幼儿园小班美术花裙子装饰画

2017-11-15 花

　　引导语：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。下面是小编为你带来的幼儿园小班美术花裙子装饰画，希望对你有所帮助。

　　【教学目的】

　　1、学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。

　　2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。

　　【教具准备】

　　范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。

　　【教学过程】

　　一、组织教学。

　　二、导入新课。

　　1、出示图片(裙子),并提问:这是什么?它们美吗?

　　2、导出课题:美丽的花裙子。

　　三、讲授新课:

　　1、①(贴图片)看,这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子,她们多高兴啊!

　　②(贴图片)并提问:咦,这个小朋友怎么啦?她为什么不高兴呢?

　　小结:因为她的裙子是白色的,没有她们的`花裙子那么么美。

　　③那我们来帮帮她吧,好不好?

　　④请小朋友们想想办法,怎样让她的白裙子变成花裙子呢?

　　小结:就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧!

　　⑤给她的白裙子上画什么呢?

　　小结:画花儿、鱼儿,小兔子,熊猫,苹果……等等。

　　2、教师示范:

　　①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。

　　②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。

　　看,小姑娘笑啦,她感谢小朋友们为她想出的好办法。

　　问:除了可以画这种图案,还可以画其它的(如图片)

　　在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢,请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧,看谁设计的花裙子最漂亮。

　　四、幼儿作画,教师巡回辅导,鼓励幼儿大胆设计。

　　五、作品展示,对优秀的作品进行评析,予以奖励。

　　六、总结:

　　其实在生活中到处都存在着美的东西,只要我们小朋友们细心地去观察去发现,用我们的小手和智慧去创造美,将我们的生活装扮得更美好。

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