一缕缕的花香在空气中弥漫，清爽的微风吹过阳光斑驳的午后。那天开学，许多学生已经蹦蹦跳跳的回归了他们的母校。其中，那个花一般，编着马尾，站风中的少女便是我的朋友——雅。不知道为什么，平日里默默无闻的她，在开学第一天被老师指明为班长，也就是以后要负责班上大大小小的所有事。她怯怯的站起来说：“我不太擅长与人打交道，有什么事请写一张纸条给我，我会尽力为班级出一份力的。”
这就是“笔墨少女”的`由来。当然，她写的一手好字人见人夸，文章同样美轮美奂，名副其实的“笔墨。”
那天之后，她的课桌上总是被花花绿绿的纸光顾，无论是有多琐碎，她依然笑嘻嘻的接受。我总是打趣的说：“总有一天，你会因为纸太多而发财的。”
文艺汇演的舞蹈节目还差一个人，我就凑了上来，高高的举起手说：“我推荐班长参加！”顿时，全班的目光的集中在雅的身上，这时老师也大声附和：“文艺汇演不是小事，班长就带头吧，不然完不成就糟糕了。”随后她总算点了点头。
舞蹈开始的时候，她根本没听音乐伴奏，匆匆把我们练习的动作做一遍，和我们的根本就不齐！台下也开始窃窃私语，雅的头越来越低，是的，她有轻微耳聋。表演结束后，雅不顾大家各式各样的目光，冲到外面，大家纷纷散开来去找她。
我知道她会去哪里，那里有我们很多很多的泪水，因为那里清静，从走廊那看可以望见一片桃花林，看起来心情会好。
我知道我错了，我也知道她的耳朵不好。但我也不是故意的，我只是想让她融入班级，抛开听力障碍，一齐感受集体的温暖。和我们无忧无虑的放声大笑，轻易就与同学打成一片，可因为我，她与这个班，又有了新的隔阂。
医生说，这种听力障碍初步诊断是由重感冒引起的，经过一年多治疗，她的听力确实有所恢复。但是，她却故作轻松的拒绝的令人心烦意乱的助听器，在医生的帮助之下学会了唇语，基本上可以无障碍的与人面对面交流了。
但我，敏感的发觉，她开始自卑了，开始退缩了，开始反感与人交流，开始习惯用笔。与这个美好的世界，越来越远了。
脚步进了，更进了，那清脆的抽泣声，也更明显。“我知道听不清音乐伴奏，为什么要参加。我知道我会拖后腿，为什么要倔强的接受。”我听见了，那是雅的心声。我心里有些对不起她，毕竟我才是罪魁祸首。
我走进，轻轻的拍了一下她的肩膀。她抬头，一双浸满泪水的眼睛迷茫的望着我。“你知道吗？你是最棒的了，在你舞蹈跟不上的时候，一次又一次，我们从未放弃过。笔墨少女，是不行掉眼泪的呐。”
第二天，雅依旧保持着微笑，大家不约而同的对昨天的事只字未提。我悄悄绕了路，偷偷的在那片桃花林中折下最美的一枝，配上一张精美的卡片，悄悄的放在她的课桌。
上面写着“桃花十里，不如笔墨几许，笔墨少女，加油！”我看见她笑了，笑得很甜，很甜。
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