篇一：我爱水仙花作文
在成千上万的花儿当中，我最爱水仙花。 水仙花是一种十分美丽的花儿。花苞初绽就透出一股迷人的清香。它的花瓣是白色的，花蕊是鹅黄色的，一浅一深，颜色调配得相当和谐。花瓣精巧细致，仿佛是细心的雕刻家雕刻而成的。叶子绿绿的，直直的，叶端稍尖，像一支支整装待发的神箭站在那儿，多威武呀。水仙的美，是一种秀丽的、淡雅的、恬静的美，是一种朴实无华的美。 水仙是坚强的勇士。在百花凋谢的冬春交替之际，水仙却生气勃勃地开始萌芽、生根、抽叶、含苞，直到绽放出鲜灵灵的花朵来。水仙是一种有着坚强性格的花儿啊！ 我赞美水仙，赞美它的花、茎、叶，更赞美它的品格与精神。
篇二：描写水仙花的作文
我家后院的花园里，有好几盆水仙花，清晨，我来到阳台上。 忽然，一股淡淡的幽香扑鼻而来。 我抬头一看，啊，水仙花开了！ 翠绿的叶片间，几朵白花竞相开放，旁边朵朵含苞欲放的花蕾在晨风中轻轻摇曳。看着，看着，我不禁想起自己平时养花的事情，记得有一次，为了能把水仙花的头雕出更优美的造型，一不小心把手指头削破了；我还每天给它换水，早晨搬出去晒太阳，傍晚搬回室内。 这时，水仙花在微风的吹动下，不时想我点头，好像在感谢我呢！
篇三：小学作文水仙花
听爸爸说，水仙花是我国栽培历史悠久的传统花之一。他主要生长在我国福建省的厦门和漳州。
他的根呈须状，地下鳞茎是 圆形，很像大蒜。有人把它的地下茎当成根，那是不对的。叶子厚而柔软，长条形，更像大蒜叶。所以民间才有"水仙不开花装蒜”这样有趣的歇后语。他的花是乳白色的，花蕊鹅黄色，在翠绿欲滴的叶子衬托系，显得个外骄艳。 经过爸爸的精心培育，今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢开放了。先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地，里面的花瓣也一层一层开放了。到了春节前两天的晚上它好像不怕羞了，也可能是要为迎接新春佳节添加融融春意，完全绽放了他的美丽的笑脸。水仙花在灯光的照耀下，倒映在水中，显得婀娜多姿。我不小心碰到了一下搁水仙花盆的桌子。水仙花左右摇曳，像在对我频频点头，怪不得人们叫他“凌凌仙子”呢！
啊！好一株葱葱茏茏、洁洁净净、清清爽爽的水仙花。在百花凋零的严冬，它却不惧寒冷，把自己优美的身姿和薄郁的芳香无私地献给人们，给人们带来了节日的快乐，带来了春天的信息。 我爱你！水仙花。
篇四：小学作文：水仙花
春节快到了，人们都想过一个幸福、吉祥、快乐的节日，忙着准备着春节的物品，打扫家中的清洁卫生。
一天中午，妈妈下班了，手中拿满了菜，还有一把蒜苗呢。吃完饭后，妈妈洗完碗，找了一个大盘子，将买回来的蒜苗放在了盘子的中央，用几块干净的石块将它的根压住，直直的立在了盘子上。
我真的很奇怪，这是干什么妈妈看着我疑惑的眼光，笑着说：“傻孩子，这是漂亮的水仙花”，我每天都在观察它，很长时间没什么变化，我变得漫不经心了。一天早上，我迷迷糊糊地起来，惊奇地发现水仙开花啦。
水仙的花瓣是白色的，花蕊是黄色的，在葱绿的叶子衬托下十分美丽。轻轻将鼻子凑上去闻闻，有一股淡淡的清香飘入肺腑，让人陶醉。
水仙花在冬天开放，生活的`条件十分的简单，只要一点点水和恰当的温度，但它给人们的节日增添了色彩，给人们带来了许多欢欣。
我爱美丽的水仙花!
篇五：水仙花 养花作文
盼呀，盼呀，我家的水仙花终于开了。
春节前，爸爸买了一棵水仙刚花，放在盛满水的无眼花盆里。水仙花长得很快， 刚栽下时，叶芽很小， 不久，他就蹿得高高的了。
一天，水仙抽出一畏花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿，骨朵儿的包着一曾透明的皮儿。又过了几天，花儿顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，慢慢地整朵花全开了。你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花芯儿。我闻了一下，清香清香的，花香里还带着那么一点甜味，它的叶子修长，碧绿碧绿的，细看看外面还有一层“白霜”，碧绿的叶子衬托着白色花朵，多秀奇淡雅的水仙花呀！
听别人说，水仙三年才能开花。在这三年里，它把在水里吸引了的养分积蓄起来，读过一千多个昼夜，在严寒的冬天，带给人们阵阵清香。
啊，每当人们夸赞着水仙花的芬芳的、美丽的花朵时，怎么能会想到它是在继续了三年的养分才开出来的呀!同样，当人们夸奖一个人取得的成绩时，他们是不是会想到取得成就过程中的困苦与艰辛呢
我望着亭亭玉立的水仙花，想得很多很多，很多。
篇六：窗前那株水仙花作文
那株水仙花放在窗前，顶着娇小又顽强的花苞，淡淡的颜色吐露着生命的气息。
——题记
还依稀记得那时考试经常失利，后来不知何时，母亲买了一株水仙花，放在窗前。我对学习提不起什么兴趣。学习烦厌时，便不由得望向那株水仙花。我看着它笨拙地站在窗前，像一只大蒜，不知所措的样子惹人发笑。我甚至想：这样丑，可以开出花吗？
我依旧每天看书做题。每当我走神，抬眼望见那株水仙花。看着它有些固执的模样，产生了些怜惜。那白嫩的身躯上钻出了些水绿的芽儿，透露着一股持之以恒的力量。再低头看看书桌上没写完的练习题，情不自禁地加快了速度，暗自责备：怎么又分心了？而我那对学习隐隐约约产生的兴趣，促使着我不断地、一点点地进步，即使那是微小的、难以察觉的进步。
我对学习的兴趣竟然正渐渐变浓。我开始学会在学习中寻找乐趣，把学习当成一件快乐的事。偶尔学得有些累了，仍会看看那娇小又坚强的水仙。我惊喜地发现那尖尖的小芽愈发向上生长了，探着小小的脑袋，柔弱又不屈服的样子激励着我。
最终，我开始痴迷于学习。我快乐地畅游在知识的海洋中，我津津有味地阅读着一本本书籍，有时过了吃饭时间，父母叫我吃饭，有时竟要喊上好几声，才慢吞吞地捧着书本走向餐桌。
而我也意外地发现窗前那株水仙花，有了些淡黄色的小花苞。含苞待放的样子，分外惹人喜爱。我对学习的兴趣，不正像极了这娇小笨拙却又坚强的水仙花吗？ 一天放学，我兴奋地拿着满分的数学试卷，哼着愉快的小调，踏着轻快的步伐往家赶。推开家门，只觉得一阵淡淡的花香萦绕在四周。我猛地想起了窗前那株水仙花，急忙跑去看。只见水仙花的叶上顶着一朵朵美丽的小花。这就是水仙的花啊！我暗自惊叹着，这样娇小又坚强，淡淡的颜色饱含着浓烈的奋进，不卑微也不骄傲地盛开着。
我轻轻抚摸着那小小的花瓣，用心感受着她生命的气息。这时的水仙，已不再是那丑陋笨拙的“大蒜”，而是一株坚强的、向上的生命。
我默默地看着它，浅浅微笑。谢谢你，窗前的水仙花
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