纸花小学作文

2017-08-23

  这节作文课由于老师要考验我们的动手能力,所以给我们出了一个题目:做纸花。接下来是小编带来的纸花小学作文,希望对你有所帮助~

  纸花小学作文1

  “咚咚咚”我们排着队走进了手工室开始了美好的一天。

  今天我们有做的是纸花。老师讲完后我们便开始做花了。

  我一丝不苟地用比画着12片花瓣,每一笔都画得那么仔细,教室里格外安静,安静得连一根,针掉下去的`声音也听得见。画完了,我拿起剪刀沿着边小心翼翼地剪着,生怕把花瓣剪破了。接着,我用小铁棒把花瓣的两头卷成卷卷的,远远望去,真像一只小绵羊冲我叫呢!

  贴好双面胶后,我开始贴花瓣了,这一片,那一片,我贴得可带劲了,刚才还光秃秃的铁丝现在变成一个亭亭玉立的大姑娘了!我用绿色的胶带给铁丝穿上了绿衣,还艘了它两只小手——绿叶。

  一枝美丽的花诞生了,看看同学们,也做得很好,大家都在讲述着刚才做花时的情景,比试着谁的更美,友好的指出做得不完美的部分。

  风吹过,手中的花儿跳起舞来,似乎有一股清香钻进鼻子里……

  纸花小学作文2

  这节作文课由于老师要考验我们的动手能力,所以给我们出了一个题目:做纸花。

  “做纸花?是不是很难啊?”有的同学说。

  “嗨,小意思,我做过。”台下议论纷纷。

  我觉得,做纸花也不是那么难的事,但也不那么简单。当老师说要发纸的时候,台下霎时安静下来。

  老师边发纸边说:“每个人只有一张纸,弄坏了可就没有了。”

  我愣住了,弄坏了就没有了呀!那我一定要小心做了。

  接着,老师说:“把纸平均分成四份,叠在一起。”

  我心灵手巧,很快就撕好了。

  有的同学没把握,于是,他们灵机一动,用尺子当剪刀,很快也撕开了。有个别同学觉得用剪刀不“靠谱”,就只能向老师求救了。

  接下来,老师让大家从窄边开始正反对折。

  我们纷纷动起手来。就在这时,有的同学到老师那里问:“什么叫正反对折啊?”还有的同学由于做得太快,一不小心给折错了,现在他处于着急状态。

  接下来,老师发给每位同学一根红绳子,说:“用绳子把中间固定住。”

  这一步太简单了,很快,全班都做好了。

  下面呢,要把纸的两端剪成半圆形,由于时间问题,老师只能拿一个同学的纸做示范,大家争先恐后地说:“剪我的。”老师选定一位同学后做了示范。

  最后一步,也是最难的一步:要把纸花一层层地拉开。

  大家都没有重视这一步,结果,有好多同学的纸都被撕破了。

  我小心翼翼地将纸花拉开了,漂亮极了!

  这节课我既知道了怎样做纸花,又明白了做事一定不能粗心大意的道理。

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