无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的合作作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
合作作文 篇1
大千世界、茫茫人海之中,我们每一个人都显得那么渺小与孤独,面对人生的一个个未知的挑战,我们如同一个个无头的苍蝇一般乱撞,却又无时无刻不在想着成功。成功离我们很遥远,但若有个同伴的支持与帮助,成功就会变得容易许多,所以我们要学会合作与交流。
交流意味着多一份成功的保障,合作让人们离成功更进一步。记得几年前,一群特殊的人表演了一个使全国人民心灵受到震撼的节目,她们美妙的身姿,灵活的双手,为我们再现了千手观音的美丽。她们是一群残疾人,却能够表演出这么美丽的舞蹈,成功的关键就是她们学会了交流,懂得合作的重要性。由此可见,交流与合作在人生道路上是多么重要。
同样的,在动物界,也有一件事给人们极大的震撼。因天气多日干燥,太阳炙烤着大地,一场无情的火灾席卷了大地。这里世代生存着种族——蚂蚁,它们看着快要烧到家门口的大火,在一阵激烈的讨论之后,立即抱成团,将蚁后至于中间,强壮的蚂蚁在外围快速的通过了火灾现场,同时还伴随着烧焦的味道。蚂蚁的聪明令人惊叹,它们的精神更让人尊敬。它们懂得面对困境要团结协作,懂得通过交流,交换意见,摆脱困境。
我们每个人都想要取得成功,却将自己封闭在一个小小的瓶子中独自奋斗,却忘记了合作与交流也是必不可少的,只有了解他人的想法,以供自己参考,才能离成功更进一步。
在解放战争时期,国共两党三年对峙,从各方面来说,都是国民的党派占优势,为什么最后却是共产党取得成功?有人说,是侥幸,可是不尽然吧!共产党能够及时听取民众的建议,百姓与战士团结合作,英勇作战,这都是共产党取得成功的关键。而国民的党派呢?他们一味的压迫、剥削百姓,在内部也时常出现纷争,相比之下,是不是国民的党派的行为不可能成功呢?
古语说:天时不如地利,地利不如人和。三者中人和占了最重要的地位。只有人们及时交流,团结协作,成功的大门才会离我们越来越近。
一滴滴水滴最终能够汇入大海,是因为合作;一块块木板能够组成巨大的船只,是因为合作。现在我们在学校中面对着巨大的压力,却将自己封闭在一个狭小的空间中,美其名曰是要学会独立自主,却离成功越来越远。有很多人会问:这是为什么呢?左思右想,想了很多原因,却忘记了交流与合作这个关键性的钥匙。如果现在我们自私的各顾各的学习,那么以后呢?以后在社会中我们会更加孤独,难道也要将自己封锁起来吗?
让我们学会交流与合作吧,这样才能迈出离成功更近的脚步。
合作作文 篇2
分工就是分配工作,协作就是一同做一件事,所以只需分工协作,就能够事半功倍,而不是得不偿失,所以只需分工协作,事就能够花少的时刻完结。
在生活上有许多需求分工协作,各司其职的工作,比如像咱们的书,有人要想内容,有人要美编,有人要校稿,所以咱们联合,才能够把一本书顺畅出书。假如咱们没有协作的话,书就没有内容,变得匮乏,没有美化,就显得单调,错字许多,那就是失利。
俗话说:“联合就是力量”,像曾经有一位国王,他死前请二十位儿子并带二十枝弓箭,国王就把一枝箭折断说:“一枝箭多软弱。”,后来想折断剩余的十九枝, 成果折不断,二十位儿子也折不断,又说:“一枝箭折得断,十九枝箭却折不断。”这就通知咱们联合力量大,就能够万众一心。
合作作文 篇3
我第一次参加军事夏令营,天天的训练使我浑身酸痛,真是又困又乏。饭后,就觉得上下眼皮直打架,躺下就立刻进入了甜美的梦乡。我正睡得香呢,突然,从楼下发出阵阵急促的哨声。我被这突如其来的哨声惊醒了,马上意识到是紧急集合。我从床上跳起来,穿上军服,摸到鞋子赶紧往下跑。
集合完毕,指导员说:“这次夜间紧急集合是发现了三名小偷,任务重大,希望战士们出色地完成任务。”接着,我们在指导员的带领下赶到了指定地点。我们在草丛里隐蔽,守候着。趴在地上的滋味可真不好受,有蚊子在耳边嗡嗡叫着,青蛙声也在耳边环绕着,蟋蟀也在身边跳来跳去。我们中有人说这一次抓小偷一定是假的,有的说他们身上一定带有刀,还有的说这三个小偷一定人高马大,我们打不过。同学们七嘴八舌地议论着。
我们等呀等,有的人都快睡着了,突然前方出现汽车的灯光,灯光越来越近了,大家都提高了警惕:小偷会不会就在车上?我们就等着排长一声令下。车子停下来了,指导员迎向前去,与车上的人交谈了一番,随后车子就开走了。哪知车子一走,指导员就把我们带回去了。我在回去的时候觉得两只脚有点不舒服,低头一看,原来是一只脚上是凉鞋,另一只脚上却是球鞋,要让同学们看到不笑我才怪呢。
回到宿舍指导员对我们说:“我们这次行动失败的原因,有两点:一是灯光暴露,二是隐蔽的时候说话声音大,暴露目标了。”
我听了这些,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,我们这次表现得很差劲,以至追捕行动“无功而退”。
合作作文 篇4
1.文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
2.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
3.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
4.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的'生活气息和儿童情趣。
5.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
6.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
7.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
8.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。
9.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。
10.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
11.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。
12.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
14.你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦,想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;
15.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
16.作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
17.有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
18.你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
19.语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
20.重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
合作作文 篇5
生活中,有很多人都眼高手低,光说不练,这样的人必将做不成大事。
如今社会上的高材生有很多都找不到工作,他们在大学里深造,学的是理论知识,然而他们并没有放下面子,放下架子去社会上体验、去实践,最终的他们还是英雄无用武之地。
暑假的我去工地帮安门窗的工人做饭,我发现了一个严重的问题,一个大学生也来做了这种工作,然而他做的工作效率并不是很高,因此他的工资就比较少,而另一个人连高中都没有毕业,他在社会上闯荡过、磨练过,并且拥有了一定的经验,因此它不仅工作效率高而且质量也都过关,所以他的工资也就相对高了一些、当时的我就在寻找了原因,我认为这个大学生虽然比那个人的学历高,但是他缺乏经验、缺乏洞察力,在大学里他手的是高等教育,学习的仅仅是理论知识,而并没有在学习理论知识的前提下到社会上体验下生活,去磨练下意志。理论和实践相结合,这样才会更有利于理论知识的巩固。
实践出真知,社会实践活动是现在大学生的重要组成部分,从而培养大学生的使命感、责任感,从而提高他们的综合素质。也是检验理论知识的唯一标准。理论是从实践中得到的,实践也反作用于理论。两者就好比一个挑着水的扁担,不能向上倾斜,也不能向下倾斜,只有保持好平衡度,才能完成最终的目标,才能更好地达到自己想要的结果。
在正确的时间、地点做正确的事,在学校中要认真的学习、积累理论知识,就如是量变积累到一定程度,从而到达质变的飞跃,再加上实践的检验,实践的总结,则是完美的总结。
所以,我们不能死读书,而是在学习中获得真知的同时,去实践、去检验。活学活用,只有两者结合起来才能更好地达到完美的结局,也只有这样的人才能成大器。
合作作文 篇6
在一个阳光明媚的下午,我和张熙砚被留下补觉了,贾老师说:“你们起来帮他们做值日吧!”我和张熙砚迅速的起来了。
我和李欣烨打扫第一组,我先有手把第一组的纸屑捡干净,我和李欣烨再把第一组的凳子抬起来,迅速的把桌子抬了起来,俗话说的好啊:“人心齐,泰山移,二人同心,齐力断金。”我再和李欣烨把第一组的其余地方打扫了个透,李欣烨扫地,我拖地,在灯光的照射下,我们第一组的地面闪闪发亮。我和李欣烨把第一组的凳子再放了下来,我和李欣烨再把桌子对起,我再让我们的组长检查,组长说:“打扫得不错,去帮助别人吧!”我和李欣烨再去帮助李海鑫打扫第四组,我帮李海鑫一起抬登子,李欣烨把桌子摆起了,我再把第四组的纸屑捡了个干干净净(因为我没有扫帚)。李欣烨再把地扫了一下,我再把地拖了一下,我们终于打扫完了,我们准备把二、三组用拖把拖干净。张熙砚去洗拖把了,我看到他拿这五个拖把去洗,我立马跑过去和张熙砚一起把五个拖把洗了干干净净了,我在和李欣烨一起把二,三组打扫干净了。
这一次做值日真是“单丝不成线,独木不成林。”
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