小学环保作文

2021-03-12 环保

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学环保作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学环保作文 篇1

  有一天,飞飞去春游,妈妈给飞飞准备了许多零食。路上,飞飞想着包里的零食,就随手拿了一根香蕉,吃完了就顺手把香蕉皮扔在路上。

  飞飞开心地玩着走着,忽然,他看见环卫工人正在打扫着马路,()累得满头大汗的,他拍了拍自己的小脑袋,后悔地说:“呀,我怎么做了不应该做的事啊!”。

  他急急忙忙地往回走,发现自己扔的香蕉皮还好好地躺在地上,就立即把香蕉皮捡起来扔进果皮箱。他迈着轻松的脚步去追赶着同学们。

  到了春游的地方,飞飞跟老师讲述了今天的事情。老师对所有的同学说:“大家也要象飞飞同学一样知错就改,人人争做环保小卫士!”

小学环保作文 篇2

  在我眼中,地球是美丽的,而如今,我发现了地球的伤疤——环境污染。

  从空中俯视地球,一条条黑色小虫爬呀爬,哦,那是臭河。咦?远方飘来一朵朵黑云,那是工厂排放的臭气……

  人类为了生存所进行的资源的开发和利用是有必要的,但是开发要保护环境的基础上开发。但是,除了工厂企业,我们自己也要提倡环保,这不,我们家就从低碳生活中尝到了甜头。

  去年,爸爸妈妈把耗能高、含氟的旧冰箱换成了不含氟的节能冰箱,把半自动费水费电的冰箱换成了节水、节电的全自动冰箱。我们还把家电的灯换成了节能灯泡,不仅减少用电量,还节约了能源。爸爸妈妈还将洗菜、洗衣服的水接到水桶中,用来冲马桶,尽量做到一水多用。

  如今太阳能已成了一种时尚。在马路两侧一排整齐的路灯。白天,灯管上的太阳能极板悄无声息地从太阳中汲取能源保存起来,到天黑再释放出来。这样做不仅节约了很多能源,还环保。

  其实,对于环保,我们还能做很多很多。

  将旧练习本中未用完的纸装订做成草稿纸;尽量不用一次性碗筷;珍惜每一棵树;包装纸可作成工艺品,美化生活;草稿纸不要写几个字就扔……

  对于环保,我们能做的还很多很多……

小学环保作文 篇3

  我和李林瑜多年的交情,凡事她都想着我,这次我们准备一起做做环保工作,也就是捡废瓶。

  工具齐全,好,出发!

  我们瞎转悠了半天,一个目标也没发现。她神秘一笑,说,我知道哪里有废瓶。我心领神会。我们快速走到垃圾桶旁,在那儿垃圾堆如山。可我们在旁边看了半天,谁也不下手。[因为很恶心。]我急了,找了根木棍,在垃圾中倒腾了一会儿,收获还不小,拣了好几个各式各样的瓶子。但这远远不够,继续努力。

  我们到了垃圾场,它在山坡上,可我的鞋很滑,所以走的很慢。终于找到了十几个瓶子。我正要继续捡,看见一名中年男子盯着我,我脸上火辣辣的,恨不能找个地洞钻进去。

  后来,干的兴起,什么也忘了。不管别人怎样看我也不顾了!

  这是很小的事,可人人做,世界该多美好!

小学环保作文 篇4

  我的语文老师——冯老师是教务处主任,在学校里冯老师为我们上课,还忙碌学校很多事务,但是今天发生了一件事,让我从心底佩服她!

  前些天,原来不知为什么我们班第四组水槽积满了污水,没有人知道怎么办,没人想想怎么解决这个问题,都各管各的,好象和自己没任何一点关系。我坐第四组的时候,我的本子常常受“灾”,其他组同学看见都躲得远远的,恐怕有一点污物也留在作业本上,今天冯老师发现不是水槽坏了,是水槽赌住了水流不下去,冯老师乘我们在考试时自己却不怕脏、臭,不但不捂住鼻子,还用娇嫩的手把水槽沟的盖子揭开,一点一点的把橡皮烂纸还有发黑的水往外掏…….看着冯老师的行为,当时我想:“这么恶心,老师您不怕脏不怕累吗?您又不是班主任!您的女儿也不在我们班。”

  虽然我听着她过后再埋怨都是我们班的同学惹的`祸,但是我觉得她矮小个子在渐渐地变了更高大,好像一棵小树瞬间变成了参天大树!

  一下课,我在心里暗暗着想:“我也要争当环保小卫士”,同学们自然而然地捡起地上的每一小块纸,“言传身教”的确是这么回事!

小学环保作文 篇5

  最近,我听到了城市在倡导低碳生活,我想,只要不污染环境,不浪费能源就是低碳吧,有想法就有行动,于是,我们一家也开始了一段低碳生活。

  既然是低碳,就要减少碳排放,要知道,一个小小的光点就能排放碳,那就尽量一个光点、电源也不留,于是,人走灯灭,人走电灭成了我们家的专用警示语。走时,要检查电视机电源关了吗,电脑电源关了吗……所有能关的电源要统统关掉。这一招是老爸教的,于是老爸成了第一名低碳总动员,加入了低碳e族。

  电的问题解决了,现在就是水的问题了。节约资源就是低碳。老妈提了个方案,平时用水只用一次,以后用完水后如果干净,就存放在一个桶里,到浇花、涮拖把时用低碳环保我行动作文500字15篇低碳环保我行动作文500字15篇。如果水不干净,就只能用来冲厕所。老妈便成了第二个低碳总动员,也加入了低碳e族了。

  哎,现在家里就只有我一个人没有加入低碳e族了,连班里的同学也都顶着“低碳总动员”的光环,我羡慕不已。我突然发现自己也早已加入了低碳e族了。我的画本、验算纸都是用打印坏了的纸裁出来的,等到用完时,我再把它们叠成垃圾盒。用小广告。报纸也能叠出垃圾盒,报纸叠的还可以做垃圾箱呢!

  现在我也是一名“低碳小使者”了,我跟着朋友们一起呼吁低碳,保护环境。我相信,多年以后,我们地球会成为一个比现在还漂亮的星球!

小学环保作文 篇6

  我离开了这座城市,这座我生活了20年的城市。心中虽有一丝不舍,但是为了绿色的坏境,为了地球母亲,想到这里,我毅然地选择了离开。

  我骑着我的宝贝自行车带着一千万支票离开了。我一边哼着歌一边欣赏着风景,不知不觉已经来到了一个森林,心情越发喜悦。空气清新,小溪清澈,让人忘了一路疲惫,想甜甜入睡。睡醒了,饿了,不用吃管家天天精心准备的牛排,不用吃龙虾鲍鱼,只要爬上树摘下新鲜的果子,就可以美美的饱餐一顿了

  动物更是享受这种无忧无虑的生活。鸟儿在树枝上婉转地歌唱;猴子在桃子树上细细品味着蜜桃;狮子懒洋洋地在地面上打滚……两个字:快话!可是,他们却不知道危险在一步步靠近——人为的坏境破坏。

  每天都在享受的我也时时不忘记工作,忘了跟你们说,实际上我是来呼吁人们要保护环境的。我的方法就是拍一些坏境的好处,诸如动物们享受的过程,绿色而美丽的植物,用这些图片来唤醒人类的良知。

小学环保作文 篇7

  尊敬的校长:

  您好!

  我是一名六年级的学生,在校园的五年间,我感受到校园的美好。可我也发现校园里有不少不环保的现象,如:通知单看完后随手一扔了事;人已经走了,可水龙头的哗啦啦声一直没停下来;天气并不是很热,可还是有人开着窗户吹空调……依我看,导致这些现象的原因有很多,如坏习惯,家庭环境,依赖心理等。针对这些现象,我想向您提一些环保建议。

  通知单,可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发,。家里没有电脑的同学,可以让大家把通知单用作业记录的方式抄回家,这样,可以节约不少纸张,也不会出现随地乱扔通知单的现象了。

  水龙头,经常出现不关的现象,有时是因为同学洗手的时候,突然响上课铃了,大家一心急,就忘了关水龙头了。校园可以把水龙头改成自动感应式的,一有人把手放进去,水龙头就开,手一离开,水龙头就自动关闭,这样就不会出现水龙头一直开着放水的浪费现象了。

  空调,同学们再天气并不是很热的情况去开,是因为有时早上凉,同学们穿的衣服比较多,到了中午,温度升高,再加上大家喜欢跑,就会感觉很热,所以喜欢去开空调。校园可以在类似的季节,提醒同学们早上穿上一件可以脱的外套,到中午的时候感觉热了就脱下来,就能冷热兼顾,而不会去开空调了。

  我们的校园本来是完美无瑕的,可就因为这些不环保的现象,而给美丽的校园抹上了污点,所以向你提出以上环保建议,请校长能尽快采取措施,制止校园不环保的现象发生,让我们的校园更加美好!

小学环保作文 篇8

  环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。所以我要向全球发出意示,让我们一起保护环境吧! 然而现在我们身边,环境越来越恶化,有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸,我非常伤心,心想如果每个人都丢一张废纸,那么这个世界会是什么后果呢?

  真是太可怕了,整个世界就会变成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把这个纸片捡起来,丢进垃圾桶里。还有一次,我在电视上看见一篇有关环境的报道:福建那边的江水浑浊不清,江里的鱼都死了,浮在了江面,每条鱼的嘴里都吐着白沫,江边还飘着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……这一景象真是惨不忍睹。人们的生活水平在提高,自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者,他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风,这些伐树者真应该静静的好好的反省一下,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!

  我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者。 “保护环境,人人有责。”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长,让“爱护环境,人人有责”这句话传递下去。我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。

小学环保作文 篇9

  每个人都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类共同的家园。

  地球给了我们水源与森林,给了我们美丽的环境,也给了我们清新的空气。可我们人类又是怎样对待自己的家园的呢?

  听爸爸妈妈说,以前的地球是很美的,到处山清水秀。鸟语花香,空气十分清新,使人心旷神怡。可是现在,地球变成什么样了呢?由于人类的自私自利,他们对森林。水源巧取豪夺,毫不珍惜,慷慨大方的挥霍,而且滥用化学药品,造成一系列的生态灾难。据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫。碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中,必然破坏大气原有的化学****和性质,对人类的环境产生很大的危害,它能让我们患肺癌而死,使全球面临变暖危险,使冰山融化,使整个地球秃顶既减少,使大量农作物随气候变化而迁移,造成许多农作物减少。总之,大气污染对于人类是一场大灾难。

  保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护学校的环境做起。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化校园净化校园作出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护珍爱地球——我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

小学环保作文 篇10

  上课时,教室里突然冒出了四个盒子,这究竟是怎么回事呢?

  原来,前一天大鼻子李教授让我们做了一件奇怪的事——带着垃圾来上作文课。当时,我疑惑不解:为什么要带垃圾呢?

  可是后来,我渐渐地明白了,应该是要给我们上一堂关于垃圾的课,让我们来做一回“环保小卫士”吧!

  那天晚上,我吵着嚷着爸爸帮我找垃圾,还强调要干净的垃圾!但我吵了半天,换来的却是一个“不”字。我便决定自己找,我左翻翻,右翻翻,把整个家都翻遍了,才找到了一个空瓶、用光了的修正带、坏了的鼠标……

  我的思绪又回到了上课时,李教授让我们开始扔垃圾。一个戴眼镜的小女孩拿着手上的垃圾左思右想;一个穿蓝衣服的男孩高高地举着右手,等待上台;一个梳披肩发的女孩正在教授的催促下快速又正确地扔着垃圾……

  终于到我了,我在教授的指导下把废鼠标扔进“有害垃圾桶”,把其他的扔进“可回收垃圾桶”。

  我顺利地成为了“环保小卫士”!

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