融合。
千年来人类文明的撞击融合何其妙哉。不论是战争、或是传教士传播宗教文化、亦或是别国来访使者学习治国之道；不论是罗马帝国、秦帝国、奥斯曼帝国等等，一次次帝国的崛起至灭亡都是人类文化的融合。
窃以为，战争是人类文明融合的必备条件。奥斯曼的崛起与强盛阻碍了东西方文化的交流与贸易往来，使得欧洲人不得不从海上出发，寻找新航线──这便是世界融合的开端。
在此之后，哥伦布发现新大陆，麦哲伦环绕地球一周，大航海时代的冒险家们开辟的不仅仅是一条条新航线，更是为世界融合做出的伟大贡献！
英国完成工业革命，此后日不落帝国的神话就此诞生，欧洲人陷入对殖民统治的狂热执着。从世界大一统的角度来看，殖民行为更大大加快了世界融合的步伐。鸦片战争打开了中国市场，明清时代停止不前的历史滚轮又将缓缓前进……
言至此，我忆起加西亚的《百年孤独》，结尾写道一个世家注定一百年的孤独。然而，加西亚只不过是讽刺了世界遗弃了南美洲，将它抛掷世界进程之外。我却觉得，这百年孤独是暂时的，世界大融合是必然的。
现代奥林匹克之父顾拜旦曾诠释过奥林匹克体育精神，他认为体育精神是使人类进步、世界融合的一大契机。随着时代变迁，我们不忘一战、二战带给人们惨痛的教训；然而在步入飞速发展的二十一世纪，奥林匹克比赛、世界杯又都成为人们新的焦点。中国人在乒乓赛场上的欢呼、巴西人在足球场上的神勇、美国人在篮球场上的传奇……体育竞技带给我们又一次激情与热血，实质上世界早已趋向一个整体。
世界的每一次巨变，我们都看在眼里。乔布斯生前最伟大的一句话：“人活着就是为了改变世界！”他用科技做到了。在这个电子信息光速发展的时代，每一个人都在为世界融合做出不可磨灭的贡献，我们期待着世界再一次新的变革与融合。
大仲马在《基督山伯爵》的结尾处写道：“人类的智慧离不开四个字：等待、希望！”我们等待、我们希望总有一天，世界将是“平”的！人类文明的融合将达到巅峰！
合作的作文 篇52
儿时，我们曾为红与黄颜料融合成与众不同的绚烂橙色而欣喜不已；如今，我们站在过去与未来的十字路口，看着世界融合发展的趋势，喜忧参半。
喜的是我们因此拥有更为科学、进步的思想理念与文化技术。
汉字传入日本、韩国，当地人结合自己的语言习惯，融会贯通，形成自己的语言文化；佛教传入中日韩等多个国家，令当地民众惊羡，在漫长岁月里，发展出自己的宗教文化。可谓“百花齐放，谁与争艳”。
融合乃大势所趋，那么自然，现代社会可不会放过这么好的机会。
无论是《功夫熊猫》中汉文化元素与西方理念的完美结合令国人眼前一亮，还是PS技术与图片合成在当今世界已“泛滥成灾”，令人们津津乐道，或许，这两个依据倒不如实际生活中得到的知识来得更细致入微，生动精彩。在高中课本中，物理与化学皆有一章提及原子，这两门知识的部分融合则令我们益发掌握它。在学习英语的过程中，你也可以发现部分英文来源于法语，这两种语言的部分融合则令我们益发感叹语言的神通广大。譬如dance在英文中意为舞蹈，而在法语中，它却被拼写为danse。
在这样的情况下，我们不难看到不同语言融合后的丰富多彩，不难看到异种文化融合后的活力无限，也不难看到科技与文化艺术融合后的生机勃勃。然而，融合当真一点儿缺陷也无吗？
答案自然是否定的，人们应该对此趋势抱忧患意识。忧的是我们因此会产生更激烈的冲突，或丧失原本属于自己的文化内涵。
文化的融合可能会导致它的趋同，而同化则意味着在黑夜中的满天星斗将会一颗接着一颗地变得暗淡无光。试想想，当你旅行去纽约却发现它与上海相差无几，那该有多令人痛心疾首！因此，我们要注重保护自身的地域文化，切不可把融合当成是复制。
同时，民族的融合也可能会导致冲突的产生。尽管我国历史上唐朝时期与其他民族有着良好的交流，我国现代亦维持着良好的民族关系，但纵观历史，放眼世界，因民族文化不能融合而产生冲突的例子不胜枚举，如何避免与制止这种情况的发生亦是我们在融合中必须要探究的课题之一。
世界融合发展，从总体上来说以优势居多，我相信，在克服这些困难后，世界会变得更加美好与和平。
合作的作文 篇53
山，融合了每一块石；还，融合了每一滴水，诗词，融合了整个自然。
诗词，就是文人骚客立于天地之间，忽然顿悟。当他们的灵感思想在一个瞬间与自然万物碰撞交汇，就产生了诗词。
“心远地自偏”应是陶潜与自然的融合。在某个清晨或是下午，独自漫步山间，一时兴起，东篱采菊，一派悠然之间瞥见了南山。于是，整个自然便汇聚在他心中。这样的与世无争，这样的淡泊宁静，就是他一生朴实却不平凡的最好写照。他是厌恶尘世的喧闹浮华的，因此选择隐居山间，不理世俗。一去三十年的误入尘网却没有抹去他的恬淡心境，反而让他更加明白自然给与他的真谛。
世人都说唐诗重情趣，宋诗重理趣，其实不然。说起观景，我总会想起子瞻。无论是水光潋滟的西湖，还是不识真面目的庐山，在他笔下写来，似乎颇有一股与众不同的风味，绕着笔尖娉娉袅袅的飘散开来。
道中遇雨却无雨具，他也不觉狼狈，倒是兴致颇高地欣赏竹林美景。想来萧瑟处他吟萧徐行，下马。凭着竹杖芒鞋轻轻地端走在竹间。雨打竹叶，发出一声声清脆动听的声音。这“滴嗒”的声音，便是他与自然的瞬间融合。任凭风雨飘摇，世人的不理解，同僚的刻意排挤，在此时，全部都烟消云散了。如此豁达，如此豪迈，是自然对他的启示。
他的一切，归结在一起，就是一句诗：“一蓑烟雨任平生。”
每每谈及李后主，我总愿以一句“国家不幸诗家幸”来概括。他其实是最理解诗词，将自然最完美融入其中的人。
“林花谢了春红，太匆匆，”这国家破败地太快了，像春末的花，急急忙忙落下。“无奈朝来寒雨晚来风，”国家的灭亡，是因为外有宋军临近，内有奸臣作乱吗？难怪，难怪只空余一地落红。
即使是家国冥冥，如日将暮，他也已无力再做点什么，只得凭栏轻叹：“人生长恨水长东。”这样，便是他的一生，融合了自然无情与无奈的一生。
一直认为，词也好，诗也好，最高境界就是融合。融合了作者的感叹与遐想，融合了他们的平生遭遇，融合了一个无时无刻不在变化的自然。
只有融合，才会化出伟大绚丽的思想烟火。
合作的作文 篇54
每当听“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗时，我都会有一种冲动感。朋友你亲身体验过这首诗的含义吗？那就让我骄傲地告诉你：那一次，我终身难忘！
去年暑假，妈妈单位组织我们这些娇生惯养的小公主、小皇帝们到乡村去体验生活。
车子开动了。穿出林荫路，视野一片开阔：远处群山起伏、林海莽莽。抬头一看，天空湛蓝如洗，就像倒过来的大海，无边无际。我突发奇想：如果那云是海里翻腾的浪，哈哈，那太阳像不像在海上行驶的船？在兴奋和期待的时光中，连遐想都变得新鲜有趣起来了。
到了洪源镇桂花村，村长热情地接待我们，接下来，一位热情爽朗的农民伯伯带着我们这些孩子军，冲向田地——今天的任务是挖百合。首先出场的是几个大哥哥。他们年轻力壮、精力充沛，在农民伯伯的指导下，一会儿工夫就利索地挖了几个大百合。我们看呆了，转瞬间个个都跃跃欲试。我想：这么简单！不就是用锄头锄两下吗，还能难倒我洪榛悦？我摩拳擦掌，一脸“必胜客”的样子。可等我拿起锄头，这才发现锄头竟是这么重，举都举不起来。我偷偷瞅瞅身边大大小小的“战友”：有的憋红了小脸，鼓足了劲，锄头还是一动不动；有的举是举起来了，可就是颤颤巍巍，一副随时要砸下来的样子；还有的干脆用整个身体抱着锄头有一下没一下地乱刨一通……后来还是在妈妈的帮助下，我挖了两个。等在地里好不容易掌握了点技巧，我又挖了三个大的。
头顶上，胖胖的太阳正肆意地释放着它的光和热。眨眼工夫，大伙的脸一个个都被烤得像熟透的苹果，汗水更像是水龙头里的水哗啦啦地流下来。我全身湿透了，真是挥汗如雨呀！我一抹汗，咬了一口百合：哇，没想到这么甜！不过，挖百合也真是不容易！可想而知种百合就更难了。这下我可算是真真切切地体会到：农民伯伯在田地里耕种是多么地辛苦！
在回去的车上，我进入了梦乡。在梦里，我躺在百合堆中，幸福地啃着百合……
回到家中，细细啃着百合，我又想起了《悯农》——“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
合作的作文 篇55
清晨的阳光洒落在窗台，床头柜上的闹钟打破了清晨的宁静。
“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟拼命地叫着，但还是叫不醒床上的人。“吵死了，再让我睡会儿。”一只手从被窝里钻出来，一下就关掉了闹钟，闹钟的响声戛然而止，弥心再次陷入了梦境。
迟到啦
“啊，好漂亮的蛋糕，我要吃……”弥心梦见了一个大蛋糕，正想吃上一口，突然一只妖怪出来，把弥心的蛋糕全部吃掉了。弥心慢慢醒过来：“真可惜啊，这么好的蛋糕我都没吃上一口。”叹息之余，弥心突然想起：“今天好像是开学的第一天，现在几点啦？”说罢，转头一看闹钟，不看不知道，一看吓一跳。闹钟的指针指向了8点。
“天啊！！！”弥心仰天长啸，立马洗漱好，叼起一块面包，朝学校跑去。
“完了完了，这下要迟到了，可恶的闹钟，看我回来怎么收拾你！”弥心恶狠狠地想。
意外交上的朋友
弥心只顾着说话，都没看见迎面而来的徐芸雅。“砰”一声，弥心被撞倒在地。“哈哈哈哈……”一阵笑声传来，弥心揉着被撞疼的头，朝声源望去，只见一个梳着丸子头的可爱女生捂着肚子一个劲地笑。
“没事吧？”一只手向弥心伸出。弥心刚才只顾着那个丸子头女生，都差点忘了这个把自己撞到的“罪魁祸首”。弥心抓住那只手，站了起来。定睛一看，把她撞倒的是一个非常漂亮的女生，长长的头发披在身后，精致的脸上露出关切的神情。
“哈哈，你们真是太笨了，这都可以撞到。”丸子头女生捂着笑痛的肚子走过来，“你们好，我叫穆恬恬，最喜欢甜甜的东西了。”
弥心不管头上的疼痛，自我介绍道：“我叫莫弥心，喜欢天马行空的幻想。”
“我叫徐芸雅，喜欢动听的音乐。”温柔可人的徐芸雅，优雅的说道。
弥心见她们都和自己一样，穿着蓝天小学的校服，问道：“你们也是蓝天小学的吗？”
“嗯，我是五年级6班的，你们呢？”恬恬接话道。
“我也是呢。”弥心和芸雅异口同声地说。
“太棒了，我们真有缘呢！”恬恬欣喜地叫道。
“嗯嗯，我们太有缘了。”芸雅也非常高兴。
“说到学校，现在几点啦？”被弥心这样一问，恬恬和芸雅的笑容凝固在脸上，早了，都忘了上学要迟到了。
弥心三人抓起书包，朝学校跑去。
合作的作文 篇56
今天星期四，时间过得真快，来到军校已经第四天了，明天就可以回家了，我的心情又是高兴，又有点舍不得。军校生活每天都很紧张，每天都会发生一些难忘的事情。昨天晚上的紧急集合，给每个人来了个突然袭击，让我们深深地记住了这次前所未有的经历。
没来军训的时候，我的哥哥就告诉我，一周的军训有一次紧急集合，会在星期四晚上，那天你就穿着长裤睡觉，这样紧急集合就不会来不及了。所以星期三晚上，应该是一个风平浪静的晚上。
“叮铃铃！”就寝准备的铃声响起，我们回到寝室，洗漱完毕，换上睡衣，一边聊天，一边铺床，准备睡觉。这时，有人不知哪里来的小道消息，说今天晚上可能要紧急集合，我心想：今天晚上真的有紧急集合，老师肯定会透露一点的，如果相信小道消息，一直等着紧急集合，万一等不到，一晚上没好好睡觉，明早变成个熊猫眼，那多冤枉呀！我看到很多人不相信，我也不以为然。
在梁老师的督促下，大家都开始躺下来，盖好被子睡觉了。寝室里渐渐地安静下来了。可是我一下子还睡不着，翻来覆去，可是越是动来动去，越是觉得热，身上都有点出汗了，有点粘粘乎乎的，感觉被子都被粘在身上了，难受极了！正当我折腾来折腾去的时候，教官悄悄地走了进来，他小声地对我们说：“一会儿紧急集合，先把裤子穿好，大家快一点！”幸亏我还没睡着，赶紧找裤子穿上，然后又躺回床上，等待着集合的命令。这时，我才意识到，刚才的小道消息原来是真的，大家谁都不敢再松懈了，都紧张地等待着！
刚过了一会儿，一阵强有力的哨声就贯穿了所有人的耳朵，我迅速地穿好衣服，随便整理了一下，把帽子往脑袋上一扔，鞋还没整个穿进，便飞也似的冲到了门外。楼梯上，大家不管三七二十一，拼命往下挤，密密麻麻全是人。来到操场上，看看周围的同学，一个个都跟小疯子似的：有些女同学披着散乱的头发：有些人的帽子反过来带了；有些人衣服穿歪了……好玩极了！最后，我们班因为有前面的小小准备，很多被评上了优秀学员，真是太高兴了！
这样一次突如其来的紧急集合，真是前所未有，乐趣无穷呀！
合作的作文 篇57
梦寐以求的综合实践已经过半，一天下午，我们六排被分配到了葡萄园除草，是真的去地里除草，绝对不是去过家家。指导员带领着我们去工具间，教我们如何拿锄头，如何使用锄头。我不屑一顾，心想：这有什么难的！
考虑到我们都是城里娇生惯养的孩子，第一次下地干农活。于是，指导员给我们减轻了任务量，每人只需要除半亩地，两人合作完成一亩。我和韦祎被分配到一起，韦祎说：“我们等会一起完成吧。”“不用，soeasy啦”我牛逼哄哄的说道。于是，我撸起袖子扛起锄头开始干，嘴里还哼着小曲，三十分钟过去了，我汗流浃背，实在是干不动了，扶着锄头休息一下，然而，这才干了一小半。
我看向韦祎，努努嘴轻声说：“要不，我们还是一起干吧。”
“好啊！”韦祎露出灿烂的笑容，愉快的答道。
于是我们相互帮助，伴着韦祎嘹亮的歌声，在欢笑中，我们很快除完了草，看到自己的除过的土地，我们颇感满意，使劲嗅嗅一身的汗臭味，看看一身的泥巴，我俩笑得前仰后合。
接下来，就要把锄下来的草再铺到葡萄藤下当养料，真是“资源回收”，丝毫不浪费。所以，我们又只能再干一遍活了。
“等会我把草捞上来，你就把没锄干净的草根锄掉”韦祎一脸严肃地开始分工。
“ok啦。”我愉快的听命道。
“好吧，我们开干。”韦祎说完就要动手。
“等等，韦祎，我们唱歌吧，增加点动力好不好？”我故作央求状。
“好吧，你想听什么？”
“无所谓，只要是激昂的就好。”
“好吧，听好了，我开唱了……一二三四，一二三四，像首歌……”
“绿色军营，绿色军营，教会我……”我也不禁跟着大声唱起来。
就这样，我们出色地完成了自己的任务，虽然筋疲力尽，却快乐无比。
“希望下次再来这的时候，能看到成熟的葡萄，然后耕地时，偷偷地尝两口。”我对韦祎说道。
“我也是，希望我们上高中，还是同班同学，好了，我们快去集合吧。”
“嗯，走吧。”……
成长的旅途还很漫长，但我们要学会与人相处，学会合作共存，学会做一个知善行乐的人，这样，我们才会收获更多的快乐。
合作的作文 篇58
这几天，妈妈老犯头痛病，三天两头一回，这还不是因为天热惹的祸。我看见妈妈这样，心里也不好受。于是，我便向妈妈提议说：“妈妈，去买点百合吧！百合清凉去火能治头疼。”妈妈听了，又惊又喜问：“你怎么知道？”我答：“老师教的呗！”
于是，我先到菜场去买百合，可是，我除了在绿豆汤中吃过百合之外，就没见过生百合，这可怎么办呀？忽然，我眼前一晃，晃到一个小摊子上，摊子上有一块布，布上放着好几个像盛开的莲花一样的东西，我想起老师曾说过，百合的的形状像一朵盛开的莲花，会不会就是指这个？于是我上前去问摊主：“这是不是百合呀？”“是啊，这就是百合！”摊主说。“真的啊！那真是太好了，阿姨，给我称一斤，好吗？”我兴奋地问道，“行，没问题。”只见阿姨熟练地抓起一把百合，放进塑料袋里，拿到秤上称了一称，不多不少，正好一斤。于是，我付了钱拿着一塑料袋的百合，满载而归了。
回到家，我就开始准备煮百合汤了。我先请教了一下我家的“大厨”——外公烧百合之前有什么预备工作，外公说：“有，百合上有一层薄膜，一定要把它撕掉，不然会很苦的！”哦！原来是这样，我明白了。但是，怎么剥呀？无奈，只好劳烦大厨“移驾”去“御膳房”做示范。外公拿起一个百合，从它的顶部轻轻一撕，百合衣就被撕下来了。我想那么简单，我也会。于是我也拿起一个百合，学着外公的样子，剥了起来。随着“嘶”一声响，薄膜撕下来啦！哈哈！但是，我高兴得太早了，因为我仔细一看，撕下来的只是一层边。哎！看来还是没有我想象的那么简单啊！于是，我总结了上一次失败的原因——心急，便开始第二次“战斗”。我又拿起一个百合，慢慢地细心地从顶部轻轻地撕了起来，“嘶”地一声，我一看这次真的撕下来啦！耶！于是，我照着我的成功示例又剥了好几个。
接着，我拿起百合，放进已备好的锅里煮，大约15分钟后，百合汤就这么烧好了。
我把百合汤盛在一个碗里，给妈妈喝。妈妈喝着我煮的汤，高兴地笑了。
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