合作作文

2022-01-26 合作

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的合作作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

合作作文 篇1

  曾经有位哲学家说过这样一句话:一滴水怎样才能不干涸,那就把它放到大海里。

  运动会上,有一个比赛项目----山羊过独木桥,规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。但是,这次比赛中双方居然打成平手,这可怎么办呢?有人提议:要不两队同时获胜,这不皆大欢喜。也有人提议:要不加赛一轮。如果是你,你更赞同哪一种看法?我会更赞同第一个人的提议,虽然第二个人的提议非常公正,但是万一加赛又平局这可怎么办?所以说,我会更赞同第一个人的提议,比赛不一定要争个不相上下,你死我活,如果两队同时获胜,大家互相结交朋友,收获胜利的滋味,分享快乐的心得,这可谓是皆大欢喜。

  像这样的例子,在生活中比比皆是。商场上,犹如一场比赛,各大商家明争暗斗,最后必然有一方亏本。但如果各大商家合作联盟,结果将会大不一样,大家共同盈利,我想,这应该是最好的结局。国家亦是如此,各大国家团结协作,促进友好关系,维护世界和平,社会将会长治久安,百姓的生活也将感到无比幸福。

  合作从而达到成功的事例不仅仅局限于人类本身,动物也有此精神。例如一只鳄鱼,它每次吃完食物,都会把嘴打开,有人好奇,这是为什么呢?因为它在等待一只鸟,帮它清理牙齿污渍,鸟儿把鳄鱼牙上的残留食物给夹出来并且吃掉,鸟儿自然也饱了,鳄鱼牙齿也干净了,它们互帮互助,这不是合作共赢最好的体现吗?

  俗话说:无树不成林,无水不成海。一棵树的力量自然渺小,倘若有大风来临时,它将迎来灭亡,但如果有许多树呢?它们互相配合,一定能战胜大风。一滴水,你无论将它放置于任何环境中,过一会儿,它将会消失原有形态,但将它放入海里,我相信它绝不会消失。

  合作的力量是强大的,是无穷的。让我们一起学习并传承这种精神吧!它将会促进我们成长和发展,引领我们向上向善!

合作作文 篇2

  合作,会让我们彼此更团结;合作,会让我们懂得一些道理。

  在一次上体育课上,老师让我们进行了一个,与“合作”为主题的小游戏。我很荣幸被吕子妍分到一组,因为这个游戏过于到数学,而她数学很好。这个游戏是给小动物搭一个房子,要用到体操棒,利用三角形的稳定性来搭。

  我们先开始,老师一声哨响,我们就很快地跑到目的地。开始了拼搭,起初是风很大,我们一次次地失败,变得焦躁起来。互相排斥、埋怨,可是没有用。小妍说:“我们是一个团队,要学会合作,学会团结。”终于,在我们的互相帮助下,我们是第一个完成的,我们很开心,在一起击掌、拥抱!

  在这次的小游戏中,我们明白了:合作,使我们更加团结。我们是一个团队,就应该相互扶持,不应该你埋怨我,我排斥你。

合作作文 篇3

  今天,刚一上语文课,老师就抱来了一厚沓“答案+试卷”。

  见到老师手里的东西,同学们都“哀号”起来——

  “又要撕卷啊,我抗议。”

  “老师,放过我们吧,我也抗议。”

  “撕下来又要考试了,不想撕啊,我也抗议!”

  老师铁面无情地说“抗议无效。”

  等同学们都安静下来后,老师一脸凛然地说:“同学们,我们这节课来‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各组组长上来取卷。”

  取下卷子后,同学们争先恐后地开始“撕”卷。等“撕”完后,老师说,把“月考一”先一起收上来——先?我们组组长收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,组长同桌收“月考四”。我们这样分工合作,虽然收“月考一”的时候有一点点落后,但是,无论后来老师说要“月考几”,我们组都是货真价实的第一名。

  今天,我不仅收获了一份开心,还收获了一个道理:团结办事效率更高。

合作作文 篇4

  话说一位老太太,一辈子也没穿过一双合适的鞋。她常常托着一双奇大无比的鞋在街上慢悠悠地走。路人见了都觉的奇怪,后来有人终于忍不住问:“您班干嘛不买一双合适的鞋呀?”老太太竟回答:“反正价钱都一样,我干嘛不挑大号的呢?”

  在现实生活中,每个人都有自己独立的性格,不同的习惯和为人处事的原则态度,不同的人都共同想找寻一片属于自己的天空,过自己想要的自在生活。而这就需要每个人根据实际情况为自己找到“合适自己的鞋子”。

  比如在我们的学习中,“合适的鞋子”就是合适我们自己的学习方法,勤奋的努力要对应有合适的学习方法,才能使成绩突飞猛进。这使我想起了有这样一件事,有一对好友,她们同班`同桌,其中一位同学成绩较优秀,而另一位同学成绩平平,但她们都有一个共同的梦想就是考取北京大学。成绩中等的同学认为要学习好友的学习方法,可她的“学习”却是按步就搬。三年后,当她的好友以优异的成绩圆丁“北大梦”时,她的成绩依然在原地排徊。什么原因呢?很明显,她没有为自己找到“合适的鞋”,两个人的情况不同,想让一种学习方法在两个人身上同时起效是不可能的。将不适合自己的强加在自己身上,注定了她的失败。

  当然,这还仅仅是在学习方面在生活的其他方面,也有许多人因为某些空虚的欲望,或是虚荣心,从众心理的驱使,走进了生活的误区,他们活得很辛苦,或者可以说:他们失去了自我。而造成这一切的最魁祸首正是他们没有“合适的鞋子”。他们过多地考虑外界因素,可能因此背离自己的意愿或抛开实际选择了不合适自己的东西,这必定使他们裹足不前,而且在前进路上形成障碍。

  综上所述,我们不难知道,只有在生活中找到“合适自己的鞋子”,才能过自己想要的生活,才能活出真精彩。

  最后,我想用一句广告词来结束这篇文章,那就是“找到适合自己的,才是最好的。”

合作作文 篇5

  中秋已过,徐徐秋风吹走了夏日的炎热、潮湿。天高云淡、秋高气爽的绝佳天气降临。秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。在欣赏含蓄优雅的秋日美景之时,如同王菲的《九月》里所吟唱的,秋燥也开始悄悄侵占这些生活在钢筋水泥城堡里的心灵。

  秋日里,百合美食,可以令浮躁的心沉静。优雅的百合身兼数职,不仅好看而且味道鲜美,营养丰富,药用价值也很高。《本草纲目》中就有百合可润肺止咳、宁心安神、补中益气之功效的记载。

  周末闲暇里,不妨静下心来煲一锅百合粥,放松一下心情。取少许晶莹的百合和粳米,洗手做羹,将其淘洗干净,放入锅内,慢慢注入水,用小火煨煮。静静地待在厨房里,听着客厅里传出的似水流年的音乐,思绪在百合香气里飘飞着。

  大约一刻钟后,把纯净的银耳、圆润的绿豆,也放入锅内,等到百合粳米绿豆银耳烂熟的时候,加入适量的糖,就可以食用了。

  秋日落日的余辉斜斜地洒在小屋里,半小时后,一锅色香味俱全的百合粥新鲜出炉了。白色为底,中有绿珠点缀其中的百合粥,盛在晶莹透亮的碗里,闭上眼睛,狠狠地吸一口香气,荡气回肠;满腹的成就感、喜悦感,涤荡着心灵。谁说孤独的女人不会照顾自己?

  百合汤、百合煎、百合蒸、百合炒,变着花样的百合美食,不仅养生美容,更带来了心灵上的抚慰。秋日里,做一个百合女子吧,让心灵如百合般纯洁沉静。

合作作文 篇6

  融合,是一种途径。是人与人和谐相处的途径,是人与自然相生相依的途径,更是人与时代共同进步,共同发展的途径。

  人与人的融合,最讲究的就是“合作”二字。合作对于当今社会而言与其重要。前不久,我国自主研发的“天宫一号”成功发射升空,这是我国建造宇宙空间站的第一步,对我国的航天事业具有跨时代的意义。众所周知,航天事业是一项高尖端科技事业,并且十分消耗人力。光是发射一枚火箭所牵涉到的工作人员又何止十万。如果不是这十多万人精密、细致的配合,又怎么会有中国今天在航天领域的地位呢?要知道,即使是一颗螺丝没拧紧,一个小数点点错位的.失误,就很有可能使十多万人的心血功亏一篑。由此可见,合作,对于今天的中国所起的作用是巨大而且不可替代的。

  人与自然的融合所体现的则是“共存”二字。从古至今,人类就和大自然结下了不解之缘。人们每天的吃、穿、住、行都离不开大自然的恩泽。而人与自然和谐共存的思想体现得尤为淋漓尽致的,就莫过于那些文人骚客们了。“大漠孤烟直,长河落日圆。”一代山水田园诗拍的大家,王维。终日寄情于山水,用清新淡远的文笔描绘出一幅幅美丽动人的风景画作。而在一代诗圣杜甫的眼里,大自然是“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟、巍峨。世间万物在大自然面前都只能望洋兴叹。而在大自然的更深处,有一位隐士名叫陶渊明。大自然带给他的是一种恬静、悠然、与世无争的生活环境。无论是“采菊东篱下,悠然见南山。”还是“芳草鲜美,落英缤纷。”都体现了这位隐士超凡脱俗的隐逸之情。古人对于大自然的爱无疑是发自内心的,将大自然视为知己、视为伴侣、视为亲人。这种人与自然合二为一的境界,是当今人们所无法理解,更无法达到的。

  人与人的融合、人与自然的融合,两者的前提必然是人与时代的融合。一个人也许不能选择自己所身处的时代,但他可以与之相融合。著名的科学家史蒂芬霍金就是这样一位伟大的人。霍金所罹患重病,但却通过各种途径为这个时代作出了无可替代的贡献。有人说,霍金之所以有今天的成就,是因为他生在了一个对的时代。可我认为不然。无论生活环境的好坏,也不论科技发达的程度,霍金他都一样能散发出最耀眼的光芒。因为他就是这样一位能与时代完美融合的人。

  融合,也将成为一种趋势。一种人与人、人与自然、人与时代,合作、共存、互利的必然趋势。

合作作文 篇7

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶,静静地等待美术老师的到来。

  美术老师面无表情地来了。一进教室,她就严肃地说:“今天,大家要完成一样美术作业,按山高低大小完成。可以合作。”我听了,骊上马上四处寻找合作对象:找陈烁吧?不行不行!陈烁没带美术工具,跟她合作,还不如自己做呢!找阮欣吧?不行不行!我和阮欣中间隔了一桌,不好合作啊!跟邱宇合作吧?不行不行!邱宇这人太小气,是不会跟我合作的……

  “王涵,你能跟我合作吗?”谁呀?我转头一看:呀,是杨平!我脸一下子红了:我刚才怎么没想到她呀?“行,当然行!”我迫不急待地说。杨平听了,对我说“来,我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树,我剪三座山、两棵树。”

  说干就干。我们找来一张蓝色卡纸,做底板;从红色卡纸上剪一张圆片,当太阳;从白纸上剪下三个椭圆形,当云朵;把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山;把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平,她还有两棵树没剪呢!我心里很得意。可就在我得意时,杨平对我说:“我剪好了,你呢?”我这才想起我还有一棵树没剪,就认认真真地剪好。

  开始拼贴了。首先,我们把高山贴在后面,低山贴前面;太阳和白云贴在上面;树贴在山的四周。不一会儿,一张“风景画”在我们的手中诞生了。

  我们把作业交给老师,老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了,心里别提有多高兴了。

  回到家,我把作品送给妈妈。妈妈见了,夸奖我做得很好。我听了,心里甜滋滋的。

【【热门】合作作文汇总七篇】相关文章:

【热门】合作作文汇总五篇01-24

【热门】合作作文汇总8篇10-26

【热门】合作话题作文12-25

合作话题作文【热门】12-04

【热门】关于合作作文11-28

关于合作作文【热门】11-24

【热门】竞争与合作作文10-09

【热门】团结合作作文12-03

团结合作作文【热门】11-24

【热门】心得作文汇总七篇11-17

合作作文 合作作文600字